1、第10頁共10頁2022一中校本課程實施方案一、校本課程委員會校本課程開發(fā)領導小組：組長：_副組長：_組員：_執(zhí)行辦公室主任：_二、校本課程的具體目標1.最大限度地滿足每個學生的興趣愛好，促使每個學生個性特長的發(fā)展；2.熱愛生活，學會交往，養(yǎng)成與他人合作的習慣；3.培養(yǎng)社會精英人才。三、校本課程類別：1、文化類(中國文化、紅樓夢賞析、法語入門、日語入門、德語入門、英語語言文化類、)2、科學類(學科競賽、電腦類、理科學科拓展、)3、社會類(文科學科拓展、)4、德育類(心理、衛(wèi)生、)5、藝體類6、實踐類(烹飪、插花、編織、陶藝、汽車、，)7、特色類(航空航天俱樂部、生命科學及宇宙興趣俱樂部、科技創(chuàng)

2、新俱樂部、領導力課程、)四、實施步驟1、由校本課程開發(fā)領導小組提供校本課程類別，學校全體教師根據(jù)自身的興趣和特長，自由選擇申報。要求全體老師人人參與校本課程的開發(fā)，選題不限于本專業(yè)領域，一旦選定則不隨意變動，應著力于持續(xù)、深入、豐富、完善課程，力爭三年左右能形成成熟的校本課程，教師成長為所選領域的專家。原則上合作項目原則上不超過三人,擬定校本課程開發(fā)簡案。(學期末)2、校本課程開發(fā)領導小組協(xié)調(diào)整合課程人員安排，審議上報的校本課程開發(fā)簡案。(學期末)3、校本開發(fā)人員開始選定或編輯教材、撰寫課程計劃，設計學生活動材料等，學校對部分特色課程組織人員培訓。(假期)4、審議通過后的校本課程項目將全部放到

3、校園網(wǎng),在規(guī)定時間內(nèi)學生通過校園網(wǎng)選課系統(tǒng)自由選擇,每位學生限選一門,先選先得。除某些特殊課程外，原則上須有_人以上方可成班。(開學第一周)5、校園網(wǎng)上公布最后成班的校本課程開設安排，包括時間、地點、學生姓名等。(開學第二周)6、校本課程開始上課(開學第三周)。五:管理制度:(一)教師1、開學前準備好教材、制定好教學計劃。2、做好學生考勤，并將遲到、請假、缺席的學生名單當天反饋給年級主任，年級主任于第二天反饋給相應的班主任。3、做好學生考核工作，在校本課程結(jié)束后把學生考勤登記冊、學生成績冊、學習成果、反映學生學習情況的照片交到教務處歸檔。4、一學期校本課程結(jié)束后，教師應上交教材和教學小結(jié)。(二

4、)學生1、學生根據(jù)自身發(fā)展需要自愿選擇學校課程，在開學第一周登陸學校網(wǎng)站“校本課程選報系統(tǒng)”選擇。2、不得隨意缺課，如無故缺席_次或因故缺席_次不得參加該課程考核。3、達到出勤率的要求、參加該課程的考查合格可獲得該課程所發(fā)證書，成績按合格、不合格記錄歸檔。六、評價1、每學期校本課程結(jié)束后，校本課程開發(fā)領導小組通過日常教學檢查、問卷調(diào)查、學生學習成果以及教師撰寫的相關論文來對教師進行評價，并根據(jù)評價結(jié)果進行評選表彰獎勵。(學期末)2、學校鼓勵優(yōu)秀校本課程教師在教學中不斷豐富和完善講義，在專家指導下形成校本教材。海珠市第一中學教務處2022一中校本課程實施方案（二）為進一步推進我校教育教學改革實驗

5、，配合學校校園文化建設的整體構(gòu)想，促進書香校園建設，增加學校的文化底蘊，根據(jù)溫州市甌海區(qū)教育局關于在全區(qū)中小學生中組織開展與夢同行讀書活動_(溫甌教學_號)的要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)研究，決定舉行第十六屆讀書節(jié)活動，并制定此活動方案。一、活動時間：_年_月_年_月二、活動主題：以書為伴與夢同行三、活動對象：七、八、九年級學生四、活動步驟、內(nèi)容：(一)開展讀書節(jié)啟動儀式，積極營造校園書香氛圍1_月_日，利用周一晨會舉行第十六屆讀書節(jié)啟動儀式，發(fā)出讀書教育活動倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節(jié)的序幕。2在校園電子顯示屏播放讀書節(jié)活動標語，積極營造校園書香氛圍。例如：(1)閱讀經(jīng)典美文，共享

6、智慧人生；構(gòu)建書香校園，爭做文明學生；(2)書籍點亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風尚，豐富心靈世界；(3)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。(二)開展豐富多彩的讀書活動，提升生活品位1.書海拾貝-第三屆圖書跳蚤市場(負責人：李建忠)(1)活動對象：全校師生全員參與(2)時間地點：暫定_年_月_日(周一)，下午14：1516：30；學校排球場(3)活動組織：以班級為單位，到排球場制定位置進行場地布置。各班所交流的圖書必須健康向上，班主任要做好活動前的篩選檢查。各班要做好廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力。各班要為本班自起一個商場名稱(由學校統(tǒng)一制作店標

7、)，人員合理分工，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人若干名。各班級義賣的收入作為本班級的班會費，由班主任負責管理?；顒咏Y(jié)束后，場地衛(wèi)生由各班負責，計入當周的五項循環(huán)競賽。活動結(jié)束后，各班組織談心得、說體會，推選出一名最佳營銷員，填寫好第三屆讀書跳蚤市場班級活動記錄表(附件1)，于_日_日(周一)前交至學生工作處存檔。_方寸書情-書簽設計比賽(負責人：陳茜茜)(1)活動對象：七、八年級全體學生(2)活動時間：_月_日_月_日(3)活動要求：作品長不能超過15厘米，寬不超過10厘米；書簽要求手工制作，材料、形狀不限，可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等；書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可

8、設計讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等，配上精美的圖畫，圖文構(gòu)思巧妙、顏色搭配合理；可把剪紙、彩帶、絲線、標本等東西結(jié)合；作品背面注明班級、姓名；在班內(nèi)評選的基礎上，各班擇優(yōu)推薦3份精美書簽，于_月_日(周一)前交至學生工作處陳茜茜老師處。(4)獎項設置：分年級段按參賽作品_%、_%、_%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節(jié)團體總分中。優(yōu)秀作品將擇機展出。3.奇文共賞-好書推薦海報設計評比(負責人：_)(1)活動對象：七、八年級學生(2)活動時間：_月_日_月_日(3)活動要求：海報規(guī)格統(tǒng)一采用A3紙張；內(nèi)容可以包括書名、作者、推介理由

9、或精彩導讀、妙語摘錄、插圖等；作品背面注明班級、姓名；在班內(nèi)評選的基礎上，各班擇優(yōu)推薦_幅作品，于_月_日(周一)前交至學生工作處陳茜茜老師處。(4)獎項設置：分年級段按參賽作品_%、_%、_%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節(jié)團體總分中。優(yōu)秀作品將擇機展出。4.學海泛舟-文學常識知識競賽(負責人：_)(1)活動對象：七、八年級學生(2)時間地點：_月_日(周一)下午15：1016:10(3)競賽規(guī)則：競賽內(nèi)容為文學基本常識；題型分單項選擇、多項選擇和判斷題三種。單項選擇題50題，每題1分；多項選擇題15題，每題2分；判斷題10題，每題1

10、分；競賽以團隊形式報名，每隊由_名同學組成，男女不限，各班將田梧一中第十六屆讀書節(jié)文學常識知識競賽報名表(附件2)于_月_日(周一)前交到學生工作處潘欣老師處，也可直接發(fā)至班主任微信群；競賽最后成績?nèi)人總分，按總分高低取一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以6分、4分、2分計入讀書節(jié)團體總分中。5.吟詩頌唱-元旦經(jīng)典美文誦讀大賽暨第十六屆讀書節(jié)閉幕式(負責人：_)(1)比賽對象：我校八年級，以班級為單位組隊。(2)比賽時間、地點：_年_月_日(周四)12：3014：30，學校階梯教室。(3)比賽主題：本次經(jīng)典誦讀大賽以與夢同行為主題，旨在通過誦讀活動，用聲音記錄美、用語言

11、歌頌美，用舞臺的朗誦藝術形式展示最美溫州人、詮釋中國夢，從而培養(yǎng)和提升中學生的藝術品位、審美情趣和愛國情操。各班可以選擇健康、積極、向上的作品，體裁不限。(4)比賽規(guī)則：每班人數(shù)要求_人以上(含_人)；參賽節(jié)目須制作配背景音樂(配樂需提前拷貝)，可以適當配以舞蹈等藝術表現(xiàn)形式。節(jié)目時間不超過6分鐘，超時酌情扣分。比賽采用10分制。評委打分不亮分，評委打分平均后為選手最后得分。(5)評分細則內(nèi)容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力，有哲理性或教育意義。(3分)普通話語音標準，聲音優(yōu)美清晰，自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧，語言富有表現(xiàn)力和感染力，能準確傳達出作品的韻味或意境。(4分)著裝統(tǒng)

12、一整潔，與作品內(nèi)容相符合，儀表大方，舉止得體，恰當使用肢體語言表情達意，符合比賽時間和參賽人數(shù)規(guī)定。(3分)(6)其他要求：各班將田梧一中第十六屆讀書節(jié)中華經(jīng)典美文誦讀比賽報名表(附件3)于_月_日(周五)前交至校學生工作處。(7)獎項設置：評選出一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以6分、4分、2分計入讀書節(jié)團體總分中。(三)總結(jié)表彰1此次讀書節(jié)設立團體總分獎項。根據(jù)個人或集體項目獲獎情況，一、二、三等獎分別以3分、2分、1分(團體翻倍計分)計入團體總分，按總分高低評選產(chǎn)生團體總分一、二、三等獎若干名。2根據(jù)各班開展讀書節(jié)活動的成效，在全校范圍內(nèi)評選讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎若干名

13、，予以表彰。3在各項讀書活動中獲獎的個人和團體，學校將在讀書節(jié)閉幕式上予以表彰。五、活動要求各班級要高度重視校第十六屆讀書節(jié)活動，要把此次讀書節(jié)活動作為加強未成年人思想道德建設的有效載體，作為豐富校園文化、打造人文校園的重要舉措。以上各項讀書活動，除參加校級競賽與展示外，提倡各班師生在班內(nèi)組織開展。同時，要及時將本次讀書教育活動中的特色做法或亮點以活動信息形式上報學校學生工作處。附件：1.甌海區(qū)田梧一中第三屆讀書跳蚤市場班級活動記錄表2.甌海區(qū)田梧一中第十六屆讀書節(jié)文學常識知識競賽報名表3.甌海區(qū)田梧一中第十六屆讀書節(jié)中華經(jīng)典美文誦讀比賽報名表田梧一中學生工作處附件1甌海區(qū)田梧一中第三屆讀書跳蚤市場班級活動記錄表班級商場名稱主題育人理念活動內(nèi)容時間地點過程總結(jié)與感悟最佳營銷員(_名)注：此表于_日_日(周一)前交至學生工作處存檔。附件2田梧一中第十六屆讀書節(jié)文學常識知識競賽報名表班級指導老