1、Word文檔，下載后可任意編輯 年杭州市各類高中招生文化模擬考試(一)下沙區(qū)科學(xué)中考模擬試卷2016年杭州市各類高中招生文化模擬考試(一)科 學(xué)考生須知：1本試卷滿分為180分，考試時(shí)間為120分鐘。2答題前，在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3必須在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上答題，寫在其它地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12 O：16 N：14 S：32 Cl:35.5 Cu：64 ）4.本卷g取10N/kg試題卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作或裝置不正確的是( )2如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有

2、毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同元素的原子。下列說法中，正確的是( )A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B參加反應(yīng)的 和 兩種分子個(gè)數(shù)比為2:3C原子在化學(xué)變化中不可再分D該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2N0+2CO 2N2+2CO23. 小皓用右圖表示了家 ( http: / / . )鴿和倉鼠的特征關(guān)系，并寫出了區(qū)、區(qū)、區(qū)所代表的特征，下列有關(guān)他寫的特征中，正確的是()A區(qū)： 無脊椎動(dòng)物 B. 區(qū)： 身上有羽毛C. 區(qū)： 體溫恒定 D. 區(qū)： 胎生哺乳4. 流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖正確的是()A外界空氣進(jìn)入肺部：鼻咽喉支氣管氣管肺B尿液的形成和排出：腎臟膀胱

3、尿道輸尿管體外C食物通過消化道：口腔咽食道胃大腸小腸肛門D果實(shí)和種子的形成：種子萌發(fā)植株生長(zhǎng)開花傳粉受精結(jié)果5.如圖所示，是體能測(cè)驗(yàn)中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說法正確的是( )A實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，實(shí)心球的慣性大小不變，速度逐漸減小D實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能6. 以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，相關(guān)說法不正確的是()( http: / / . )A. 某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物首次到達(dá)病灶須經(jīng)過A腔2次。B. 圖中所示1、2、3這3條與外界相連的途徑中，屬于排泄的是1、2C

4、.在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張D. 若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是擴(kuò)散作用通過完成的。7. 人類的健康一直受到某些微生物的威脅，下列相關(guān)敘述中不正確的是()A侵入人體的寨卡病毒是一種特定的抗原B艾滋病的患者、SARS病毒攜帶者屬于該病的傳染源C細(xì)菌性痢疾的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但沒有成形的細(xì)胞核D卡介苗是一種能有效殺滅肺結(jié)核病原體的特殊抗體8. 某同學(xué)為了探究溫度對(duì)唾液淀粉酶催化 ( http: / / . )作用的影響，設(shè)計(jì)了下表所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。其他同學(xué)看了該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，提出下列修改意見，其中正確的是( )試管號(hào)加入的物質(zhì) 1 2稀淀粉糊（毫升）

5、2 2新鮮唾液（毫升） 2蒸餾水（毫升） 2 恒溫處理（15分鐘） 37 0碘液（滴） 2 2A. 1號(hào)試管不必加入2毫升蒸餾水，而應(yīng)該加入2毫升新鮮唾液B. 2號(hào)試管不必加入2毫升新鮮唾液，而應(yīng)該加入2毫升蒸餾水C. 2號(hào)試管應(yīng)該保持在37環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理D. 1號(hào)試管應(yīng)加入2毫升新鮮唾液，并保持在0環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理9、下列有關(guān)地震和火山的說法正確的是( )A.火山和地震的活動(dòng)周期 ( http: / / . )是11年 B.火山和地震發(fā)生時(shí)釋放的巨大能量來自地球外部C.地震使酸雨發(fā)生的可能性增加 D火山噴發(fā)和地震都是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式10. 某機(jī)器的能量流向圖如圖所示，據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可

6、能是( )A汽油機(jī) B電風(fēng)扇C發(fā)電機(jī) D電熱水器11. 通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助我們尋找規(guī)律，認(rèn)識(shí)事物。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( )A B C DA奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng) B.粒子轟擊原子實(shí)驗(yàn)說明原子中心有原子核C.蠶豆發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明植物有向性 D.黃豆和芝麻混合實(shí)驗(yàn)說明分子間有間隙12.左圖是一張日歷，據(jù)此判斷這一天晚上的月相應(yīng)該是( )2016年2月22日星期一農(nóng)歷正月十五13.下列實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)操作合理的是( )選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作A 驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，振蕩B 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì) 取少量溶液

7、，滴加足量的氯化鋇溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液C 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng) 向反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液D 除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣 將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸14如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運(yùn)動(dòng)是( )A一直加速 B先加速后勻速 C一直勻速 D先加速后減速15.如圖，條形磁鐵位于線圈L的正上方，靈 ( http: / / . )敏電流計(jì)G與銅質(zhì)導(dǎo)線制成的線圈L，連成如圖所示的電路現(xiàn)使磁鐵從靜止開始下落，在此過程中，下列分析不正確的是( )A條形磁鐵在下落

8、過程中的機(jī)械能總量減少B線圈對(duì)桌面的壓力始終等于其自身的重力C條形磁鐵落到桌面停止時(shí)，線圈L的溫度可能升高D條形磁鐵在下落過程中，靈敏電流計(jì)G指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)16.一興趣小組向某AgN ( http: / / . o 歡迎登陸 )O3溶液中加入一定質(zhì)量的Fe和Al的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，關(guān)于該濾渣和濾液的以下四種說法，其中正確的有( )向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生 向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生濾渣中一定含有Ag，可能含有Fe和Al濾液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含有AgNO3和Al(NO3)3A只有 B.只有 C.只有 D.只有17.科學(xué)課上，老師設(shè)計(jì)

9、了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn) ( http: / / . o 歡迎登陸 )，先讓學(xué)生觀察盛有干冰（固態(tài)CO2）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧。則下列說法正確的是（）A氣泡內(nèi)主要是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B白霧是干冰升華后，二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴C白霧是空氣遇冷液化而成的小液滴D白霜是空氣中的水蒸氣遇冷的器壁發(fā)生凝華形成的18.如圖所示，用F=6N的水平向 ( http: / / . )右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受

10、摩擦力的大小及方向?yàn)? )A6N，向左 B6N，向右C4N，向右 D4N，向左19.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中、準(zhǔn)確地分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證。下列4個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )A B C D常溫下，稀釋KOH溶液 B. 甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)C.加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體D.在裝有稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至過量20. 2015年10月，科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn) ( http: / / . )青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。它是青蒿的提取物，能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用的最重要結(jié)構(gòu)，過氧基團(tuán)易受濕、熱和

11、還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( )A青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的一種有機(jī)化合物B瘧疾是一種以吸血昆蟲瘧蚊為傳播媒介的接觸傳染病C用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化學(xué)性質(zhì)D制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行二、填空題（本大題共34分）21. （6分） 顯微鏡是我們初中科學(xué)課常用的實(shí)驗(yàn)儀器。請(qǐng)你一起完成以下問題：（1）在“用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片”時(shí)，取一片人的血細(xì)胞涂片，放在顯微鏡下觀察，寫出視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞的名稱是，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。（2）某同學(xué)制作了一張植物 ( http: / / . )葉的縱切片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果觀察到顯微鏡視野中

12、右側(cè)的細(xì)胞十分清晰而左側(cè)的細(xì)胞卻很模糊。經(jīng)檢查顯微鏡儀器正常且操作步驟正確，則導(dǎo)致這種情況的最可能原因是。（3）在觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡（如圖所示），請(qǐng)你告訴他在操作時(shí)如何避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生。（4）用顯微鏡觀察蠶豆葉的下表皮時(shí)，在裝片上可以發(fā)現(xiàn)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞，請(qǐng)你在答題卡的框中畫出一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞張開狀態(tài)的示意簡(jiǎn)圖。(5)甲是“觀察小魚尾 ( http: / / . o 歡迎登陸 )鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)圖，乙是在顯微鏡的低倍鏡下觀察到的小魚尾鰭血管圖像，圖中箭頭表示血液流動(dòng)方向，請(qǐng)判斷中哪個(gè)代表毛細(xì)血管并說明理由。22. （6分）冬天，我省的許多菜農(nóng)利 ( http:

13、/ / . o 歡迎登陸 )用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是, 從而增加有機(jī)物的積累。菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是。某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí)， ( http: / / . o 歡迎登陸 )測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示。試分析：曲線bc大幅度下降的原因是，曲線cd的成因是。檢測(cè)結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為

14、每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。(5)菠菜采收后，常用塑料袋密封保 ( http: / / . o 歡迎登陸 )存，且袋內(nèi)充入CO2，這樣可以延長(zhǎng)菠菜的保鮮時(shí)間，原因是。23.（6分）苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，在水中的溶解度如下表：某同學(xué)為了提純某一苯甲酸樣品（其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）取樣品約1g放入燒杯，加入50mL蒸餾水充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解，原因是。（2）將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，將樣品充分溶解后，在加入少量蒸餾水，然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是。（3）將所得濾液 ，使苯甲酸以晶體形式析出，然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。

15、24(4分)歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請(qǐng)幫助完成下列空白：（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或 （填物質(zhì)類別）；（2）寫出一個(gè)符合反應(yīng)的化學(xué)方程式;驗(yàn)證反應(yīng)，可以選擇下列 （填序號(hào)）兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)。ANa2CO3 BKNO3 CBa（OH）2 DKOH25.（6分）端午節(jié)賽龍舟時(shí)，運(yùn)動(dòng)員一手 ( http: / / . o 歡迎登陸 )支撐住漿柄，一手用力劃槳，此時(shí)漿屬于（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí)，龍舟就向前行進(jìn)，說明 的；當(dāng)龍舟快速前進(jìn)時(shí)，水面中的漂浮物會(huì)自動(dòng)靠近船身，這是因?yàn)椤?6.（6分）醫(yī)

16、院常用到紫外線滅菌燈 ( http: / / . )和B型超聲波檢測(cè)儀，科學(xué)家向月球發(fā)射激光，經(jīng)過大約2.56s接受到返回的信號(hào)，那么地球到月球的距離大約米。月球上的兩塊平面鏡的夾角是,才能把射向的激光偏折180，沿原方向反射回去?？茖W(xué)家是否可以用超聲波代替激光來測(cè)地月之間的距離 并說明理由。三、實(shí)驗(yàn)、問答題（本大題共49分）27. (8分)小白鼠是恒溫動(dòng)物?？茖W(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果破壞了小白鼠的下丘腦，它就不再具有維持體溫恒定的能力了。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了。（2）在實(shí)驗(yàn)中 ( http: / / . o 歡迎登陸 )研究者如何確定實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的體溫是否恒定 。若研究者要對(duì)某只實(shí)驗(yàn)鼠被破壞下丘腦

17、之前24小時(shí)和破壞下丘腦以后24小時(shí)的體溫分別進(jìn)行測(cè)量記錄（測(cè)量間隔為4小時(shí)），請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)合理的體溫記錄表。（3）若研究者僅根據(jù)一只小白鼠實(shí)驗(yàn)結(jié)果便做出了前面的結(jié)論，你認(rèn)為該結(jié)論是否可靠并說明原因。28.（8分）在集氣瓶?jī)?nèi)放入一 ( http: / / . )裝有少量酒精（C2H5OH）的蒸發(fā)皿，先點(diǎn)燃蒸發(fā)皿內(nèi)的酒精，再將經(jīng)打磨過的光亮鎂條伸入集氣瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃?？煽吹芥V條劇烈燃燒，在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體，瓶?jī)?nèi)壁也附著一些黑色固體(如右圖)。甲同學(xué)將生成物取出，用足量的鹽酸處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)溶解，黑色物質(zhì)不溶。由此他猜測(cè)：黑色物質(zhì)是原來鎂條中所含的雜質(zhì)。 乙同學(xué)沒有輕易

18、贊同甲同學(xué)的意見，他通過查找資料，知道鎂與空氣中的O2、N2、CO2都會(huì)發(fā)生反應(yīng)。他推斷：這黑色物質(zhì)是碳。請(qǐng)回答下列問題：儀器1的名稱是。先點(diǎn)燃蒸發(fā)皿內(nèi)的酒精，對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的作用和影響是 （寫出1條）。(2)實(shí)驗(yàn)中，在集氣瓶底鋪一層細(xì)砂的作用是 。(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確,實(shí)驗(yàn)的方法是 。29（8分）利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）檢查裝置氣密性良好后，取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑（如圖所示）。（2）關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K2，打開K1，通入CO氣體一段時(shí)間，排除裝置內(nèi)的空氣。此

19、時(shí)裝置存在的缺陷是 。（3）繼續(xù)通CO，在出口M處將氣體干燥并 ( http: / / . )用小試管收集后檢驗(yàn)氣體純度。待裝置內(nèi)氣體純凈后，打開分液漏斗開關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒過導(dǎo)管下端，關(guān)閉開關(guān)K，點(diǎn)燃酒精噴燈，裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是 時(shí)，說明裝置B中的反應(yīng)是充分的，立即關(guān)閉K1，打開K2，此時(shí)裝置D的作用是： 。30.（9分）小華做“測(cè)定小燈泡的電功 ( http: / / . )率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源的電壓有2、4、6、8、10和12伏六檔，滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)（A標(biāo)有“10 1A”字樣，B標(biāo)有“20 2A

20、字樣”）。待測(cè)小燈標(biāo)有“2.5V”字樣，小華選用電源的電壓為6伏檔，并選取一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示：請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的電路連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮。(2)測(cè)定小燈泡的額定功率需要測(cè)量和記錄的物理量是，判定該小燈正常發(fā)光的方法是。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷小華在本次實(shí)驗(yàn)中選用的變阻器是（選填“A”或“B”）。（4）若要測(cè)出該小燈的額定功率，小華可采用的方法有：方法一；方法二。31.（6分）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化 ( http: / / . )時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“

21、蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。 （1）其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。該裝置存在的不足是。（2）改正實(shí)驗(yàn)后，兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤矸治霰砀裰械臄?shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰與 ( http: / / . )蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是： （3）右圖是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組畫出的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)你利用圖象分析說明冰的比熱容小于水的比熱容（假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等）。 32（10分）在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。（1）甲圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此 ( http: / / . )時(shí)小車保持靜止。若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)

22、向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車往往仍保持靜止。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。（2）乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置 ( http: / / . o 歡迎登陸 )，此時(shí)天平平衡。當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè) 。（3）小應(yīng)想比較相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸 ( http: / / . o 歡迎登陸 )在相同條件下對(duì)空氣的干燥效果，他設(shè)計(jì)了一個(gè)不使用其它化學(xué)藥品而又最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完善小應(yīng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟并回答

23、問題：實(shí)驗(yàn)步驟一：稱量相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸于相同的燒杯中，并放置在同一空氣中；步驟二： ，步驟三：比較兩種物質(zhì)的質(zhì)量變化。若小應(yīng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟正確，結(jié)果仍有誤差，你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是 四、分析、計(jì)算題（本大題共37分）33.（7分）如圖所示，用一電動(dòng)機(jī)通過滑輪組 ( http: / / . )提升重物。假設(shè)電動(dòng)機(jī)的電源電壓恒為220V，線圈電阻為10，不考慮電動(dòng)機(jī)各處摩檫。當(dāng)電動(dòng)機(jī)將400kg重物勻速提升10m的過程中，電動(dòng)機(jī)電路中的電流為2A，電動(dòng)機(jī)的軸對(duì)繩的拉力F=1600N。則：（1）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（2）電動(dòng)機(jī)線圈電阻的發(fā)熱功率是多少？（3）求電動(dòng)機(jī)機(jī)械功率？

24、34.（6分）某中學(xué)舉辦一次別開生面 ( http: / / . )的“物理體育比賽”，運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽之后要說明自己運(yùn)用了哪些物理知識(shí)。比賽中有如下項(xiàng)目：從A點(diǎn)起跑，到XY線上抱起一個(gè)實(shí)心球，然后跑向B點(diǎn)，要求跑過的距離最短（如圖所示）。某同學(xué)在開始前先從終點(diǎn)B徑直走向XY線，越過XY線到達(dá)某點(diǎn)C后又轉(zhuǎn)頭一直走向A，當(dāng)再次經(jīng)過XY線時(shí)在地面做了個(gè)標(biāo)記D。比賽時(shí)他從A跑到D，抱起球后跑到B。別人問他這樣做的道理，他只是笑著說受到了光學(xué)知識(shí)的啟發(fā)。請(qǐng)你說明C點(diǎn)的準(zhǔn)確位置，指出使他受到啟發(fā)的光學(xué)規(guī)律，并證明他跑的路程最短。35.（8分）2014年4月14日美國“藍(lán)鰭金槍魚”自主水下航行器首次參與搜索馬

25、航失聯(lián)客機(jī)的任務(wù)，某科研機(jī)構(gòu)按一定比例做了一個(gè)縮小的偽真模型，質(zhì)量為75kg，水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為25kg足夠高的長(zhǎng)方體平底測(cè)量容器。長(zhǎng)2.5m，寬0.8m，內(nèi)裝有深度為1米的水，再將該模型緩慢放入水中靜止時(shí)，有的體積露出水面，如圖所示。求：（1）該模型漂浮時(shí)浸入水中的體積是多少m3？（2）當(dāng)模型漂浮時(shí)，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）模型浸入水中時(shí)與模型未浸入水中時(shí)相比，水對(duì)容器底的壓力增大多少？如果將模型的底部用線系住拴在容器的底部，使模型浸沒在水中，則容器對(duì)地面的壓強(qiáng) (填“變大”“變小”“不變”）36.（6分）氧化亞銅（Cu2O）可用 ( http: / / . )于船底防污漆，防止海

26、中生物對(duì)船舶設(shè)備的污損，現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物 6.8g放入燒杯中，加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾得200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的硫酸銅溶液和一定質(zhì)量的銅。（已知：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O）（1）Cu2O中Cu化合價(jià)顯 價(jià)（2）列式計(jì)算過濾所得銅的質(zhì)量。37.(10分) 生活中處處有科學(xué)。為探 ( http: / / . o 歡迎登陸 )究肉在烹調(diào)的過程中會(huì)發(fā)生的變化，小應(yīng)和小皓做了如下的實(shí)驗(yàn)：取500克新鮮豬肉（瘦肉約占三分之二），切碎后放入臺(tái)秤上的電熱杯中，如圖1所示。通電加熱，測(cè)出不同溫度時(shí)肉的質(zhì)量，結(jié)果如圖2所示。（1）電熱杯是利用原理工作的一種加熱設(shè)備。（2

27、）從食物的營養(yǎng)成分來分析，瘦肉含有較多的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物是，消化道中參與蛋白質(zhì)消化的消化液有。（3）從曲線圖中，你能得出的結(jié)論是，請(qǐng)你寫出結(jié)論并作出解釋。圖1 圖2A制取、收集氧氣 B蒸發(fā)結(jié)晶 C檢查裝置氣密性 D熄滅酒精燈家鴿倉 鼠bcde時(shí)間/haCO2體積分?jǐn)?shù)/10-6400300200100221610422164102216電熱杯溫度計(jì)臺(tái)秤2015 學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)科學(xué)試卷答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C C D C A D A D C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D D B B B A D C C D21(1)紅細(xì)胞 無

28、細(xì)胞核，兩面凹的圓餅狀(2)切片厚薄不均勻(3)用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊接觸水滴后，蓋玻片與載玻片大約 45 度角，再緩緩的蓋在要觀察的材料上。(4)略(5) 紅細(xì)胞排成單行通過22. （1）增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng)，降低溫度可使呼吸作用減弱，（2）土壤中的微生物分解有機(jī)肥產(chǎn)生二氧化碳（3）曲線 bc 大幅度下降的原因是植物的光合作用消耗了二氧化碳，曲線 cd的成因是植物的呼吸作用釋放二氧化碳（4）bc或 de（5）抑制菠菜的呼吸作用和蒸騰作用23. （1)常溫下苯甲酸的溶解度很小(2)減少過濾時(shí)苯甲酸的損失(3)緩慢冷卻至室溫24. （8 分）（1） 氧化物 （2）略（3）AC25.

29、（6分） 費(fèi)力 物體間力的作用是相互 水中流速大的地方壓強(qiáng)小。26.（6分）3.84X108 90不能用超聲波來測(cè)地月之間的距離，聲波在真空中無法傳播27.（1）調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦 （2） 多次等時(shí)間間隔測(cè)量動(dòng)物體溫測(cè)量時(shí)間 第 1次 第 2次 第 3次 第 4次 第 5次 第 6次 第 7次（間隔 4小時(shí)）實(shí)驗(yàn)鼠破壞下丘腦前的體溫實(shí)驗(yàn)鼠破壞下丘腦后的體溫（3）不可靠因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)具有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，如均得到相同的結(jié)果，上述結(jié)論才可靠28. (1 坩堝鉗 一是引燃鎂條（或酒精燃燒產(chǎn)生的熱量點(diǎn)燃鎂條）；二是酒精燃燒產(chǎn)生的二氧化碳聚集在集氣瓶?jī)?nèi)，為鎂與較多的二氧化碳反應(yīng)創(chuàng)造條件；(2)避免集氣瓶因受熱不均而破裂；(3)將鎂條直接與過量的稀鹽酸反應(yīng)，觀察鎂條是否完全溶解，若鎂條完全溶解，無黑色物質(zhì)殘留，說明甲同學(xué)猜測(cè)不能成立；29. （2）一氧化碳排放會(huì)造成空氣污染（3）3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2（4）不變渾濁 收集到的氣體是 CO。30.額定電壓和電流，方法是電壓表的示數(shù)是額定電壓 2.5伏 A方法一 更換 B滑動(dòng)變阻器