1、新課導(dǎo)入 1.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝的名字。 薩克雷 2.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 但丁母親的呼喚學(xué)習(xí)生字qio cu kn 憔 悴 堪ji y xn 竭 愚 馨形近字組詞愚（ ） 呼（ ）遇（ ） 乎（ ）幸（ ） 視（ ）辛（ ） 現(xiàn)（ ） 愚笨 呼喚 遭遇 在乎 幸福 重視 辛苦 現(xiàn)在理解詞語 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 不堪：達(dá)到不能忍受的程度，表示程度深。 聲嘶力竭：嗓子喊啞，力氣用盡。愚笨：頭腦遲鈍，不靈活。 1.“我”很小的時(shí)候母親帶我到公園玩，捉迷藏時(shí)母親的呼喚成為“我”幼年生活中最快樂的記憶。整體感知理清文章脈絡(luò)，說說課文講了哪幾件事？ 2.

2、小時(shí)候的一天，母親帶“我”到海邊玩，母親擔(dān)心的找“我”，那次呼喚令“我”一輩子也忘不了。 3.“我”小時(shí)候聽到母親的呼喚感到“心煩”，但聽不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕。 文中寫了三件事表現(xiàn)了這充滿愛和關(guān)懷的呼喚。 自由朗讀課文，想一想三件事分別給作者留下什么感受？ 最快樂，最難忘，心煩又渴望。 （1）記得在我很小的時(shí)候，媽媽常常帶我去公園玩兒。她喜歡躲在大樹后面，和我捉迷藏。看我找不到，便“小蓉！小蓉！”地呼喚我。 我總是可以看到她慈祥的笑容，便投入她溫暖的懷抱。那溫馨的一刻，是我幼年生活中最快樂的記憶。 融融親情，深刻難忘。細(xì)讀感悟 （2）媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，便焦急地到處找我。等那近乎絕望的聲音

3、引起我的注意時(shí)，夕陽就要西下。迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的，竟然是一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。那散亂的頭發(fā)，那喜極而泣的神情，那聲嘶力竭的呼喊，是我一輩子忘不了的。 母親擔(dān)心的找“我”，那次呼喚令“我”一輩子也忘不了。 （3）“我”小時(shí)候聽到母親的呼喚感到“心煩”，但聽不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕。 “心煩”：說明我還小，天真幼稚，不懂這是媽媽愛“我”的表現(xiàn)。 “感到害怕，哭了起來”：與前面矛盾，顯得讓我刻骨銘心，感到幸福眷戀。 課文中哪件事最令你感動(dòng)？選擇一件，有感情地讀一讀。 同學(xué)們，讀了這篇課文后，你有什么體會(huì)嗎？大家相互交流交流吧。各抒己見 傾聽了這位母親聲聲親切的呼喚，聯(lián)系自己，你最想說些什么，請你寫下來，那就是你獻(xiàn)給母親的題詞。拓展延伸 游子吟 唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ 雨果 一、給帶加粗字的正確讀音畫上橫線。模糊（m m） 漲潮（zhng zhng）傳來（chun zhun）了解（le lio）快樂（l yu） 捉迷藏（cng zng）課后練習(xí)二、手拉手，找朋友。 慈祥的 呼