1、精品文檔Word格式 高中班主任工作方案模板5篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，成果已屬于過去，新一輪的工作即將降臨，為此需要好好地寫一份方案了。方案怎么寫才不會流于形式呢?以下我在這給大家整理了一些高中班主任工作方案模板，盼望對大家有關(guān)心！ 高中班主任工作方案模板1 一、班級狀況分析 高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的同學(xué)有23位。作為直升班全班級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然。假設(shè)一班做得不好，那么會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是同學(xué)，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。 除了極個別同學(xué)以外，大多數(shù)同學(xué)是

2、以優(yōu)異的成果進入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍舊處在學(xué)校階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成果，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快關(guān)心同學(xué)順當(dāng)度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。 班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，假設(shè)不強調(diào)那么不做。但是，有極個別同學(xué)(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢姡兄鴦×野嗉墭s譽感的同學(xué)會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的同學(xué)對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強同學(xué)的集體榮譽感、增加同學(xué)的集體意識，讓每位同學(xué)自愿、主動的為班級做事，那全部的問題(如遲到、未拖地等)都

3、將不是問題。 綜上所述，為了保證班級向著安康、樂觀向上的良好方向進展，就應(yīng)當(dāng)團一切可以團的力氣，讓每位同學(xué)都參加進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立就都水到渠成了。 二、班級建立目的 1、引導(dǎo)同學(xué)做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素養(yǎng)以及良好的行為習(xí)慣。重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注意細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 2、關(guān)心同學(xué)樹立集體榮譽感，增加同學(xué)集體意識。讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。 3、指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 總體上，要到達人人為班級，人人愛班級，班級是

4、我家的良好氣氛。 三、班級建立措施及詳細步驟 (一)常規(guī)要求及措施 1、爭取全班同學(xué)可以提早5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象。同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進展早讀。 2、實在落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日同學(xué)全權(quán)負責(zé)，要到達教室的每一個角落都是干凈干凈的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。 3、中午休息時間要保持教室的寧靜，實在保證教室是個供給休息的良好場所。 4、課間出操以及眼保健操肯定要確保每個同學(xué)都要做好，不能被值勤教師扣分。 5、指導(dǎo)培育班級干部的組織管理力量，培育班干部團協(xié)作的精神。同時親密關(guān)注班干部與大多數(shù)同學(xué)的關(guān)系，防止班干部與同學(xué)

5、消失兩極分化。 措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，準(zhǔn)時關(guān)注同學(xué)狀況，理解班級狀況，監(jiān)視檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。 (二)做好同學(xué)的思想工作 1、關(guān)心同學(xué)，真正的從同學(xué)的角度去理解同學(xué)、理解同學(xué)。在平常的言行舉止中透露出對同學(xué)的關(guān)愛，讓同學(xué)體會到教師對他們的深切期望。 2、利用課余時間與同學(xué)談話，理解班級動向，并準(zhǔn)時做出適當(dāng)干預(yù)，確保班級向著樂觀安康的方向進展。 3、鼓舞同學(xué)，關(guān)心同學(xué)建立自信念，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 4、關(guān)注特別同學(xué)，對其進展個別訓(xùn)練，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和諧大團大暖和。 (三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立 1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式

6、寫上名言警句，干凈、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策同學(xué)。 2、開展“小小讀書角活動，形成全班愛讀書的良好氣氛，讓看書讀報成為班級的文化特色。 3、合同學(xué)上課狀況以及作業(yè)完成狀況，理解各個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決。個別特別問題特別處理，如自制力量較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等同學(xué)可對其進展個別訓(xùn)練。 4、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氣氛的培育主題的爭論，全班同學(xué)出謀劃策。 四、詳細支配 第一周：理解同學(xué)狀況、班級狀況，包括同學(xué)人數(shù)、入學(xué)成果、家庭狀況，中午留校同學(xué)人數(shù)，班干部成員等。跟隨班主任，理解班級事務(wù)，明晰實習(xí)班主任的工作要求。 第二周：組織開展“小小讀書角活動

7、，每位同學(xué)至少從家里帶來一本書。指導(dǎo)班委負責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為“平安訓(xùn)練班會，組織同學(xué)開頭籌備。此外，嚴(yán)格監(jiān)視衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開頭籌備下周的運動會事宜。 第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。堅持到場監(jiān)視、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進展，做到有序指指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運發(fā)動的檢錄以及全班同學(xué)的平安工作等。 第四周：國慶節(jié)，強調(diào)同學(xué)留意人身平安及財產(chǎn)平安，不管是外出玩耍還是在家休息，都時刻警覺平安問題。 第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建立。 第六

8、周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的同學(xué)進展個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，要關(guān)心其做好心理工作，增加其心理素養(yǎng)，避開過于緊急而發(fā)揮失常。學(xué)習(xí)根底較薄弱的同學(xué)，鼓舞其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。 第七周：下周將進展考試，可向同學(xué)介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。 第八周：考試周 高中班主任工作方案模板2 職業(yè)高中學(xué)校的同學(xué)一般都是學(xué)校時的中下等同學(xué)，他們往往因為自己上一般高中考高校無望才被迫進入職業(yè)高中學(xué)校學(xué)習(xí)。他們的一般特點是：有很強的自尊心和進取愿望，有較強的動手力量，講意氣，但共性強、承受力量差，心理素養(yǎng)低，對一些問題的看法往往是偏激的;在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，他們常常受批判多，受表揚少，自信念差，行

9、為表現(xiàn)上紀(jì)律散漫不求上進，個別甚至吸煙、喝酒、罵人、打架;形成一些壞缺點。因此，班主任工作責(zé)任大、難度也大，需要班主任有較強的責(zé)任心急躁去不斷理解同學(xué)、把握同學(xué)，查找訓(xùn)練的打破口。 針對上述特點，在實際工作中，我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任，主要從以下幾個方面綻開了工作，并獲得了肯定成效。 1、理解同學(xué)、把握同學(xué)。 查找訓(xùn)練的打破口教師需要有母親對孩子般的溫存，和父親般的嚴(yán)格。處于高中階段的同學(xué)，他們的思想正處于向成人進展的階段，已經(jīng)可以觀看身邊的事物，有著肯定的感性熟悉，但是，他們的觀看又經(jīng)常是片面的、孤立的，他們的思想不成熟，情感體驗單一，思維方法不穩(wěn)定。正因為如此，他們對于教師一般地、傳統(tǒng)的

10、刻板訓(xùn)練方式是不屑于承受的。他們做事往往不考慮后果，甚至違規(guī)違紀(jì)。因此，班主任對工作不能僅僅是簡潔的說教，而是要理解班級同學(xué)的現(xiàn)狀，要對詳細狀況進展詳細分析。對于那些有上進心，但根底較差的同學(xué)，用母親般的愛心和急躁賜予關(guān)心和鼓舞，漸漸增加他們的信念，激發(fā)他們的求知欲望，指引他們不斷進步;對于那些單親家庭，缺乏家庭暖和，缺乏家庭有效的誘導(dǎo)，心理熟悉偏激、心理不成熟的同學(xué)，班主任要賜予他們母親般的溫存，用愛心去暖和孩子的心，循循善誘地矯正孩子的思維;對于間或犯錯誤的同學(xué)，班主任應(yīng)當(dāng)講明道理，指出危害，啟發(fā)他們熟悉自己的缺乏，進步他們思想熟悉程度，自覺地改正錯誤。 2、要突出訓(xùn)練重點 2.1要安撫新

11、生的波動心情:閱歷告知我們，新生在入學(xué)后的12個月內(nèi)，很多同學(xué)失落心態(tài)相當(dāng)突出，總覺得上職高不抱負，情不自禁處在消極觀望狀態(tài)，不思進取，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不用心。此時班主任要準(zhǔn)時開導(dǎo)，動聽訓(xùn)練，“對癥下藥，說服他們“既來之，那么安之，并主動適應(yīng)新環(huán)境，懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏前景越光明，否那么，將被時代所淘汰。 2.2要抓好班干部的思想訓(xùn)練:班干部是班級的核心，是班級的組織者和管理者。班主任要訓(xùn)練他們要從小事做起，樹立小因素大轉(zhuǎn)變的觀念，要嚴(yán)以律已，以身作那么，做好表率，要帶著全班同學(xué)一起良性進展。 2.3要抓好后進生的思想訓(xùn)練，樂觀引導(dǎo)，喚回信念:職業(yè)高中同學(xué)大多是學(xué)校時期的“文化差生，在長期的“笨蛋

12、“不行救藥等斥責(zé)聲中，他們的自尊心、自信念幾乎蕩然無存。如何關(guān)心這些同學(xué)找回自信念呢?首先，教師必需克制職業(yè)高中同學(xué)智力低下的錯誤思想。其次，要關(guān)心同學(xué)克制“低人一等的心理，走出“上職中沒長進的陰影，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類同學(xué)的思想工作，班主任肯定要有急躁和細心，要有信念和恒心，要特殊關(guān)心和諒解，要常常與他們交談，不能盲目批判懲罰，要“軟硬兼施。 3、加強班級管理和同學(xué)德育訓(xùn)練職業(yè)高中的同學(xué)往往都是雙差生，不但學(xué)習(xí)差，而且品德差。 這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機制，而且常常要對同學(xué)進展德育訓(xùn)練。 3.1從班委、班團支部開頭抓起，充分發(fā)揮班委和團支部的作用。在深化理解、考

13、察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的根底上選舉班干部，成立班委，明確各個班委的職責(zé)。然后根據(jù)班級工作方案有條理、有步驟地開展工作。 3.2注意對本班同學(xué)進展思想政治訓(xùn)練，進步同學(xué)政治思想素養(yǎng)。利用每周班會課學(xué)習(xí)有關(guān)政治、時事理論，開展形勢訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和抱負信念訓(xùn)練，進步同學(xué)的政治覺悟和熟悉，加強政治觀念，使每個同學(xué)都有一個糊涂的政治頭腦。 3.3急躁做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對表現(xiàn)較差、學(xué)習(xí)較差的同學(xué)不卑視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心。努力查找后進生的閃光點，要常常找后進生談心，盡力感化他們。 3.4搞好同學(xué)操行評分，按學(xué)校操行評分條例嚴(yán)格執(zhí)行。每周、每月、每學(xué)期都進展公布。對同學(xué)的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生

14、各項帶來很大促進。同學(xué)操行分作為評先進、三好生、參加共青團的根據(jù)。 3.5主動爭取科任教師對班級管理的協(xié)作和支持。班主任要常常與文化課、專業(yè)課教師交換意見，從不同側(cè)面理解同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，以共同抓好本班的思想訓(xùn)練和進步學(xué)習(xí)質(zhì)量。 3.6仔細寫好同學(xué)的評語。學(xué)期末，班主任都要對每一個同學(xué)進展一次書面評定，但對每個同學(xué)，都要一分為二，既要擅長覺察其優(yōu)點和成果，也要指出缺點，要用進展和辨證的觀點評價同學(xué)。 總之，當(dāng)班主任難，在職業(yè)高中學(xué)校當(dāng)好一個班主任更難。以上所述僅是本人在實際工作中的一些體會和做法，要進步職業(yè)高中學(xué)校班級管理的質(zhì)量，只有針對不同同學(xué)、不同專業(yè)、不同班級不斷探究，不斷總結(jié)，

15、才會獲得更好的成效。 高中班主任工作方案模板3 根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和一班級組的相關(guān)工作支配，結(jié)合本班實際狀況，特制定一(10)班級班主任本學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以?中學(xué)校生守那么?和?中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)?為根本內(nèi)容，對同學(xué)進展行為習(xí)慣、誠懇守信、心理安康訓(xùn)練。在全部教師的關(guān)心下，我們將共同努力關(guān)心全部同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育他們喜歡學(xué)習(xí)和樂觀主動的精神，努力進步他們的學(xué)習(xí)成果和道德品質(zhì)。 二、班級的根本狀況 班上有52名同學(xué)，包括x8名同學(xué)和14名男生。從中考成果來看，市區(qū)1500018000班同學(xué)(市區(qū)考生約27000人)，根底比擬薄弱。同時，班級同學(xué)思維活潑。 第三、奮斗目的

16、確保我們班的同學(xué)在高一第一學(xué)期能到達“四個一的目的：和諧的生活群體，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的班級作風(fēng)和安康樂觀的精神相貌，努力成為學(xué)校的先進文明班級群體。 四、主要工作內(nèi)容 1、新學(xué)年開頭，同學(xué)經(jīng)受了漫長的暑假，無法快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，有必要在學(xué)年開頭時對同學(xué)進展訓(xùn)練，關(guān)心他們快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2、增加分散力，形成團結(jié)互助友愛的階級集體。 通過開學(xué)第一次演講和第一次班會，同學(xué)可以充分思索“我心目中的班級和“我想為班級做什么。這些思想有利于形成同學(xué)對班級的感情，進步對班級的責(zé)任感。讓同學(xué)找到一個共同的目的：打造一個文明禮貌團結(jié)友愛、樂觀進取、紀(jì)律嚴(yán)明、集體榮譽感強的優(yōu)秀班級。 3、培育班干部

17、。 通過同學(xué)的自我推舉和一段時間的調(diào)查，初步確定了一些班組長的人選，并要求他們單獨談話，以此鼓舞他們肩負重任，為班級做出奉獻。班干部、部門代表、班組長都是將來管理工作中不行缺少的助手，所以要召開相應(yīng)的會議，從分工到強調(diào)工作的重要性，再到強調(diào)班里這些同學(xué)的辛苦，為他們樹立威信。 4、完善制度，形成規(guī)章。 國家之大，階級之小，都說沒有什么規(guī)章可以造就方圓。為此，我會把學(xué)校的全部管理規(guī)定貫穿始終，根據(jù)班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時我會留意制度的執(zhí)行而不僵硬，使各項制度得到有效的執(zhí)行。 5、狠抓套路，努力為每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 6、堅持不懈地推動學(xué)風(fēng)建立，努力進步學(xué)習(xí)成果。

18、每個同學(xué)總是最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)成果的進退很簡單讓同學(xué)心情波動。從學(xué)年開頭就強調(diào)“好的班風(fēng)、好的學(xué)風(fēng)、好的成果的關(guān)系。上課留意40分鐘，保證重點突出，高效學(xué)習(xí)。多于每位科任教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時覺察問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決同學(xué)剛從學(xué)校上到高中對新課程的不適應(yīng)感。非常重視同學(xué)上高中后的第一次大考期中考試，關(guān)注備考與反應(yīng)的狀況，做好同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。 7、充分利用好班會課。 充分利用班會這一重要集體訓(xùn)練時間，細心備課，開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動，解決同學(xué)最迫切需要解決的疑心，引導(dǎo)同學(xué)正確對待學(xué)習(xí)與生活，關(guān)心他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 8、加強家校溝通，

19、促成合力。 本學(xué)期始終保持與家長的親密聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時向家長理解和反映狀況，與家長共同商議對策，實現(xiàn)家?；?。同時根據(jù)學(xué)校的支配，仔細組織召開家長會工作。 總之,高一第一學(xué)期對同學(xué)的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷理論、不斷進取，努力完成好自己的班主任工作。 高中班主任工作方案模板4 班級狀況分析： 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的訓(xùn)練教學(xué)探究后的又一嘗試。班級整體狀況如下： 1.44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢，志愿進入全女生試驗班學(xué)習(xí)。 2.作為單性別班級，女生班在自我管理的力

20、量上相對于男女混合班有肯定優(yōu)勢;但在學(xué)習(xí)上，特殊是理科的學(xué)習(xí)上也將會消失一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境，在同學(xué)的心理成長上也可能會有肯定的影響。 3.班級貧困生較多。 班級進展目的： 培育以下特征的“現(xiàn)代淑女： 1.高度的責(zé)任感 2.溝通、合作意識和力量 3.規(guī)章意識和法律意識 4.較強的工作力量 5.優(yōu)雅的風(fēng)度、良好的儀表 工作方案： 每月常規(guī) 1、召開班委會，課代表會議：反應(yīng)近期班委團隊和課代表團隊工作狀況;溝通工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作 2、我愛我家班級主題宣揚：每月圍繞一個中心，綻開黑板報，墻報，英語標(biāo)語解讀，名人墻等活動，如九月中心：女兵風(fēng)采;班委成員介紹和述職

21、，幸福手冊第一期讓我感到暖和，幸福的人;身邊的成功人士解讀成功 3、結(jié)合班級日志和成長手冊，描繪成長腳?。嚎偨Y(jié)班級和個人每月的成長點滴 4、班級圖書角和資料庫建立，才智考場：享受共享學(xué)問的喜悅 5、走近社會：通過走訪上海紅色訓(xùn)練基地，出名高校校內(nèi)，博物館，公園等活動，進一步增加班級分散力，激發(fā)學(xué)習(xí)動力和作為地球村民的責(zé)任意識 每月工作重點、特色活動 九月：工作重點 1、結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，進展愛校、愛班訓(xùn)練 2、組建班委團隊和課代表團隊 3、爭論制訂班級目的，各項規(guī)章制度 4、美化教室 5、組建班級志愿者效勞隊 特色活動 1、班級日志：記錄每日常規(guī)，課堂狀況，值日班長的值日感言，溫馨提示，留言板 2

22、、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到暖和，幸福的人和事(到同同學(xué)日時，集結(jié)其他同學(xué)對她的點評，制作成祝愿袋送給該生) 3、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人，可以是古今中外的，也可以是校友或身邊的成功人士.通過近間隔 接觸這些名人，承受其人格光芒的燭照. 4、班服設(shè)計：爭論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度，端莊儀表 5、班級圖書角，資料庫建立;開展才智考場，讀書溝通活動 十月：工作重點 1、結(jié)合英語課程內(nèi)容，進展職業(yè)觀訓(xùn)練和成功訓(xùn)練以紀(jì)念長征成功70周年為契機，開展學(xué)“長征精神“系列活動。 2、結(jié)合摸底考和月考成果，組織高中學(xué)法溝通 特色活動 “今日是你的生日，我的祖國：班級利用假期走進社會，理解祖國在各

23、方面的進展，激發(fā)民族驕傲感 十一月：工作重點 1.期中考試發(fā)動，結(jié)合免監(jiān)考生申請進展誠信訓(xùn)練 2.社會考察 特色活動 結(jié)合免監(jiān)考生申報，回憶學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景，現(xiàn)實意義，討論誠信品質(zhì)的重要性。 十二月：工作重點 1.結(jié)合冬季長跑，體育日活動，內(nèi)化班級榮譽感 2.以英語周各項活動為平臺，激發(fā)英語學(xué)習(xí)愛好，強化主動參加意識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣 特色活動 1.結(jié)合期中考試狀況，溝通分析學(xué)習(xí)方法 2.開設(shè)區(qū)級英語公開課 3.新年新目的新氣象 一月：工作重點 結(jié)合星級榮譽班級評比活動，總結(jié)_年工作，展望_年 高中班主任工作方案模板5 我班共55人，男生21人，女生34人。本學(xué)期班級工作的指導(dǎo)思想是以自律與他律相結(jié)合、養(yǎng)成訓(xùn)練與抱負訓(xùn)練并行的形式，培育學(xué)天生為人格健全、行為標(biāo)準(zhǔn)、品德良好的全面、可連續(xù)進展的合格公民。，詳細目的以下： 一.德育目的： 增加同學(xué)的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、優(yōu)秀文化訓(xùn)練、現(xiàn)代文明訓(xùn)練為重點，增加同學(xué)的道德意識和審美意識，讓同學(xué)具有健全的人格和較強的自我掌握力，同時培育他們可以關(guān)心諒解別人的品行，使他們富有