1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、為了行車的方便與安全，上山的公路都是很長的“之”字形盤山公路，這樣做的主要目的是（）A.減小上山車輛受到的摩擦力B.減小上山車輛的重力C.減小上山車輛對路面的壓力D.減小上山車

2、輛的重力平行于路面向下的分力2、一物塊從粗糙斜面底端，以某一初速度開始向上滑行，到達(dá)某位置后又沿斜面下滑到底端， 則物塊在此運(yùn)動過程中（ ）A.上滑時的摩擦力小于下滑時的摩擦力B.上滑時的摩擦力大小等于下滑時的摩擦力大小C.上滑時的加速度小于下滑時的加速度D.上滑的時間大于下滑的時間3、甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運(yùn)動，甲做加速運(yùn)動，經(jīng)過1s速度由3m/s增加到8m/s；乙做減速運(yùn)動，經(jīng)過8s速度由16m/s減小到0，則A.甲的速度變化量大，甲的加速度大B.乙的速度變化量大，甲的加速度大C.甲的速度變化量大，乙的加速度大D.乙的速度變化量大，乙的加速度大4、質(zhì)量為m的球置于斜面上，被

3、一個豎直擋板擋住現(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是（）A.若加速度增大，豎直擋板對球的彈力不變B.若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零C.斜面和擋板對球的彈力等于maD.無論加速度大小如何，斜面對球一定有彈力的作用，而且該彈力是一個定值5、如圖是作直線運(yùn)動物體的圖象，其中表示物體作勻減速直線運(yùn)動的圖是A.B.C.D.6、豎直礦井中的升降機(jī)可將地下深處的礦石快速運(yùn)送到地面某一豎井的深度約為96m升降機(jī)運(yùn)行的最大速度為8m/s，加速度大小不超過1m/s2，假定升降機(jī)到井口的速度為零，則將礦石從井底提升到井口的最（）A.16sB.2

4、0sC.24sD.26s7、如圖所示，汽車?yán)镉幸凰椒胖玫墓枘z貼，硅膠貼上放置一質(zhì)量為m的小花瓶。若汽車此刻正在水平公路上向前做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，小花瓶和汽車始終保持相對靜止，下列說法正確的是（）A.小花瓶受到三個力作用B.小花瓶受到的摩擦力和汽車運(yùn)動方向相反C.小花瓶所受的合力為零D.硅膠貼對小花瓶的摩擦力大小為ma8、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體A，使其沿斜面向下勻速運(yùn)動，斜面B始終靜止不動，則下列說法中正確的是（）A.斜面B相對地面有向右運(yùn)動的趨勢B.地面對斜面B的靜摩擦力大小為C.地面對斜面B的

5、支持力大小為D.斜面B與物體A間的動摩擦因數(shù)為9、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，老師提供了兩個實驗方案：方案一：如圖1所示，用彈簧測力計拉著木塊A在長木板B上滑動。方案二：如圖2所示，將彈簧測力計一端固定在P點，另一端連接木塊A，木塊放在長木板B上，拉動長木板B。方案一和方案二都是用彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小。下列說法正確的是（）A.方案一中木塊必需做勻速運(yùn)動B.方案一中木塊可以做變速運(yùn)動C.方案二中木板必需做勻速運(yùn)動D.方案二中木板可以做變速運(yùn)動10、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為，

6、B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則A.當(dāng)時，A、B都相對地面靜止B.當(dāng)時，A的加速度為C.當(dāng)時，A相對B滑動D.隨著F的增大，B的加速度不會超過11、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.速度變化越大，加速度就越大B.速度變化越快，加速度就越大C.加速度不變，速度可能變小D.加速度減小，速度一定不會增大12、如圖所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈與光滑豎直墻之間放一光滑圓球，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把三角形劈向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則A.球?qū)Φ膲毫υ龃驜.球?qū)Φ膲毫Σ蛔僀.球?qū)θ切闻膲毫υ龃驞

7、.地面對三角形劈的摩擦力不變二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某舉重運(yùn)動員在地面上最多能舉起150kg的杠鈴，若升降機(jī)以2m/s2的加速度加速上升，則該運(yùn)動員在該升降機(jī)中舉起杠鈴的最大質(zhì)量為_kg（g取10m/s2）14、（10分）某同學(xué)在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中實驗裝置如圖甲所示，打點計時器工作時頻率為50Hz在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中紙帶左端和小車連接，打出了一條紙帶，點跡如圖乙所示為了平衡摩擦力，則應(yīng)該_選填A(yù)或A.把墊片略微向左移動B.把墊片略微向右移動在平衡摩擦力后，該同學(xué)將5個相同的砝碼都放在小車上掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝

8、碼添加到砝碼盤中測量小車的加速度小車的加速度a與砝碼盤中的砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如表：砝碼盤中砝碼總重力加速度a當(dāng)砝碼盤中砝碼的總重力為時，所得紙帶如圖丙所示，則此時加速度_結(jié)果保留三位有效數(shù)字請把小題中所得數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并作出圖象_根據(jù)所描繪的圖象，求得砝碼盤重_結(jié)果保留兩位有效數(shù)字三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）有一水平傳送帶以v0=2.0 m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，水平部分長L=2.0 m，其右端與一傾角為37的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4 m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)0.2，g取10

9、m/s2，sin 370.6物塊從從傳送帶左端運(yùn)動到右端所用的時間t物塊能否到達(dá)斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大距離求物塊從出發(fā)到4.5 s末通過的路程16、（12分）傳送帶O1O2水平部分AB長L=32m，當(dāng)傳送帶由靜止開始以a0=2m/s2勻加速度啟動瞬間將一小物塊（可視為質(zhì)點）無初速度輕放在傳送帶上A點，被傳送帶傳送到B。物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為=0.1，傳送帶加速t0=2s后保持該速度勻速運(yùn)動。g=10m/s2求：（1）物塊從傳送帶上A點運(yùn)動到B點所需時間t=？（2）若物塊為小墨塊，則它在傳送帶上相對運(yùn)動時會在傳送帶上留下痕跡，求痕跡長S=？（3）若傳送帶皮帶輪O

10、1O2的半徑R為米，且由靜止開始保持a1勻加速運(yùn)動，傳動過程中皮帶始終繃緊（水平部分始終保持水平）。為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶加速度a1需滿足什么條件？17、（12分）如圖所示，粗糙水平地面上放置一個截面為半圓的柱狀物體A，A與墻之間再放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m，光滑圓球B同半圓的柱狀物體半徑均為r，已知A的圓心到墻角距離為2r，重力加速度為g。求：(1)B物體受到墻壁的彈力大小；(2)A與地面間的動摩擦因數(shù)滿足什么條件？（設(shè)A與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）(3)若A物體在水平外力作用下向右緩慢移動至B即將落地，則A、B間作

11、用力大小變化的范圍。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】如圖所示，重力G產(chǎn)生的效果是使物體下滑的分力F1和使物體壓緊斜面的分力F2則F1Gsin ，F(xiàn)2Gcos ，傾角減小，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大，同一座山，高度一定，把公路修成盤山公路時，使長度增加，則路面的傾角減小，即減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力，可使行車安全，故D正確，ABC錯誤故選D。2、B【解析】AB設(shè)斜面傾角為，物體受到的摩擦力，物塊上滑與下滑時的滑動摩擦力相等，A錯誤，B正確；C根據(jù)牛頓第二定律有，上滑時的加速度a上=下滑時加速度a下=由此可知，上滑時的

12、加速度大于下滑時的加速度，C錯誤；D上滑的過程，采用逆向思維，是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)可知上滑時的加速度大于下滑時的加速度，所以上滑時的時間小于下滑時的時間，D錯誤。故選B。3、B【解析】根據(jù)甲乙初末速度得出速度變化量，結(jié)合加速度的定義式求出加速度，從而比較大小【詳解】甲的速度變化量v1=8-3m/s=5m/s，加速度；乙的速度變化量v2=0-16m/s=-16m/s，加速度；可知乙速度變化量大，甲的加速度大【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的正負(fù)表示方向，不表示大小4、D【解析】以小球為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律分析豎直擋板對球的彈力和斜面對球的彈

13、力情況，小球所受的合力為ma.【詳解】以小球為研究對象，分析受力情況，如圖所示：重力mg、豎直擋板對球的彈力F2和斜面的彈力F1.設(shè)斜面的加速度大小為a，根據(jù)牛頓第二定律得豎直方向：F1cos=mg水平方向：F2-F1sin=maA、B、D、由看出，斜面的彈力F1大小不變，與加速度無關(guān)，不可能為零.由看出，F(xiàn)2=F1sin+ma，若加速度增大時，F(xiàn)2增大，故A，B錯誤、D正確.C、根據(jù)牛頓第二定律知道，重力、斜面和擋板對球的彈力三個力的合力等于ma；故C錯誤.故選D.【點睛】本題運(yùn)用正交分解法，根據(jù)牛頓第二定律研究物體的受力情況，要正確作出物體的受力圖，抓住豎直方向沒有加速度.5、A【解析】在

14、v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動，斜率表示加速度分別分析物體的運(yùn)動情況即可解題.【詳解】A圖表示物體的速度均勻減小，說明物體做勻減速直線運(yùn)動，符合題意，故A正確；B圖表示物體的速度均勻增大，說明物體做勻加速直線運(yùn)動，不符合題意，故B錯誤；C圖由于v-t圖象的切線斜率表示加速度，故此圖表示物體做加速度增大的減速直線運(yùn)動，不符合題意，故C錯誤；D圖表示的速度方向為負(fù)，大小均勻增大，說明物體沿負(fù)向做勻加速直線運(yùn)動，故D錯誤所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題是速度圖象問題，由圖線形狀直接讀出物體速度的變化，關(guān)鍵要抓住圖線的“斜率”等于加速度，要注意與數(shù)學(xué)圖象的區(qū)別6、B【解析】升降機(jī)先做加速

15、運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動，最后做減速運(yùn)動，根據(jù)速度位移公式和速度時間公式求得總時間【詳解】升降機(jī)先做加速運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動，最后做減速運(yùn)動，在加速階段，所需時間為：，通過的位移為：，在減速階段與加速階段相同，在勻速階段所需時間為：，總時間為：t=2t1+t220s，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動，熟練運(yùn)用速度位移公式和速度時間公式，明確加速和減速過程的對稱性即可求解7、AD【解析】因汽車做勻加速直線運(yùn)動，小花瓶和汽車始終保持相對靜止，故小花瓶也做勻加速直線運(yùn)動，對小花瓶受力分析可知，豎直方向受重力和支持力平衡，水平方向上受摩擦力提供加速度，方向與汽車運(yùn)動方向相同；故可知小花

16、瓶受三個力作用，合外力不為零，對小花瓶由牛頓第二定律有故AD正確，BC錯誤。故選AD。8、BC【解析】AB、將A和B看成一個整體,對其進(jìn)行受力分析,由平衡條件可知,地面對B的靜摩擦力f=Fcos,方向水平向右,故B相對地面有向左運(yùn)動的趨勢,故A錯誤, B正確;C、由平衡條件可知,地面對B支持力FN=(M+m)g+Fsin,故 C正確;D、對A進(jìn)行受力分析可知,在平行于斜面的方向上有mgsin+F=mgcos,解得，故D錯誤；9、AD【解析】AB方案一中，木塊A受到拉力和滑動摩擦力，而彈簧測力計顯示的是拉力大小，故要使得彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小，必須拉力和摩擦力相等，即木塊合力

17、為零，做勻速直線運(yùn)動，A正確B錯誤；CD方案二中，木塊A與彈簧測力計固定不動，即相對地面處以靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡，測力計示數(shù)等于A受到的摩擦力，無論木板如何運(yùn)動，只要保證木塊A與彈簧測力計固定不動即可，故木板可以做變速運(yùn)動，C錯誤D正確。故選AD。10、CD【解析】AB之間的最大靜摩擦力為：fmax=mAg=2mg，則A、B間發(fā)生滑動的最小加速度為a=g，B與地面間的最大靜摩擦力為：fmax=（mA+mB）g=mg故拉力F最小為F：F-fmax=ma所以F不小于3mg，AB將發(fā)生滑動；A當(dāng)F2mg時，F(xiàn)fmax，AB之間不會發(fā)生相對滑動，B與地面間會發(fā)生相對滑動，所以A、B都相對地面運(yùn)動，故

18、A錯誤。B當(dāng)F=mg時，A、B以共同的加速度開始運(yùn)動，將A、B看作整體，由牛頓第二定律有F-mg=3ma解得a=g故B錯誤，C由上分析可知，當(dāng)F3mg時，A相對B滑動。故C正確。D對B來說，其所受合力的最大值Fm=2mg-mgmg即B的加速度不會超過g，故D正確。故選CD。11、BC【解析】明確加速度和速度的定義，知道加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量.【詳解】A物體的速度變化越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤B根據(jù)知，速度變化量越快，加速度變越大，故B正確；C加速度不變時，如果加速度和速度方向相反時，速度變小，故C正確；D加速度減小時，如果加速度和速度方

19、向相同，則速度可以增大，故D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān).12、BD【解析】物體和三角形劈都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，先對球受力分析，再對三角形劈受力分析，結(jié)合共點力平衡條件列式分析即可【詳解】對球受力分析，受重力、三角形劈支持力和墻壁的支持力；再對三角形劈受力分析，受重力、球的壓力、地面的支持力和摩擦力；若把三角形劈向右移動少許，各個力的方向均沒有改變，重力不變，故題中所有的力大小也都不變；故AC錯誤，BD正確；故選BD【點睛】本題只需判斷出各個力的方向是否改變，然后結(jié)合共點力平衡條件定性分析即可二、實驗題（本題共

20、16分，答案寫在題中橫線上）13、125【解析】先根據(jù)平衡條件求解人的最大舉力，然后結(jié)合牛頓第二定律求解在超重的環(huán)境下能能夠舉起的重物的最大質(zhì)量某人在地面上最多能舉起150kg的重物，故人的舉力與重力平衡，為；在以2m/s2的加速度加速上升的升降機(jī)中，重物受重力和舉力，根據(jù)牛頓第二定律，有，解得14、 .B . . .【解析】根據(jù)小車做勻變速運(yùn)動列出方程，對合外力進(jìn)行分析即可求解；在勻變速直線運(yùn)動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，根據(jù)作差法求解加速度；由圖象可知，當(dāng)外力為零時，物體有加速度，通過對小車受力分析即可求解【詳解】從打出的紙帶的點跡來看，小車仍然是做加速運(yùn)動，則平衡摩擦力過度，即平板太

21、陡，所以要使木板平緩一點，只能使墊片向右移動一點，故B正確；由逐差法求加速度，；描點畫圖如圖所示：從縱軸上的截距可以知道：當(dāng)時，小車的加速，由 可知圖象的斜率是小車質(zhì)量的倒數(shù)，所以小車質(zhì)量，另外從圖象的縱截距可以知道：【點睛】解答實驗問題的關(guān)鍵是正確理解實驗原理，加強(qiáng)基本物理知識在實驗中的應(yīng)用，同時不斷提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解答物理問題的能力三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）1.5s（2）不能， m（3）5 m【解析】在傳送帶上，通過受力分析可得物塊會先做勻加速直線運(yùn)動，再比較加速階段位移與傳送帶的長度，可判斷物塊會再做一段勻速運(yùn)動，由牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式可求得時間；在斜面上，物塊往上做勻減速運(yùn)動；由牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式可求得沿斜面上升的最大距離，可判斷能否到達(dá)斜面頂端；分段求出物塊的位移，則總的路程可求解【詳解】物塊在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動由牛頓第二定律：mgma1解得加速度：加速時間加速位移：所以物塊在到達(dá)傳送帶右端前物塊已開始勻速運(yùn)動，勻速時間物塊從傳送帶左端運(yùn)動到右端所用的時間為：（2）物塊以速度v0滑上斜面后，由牛頓第二定律可得：解得：，方向沿斜面向下物體能夠上滑的最大距離為：所以物塊不能到達(dá)斜面的最高點物塊在斜面上往返一次的時間物塊再次回到傳送帶上速度仍為v0，方向向左再由牛頓第二定律