1、部編四下三月桃花水電子書(shū) +預(yù)習(xí)單+練習(xí)自主學(xué)習(xí)單：作者介紹：劉湛秋，男，1935年由生，安徽蕪湖人，當(dāng)代著名詩(shī)人， 翻譯家，評(píng)論家，詩(shī)刊前副主編，中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)副會(huì) 長(zhǎng)。1957年開(kāi)始發(fā)表作品。著有詩(shī)集生命的歡樂(lè)無(wú)題抒情詩(shī)人愛(ài)情風(fēng)景力散文詩(shī)集遙遠(yuǎn)的吉他，論 文集抒情詩(shī)的旋律等共 22種。課內(nèi)詞語(yǔ)：慰藉、蝙蝠、霸氣十足、貓頭鷹、海灘、閃爍多音字：和：he唱和hu6和面hue和藥h6和平朝：zhao朝霞ch&o朝向纖：xi an纖弱qi a n纖夫近義詞：映照映射綺麗瑰麗纖細(xì)一一纖弱沉醉一一陶醉 反義詞：浮沉纖細(xì)粗壯浮沉理解詞語(yǔ)：【綺麗】鮮艷美麗（多形容風(fēng)景）?！緫?yīng)和】（聲音、語(yǔ)言、行動(dòng)等）相呼

2、應(yīng)?！纠w細(xì)】非常細(xì)?！境磷怼看笞恚扔魃钌畹爻两谀撤N氣氛或思想活動(dòng)中。詞語(yǔ)擴(kuò)展：可愛(ài)的星奇幻的云彩晴朗的天空美麗的夜色快樂(lè)的童年霸氣十足的貓頭鷹句子解析：1、是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？這兩句是比喻句，把水的聲音比作了“一串小鈴鐺”，體現(xiàn)了聲音的動(dòng)聽(tīng)。又把水的顏色比作了“一匹明潔的絲綢”，展示了它的光亮、順滑。2、三月桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌。農(nóng)歷三月江河水漲，正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候，所以人們稱(chēng)桃花水或桃花汛。3、有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面；有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在水中回旋。這兩句是比喻句，把浪花、漩渦比作桃花和酒窩，同時(shí)又 是擬人，

3、突出桃花水流動(dòng)的美問(wèn)題歸納：1、從春天的明鏡里我們看到什么？給你留下什么印象？ 我們看到了：“燕子翅膀裹著白云”“垂柳如煙如 霧”“水底浮起花瓣”“水底浮起紅蓮”。給我的印象是 河水干凈、純潔、清澈、明亮。段落大意：第一部分（1 ）：總領(lǐng)全文，主要寫(xiě)了三月桃花水給作者的總體感受。第二部分（26）：從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩方面具體說(shuō)明，三月桃花水的美麗。第三部分（7）：總結(jié)全文，抒發(fā)了作者對(duì)春天和大自然的熱愛(ài)之情。課文主題： 課文通過(guò)詩(shī)化的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象，描寫(xiě)了春天河水美妙的聲音和鮮艷的顏色，贊美了三月桃花水比金子還 貴，比銀子還亮，美得讓人沉醉。表達(dá)了作者對(duì)桃花水 的由衷喜愛(ài)之情。練一練：仿寫(xiě)：三月的桃花水，清澈、透明，透過(guò)桃花水還能看到什么？三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見(jiàn)；它看見(jiàn);它看見(jiàn)。示例：小燕子飛由巢穴，在銜泥筑窩河岸邊，各種野花競(jìng)相開(kāi)放用柳枝編織綠環(huán)戴在頭上，在追逐打鬧作業(yè)單:一、 辨字組詞。）談（）瓣（）淡（）辨（）h 6 （）和 ）談（）瓣（）淡（）辨（）h 6 （）和 h 6 （）hu o （）擋（）倚（二、多音字組詞。xucn（）旋 xudn（） 三、理解短文內(nèi)容填空。.第一自然段作者把 比作了鈴鐺、絲綢，寫(xiě)生了河水 的情景。.“三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌?！边@是 一種的寫(xiě)法，寫(xiě)由了 .