1、Word 教師個(gè)人工作的心得總結(jié) 老師個(gè)人工作的心得總結(jié) 回顧在Xx的工作生活，既勞碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一思想道德，教學(xué)工作 在教學(xué)中發(fā)覺(jué)，要把工作做好，首先要關(guān)懷同學(xué)，貼近同學(xué)，從他們的真實(shí)需要入手，才能得意創(chuàng)新。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都樂(lè)觀學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并仔細(xì)做好記錄。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向

2、。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問(wèn)的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、教學(xué)管理工作 教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期我任教四、五班級(jí)的美術(shù)課。 在教學(xué)中，還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是同學(xué)管理，也是很多心事的.薄弱點(diǎn)。真正的教學(xué)工作要比想象中的簡(jiǎn)單很多。很多內(nèi)容看似簡(jiǎn)潔，但是作為一名老

3、師，你如何把這看似簡(jiǎn)潔的內(nèi)容讓同學(xué)明白，這無(wú)疑是個(gè)難點(diǎn)。平常的教學(xué)讓我發(fā)覺(jué)了自己工作中的不足之處，在清晰的講授學(xué)問(wèn)點(diǎn)方面，表達(dá)方面存在不足。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在平常的教學(xué)中，我也下功夫努力使自己更加清晰的講授讓同學(xué)們聽(tīng)得明白。 這一年，假如遇到區(qū)里有科學(xué)教研活動(dòng)，我都樂(lè)觀參與，讓我在學(xué)校之外學(xué)習(xí)到更多老師他們是怎么上好一堂課的。對(duì)于評(píng)課，從一開(kāi)頭的無(wú)從入手，感覺(jué)每位老師都說(shuō)得很好，到現(xiàn)在漸漸地，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)評(píng)課。這一年的閱歷，讓我收獲頗豐。 本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，其中涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，如文化節(jié)、六一兒童節(jié)同學(xué)的才藝展現(xiàn)，海峽兩岸族譜競(jìng)賽。全國(guó)中學(xué)校生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，我都仔細(xì)對(duì)待，做好組織、支配工作。 三、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)： 1對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思； 2教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中