潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)“【ch01】概

述【ch02】玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)【ch03】玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)【ch04】玩偶服裝的部件設(shè)計(jì)【ch05】玩偶服裝的材質(zhì)設(shè)計(jì)【ch06】玩偶服裝的飾品設(shè)計(jì)【ch07】玩偶服飾的色彩設(shè)計(jì)【ch08】玩偶服飾設(shè)計(jì)方案的視覺表現(xiàn)【ch09】玩偶服飾設(shè)計(jì)實(shí)踐全套可編輯PPT課件

概述“第一章——《潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)》玩偶是玩具品類中一個(gè)重要的組成部分，在兒童成長(zhǎng)過程中，以及其他年齡層人群的情感生活中發(fā)揮著非常重要的作用?！巴媾肌钡母拍钣稍缙诘摹叭伺肌毖葑兌鴣怼Ｔ谌祟愒缙?，有石、木等制作的人偶、獸偶及木偶等，主要安置于陵墓、寺廟與家族祠堂等環(huán)境中。比如，秦始皇陵墓中的兵馬俑、寺廟中的佛與神像等，主要用于擺設(shè)、祭祀或者供人參拜。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，以及人類不斷變化的精神需求，利用新材料、新技術(shù)與新工藝制作的各式人偶具有了玩家可參與、把玩的特性，因?yàn)槠渚哂辛恕巴妗钡奶攸c(diǎn)，所以“玩偶”的概念應(yīng)運(yùn)而生。玩偶中“玩”的功能，主要體現(xiàn)在玩家對(duì)玩偶的參與行為上。當(dāng)今，玩偶的品類非常豐富。按形象分類，有人偶、動(dòng)物玩偶、植物玩偶，以及影視動(dòng)漫作品中虛構(gòu)的各種形象玩偶；按材料分類，有樹脂、PVC、木制、布絨等玩偶。其中，人偶按著裝特點(diǎn)分類，又被細(xì)分為兩大類。一類是服飾材質(zhì)與人偶身體材質(zhì)一致的人偶，其服飾是不可替換的，如泥塑、面塑、軟陶、PVC、樹脂等材質(zhì)的人偶，其中一部分人偶主要用于靜態(tài)裝飾，如泥塑、面塑、軟陶等玩偶。另一部分人偶則用于一些“模型發(fā)燒友"進(jìn)行拆裝與改裝，如PVC、樹脂等材質(zhì)的人偶。另一類人偶的身體部分一般使用PVC、樹脂等材質(zhì)制作，有各種活動(dòng)關(guān)節(jié)，其服飾是由各種布、絨及皮革等軟性材質(zhì)制作完成的，因?yàn)榭梢愿鶕?jù)玩家心情進(jìn)行隨意換裝，所以這類人偶又被稱為換裝玩偶。換裝玩偶不僅有針對(duì)成人的比較高端小眾的BJD、SD玩偶，而且有專門針對(duì)兒童的中、低端PVC玩偶，如芭比娃娃、可兒娃娃等。服飾是決定一個(gè)換裝玩偶顏值非常重要、凸顯的因素，往往一個(gè)玩家在擁有一個(gè)換裝玩偶后，后期會(huì)為玩偶添置各種服飾。本課程中所描述的玩偶主要是著裝玩偶。針對(duì)玩家對(duì)玩偶進(jìn)行裝扮的需求，結(jié)合服飾設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素，本課程中闡述了玩偶服飾的設(shè)計(jì)規(guī)律與基本方法。另外，針對(duì)兒童這個(gè)特殊的玩偶消費(fèi)群體，玩偶服飾設(shè)計(jì)不能只局限于外觀設(shè)計(jì)。因此，本課程結(jié)合兒童的發(fā)展特點(diǎn)，探索在玩偶服飾設(shè)計(jì)中，如何預(yù)設(shè)一些豐富的游戲活動(dòng)，以充分發(fā)揮玩偶及玩偶服飾的最大價(jià)值，促進(jìn)兒童各個(gè)方面能力的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。01玩偶服飾設(shè)計(jì)的概念“玩偶服飾設(shè)計(jì)”一詞既可以作為名詞又可以作為動(dòng)詞。在作為名詞時(shí)，它是一種設(shè)計(jì)作品形式；在作為動(dòng)詞時(shí)，它是一種設(shè)計(jì)類的創(chuàng)作活動(dòng)，主要是為各種類型的玩偶設(shè)計(jì)服飾，以滿足玩家的審美、情感及游戲等需求。那么這一創(chuàng)作活動(dòng)具體涉及哪些內(nèi)容呢?在回答這些問題之前，我們需要對(duì)“玩偶服飾設(shè)計(jì)”的概念進(jìn)行簡(jiǎn)要梳理。

玩偶服飾設(shè)計(jì)的概念010203服飾：“服飾”有兩方面的含義。一種指服裝和飾品，包括衣服在內(nèi)的鞋子、帽子、圍巾等裝飾人體的一切物品，強(qiáng)調(diào)一種整體的穿著效果，對(duì)人體進(jìn)行暫時(shí)改變和永久改變。一種為與服裝搭配的飾品，如首飾、鞋子、帽子、包袋及腰帶等。服裝：服裝作為每個(gè)人日常生活的必需品也有兩方面的含義。(一)衣裳：《說文解字》中稱：“衣，依也，上曰衣，下曰裳?！笨梢?，衣裳指上體和下體衣服的總和。(二)衣服：《中華大字典》中稱：“衣，依也，人所依以庇寒暑也。服，謂冠并衣裳也。”可見，衣服與衣裳的意思大致相同，在古代衣服還包括頭上的帽子。玩偶服飾設(shè)計(jì)：玩偶服飾是玩偶服裝和飾品的總稱，是確定玩偶角色屬性十分重要的因素。玩偶服飾設(shè)計(jì)主要是根據(jù)不同消費(fèi)群體的身心發(fā)展特點(diǎn)、興趣愛好等因素，結(jié)合玩偶的身高、膚色及妝容等特質(zhì)，設(shè)計(jì)適合裝扮玩偶的服裝和飾品的一種創(chuàng)作活動(dòng)。對(duì)于兒童的玩偶服飾設(shè)計(jì)，不僅要注重新穎的外觀設(shè)計(jì)，而且要注意結(jié)合兒童發(fā)展預(yù)設(shè)豐富的游戲活動(dòng)。

玩偶服飾設(shè)計(jì)的概念02服裝作為每個(gè)人日常生活的必需品，我們應(yīng)該非常熟悉，但如果要準(zhǔn)確地給服裝下一個(gè)定義，卻并不是一件簡(jiǎn)單的事情?！胺b”一詞，在《辭海》中的解釋有：“服，泛指供人服用的東西。"其指纏繞身體主要部位的東西，上衣、下衣、外衣統(tǒng)稱為衣，也稱衣服。《辭?！分械慕忉屵€有：“裝，為服裝?！逼渥雒~，如上裝、下裝、便裝、軍裝；做動(dòng)詞，如裝扮、喬裝、偽裝、裝飾等。在古文獻(xiàn)中，“服”字不僅指衣服和穿衣，而且引申到其他社會(huì)行為、習(xí)慣、場(chǎng)合等。在屈原的《橘頌》中有：“后皇嘉樹，橘?gòu)品狻！狈?，?xí)也，講的是風(fēng)習(xí)和適應(yīng)，即變化習(xí)性和內(nèi)在適應(yīng)。可見，要想真正理解“服裝”一詞，還必須對(duì)與“服裝”相關(guān)的一些概念進(jìn)行一些了解。(一)衣裳：《說文解字》中稱：“衣，依也，上曰衣，下曰裳?！笨梢?，衣裳指上體和下體衣服的總和。(二)衣服：《中華大字典》中稱：“衣，依也，人所依以庇寒暑也。服，謂冠并衣裳也?！笨梢?，衣服與衣裳的意思大致相同，在古代衣服還包括頭上的帽子。

玩偶服飾設(shè)計(jì)的概念03玩偶服飾是玩偶服裝和飾品的總稱，是確定玩偶角色屬性十分重要的因素。不同造型與風(fēng)格的服飾傳遞出玩偶不一樣的精神氣質(zhì)，這一點(diǎn)與我們生活中對(duì)他人著裝的感受是一樣的。服飾是人的個(gè)性、風(fēng)格的亮相，是人的第一層皮膚、第二個(gè)性格。同樣一個(gè)人，如果穿上不同風(fēng)格的衣服，給人的精神面貌就有很大的差異。當(dāng)他穿上運(yùn)動(dòng)裝時(shí)，會(huì)給人一種充滿活力與朝氣的感覺；當(dāng)他穿上得體的西裝時(shí)，他又搖身一變成為一個(gè)沉穩(wěn)、干練的企業(yè)家和政客；當(dāng)他穿上淺色亞麻或絲質(zhì)的休閑服時(shí)，他又像一位率真、隨性的藝術(shù)家。玩偶亦是如此，當(dāng)一個(gè)玩偶以素體的形態(tài)展示在你面前時(shí)，玩偶的身體和關(guān)節(jié)一覽無(wú)遺，即使它再美麗動(dòng)人，你也很難把它與某種角色關(guān)聯(lián)起來。俗話說，“人靠衣裝馬靠鞍”,服飾在玩偶身上產(chǎn)生的作用也同人一樣。漂亮的服飾不僅可以裝飾玩偶，遮住玩偶本身的關(guān)節(jié)瑕疵，而且可以塑造一個(gè)全新的角色形象。因此，玩偶服飾決定了玩偶的角色定位與形象氣質(zhì)。由于換裝玩偶關(guān)節(jié)可動(dòng)，更換服飾比較方便，因此其形象的可塑性非常強(qiáng)。一般一個(gè)玩偶模型在更換一種發(fā)型、妝容或一套服飾后，便可以改變整體氣質(zhì)與形象，給人不一樣的視覺感受和心理體驗(yàn)。如圖所示，同為芭比娃娃，由于服飾不同，因此玩偶的形象與氣質(zhì)有很大的差別。禮服版芭比娃娃華貴、大氣，像一個(gè)觸不可及的明星；而時(shí)尚版芭比娃娃則給人時(shí)尚、自然的感覺，仿佛一個(gè)熟悉的鄰家小妹。

玩偶服飾設(shè)計(jì)的概念03

玩偶服飾設(shè)計(jì)的概念02玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系(一)風(fēng)格相似玩偶服飾與真人服飾一樣，具有不同的風(fēng)格。在服飾領(lǐng)域中，風(fēng)格指任何已知時(shí)期或文化中服飾的一種主導(dǎo)樣式，是整體形象中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的精神感受與視覺體驗(yàn)。這種主導(dǎo)樣式既可以代表一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)代，又僅存在于一個(gè)短暫的瞬間，但時(shí)尚流行存在輪回現(xiàn)象。著名設(shè)計(jì)師Chanel曾說：“時(shí)尚在變化，而風(fēng)格永存?！蹦承╋L(fēng)格在消失一段時(shí)間后，會(huì)卷土重來，只不過加入了某些新的元素，如新型面料、新圖案，以及新的元素組合方式等。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別具體的風(fēng)格體現(xiàn)風(fēng)格的具體符號(hào)風(fēng)格體現(xiàn)的情感關(guān)鍵詞波希米亞風(fēng)皮流蘇、褶皺、大擺裙、蠟染印花等自由灑脫、熱情奔放英國(guó)紳士風(fēng)西裝三件套配領(lǐng)帶、馬甲配襯衫等合身不緊身、儒雅美國(guó)西部風(fēng)牛仔服、修身臀部、長(zhǎng)筒皮靴等強(qiáng)悍、粗獷、自我、帥氣和風(fēng)(日本風(fēng))碎花、和服、典雅的色彩等典雅、古樸、神秘漢服風(fēng)交領(lǐng)右衽、袤衣廣袖、細(xì)帶隱扣等安逸、超然、典雅、清新中世紀(jì)風(fēng)褶領(lǐng)、緊身衣、鑲邊長(zhǎng)裙、騎士盔甲等莊重、肅穆、沉重維多利亞風(fēng)蕾絲、細(xì)紗、荷葉邊、緞帶、蝴蝶結(jié)、多層次的蛋糕裁剪、折皺，以及立領(lǐng)、高腰、公主袖、羊腿袖等華麗而又含蓄、柔美哥特風(fēng)層層疊疊的黑色、尖尖的鞋子和帽子、搭配慘白的皮膚等頹廢、陰暗、扭曲、叛逆羅可可風(fēng)緊身胸衣、裙撐、蕾絲荷葉邊、裝飾繁復(fù)等飄逸、性感、奢華、華麗、細(xì)膩、繁縟超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)打破常規(guī)的服飾造型與圖案等無(wú)邏輯性、無(wú)秩序性、錯(cuò)視覺視幻藝術(shù)風(fēng)周期性變化的幾何體或色彩排列等刺激、新奇、動(dòng)感、魔幻163玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別具體的風(fēng)格體現(xiàn)風(fēng)格的具體符號(hào)風(fēng)格體現(xiàn)的情感關(guān)鍵詞印第安風(fēng)頭飾鷹羽冠、面具、紋面，以及裝飾魚類、走獸和飛鳥的披肩與披毯等大自然的氣息、樸實(shí)、濃烈朋克風(fēng)破爛、方釘或錐形釘、金屬配飾等鮮艷、破爛、簡(jiǎn)潔、性感田園風(fēng)純棉質(zhì)地、小方格、均勻條紋、碎花圖案、棉質(zhì)花邊、泡泡袖等清新健康、自然隨性、恬淡怡人都市風(fēng)直身形、常規(guī)領(lǐng)、直筒袖、灰色等清爽、干練、自信少女風(fēng)彼得翻領(lǐng)、格紋、卡通圖案、粉色等清新、俏皮、活潑、甜美中性風(fēng)對(duì)稱門襟、肩育克、無(wú)彩色等自信、幽默、摩登、帥氣軍士風(fēng)多口袋、迷彩、軍靴等自由、率性、冒險(xiǎn)精神牛仔風(fēng)牛仔面料、百搭等性感、青春洛麗塔風(fēng)荷葉褶、蕾絲、蝴蝶結(jié)、卡通動(dòng)物圖案等可愛、爛漫、復(fù)古、優(yōu)雅香奈兒風(fēng)兩件式的斜紋軟呢套裝、菱格紋金屬鏈皮包等時(shí)尚、優(yōu)雅、簡(jiǎn)潔、精美迷你風(fēng)超短、腰部緊身等時(shí)尚、朝氣寬松風(fēng)夸張的長(zhǎng)度和維度等隨意、帥氣、自我低腰風(fēng)格低于正常腰節(jié)線(3厘米或更多)的牛仔褲、牛仔裙等時(shí)髦、新鮮、前衛(wèi)、中性、冷艷、酷通過梳理文獻(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)于服飾風(fēng)格類別的表述多達(dá)上百種，但是存在概念交叉、模糊及重疊等現(xiàn)象。文獻(xiàn)中出現(xiàn)頻率非常高的關(guān)于服飾風(fēng)格的表述有民族、傳統(tǒng)、古典、浪漫、現(xiàn)代、優(yōu)雅、中性、前衛(wèi)等。從以上常見的關(guān)于服飾風(fēng)格的表述中可以看出，有幾種概念是重疊的，如民族風(fēng)格、傳統(tǒng)風(fēng)格及古典風(fēng)格，因?yàn)槊褡屣L(fēng)格帶有傳統(tǒng)風(fēng)格，傳統(tǒng)風(fēng)格又是某個(gè)民族風(fēng)格的延續(xù)；既然是傳統(tǒng)風(fēng)格，那么和現(xiàn)代風(fēng)格相比，它也具有古典風(fēng)格。所以這3個(gè)概念比較模糊，且具有交叉性。此外，可以看出在以上表述中有出現(xiàn)模棱兩可的現(xiàn)象。例如，因?yàn)橐话愎诺?、浪漫的服飾，也有?yōu)雅的特質(zhì)，所以古典風(fēng)格、浪漫風(fēng)格及優(yōu)雅風(fēng)格的概念比較模糊，不具有清晰的指向性。以現(xiàn)代風(fēng)格與中性風(fēng)格為例，有些文獻(xiàn)中對(duì)現(xiàn)代風(fēng)格的解讀是簡(jiǎn)略、內(nèi)斂，但這不就是中性風(fēng)格的特質(zhì)嗎?因此，關(guān)于服飾風(fēng)格的分類，人們?cè)谄綍r(shí)生活中有各種自由的表述方式，但是如果從研究的角度來分析，那么應(yīng)該注意每種服飾風(fēng)格明確的指向性，以及不同服飾風(fēng)格之間的邏輯性。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(二)服裝結(jié)構(gòu)相似服裝結(jié)構(gòu)是服裝部件之間的連接方式。首先，在外形與結(jié)構(gòu)上，玩偶身體與真人身體是相似的。玩偶身體是真人身體的縮小版，只是為了凸顯身材，在某些部位的比例上進(jìn)行了一些縮小與放大。雖然玩偶的身體結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)略，但其身體的體塊特點(diǎn)與真人一致，因此玩偶服裝與真人服裝的主體結(jié)構(gòu)也是相同的。如袖子、領(lǐng)子與衣片正身的連接，褲子，半身裙與腰部的連接，以及為了凸顯身材的腰部等。其次，因?yàn)榉b結(jié)構(gòu)是受服飾風(fēng)格制約的，所以在風(fēng)格相同的前提下，玩偶服裝與真人服裝的主體結(jié)構(gòu)也是相同的，只是由于玩偶的肢體不像真人那樣足夠靈活，在為其穿脫衣物時(shí)會(huì)受到一定限制，因此玩偶服裝與真人服裝局部的結(jié)構(gòu)會(huì)有所不同。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別玩偶服飾與真人服飾的區(qū)別真人服飾主要是滿足人的生理與精神需求。在真人服飾設(shè)計(jì)中普遍遵循的5W原則，玩偶服飾也是同樣的，主要是對(duì)應(yīng)這兩種需求的，它也是人們?cè)谏钪羞x擇服飾時(shí)需要遵循的基本原則。(一)需求對(duì)象不同服飾的功能主要指著裝的目的。(二)功能不同玩偶服飾的制作工藝在某些細(xì)節(jié)上和真人服飾略有不同。(三)局部工藝不同

玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別0102030405由于每個(gè)人自身的形象特點(diǎn)、對(duì)生活的態(tài)度、文化修養(yǎng)、氣質(zhì)特征、社會(huì)地位、職業(yè)范圍，以及經(jīng)濟(jì)條件不同，因此對(duì)服飾的要求也不同。何人穿(Who)穿著的目的和用途不同，對(duì)服飾的要求自然不一樣，如用于賓館服務(wù)、接待外賓、出外旅游等，在穿著打扮上就要分別對(duì)待。為何穿(Why)何時(shí)穿一般分兩種情況，一指穿著的季節(jié)，即春、夏、秋、冬；二指一天中的白天或夜晚。每個(gè)人穿衣應(yīng)與季節(jié)、具體時(shí)間協(xié)調(diào)才會(huì)顯得比較和諧、自然。何時(shí)穿(When)說到底，在大多數(shù)公開場(chǎng)合，服飾并不是為自己穿的，而是希望得到別人的認(rèn)可，以滿足被認(rèn)同、被愛的心理需要。因此，在選擇服飾時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)下的人際關(guān)系，選擇適宜的裝扮。為誰(shuí)穿(Whom)何地穿主要指場(chǎng)地和環(huán)境，場(chǎng)地主要指車間、辦公室、宴會(huì)廳、商店等，環(huán)境主要指地理環(huán)境，如南方、北方等。因?yàn)槿耸黔h(huán)境的一部分，所以人的服飾一定要與環(huán)境相協(xié)調(diào)。何地穿(Where)玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(一)需求對(duì)象不同玩偶服飾主要是為了滿足玩家的精神需求。對(duì)于兒童來說，玩偶服飾主要是為了裝扮玩偶，塑造玩偶角色形象，不具有任何實(shí)用功能。有時(shí)兒童把玩偶想象成需要照料的對(duì)象，有時(shí)兒童又將玩偶想象為他們自己，或者將玩偶幻想成自己長(zhǎng)大之后的樣子，他們用換裝的方式表達(dá)自己的情感與幻想。對(duì)于成年人來講，由于各種壓力使得他們把玩偶當(dāng)作調(diào)節(jié)身心的對(duì)象，玩偶服飾是他們主觀上想突破現(xiàn)實(shí)中的各種限制，嘗試各種可能性，追求平衡和愉悅的途徑。因此，玩偶穿什么，是玩家說了算的。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(一)需求對(duì)象不同服飾的功能主要指著裝的目的。針對(duì)人們穿衣服，從生物學(xué)的角度來看，它的功能是進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)和保護(hù)身體；從社會(huì)學(xué)的角度來看，它的功能是禮貌、身份與地位的標(biāo)志，個(gè)人興趣的展現(xiàn)；從美學(xué)的角度來看，它的功能是襯托、裝飾、美化人體。為此，對(duì)于真人來說，服飾具有物質(zhì)功能和精神功能。它在滿足人們不同穿衣需求的同時(shí)，也在一定程度上修飾了人體美。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(二)功能不同玩偶服飾的功能主要是滿足玩家的情感功能和游戲功能。對(duì)于年輕玩家來說，為選購(gòu)?fù)媾肌⑹占{整理服飾，以及利用服飾裝扮玩偶，是他們逃離孤獨(dú)感、減輕壓力的方式。例如，有一種00后追星族被稱為“飯圈粉”,這群人大多數(shù)為女生，她們每天的功課就是在微博上簽到打卡、打榜、應(yīng)援，對(duì)愛豆內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)、贊、評(píng)，看視頻和追綜藝。同時(shí)，這個(gè)群體還流行購(gòu)買、收藏偶像同款玩偶，因此她們的玩偶也被稱為“飯圈娃娃”,她們被稱為“娃媽”。擁有“飯圈娃娃”的“娃媽”玩養(yǎng)成游戲又俗稱“養(yǎng)孩子”。有些“飯圈粉”不惜用生活費(fèi)去“養(yǎng)成玩偶”,一年時(shí)間內(nèi)給“孩子”買衣服就多達(dá)上萬(wàn)元。購(gòu)買這些玩偶的粉絲除00后外，也有大齡單身女青年。女孩子們十三四歲就成人了，一般到二十七八歲才生孩子，在這樣漫長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)她們的“母愛”無(wú)法寄托，于是她們就把愛豆當(dāng)孩子養(yǎng)了?！巴迡尅辈坏獖^力保護(hù)自己的“孩子”遠(yuǎn)離世界的種種紛擾，而且為了顏值不輸給別家的“孩子”,還要花費(fèi)心思對(duì)自己的孩子進(jìn)行各種裝扮。兒童作為年紀(jì)比較小的玩偶玩家，玩偶服飾是他們十分喜歡的玩具，特別是女孩子，尤其喜歡玩偶。有時(shí)，玩偶好像是她們的孩子，她們常常像母親照顧孩子一樣，給玩偶穿搭各種服飾；有時(shí)，玩偶又像是她們自己，她們常?；孟胱约簩淼臉幼?，設(shè)想自己將來的職業(yè)和形象，于是利用不同的服飾把玩偶打扮成各種樣子。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(二)功能不同玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(二)功能不同為了方便玩家對(duì)玩偶服飾進(jìn)行穿脫，玩偶服飾的制作工藝在某些細(xì)節(jié)上和真人服飾略有不同。因?yàn)殛P(guān)節(jié)可動(dòng)會(huì)使玩偶更好地呈現(xiàn)服飾不同動(dòng)態(tài)的造型和美感，所以當(dāng)下的玩偶一般都是關(guān)節(jié)可動(dòng)的，玩偶肢體具有一定的靈活性，但由于材質(zhì)的局限性，因此玩偶身體仍然比較僵硬，穿脫服飾時(shí)有一定的限制，這就導(dǎo)致玩偶服飾的工藝與真人服飾有些差異，主要體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)中。首先，因?yàn)橥媾忌眢w沒有彈性，且玩偶的手不像人類那樣可以靈活翻轉(zhuǎn)、伸縮，所以玩偶服飾不可制作得太緊身，尤其是在領(lǐng)口、袖口與褲腳口處，否則會(huì)嚴(yán)重影響穿脫。雖然玩家在穿脫服飾時(shí)可以卸下玩偶的手臂、手部與腳部等關(guān)節(jié)，但這樣做畢竟很麻煩，且反復(fù)拆卸也有損玩偶的身體部件。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(三)局部工藝不同其次，因?yàn)橥媾妓闹容^僵硬，所以玩偶的上衣一般采用套頭設(shè)計(jì)，在制作時(shí)應(yīng)將門襟安置在背后，這樣既不影響視覺效果，又方便穿脫。此外，出于玩偶服飾沒有實(shí)用性和舒適性的考量，有些玩偶服飾的細(xì)部工藝比真人服飾更加簡(jiǎn)潔。例如，真人服飾需要在連接處安裝美觀、牢固的拉鏈、紐扣等，而玩偶服飾則只需使用字母貼就可以了，即使在外觀上為玩偶服飾設(shè)計(jì)了紐扣，但在縫制時(shí)也可以不考慮其實(shí)用功能，只需將其縫在適當(dāng)?shù)奈恢镁涂梢粤?。又如，真人服飾的腰部，往往需要利用省道來制作出褲子和裙子的合體感，而玩偶服飾僅使用橡筋就可以了?？傊?，玩偶服飾在設(shè)計(jì)時(shí)主要應(yīng)注重外觀，而在制作時(shí)，一定要結(jié)合其可玩性與制作成本，考量結(jié)構(gòu)和工藝。玩偶服飾與真人服飾的聯(lián)系與區(qū)別(三)局部工藝不同03玩偶服飾的發(fā)展玩偶服飾的產(chǎn)生與發(fā)展是緊緊伴隨著人偶的產(chǎn)生與發(fā)展的。人偶產(chǎn)生之初與服飾相互依存，不可分割。但不同年代的社會(huì)生活與文化習(xí)俗不同，導(dǎo)致人偶角色與功能不同，人偶服飾的形制與功能也存在很大差異。根據(jù)史料顯示，最早的人偶可以追溯到遠(yuǎn)古的新石器時(shí)期，主要用于宗教、祭祀等場(chǎng)合。因?yàn)槿伺枷笳髦耢`、祖先等角色，所以人偶服飾主要體現(xiàn)角色的身份。由于這段時(shí)期的人偶不具備玩的功能，因此適合以“人偶”稱之。14世紀(jì)末期，是人偶及其服飾的身份與功能發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折期，由此開始，人偶服飾進(jìn)入全新的玩偶服飾發(fā)展階段。之所以稱之為轉(zhuǎn)折期，主要是因?yàn)閺倪@個(gè)時(shí)候開始，人偶不再是被供奉、緬懷與追思的神靈、祖先等，而是現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)尚人物或幻想中的理想人物形象。而其服飾也不僅是如實(shí)反映人偶的身份與地位的道具，還是引領(lǐng)時(shí)尚，千變?nèi)f化的時(shí)髦裝扮。人偶是玩家可以隨意把玩的工具。這一時(shí)期的人偶被稱為“玩偶”更加能顯示其時(shí)代特點(diǎn)?；趯?duì)玩偶服飾的追述，本節(jié)主要從14世紀(jì)末期開始，對(duì)玩偶服飾的4個(gè)主要發(fā)展階段展開梳理。玩偶服飾的發(fā)展玩偶服飾的發(fā)展01020304傳播時(shí)尚的媒介——?dú)W洲的時(shí)裝玩偶服飾兒童未來形象裝扮道具——芭比娃娃服飾大眾媒介的衍生品——明星玩偶服飾預(yù)演成人世界的工具——兒童玩偶服飾發(fā)展的四個(gè)階段歐洲的玩偶最初是以時(shí)裝模特的身份出現(xiàn)的。早在中世紀(jì)時(shí)期，當(dāng)其發(fā)展至中世紀(jì)晚期時(shí)，時(shí)裝玩偶不但是皇家宮廷的奢侈品，而且是非常貴重的禮物。根據(jù)1391年法國(guó)宮廷記錄，法國(guó)查理六世的妻子伊莎貝拉皇后送給英國(guó)女王一個(gè)真人大小的洋娃娃，并且還為洋娃娃穿上了時(shí)髦的法國(guó)宮廷時(shí)裝。五年以后，法國(guó)宮廷又送給英國(guó)女王一個(gè)洋娃娃，其服飾是按照英國(guó)女王身材設(shè)計(jì)的。當(dāng)時(shí)，法國(guó)宮廷把時(shí)裝玩偶作為珍貴禮物進(jìn)行贈(zèng)送的行為逐漸形成一種風(fēng)俗習(xí)慣，歐洲各國(guó)每年互贈(zèng)洋娃娃以表示尊重。后來，時(shí)裝玩偶作為時(shí)尚玩物從法國(guó)宮廷流行開來，乃至整個(gè)上流階層都紛紛效仿。當(dāng)時(shí)，皇室中還流行以某一權(quán)貴的形象作為時(shí)裝玩偶原型。服裝商利用時(shí)裝玩偶宣傳新的服飾產(chǎn)品。服裝商將制作精美的縮小版新款服飾穿在玩偶身上，贈(zèng)送給宮廷權(quán)貴及各大名媛，讓其作為挑選服飾的參考。時(shí)裝玩偶既是珍貴的禮品，又是直觀的產(chǎn)品媒介，擔(dān)負(fù)著傳播時(shí)尚趨勢(shì)的重要使命，將時(shí)尚趨勢(shì)從巴黎發(fā)布到整個(gè)歐洲宮廷及貴族圈中。直至20世紀(jì)中期，隨著真人模特、時(shí)尚雜志等新興媒介的出現(xiàn)，時(shí)裝玩偶才被重新定義。玩偶服飾的發(fā)展01傳播時(shí)尚的媒介——?dú)W洲的時(shí)裝玩偶服飾玩偶服飾的發(fā)展由于20世紀(jì)各種新興科技的產(chǎn)生，以及大眾媒介的發(fā)展，時(shí)裝玩偶在展示服裝信息方面的能力逐漸變?nèi)?，似乎已?jīng)被服裝界淘汰。早在18世紀(jì)末期，巴黎就出現(xiàn)了第一本名為《時(shí)裝》的雜志，后來出現(xiàn)了一本名為《美術(shù)》的雜志。這些雜志僅僅是為那些達(dá)官貴人服務(wù)的，并很快先傳到英國(guó)，再傳到美國(guó)，在轉(zhuǎn)播時(shí)裝流行信息方面從此代替了時(shí)裝玩具。此外，發(fā)行量較大的報(bào)紙也加速了時(shí)裝信息的傳播，有些報(bào)紙甚至在星期日版的黑白照片欄登載時(shí)裝信息。它使大城市以外邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們能夠在很短的時(shí)間內(nèi)獲悉時(shí)裝信息，收入一般的婦女能夠熟悉當(dāng)代時(shí)裝的發(fā)展趨勢(shì)和巴黎時(shí)裝資訊。為此，人們對(duì)服裝的觀點(diǎn)逐漸發(fā)生改變，過去人們圍繞著宮廷中流行的時(shí)尚進(jìn)行效仿，而如今人們更多地適應(yīng)著不斷復(fù)雜化的社會(huì)生活需要而進(jìn)行裝扮，人們追求自由的特色和實(shí)用的價(jià)值。為此，時(shí)裝玩偶不再是流行時(shí)尚的代言人，而漸漸淪為兒童的玩物。然而，在時(shí)裝玩偶淡出服裝領(lǐng)域的短短幾十年后，它在1945又成功地回歸時(shí)尚圈，用全新的面貌證明了自己不可小覷的實(shí)力。玩偶服飾的發(fā)展01傳播時(shí)尚的媒介——?dú)W洲的時(shí)裝玩偶服飾淡出服裝領(lǐng)域的時(shí)裝玩偶成為兒童的心愛之物。最早的玩偶基本上都是模仿成人體型制作的，但是后來為了滿足兒童的游戲需要，玩偶形象逐漸演變成胖墩墩的嬰幼兒體態(tài)。玩偶服飾也相應(yīng)地演變成嬰幼兒服飾。這一時(shí)期，家長(zhǎng)樂于看到女孩在與嬰幼兒體態(tài)的玩偶游戲時(shí)，把自己當(dāng)作玩偶的媽媽、老師，或者把玩偶當(dāng)作自己的小弟弟、小妹妹，女孩們通過幫助小弟弟、小妹妹換衣服、梳頭等，習(xí)得各種日常生活知識(shí)，以便適應(yīng)將來的成人生活。20世紀(jì)上半葉，大多數(shù)的換裝玩偶都是兒童身材。直到1959年，露絲·漢德勒發(fā)明了芭比娃娃，這一狀況才得以改變。玩偶服飾的發(fā)展02預(yù)演成人世界的工具——兒童玩偶服飾玩偶服飾的發(fā)展0102玩偶服飾的發(fā)展03兒童未來形象的裝扮道具——芭比娃娃服飾

一方面，隨著經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)生活的發(fā)展，女性逐步走出家庭，在各個(gè)領(lǐng)域中擔(dān)任著不同的角色，成人體型的芭比娃娃可以穿著各種漂亮的服飾。為此，兒童借助漂亮服飾打扮的芭比娃娃，仿佛就是自己將來長(zhǎng)大后的樣子，借助各種職業(yè)、身份、性格等標(biāo)簽化的漂亮女裝進(jìn)行各種裝扮，在游戲中實(shí)現(xiàn)所有幻想。在傳統(tǒng)的玩偶服飾游戲中，兒童卻是玩具娃娃的照料者，其角色是固定、單調(diào)的；而在芭比娃娃的服飾裝扮游戲中，芭比娃娃成人化的形象設(shè)計(jì)打開兒童的視野體驗(yàn)成人生活各個(gè)層面。

另一方面，緊跟時(shí)代潮流不斷創(chuàng)新玩偶服飾，是芭比娃娃獲得成功的另一個(gè)關(guān)鍵因素。伴隨著流行藝術(shù)、社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事變遷等各種主題，美泰公司不斷為芭比娃娃推出新款服飾，始終保持著玩偶市場(chǎng)的暢銷地位。多款宇航員芭比娃娃是其服飾緊跟時(shí)事熱點(diǎn)的典型案例。1965年為了紀(jì)念全球首名女宇航員捷列什科娃飛向太空，第一款宇航員芭比娃娃問世。后來，隨著各國(guó)航天事業(yè)的熱點(diǎn)傳播，不同國(guó)籍的女宇航員芭比娃娃陸續(xù)問世。2021年3月俄國(guó)女宇航員安娜基基娜也成為芭比娃娃的原型。服飾的持續(xù)創(chuàng)新，是芭比娃娃保持不老神話的秘訣，以至于它能在玩具這個(gè)短命的行業(yè)始終保持市場(chǎng)熱銷的狀態(tài)。經(jīng)過粗略統(tǒng)計(jì)，芭比娃娃從誕生至今，穿過上億件的時(shí)裝，平均每年都會(huì)有超過上百款的芭比娃娃新裝上市，并且有“小黑裙”系列、婚紗系列、復(fù)古系列等時(shí)裝系列推出，甚至一些大牌的經(jīng)典設(shè)計(jì)也會(huì)出現(xiàn)在芭比娃娃身上。芭比娃娃產(chǎn)品形象的設(shè)計(jì)及營(yíng)銷模式的成功對(duì)玩偶市場(chǎng)有著深遠(yuǎn)而持久的影響，如玩具市場(chǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)的可兒娃娃、貝茲娃娃及布萊絲(Blythe)娃娃等換裝玩偶，雖然在市場(chǎng)定位、玩偶外觀等方面與芭比娃娃有所不同，但基本的經(jīng)營(yíng)策略與芭比娃娃是相似的。玩偶服飾的發(fā)展03兒童未來形象的裝扮道具——芭比娃娃服飾玩偶服飾的發(fā)展玩偶服飾的發(fā)展20世紀(jì)中期，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為時(shí)裝玩偶創(chuàng)造了回歸的契機(jī)。在這一時(shí)期，觀看電影成為大眾十分喜愛的一種消遣方式，而大大小小的電影院便成了大眾在閑暇之時(shí)娛樂的主要場(chǎng)所，人們開始認(rèn)識(shí)到電影對(duì)于傳播時(shí)裝的重要性。在這種大環(huán)境的驅(qū)使下，原本在兒童市場(chǎng)中受挫的眾多時(shí)裝玩偶生產(chǎn)商牢牢抓住這個(gè)寶貴契機(jī)，將目標(biāo)群體從兒童轉(zhuǎn)向了熱愛電影的成年人，并通過模仿電影明星的樣貌制作新的時(shí)裝玩偶來吸引這些影視愛好者們的注意。進(jìn)入21世紀(jì)，時(shí)尚雜志、時(shí)裝表演、模特走秀已經(jīng)成為設(shè)計(jì)師展示服飾的主要方式，每年各種時(shí)裝秀和時(shí)尚大片層出不窮，還有越來越多的時(shí)尚雜志讓人看得眼花繚亂，這也給了設(shè)計(jì)師豐富的靈感。從2008年開始，華裔時(shí)裝玩偶設(shè)計(jì)師安德魯楊設(shè)計(jì)的時(shí)裝玩偶系列克科里塔斯布偶在時(shí)尚界知名度非常高。每個(gè)克科里塔斯玩偶的制作都要經(jīng)過畫樣、裁布、縫制、充棉，以及最后的臉部上妝等多個(gè)步驟。由于安德魯·楊設(shè)計(jì)的時(shí)裝玩偶在風(fēng)格上偏向個(gè)性、詭異，因此得到了很多國(guó)外大牌雜志及著名百貨市場(chǎng)的青睞。04大眾媒介的衍生品——明星玩偶服飾由此可見，對(duì)于不斷追求新奇、創(chuàng)新的時(shí)尚界，當(dāng)人們對(duì)司空見慣的展示方式感到審美疲勞之后，便希望能夠看到一些新鮮的玩意。因此，設(shè)計(jì)師便又將視線投入時(shí)裝玩偶的身上。同時(shí)，近些年有越來越多的設(shè)計(jì)師將時(shí)裝玩偶元素融入服裝走秀、品牌平面廣告大片的拍攝中。除了在時(shí)裝走秀場(chǎng)上出現(xiàn)，時(shí)裝玩偶也逐漸開始被攝影師們作為道具運(yùn)用到時(shí)尚大片的拍攝中。玩偶服飾的發(fā)展04大眾媒介的衍生品——明星玩偶服飾玩偶服飾的發(fā)展04玩偶服飾中的游戲功能兒童是在游戲中成長(zhǎng)的，玩偶服飾設(shè)計(jì)中預(yù)設(shè)游戲功能，可以實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”的目的。“寓”是“教”的前提，也就是說，先有一種主動(dòng)、巧妙的目標(biāo)預(yù)設(shè)，才能達(dá)到“教”的目的。如何讓玩偶服飾實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”的功能呢?這就需要充分挖掘玩偶服飾的發(fā)展價(jià)值，在玩偶服飾設(shè)計(jì)中，預(yù)設(shè)各種游戲活動(dòng)，使兒童通過玩偶服飾發(fā)現(xiàn)各種玩法，在愉快的玩樂過程中潛移默化地得到各種體驗(yàn)與成長(zhǎng)。與以往單一的“玩”不同，這是一種豐富的玩、沉浸式的玩。因此，設(shè)計(jì)師要轉(zhuǎn)變觀念，首先要重視玩偶服飾“教”的價(jià)值，其次要將“教”巧妙地“寓”于玩偶服飾設(shè)計(jì)中，引領(lǐng)兒童“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。玩偶服飾中的游戲功能根據(jù)資料顯示，玩偶讓兒童著迷之處在于，玩偶有著數(shù)不清的漂亮衣服。如芭比娃娃、布萊絲(Blythe)娃娃等玩偶就是典型的代表，且目前市場(chǎng)上與其類似的換裝玩偶，均采取這種營(yíng)銷模式。透過這種消費(fèi)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，玩偶服飾外觀的新穎性是非常受生產(chǎn)商和兒童關(guān)注的，而其作為“玩”的游戲性非常單一，且被廣泛忽視。設(shè)計(jì)師以“玩偶服飾外觀的新穎性"為導(dǎo)向進(jìn)行新品設(shè)計(jì)，以滿足兒童對(duì)玩偶進(jìn)行裝扮的單一需求。裝扮，雖然是一種游戲，兒童從中可以得到一些體驗(yàn)與成長(zhǎng)，但從物盡其用的角度看，這種玩法過于單一，不能滿足促進(jìn)兒童全面發(fā)展的需求?！芭d趣是最好的老師”,然而對(duì)于兒童來說，在他們特別感興趣的換裝玩偶中卻缺失許多具有兒童發(fā)展價(jià)值的游戲活動(dòng)，對(duì)于作為游戲材料的服飾來說，沒有做到“物盡其玩”,錯(cuò)失了很多發(fā)展與教育的機(jī)會(huì)。玩偶服飾中的游戲功能(一)玩偶的可動(dòng)性是玩偶服飾中預(yù)設(shè)多種游戲活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)從玩偶的可動(dòng)性特點(diǎn)來看，當(dāng)下的著裝玩偶大致可以分為兩種，即無(wú)關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶、有關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶。(二)玩偶的情感功能是玩偶服飾中預(yù)設(shè)多種游戲活動(dòng)的契機(jī)從教育學(xué)的角度來看，這無(wú)疑是兒童最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)師完全可以利用兒童對(duì)玩偶的依戀、信賴和情感投射，在玩偶服飾設(shè)計(jì)中預(yù)設(shè)多種可以促進(jìn)兒童全面發(fā)展的游戲活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目的。(三)玩偶服飾外形的象征性是激發(fā)兒童游戲動(dòng)機(jī)的重要因素這里的象征性指玩偶服飾通過特定造型和色彩的使用，顯示出與玩偶相關(guān)的民族、時(shí)代等信息，含有極其豐富的符號(hào)語(yǔ)義。(四)玩偶服飾構(gòu)成的多元化具備了預(yù)設(shè)多種游戲活動(dòng)的可能性因?yàn)槊糠N游戲活動(dòng)的特點(diǎn)不同，所以必須有合適的載體才能進(jìn)行預(yù)設(shè)。促進(jìn)兒童全面發(fā)展的目的，也就意味著玩偶服飾中具備能夠開展健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)及科學(xué)游戲活動(dòng)的不同載體。玩偶服飾中的游戲功能01玩偶服飾中預(yù)設(shè)多種游戲活動(dòng)的可行性分析1.無(wú)關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶有兩種玩偶雖然沒有關(guān)節(jié)，但是身體和四肢可以活動(dòng)，不影響服飾穿脫。一種是鋁絲骨架人偶，如圖所示。在制作這種玩偶時(shí)，應(yīng)先用鋁絲制作一個(gè)人體骨架，再在鋁絲外面用皮膚布制作一層皮膚，最后進(jìn)行填充形成身體，安裝塑料材質(zhì)的玩偶頭部。這種玩偶可以保證身體大的體塊變化，如隆起的胸部與臀部、細(xì)瘦的腰肢和手臂等，但不能制作出如可兒娃娃、芭比娃娃等那種凸凹有致的身體細(xì)節(jié)變化，且對(duì)腰部扭轉(zhuǎn)有一定的限制，但絲毫不影響服飾的穿脫，具有一定的操作性和可玩性。“飯圈娃娃”就是棉花娃娃中的一種，是根據(jù)某個(gè)明星形象設(shè)計(jì)的同款棉花娃娃。棉花娃娃里面填充PP棉，手感比較柔軟，一般分大、中、小3個(gè)版本，分別是15厘米、20厘米、40厘米左右的高度。雖然棉花娃娃沒有內(nèi)置關(guān)節(jié)或鋁絲，造型不能改變，但是因?yàn)槊藁ㄍ尥薏馁|(zhì)柔軟，所以棉花娃娃也可以隨意換裝，具有一定的可玩性。玩偶服飾中的游戲功能玩偶服飾中的游戲功能2.有關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶有關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶可以充分展示服飾的特色和美感，使玩偶具有豐富的可變性，大大增加玩偶和玩家之間的互動(dòng)性。目前，玩偶市場(chǎng)逐步細(xì)化，有關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶的體型有多種，根據(jù)年齡指向，大致可以分為4種，即嬰幼兒體型、兒童體型、少年體型、成年體型。嬰幼兒體型玩偶主要指模仿0～1歲嬰幼兒的身體比例與特征的玩偶。圖所示為嬰兒體型玩偶，玩偶整個(gè)身體胖乎乎的，頭比較大，頸部較短，甚至可以直接忽略，四肢短粗、圓滑，一般有5個(gè)活動(dòng)關(guān)節(jié)。兒童體型玩偶主要指模仿2～9歲左右兒童身體比例與特征的玩偶。如圖所示，根據(jù)年齡特點(diǎn)，兒童體型玩偶又細(xì)分為幼童體型玩偶與大童體型玩偶。與嬰幼兒體型玩偶相比，兒童體型玩偶的體形偏瘦，四肢纖細(xì)，主要突出頭部的外貌和表情。這類玩偶的頭身比是2.5～3個(gè)頭高，一般也有5個(gè)活動(dòng)關(guān)節(jié)。玩偶服飾中的游戲功能玩偶服飾中的游戲功能2.有關(guān)節(jié)的可動(dòng)玩偶少年體型玩偶一般指模仿10～16歲青少年體型的玩偶。四分BJD玩偶屬于少年體型玩偶，如圖所示。這類女性玩偶的胸圍與腰圍比例略大于1,好似青春初期剛剛發(fā)育時(shí)的形態(tài)男性玩偶的胸圍與腰圍比例近似1,他們四肢修長(zhǎng)，面容嬌小緊致。成年體型玩偶一般指18歲及以上的成熟體型的玩偶三分BJD玩偶屬于這一類型玩偶，如圖所示。這類玩偶體型和氣質(zhì)顯得更為成熟。這類女性玩偶的胸圍與腰圍比例近似1.5,男性玩偶的胸圍與腰圍比例近似1.2,四肢修長(zhǎng)，身材比例近似黃金比例，符合人們理想中的身材。為了增加玩偶的互動(dòng)性與可變性，目前市場(chǎng)上的玩偶一般都有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)最少的有5個(gè)，最多的有28個(gè)，有一種超可動(dòng)的玩偶，關(guān)節(jié)多達(dá)87個(gè)。玩偶服飾中的游戲功能玩偶服飾中的游戲功能(一)適年性02玩偶服飾中游戲活動(dòng)的預(yù)設(shè)原則由于不同年齡段兒童的身心發(fā)展?fàn)顩r各不相同，相應(yīng)的游戲特點(diǎn)也有所不同，因此兒童對(duì)玩偶及其服飾的需求也存在差異。玩偶服飾設(shè)計(jì)要根據(jù)兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期進(jìn)行設(shè)計(jì)。所謂關(guān)鍵期，指兒童在成長(zhǎng)過程中，受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某個(gè)事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。兒童在各個(gè)階段的關(guān)鍵期會(huì)表現(xiàn)出不同的行為特點(diǎn)，對(duì)其采取的教育方式與方法應(yīng)有所不同，這些階段被稱為兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。在兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，對(duì)兒童給予合適的關(guān)注和實(shí)施正確的教育，可以達(dá)到事半功倍的效果。而一旦錯(cuò)過了這個(gè)年齡段，再對(duì)兒童進(jìn)行這種教育，效果會(huì)明顯差很多，不只是事倍功半，甚至可能是終身難以彌補(bǔ)的。因此，兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期教育與引導(dǎo)對(duì)兒童一生的影響極為重要。不同兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期雖然有個(gè)體差異，但是大致相同。作為設(shè)計(jì)師要關(guān)注、發(fā)現(xiàn)并理解在兒童成長(zhǎng)的過程中是有關(guān)鍵期的，且針對(duì)不同的關(guān)鍵期采取的設(shè)計(jì)方法應(yīng)有所不同。玩偶服飾中的游戲功能01020304兒童的感知運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段，主要以練習(xí)性游戲?yàn)橹鳌Ｌ幱谶@一階段的兒童，尚在語(yǔ)言交流的初級(jí)階段，認(rèn)知活動(dòng)主要依靠身體直覺，以及有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的動(dòng)作。0-2歲兒童的前運(yùn)算發(fā)展階段，主要以象征性游戲和結(jié)構(gòu)性游戲?yàn)橹?，兒童的形象記憶趨向成熟，邏輯思維逐步形成，具有“延遲模仿”的能力。2-7歲兒童的身心均進(jìn)入快速發(fā)展階段。認(rèn)知水平較高，同伴之間交往較多，興趣和愛好廣泛，逐漸有了個(gè)性意識(shí)，在游戲與玩具方面有自己的見解和主張。12歲以上兒童的具體運(yùn)算發(fā)展階段，主要以規(guī)則性和運(yùn)動(dòng)類游戲?yàn)橹?。?guī)則性游戲是游戲發(fā)展的最高階段，必須要參與者共同遵守游戲規(guī)則游戲才能正常進(jìn)行。7-12歲(一)適年性玩偶服飾中的游戲功能生活化主要指玩偶服飾可以開展的游戲活動(dòng)內(nèi)容是兒童比較熟悉的生活場(chǎng)景，或兒童在生活中關(guān)注過的場(chǎng)景。只有有生活記憶的玩具與場(chǎng)景，才可以激發(fā)兒童開展角色扮演、穿搭裝扮等游戲活動(dòng)，否則兒童玩不起來。因此，生活化的玩偶服飾設(shè)計(jì)，是兒童開展游戲活動(dòng)的前提，是符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的。玩偶服飾設(shè)計(jì)提倡游戲內(nèi)容生活化是兒童教育回歸生活課程的一種具體體現(xiàn)。在中觀環(huán)境中，兒童所在的社區(qū)、幼兒園及城市等不同生活場(chǎng)景、不同職業(yè)人群的服飾，也為玩偶服飾設(shè)計(jì)提供了豐富的主題。另外，本民族的傳統(tǒng)文化與大眾文化語(yǔ)境也屬于兒童生活的宏觀環(huán)境，其中有取之不盡的玩偶服飾設(shè)計(jì)靈感。雖然傳統(tǒng)文化與大眾文化不像家庭、學(xué)校和社區(qū)那樣距離兒童生活很近，但是一般兒童會(huì)通過親子旅游活動(dòng)，以及一些電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，對(duì)兩種文化中的某些符號(hào)有一定的認(rèn)知。通過利用具有一定文化特色的玩偶服飾開展游戲活動(dòng)，可以增加兒童對(duì)傳統(tǒng)文化與本民族文化的認(rèn)知，進(jìn)一步培養(yǎng)兒童的文化認(rèn)同感與歸屬感。01(二)生活化玩偶服飾中的游戲功能橫向維度的全面發(fā)展主要是指兒童發(fā)展是多方面的整體協(xié)調(diào)發(fā)展，主要包括身體、認(rèn)知、情感與社會(huì)、文化4個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)兒童的全面發(fā)展離不開各種游戲活動(dòng)的支持。幼兒園的游戲活動(dòng)分為健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)5種，幼兒園應(yīng)落實(shí)到具體的教學(xué)活動(dòng)中，不偏不廢?？梢姡挥芯忾_展5種游戲活動(dòng)才可以促進(jìn)兒童全面發(fā)展，這是經(jīng)過學(xué)界論證并得到廣泛認(rèn)同的觀點(diǎn)與事實(shí)。因此，如果在玩偶服飾設(shè)計(jì)中通過各個(gè)設(shè)計(jì)要素預(yù)設(shè)5種游戲活動(dòng)，那么就能夠?qū)崿F(xiàn)兒童各領(lǐng)域的全面發(fā)展?？v向維度的全面發(fā)展主要指兒童發(fā)展的關(guān)鍵期特點(diǎn)。兒童發(fā)展雖然是整體性的全面發(fā)展，但是某些方面的發(fā)展在特定階段發(fā)展很快，對(duì)于這些方面來說，這一階段是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，若錯(cuò)過這個(gè)階段，雖然后期可以彌補(bǔ)一些，但效果要差很多。由于兒童在成長(zhǎng)過程中的各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，在不同年齡階段具有不同的特點(diǎn)，因此玩偶服飾設(shè)計(jì)既要注意兒童不同領(lǐng)域的整體性協(xié)調(diào)發(fā)展，又要根據(jù)目標(biāo)兒童發(fā)展的關(guān)鍵期進(jìn)行設(shè)計(jì)。(三)多樣化玩偶服飾中的游戲功能0102030405(一)玩偶服飾中的健康活動(dòng)預(yù)設(shè)。根據(jù)指南》可知，兒童的健康包括身心狀態(tài)、動(dòng)作發(fā)展及生活習(xí)慣與生活能力3個(gè)方面的內(nèi)容。因此，有助于兒童這3個(gè)方面正常發(fā)展的游戲活動(dòng)都是健康活動(dòng)。(四)玩偶服飾中的科學(xué)活動(dòng)預(yù)設(shè)。科學(xué)活動(dòng)是對(duì)兒童進(jìn)行科學(xué)教育的一種游戲活動(dòng)。科學(xué)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是科學(xué)素質(zhì)的早期教育，目標(biāo)是多元的。(二)玩偶服飾中的語(yǔ)言活動(dòng)預(yù)設(shè)。兒童的語(yǔ)言活動(dòng)是促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展的一種游戲活動(dòng)。其中，關(guān)于語(yǔ)言的表達(dá)是兒童語(yǔ)言發(fā)展中非常重要的發(fā)展目標(biāo)之一。兒童通過玩耍，能夠增進(jìn)識(shí)別物體的能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維想象創(chuàng)造力。(五)玩偶服飾中的藝術(shù)活動(dòng)預(yù)設(shè)。玩偶服飾中的藝術(shù)活動(dòng)主要指兒童利用玩偶服飾開展的美術(shù)活動(dòng)。美術(shù)是藝術(shù)的一個(gè)分支，兒童美術(shù)指兒童從事的造型藝術(shù)活動(dòng)，反映的是兒童對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)、情感和思想。(三)玩偶服飾中的社會(huì)活動(dòng)預(yù)設(shè)。為了促進(jìn)兒童的社會(huì)性發(fā)展，社會(huì)活動(dòng)是兒童成長(zhǎng)過程中必不可少的一種游戲活動(dòng)。玩偶服飾中的游戲功能03玩偶服飾中游戲功能的預(yù)設(shè)謝謝觀看“玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)“第二章——《潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)》服裝的廓型是服裝呈現(xiàn)給人的第一印象，體現(xiàn)了服裝的整體特征。一般我們?cè)诿枋鋈说闹b時(shí)，首先會(huì)描述服裝是寬松的還是緊身的，是短的還是中長(zhǎng)的，是筒裙還是大擺裙，是西裝褲還是喇叭褲等。這些描述都沒有涉及服裝的細(xì)節(jié)，主要描述服裝的整體特征，這些整體特征都指向服裝的廓型。因此，在服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)之初，首先要確定服裝的廓型，切忌隨意拼湊，缺乏整體觀。因?yàn)橹挥姓w廓型的變化，才是服裝真正的變化，只有整體廓型進(jìn)行變化，才能夠使服裝款式有明顯的突破。玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)01玩偶服裝中的常用廓型根據(jù)服裝的廓型與字母形狀的相似性而得名的。字母型將服裝外形簡(jiǎn)化歸納成幾何形，按照幾何形特點(diǎn)進(jìn)行分類的一種服裝廓型。幾何形廓型在上面兩種廓型的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)夸張的外形或某一具象形外形的服裝廓型。組合形廓型玩偶服裝中的常用廓型服裝的廓型是以人體為依托而形成的整體外形。廓型是服裝造型的基礎(chǔ)。廓型的塑造，直接影響著服裝的整體視覺效果。無(wú)論是什么主題，都要先確定廓型。另外，廓型可以作為創(chuàng)意的突破點(diǎn)，是服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)的有效途徑。在服裝設(shè)計(jì)中，關(guān)于廓型可以分為3種類型，即字母形、幾何形與組合形。字母形廓型玩偶服裝中的常用廓型

所謂字母形廓型，主要是根據(jù)服裝的廓型與字母形狀的相似性而得名的。1947年，法國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)大師克里斯汀·迪奧(ChristianDior)因推出凸顯女性柔美身材的NewLook系列服裝而享譽(yù)當(dāng)時(shí)的服裝界。該系列服裝修飾精巧的肩線，急速收起的腰部凸顯出與胸部曲線的對(duì)比，從纖細(xì)的腰部開始，小腿的裙子逐漸由臀部向下擺放寬，呈現(xiàn)出一種類似字母X的外形。NewLook系列服裝的成功主要源于服裝明晰、新穎的廓型，克里斯汀·迪奧利用這一成功經(jīng)驗(yàn)，又陸續(xù)推出了H型、Y型、O型等一系列廓型服裝，開啟了服裝設(shè)計(jì)史上的“字母時(shí)代”。其廓型設(shè)計(jì)觀念對(duì)后期的服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了巨大的影響。字母形廓型玩偶服裝中的常用廓型廓型造型特征精神氣質(zhì)A型窄肩、寬下擺、不收腰莊重、典雅等X型寬肩、寬下擺、收腰女人味、干練等H型正常肩部寬度、肩與下擺同寬、不收腰優(yōu)雅、自信等T型寬肩、窄下擺動(dòng)感、活力等V型寬肩、窄下擺。肩部寬度較夸張，至腰部、臀部、下擺部的維度漸漸收緊個(gè)性鮮明、干練、運(yùn)動(dòng)等Y型寬肩、蝙蝠袖、窄下擺動(dòng)感、活力、優(yōu)雅等O型窄肩，窄下擺，中間寬大個(gè)性、浪漫等F型整體廓型不對(duì)稱。設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在上部，上衣左、右袖子有很大的差異，一邊窄小或沒有，而另一邊則寬松、修長(zhǎng)，形成鮮明的對(duì)比。中、下部的服裝比較緊致、合體個(gè)性、另類等01020304A形廓型服裝是一種上窄下寬的造型，肩部或胸部窄小合體，由此向下至下擺逐漸展開，形如字母A。(一)A形廓型X形廓型服裝的主要特點(diǎn)腰部緊身合體，與寬松的肩部和放寬的臀部形成鮮明對(duì)比，給人以含蓄優(yōu)雅之感。(二)X形廓型肩部、腰部、臀部的圍度接近，掩蓋了人體腰身的曲線特點(diǎn)，整體造型呈現(xiàn)流暢、修長(zhǎng)的特點(diǎn)。(三)H形廓型肩部平直，至腰部，臀部，下擺部直線狀，具有堅(jiān)定，權(quán)勢(shì)，獨(dú)立之感。(四)T形廓型玩偶服裝中的常用廓型字母形廓型字母形廓型玩偶服裝中的常用廓型01020304寬肩、窄下擺，肩部寬度較夸張，至腰部、臀部、下擺部的維度漸漸收緊。(五)V形廓型Y形與V形既有相同之處又有不同之處。相同：肩部都比較寬闊。不同：V形廓型整體上寬下窄，中途沒有變化。(六)Y形廓型O形廓型服裝的主要特點(diǎn)是窄肩、窄下擺，中間寬大。(七)O形廓型打破常規(guī)的服裝廓型，突出特點(diǎn)是整體廓型不對(duì)稱。該設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在上部，上衣左、右袖子有很大的差異，(八)F形廓型玩偶服裝中的常用廓型字母形廓型字母形廓型玩偶服裝中的常用廓型幾何形廓型玩偶服裝中的常用廓型幾何形廓型主要是將服裝外形簡(jiǎn)化歸納成幾何形，按照幾何形特點(diǎn)進(jìn)行分類的一種服裝廓型。幾何形廓型與字母型廓型有很多交集，圖所示的直線形廓型與字母形廓型中的H形、A形、V形、O形等廓型是一致的。此外，幾何形廓型又在字母形廓型的基礎(chǔ)上，豐富了服裝廓型的類別。字母形廓型主要以直線形為主，不能將許多具有曲線特點(diǎn)的服裝外形體現(xiàn)出來，而幾何形廓型中的曲線形廓型，剛好彌補(bǔ)了這種不足。組合形廓型玩偶服裝中的常用廓型組合形廓型是在上面兩種廓型的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)比較夸張的外形或某一具象形外形的服裝廓型。組合形廓型一般用于童話中的角色服裝、表演類的服裝，以及創(chuàng)意類的服裝設(shè)計(jì)中。如圖所示，作品在原有曲線形廓型的基礎(chǔ)上，在肩部增加了一對(duì)蝴蝶的形狀。如圖所示，作品在原有曲線形廓型的基礎(chǔ)上，在臀部增加了一對(duì)天鵝翅膀的形狀。組合形廓型服裝充滿了想象力與喜劇效果，非常適合用于針對(duì)兒童的玩偶服飾設(shè)計(jì)中。玩偶服裝中的常用廓型

字母形、幾何形與組合形3種廓型之間既有差別，又有交集。在設(shè)計(jì)時(shí)，可以互為補(bǔ)充。一般可以先利用字母形廓型確定整體服裝廓型，再運(yùn)用幾何形廓型豐富廓型，使服裝廓型既有整體特點(diǎn)，又有一些細(xì)節(jié)變化，不會(huì)顯得簡(jiǎn)單。02玩偶服裝廓型的設(shè)計(jì)方法在初學(xué)玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)時(shí)，適合使用平面幾何形組合法進(jìn)行廓型設(shè)計(jì)練習(xí)。這種方法可以不考慮部件、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)等廓型以外的其他設(shè)計(jì)要素，只需專注于廓型的形式美，如服裝形狀、大小、比例、節(jié)奏等方面的對(duì)比與調(diào)和關(guān)系。通過這種方法，可以快速訓(xùn)練學(xué)生對(duì)一套服裝或系列服裝的廓型設(shè)計(jì)能力。玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)方法首先，將一張空白幻燈片當(dāng)作畫布。其次，插入畫好的模特圖片，利用軟件中自帶的各種幾何圖形進(jìn)行編輯、組合，設(shè)計(jì)出不同的服裝廓型。利用PPT進(jìn)行廓型練習(xí)有以下3種好處。其一，PPT操作簡(jiǎn)單，一般學(xué)生都會(huì)操作。其二，PPT中的形狀豐富，通過排列組合，可以設(shè)計(jì)出變化萬(wàn)千的服裝廓型。PPT中的形狀圖所示。豐富的幾何形可以搭配出各種不同的服裝廓型。其三，PPT中的形狀可以填充不同的圖案，這樣不僅可以使服裝的效果更加豐富，而且可以使系列作品表現(xiàn)出一定的主題感和系列感。玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)方法玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)方法03玩偶服裝廓型設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)廓型是服裝的整體外形，是吸引兒童非常重要的因素之一。同時(shí)，有趣的廓型還是激發(fā)兒童游戲動(dòng)機(jī)的前提。由于字母形與幾何形兩種服裝廓型都比較抽象，對(duì)于認(rèn)知能力有限、主要以形象思維為主的兒童來說，比較難以與生活中的物體產(chǎn)生聯(lián)想，因此通過廓型引發(fā)兒童游戲動(dòng)機(jī)比較困難。而在原有廓型的基礎(chǔ)上加入具象形的組合形廓型，含有兒童熟悉的形狀，容易與兒童的記憶產(chǎn)生聯(lián)想，符合兒童的形象思維特點(diǎn)，比較容易激發(fā)兒童的游戲動(dòng)機(jī)。如圖所示，玩偶服裝主要是根據(jù)《山海經(jīng)》中春神句芒的形象特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，山海經(jīng)原文描述句芒為“鳥身人面”,如果在服裝造型中沒有加入比較具象的翅膀，那么人物的特點(diǎn)將較難體現(xiàn)，且兒童的思維也很難產(chǎn)生聯(lián)系。因?yàn)閮和挥性谧R(shí)別廓型符號(hào)信息后，才會(huì)根據(jù)玩偶及其服裝的身份進(jìn)行模仿，從而開展角色游戲、表演游戲等社會(huì)與語(yǔ)言類活動(dòng)。在選擇形狀設(shè)計(jì)廓型時(shí)，要根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，選擇兒童熟悉的具有典型符號(hào)特征的形狀。另外，針對(duì)兒童的玩偶服飾設(shè)計(jì)，服裝的廓型可以適度夸張，使玩偶的形象特征更加突出，使服裝外形各部分的比例有較明顯的反差。這樣，不僅可以使廓型變化更加明朗，便于兒童識(shí)別，而且可以使兒童開展大小、形狀等不同內(nèi)容的科學(xué)探索活動(dòng)。“”玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)玩偶服裝的廓型設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)謝謝觀看“——《潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)》玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)“第三章——《潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)》玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是繼廓型設(shè)計(jì)的又一主要設(shè)計(jì)內(nèi)容。如果說廓型設(shè)計(jì)指服裝的外部造型設(shè)計(jì)，那么結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是服裝的內(nèi)部造型設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)的重要組成部分，既是款式設(shè)計(jì)的延伸和發(fā)展，又是工藝設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備和基礎(chǔ)，在整個(gè)服裝設(shè)計(jì)制作中起著承上啟下的作用。雖然有些服裝結(jié)構(gòu)需要結(jié)合人體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如胸、腰等體塊突出的部位，但是有些結(jié)構(gòu)則可以從視覺效果出發(fā)，進(jìn)行一些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。有些服裝結(jié)構(gòu)受廓型的影響，也就是說，這些內(nèi)部造型與廓型相互依存，相互影響，那么在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意內(nèi)外兼顧。而有些內(nèi)部造型不需要考慮外形因素，可以進(jìn)行自由設(shè)計(jì)。另外，有創(chuàng)意的服裝結(jié)構(gòu)可以使服裝外觀別具一格。因此，服裝結(jié)構(gòu)也是服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新的一個(gè)重要突破口。01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線結(jié)構(gòu)的基本含義是物體組成部分之間的連接方式。而服裝的結(jié)構(gòu)，主要指服裝各部件和各層材料之間的相互組合關(guān)系，包括服裝各部位外部輪廓線之間的組合關(guān)系，各部位內(nèi)部結(jié)構(gòu)線及各層服裝材質(zhì)之間的組合關(guān)系。服裝的結(jié)構(gòu)是服裝的內(nèi)部造型，與廓形同樣重要，廓型表示整體，服裝的結(jié)構(gòu)表示局部。一方面，沒有結(jié)構(gòu)，服裝與身體的貼合度不緊密，就難以達(dá)到合體的效果；另一方面，沒有結(jié)構(gòu)的服裝缺乏細(xì)節(jié)，形式美會(huì)受到很大的影響。服裝的結(jié)構(gòu)主要依靠結(jié)構(gòu)線體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)線是能夠引起服裝款式變化的外部造型線和內(nèi)部縫合線的總稱。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也可以說是結(jié)構(gòu)線設(shè)計(jì)，根據(jù)結(jié)構(gòu)線的功能不同，服裝的結(jié)構(gòu)線主要分為實(shí)用結(jié)構(gòu)線、裝飾結(jié)構(gòu)線、多功能結(jié)構(gòu)線3種。服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要圍繞這3種結(jié)構(gòu)線展開。實(shí)用結(jié)構(gòu)線實(shí)用結(jié)構(gòu)線主要指服裝成型必不可少的衣片之間的縫合線，是由人體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及款式的造型特點(diǎn)決定的。裝飾結(jié)構(gòu)線裝飾結(jié)構(gòu)線主要指不具備任何實(shí)用功能，純粹起裝飾作用的衣片分割線。多功能結(jié)構(gòu)線多功能結(jié)構(gòu)線主要指集實(shí)用與裝飾于一體的結(jié)構(gòu)線。010203服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線：實(shí)用結(jié)構(gòu)線實(shí)用結(jié)構(gòu)線包括各部位的縫合線，如肩縫線、側(cè)縫線、腰縫線、上襠線、省道、褶祠線等。以肩縫線與側(cè)縫線為例，它們是上衣前、后片的連接線，主要根據(jù)人體軀干與頸部、手臂的結(jié)構(gòu)決定。實(shí)用結(jié)構(gòu)線是服裝的基本結(jié)構(gòu)線，是結(jié)構(gòu)線設(shè)計(jì)的參照線。在服裝設(shè)計(jì)中，當(dāng)實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行強(qiáng)化時(shí)，它也兼具裝飾功能。浙江師范大學(xué)兒童發(fā)展與教育學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)(動(dòng)漫衍生設(shè)計(jì)方向)2019級(jí)陸錢琪設(shè)計(jì)者玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線：實(shí)用結(jié)構(gòu)線實(shí)用結(jié)構(gòu)線是服裝的基本結(jié)構(gòu)線，是結(jié)構(gòu)線設(shè)計(jì)的參照線。在服裝設(shè)計(jì)中，當(dāng)實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行強(qiáng)化時(shí)，它也兼具裝飾功能。在如圖所示的服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，門襟線、領(lǐng)口線、腰頭與衣片的連接線等均為實(shí)用結(jié)構(gòu)線。浙江師范大學(xué)兒童發(fā)展與教育學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)(動(dòng)漫衍生設(shè)計(jì)方向)2019級(jí)陸錢琪設(shè)計(jì)者玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線：裝飾結(jié)構(gòu)線使用裝飾結(jié)構(gòu)線的主要目的是體現(xiàn)服裝構(gòu)成的形式美，裝飾結(jié)構(gòu)線一般分為立體裝飾線、平面裝飾線兩種。立體裝飾線包括立體花飾、蝴蝶結(jié)，以及如圖所示的由荷葉邊形成的線等。平面裝飾線不僅包括在有鑲邊、嵌條、刺繡等設(shè)計(jì)時(shí)，不同寬窄的邊條同服裝相拼相嵌形成的線，以及精美的刺繡、鏤空繡等裝飾線。浙江師范大學(xué)兒童發(fā)展與教育學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)(動(dòng)漫衍生設(shè)計(jì)方向)2019級(jí)胡樂樂設(shè)計(jì)者玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線：多功能結(jié)構(gòu)線多功能結(jié)構(gòu)線主要指集實(shí)用與裝飾于一體的結(jié)構(gòu)線。例如，公主線。它是女裝設(shè)計(jì)中常用的一種結(jié)構(gòu)線，又叫作通天落地省，指從肩縫或袖籠處開始，通過腰部至下擺底部的開刀縫。公主線既是一種特殊的結(jié)構(gòu)線，又是一種優(yōu)美的裝飾線，最早被歐洲的公主服裝所采用，在結(jié)構(gòu)上起到展寬肩部、豐滿胸部、收縮腰部和放寬臀部的尺寸的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)在視覺上使衣片有了分割變化，效果更豐富。浙江師范大學(xué)兒童發(fā)展與教育學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)(動(dòng)漫衍生設(shè)計(jì)方向)2019級(jí)朱聲怡設(shè)計(jì)者玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)01服裝的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)線：多功能結(jié)構(gòu)線再如，上衣肩部的育克。它與衣片相連的結(jié)構(gòu)線叫作過肩線，如圖所示，一般在上裝的前、后正身衣片中同時(shí)使用，可以分別融入胸省和肩省的省量，使服裝更合體，同時(shí)，這條結(jié)構(gòu)線也能夠豐富衣片的視覺效果。它結(jié)合了實(shí)用與裝飾兩種功能。除此之外，有些省道也兼具實(shí)用與裝飾兩種功能。另外，衣片在分割后，還可以進(jìn)行拼色、嵌入花邊等設(shè)計(jì)。如圖所示，采用了公主線的設(shè)計(jì)，同時(shí)在公主線中夾入蕾絲花邊，使前衣片的視覺效果更加豐富。浙江師范大學(xué)兒童發(fā)展與教育學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)(動(dòng)漫衍生設(shè)計(jì)方向)2019級(jí)朱聲怡設(shè)計(jì)者02玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法利用實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)12(一)將服裝中原有的一條或幾條實(shí)用結(jié)構(gòu)線與其他細(xì)節(jié)產(chǎn)生聯(lián)系如圖所示，將前衣片的過肩線與口袋進(jìn)行了巧妙組合，使衣片結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔又富有變化，同時(shí)還簡(jiǎn)化了工藝。另外，與口袋、領(lǐng)口線與飄帶等部位都可以采取這種方式進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。(二)改變?cè)袑?shí)用結(jié)構(gòu)線的位置或造型改變?cè)袑?shí)用結(jié)構(gòu)線的位置或造型是一種簡(jiǎn)單又富有創(chuàng)意的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。如圖所示，將襯衫的肩部結(jié)構(gòu)線下移，使服裝效果頓時(shí)充滿時(shí)尚感。利用實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)34(三)延長(zhǎng)服裝中原有的一條或幾條實(shí)用結(jié)構(gòu)線延長(zhǎng)服裝中原有的一條或幾條實(shí)用結(jié)構(gòu)線后，使之形成新的兼具實(shí)用與裝飾兩種功能的結(jié)構(gòu)線。如圖所示，延長(zhǎng)了肩部的結(jié)構(gòu)線至袖子，并進(jìn)行了拼色設(shè)計(jì)，增添了風(fēng)衣的新意。(四)采用不對(duì)稱外形使衣片形成新的結(jié)構(gòu)在一般情況下，每片衣片都有外形，一般都是左、右或前、后呈對(duì)稱關(guān)系，如上衣、背心、褲子和裙子等。如果打破這種常規(guī)結(jié)構(gòu)，使服裝產(chǎn)生一種不對(duì)稱的外形，那么服裝效果很容易產(chǎn)生新意。利用實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5(五)對(duì)內(nèi)、外層結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)使服裝形成新的造型一般服裝的衣片是一片連接另一片，如果在某些部位，采取一片連接兩片或多片的形式或結(jié)構(gòu)，那么可能會(huì)使服裝的外形產(chǎn)生意想不到的效果。風(fēng)衣上部的正身衣片與袖子的連接處增加了3層衣片，使袖子上部形成內(nèi)、外的多層結(jié)構(gòu)，打破了傳統(tǒng)的肩部造型，非常有新意。利用實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5(五)對(duì)內(nèi)、外層結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)使服裝形成新的造型一般服裝的衣片是一片連接另一片，如果在某些部位，采取一片連接兩片或多片的形式或結(jié)構(gòu)，那么可能會(huì)使服裝的外形產(chǎn)生意想不到的效果。風(fēng)衣上部的正身衣片與袖子的連接處增加了3層衣片，使袖子上部形成內(nèi)、外的多層結(jié)構(gòu)，打破了傳統(tǒng)的肩部造型，非常有新意。利用實(shí)用結(jié)構(gòu)線進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)02利用平面分割法進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

利用不同方向的分割線在廓型內(nèi)進(jìn)行不同形狀的分割，不僅可以修飾廓型比例的不足，而且可以使服裝內(nèi)部更豐富。分割線的運(yùn)用一定要注意美的形式法則，設(shè)計(jì)時(shí)在線的方向、長(zhǎng)短、間距等方面要進(jìn)行反復(fù)權(quán)衡，在對(duì)比中求變化，在變化中求統(tǒng)一。分割線包括3種。每種分割線既可以單獨(dú)使用，又可以綜合使用。玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)02利用平面分割法進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)123(一)垂直分割線圖所示就使用了垂直分割線。垂直分割線可以用于修飾短裝的廓型，使人在視覺上產(chǎn)生增高的效果。(二)水平分割線水平分割線多用于單色面料的服裝，如牛仔服。如圖所示的作品就使用了水平分割線。使用水平分割線可以增加衣片的裝飾效果，豐富服裝的視覺效果。(三)傾斜分割線由于傾斜分割線有一種不安定的動(dòng)感，因此在服裝設(shè)計(jì)中使用傾斜分割線可以增加活潑的氣氛。如圖所示，半身裙采用了傾斜分割線，給人活潑之感。玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)02利用平面分割法進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(三)傾斜分割線在服裝設(shè)計(jì)中，以上幾種平面分割線一般會(huì)結(jié)合使用。但是為了得到既變化又協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)效果，一般應(yīng)以某種分割線為主，并輔助運(yùn)用其他類別的分割線。如圖所示，3個(gè)圖都綜合利用了垂直分割線與水平分割線。其中，左圖服裝中的垂直分割線較多，水平分割線較少；而右圖服裝中的水平分割線較多，垂直分割線較少。如圖所示，以傾斜分割線為主，并少量運(yùn)用了垂直分割線和水平分割線。由于分割線的位置、形狀與方向不同，體現(xiàn)出的視覺效果和心理情感也各不相同，因此在使用分割線時(shí)，要根據(jù)服裝的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行靈活運(yùn)用。分割線的位置決定了服裝的趣味中心。一般上裝的分割線位于服裝的上部，與頭部接近，可以烘托和提升人物形象的精氣神；下裝的分割線適合在腰部、臀部附近，可以凸顯女性身材的豐滿與性感。玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)02利用平面分割法進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)02利用平面分割法進(jìn)行服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中，以上幾種平面分割線一般會(huì)結(jié)合使用。但是為了得到既變化又協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)效果，一般應(yīng)以某種分割線為主，并輔助運(yùn)用其他類別的分割線。如圖所示，3個(gè)圖都綜合利用了垂直分割線與水平分割線。其中，左圖服裝中的垂直分割線較多，水平分割線較少；而右圖服裝中的水平分割線較多，垂直分割線較少。如圖所示，以傾斜分割線為主，并少量運(yùn)用了垂直分割線和水平分割線。由于分割線的位置、形狀與方向不同，體現(xiàn)出的視覺效果和心理情感也各不相同，因此在使用分割線時(shí)，要根據(jù)服裝的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行靈活運(yùn)用。分割線的位置決定了服裝的趣味中心。一般上裝的分割線位于服裝的上部，與頭部接近，可以烘托和提升人物形象的精氣神；下裝的分割線適合在腰部、臀部附近，可以凸顯女性身材的豐滿與性感。不同的分割線的形狀可以表現(xiàn)服裝的不同氣質(zhì)。以直線為主的分割線，可以體現(xiàn)出干練、中性的氣質(zhì)；以曲線為主的分割線，可以體現(xiàn)出柔美、優(yōu)雅的氣質(zhì)；以斜線為主的分割線，可以體現(xiàn)出活潑、靈動(dòng)的氣質(zhì)；而包邊的結(jié)構(gòu)線，則可以呈現(xiàn)出一種典雅的民族風(fēng)。03玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)03玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)利用可拆解式的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以預(yù)設(shè)健康類與藝術(shù)類的游戲活動(dòng)?？刹鸾馐浇Y(jié)構(gòu)主要指服裝局部與局部構(gòu)造不是固定不變的，而是可以拆卸、連接、替換的。服裝主要由正身衣片與部件連接而成，正身衣片主要指遮擋前胸部和背部的大塊裁片，而部件也是衣片，主要指正身衣片以外的其他裁片，包括袖子、袖口、領(lǐng)子、口袋及腰帶等。一般成人服裝的部件與衣片是采用縫紉工藝進(jìn)行縫合成型的，連接處是永久固定的，如袖子、領(lǐng)子與衣片的連接處，當(dāng)下的玩偶服裝也主要采取這種永久固定的方式。通過長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)實(shí)踐可以發(fā)現(xiàn)，將系列玩偶服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成可拆解式的，可以大大增加兒童的參與度與玩偶服裝的可玩性，成功地預(yù)設(shè)豐富的健康活動(dòng)。如圖所示，玩偶服裝采取了可拆卸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。由于服裝的領(lǐng)子、袖子、口袋等部件設(shè)計(jì)成獨(dú)立的單元件，部件與衣片的連接部位安置了一些可以粘貼的材料，如拉鏈、紐扣、暗扣、繩帶、字母貼等，因此部件與衣片之間是可以粘貼或拆卸的，可以讓兒童自己動(dòng)手將玩偶服裝粘貼成型。兒童在操作過程中，需要用到拉、解、扣、貼、系、穿等一系列精細(xì)動(dòng)作。這個(gè)過程需要兒童的手指進(jìn)行各種協(xié)調(diào)配合，對(duì)兒童手部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展有很好的促進(jìn)作用，是典型的健康類的游戲活動(dòng)。玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)03玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)玩偶服裝采取了可拆卸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。由于服裝的領(lǐng)子、袖子、口袋等部件設(shè)計(jì)成獨(dú)立的單元件，部件與衣片的連接部位安置了一些可以粘貼的材料，如拉鏈、紐扣、暗扣、繩帶、字母貼等，因此部件與衣片之間是可以粘貼或拆卸的，可以讓兒童自己動(dòng)手將玩偶服裝粘貼成型。兒童在操作過程中，需要用到拉、解、扣、貼、系、穿等一系列精細(xì)動(dòng)作。這個(gè)過程需要兒童的手指進(jìn)行各種協(xié)調(diào)配合，對(duì)兒童手部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展有很好的促進(jìn)作用，是典型的健康類的游戲活動(dòng)。玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)03玩偶服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與游戲預(yù)設(shè)由于可拆卸的玩偶服裝部件還可以讓兒童體驗(yàn)造型設(shè)計(jì)與色彩搭配的樂趣，因此其兼具開展藝術(shù)活動(dòng)的功能，特別是可拆卸的玩偶服裝在進(jìn)行系列設(shè)計(jì)后，為兒童開展藝術(shù)活動(dòng)提供了很好的支持。因?yàn)橄盗型媾挤b是根據(jù)相同大小的玩偶設(shè)計(jì)的，玩偶服裝的尺寸都是統(tǒng)一的，所以部件之間進(jìn)行交換、混搭及連接非常方便。由于兒童在穿搭活動(dòng)中，需要對(duì)點(diǎn)、線、面等形狀及色彩進(jìn)行反復(fù)選擇與搭配，因此活動(dòng)過程就是兒童感知美、體驗(yàn)美、表達(dá)美的過程，兒童的審美素養(yǎng)和能力在這種游戲活動(dòng)中會(huì)得到潛移默化的提升。謝謝觀看“——《潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)》玩偶服裝的部件設(shè)計(jì)“第四章——《潮流玩偶服飾設(shè)計(jì)》

部件是服裝的重要組成部分，主要指服裝主體衣片之外的其他部分，具體包括領(lǐng)子、袖子、口袋等。部件的外形對(duì)于服裝的廓型變化有直接的影響，特別是領(lǐng)子與袖子的造型，是決定服裝廓型的重要因素。通過領(lǐng)子、袖子、口袋等部件的造型表現(xiàn)，可以直接展現(xiàn)服裝的獨(dú)特性與精彩神韻。但是在部件設(shè)計(jì)的過程中，不能忽略整體廓型的特點(diǎn)而僅在局部的部件上做文章，如在領(lǐng)子、袖子等部件上進(jìn)行變化。服裝各個(gè)部件的設(shè)計(jì)，都是為了使服裝的廓型有細(xì)節(jié)的變化。但部件也是服裝設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)之一。只有在確定了服裝的廓型之后，合理地進(jìn)行各個(gè)部件的設(shè)計(jì)，才是精品之作。

玩偶服裝的部件設(shè)計(jì)可以在各種部件基礎(chǔ)款的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新。領(lǐng)子、袖子等部件基礎(chǔ)款常用于生活裝，注重簡(jiǎn)潔與實(shí)用性，而玩偶服裝不需要有實(shí)用功能，主要追求創(chuàng)意新奇、造型夸張、裝飾豐富，但無(wú)論造型怎么變化，玩偶服裝的主體結(jié)構(gòu)關(guān)系與基本款是一致的。01玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)領(lǐng)子的基本結(jié)構(gòu)與外形領(lǐng)子與頭部很近，不僅用于襯托和修飾頭部，而且要符合頸部的狀態(tài)。由于領(lǐng)子在服裝中所起的作用是很重要的，因此它是服裝設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一個(gè)部分。根據(jù)領(lǐng)子的構(gòu)成，服裝的領(lǐng)子分為兩大類，一種是由領(lǐng)口組成的，另一種是由領(lǐng)口和領(lǐng)子組成的。玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)領(lǐng)子的基本結(jié)構(gòu)與外形分類——領(lǐng)口領(lǐng)口是前后衣片上剪出來的一種形狀。如表所示，由領(lǐng)口組成的領(lǐng)子有4種基本結(jié)構(gòu)與外形。在設(shè)計(jì)中，不僅可以根據(jù)領(lǐng)口的大小和形狀不同，變化出不同風(fēng)格的領(lǐng)子，還可以根據(jù)整體設(shè)計(jì)的需要，在領(lǐng)口上進(jìn)行各種工藝修飾，如包邊、綴花邊等。玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)分類圓形領(lǐng)(小圓領(lǐng)、中圓領(lǐng)、大圓領(lǐng))一字領(lǐng)V字領(lǐng)方形領(lǐng)圖例

定義圓形領(lǐng)又稱基本形領(lǐng)，是順著頸窩的弧線彎曲且與人體頸部自然吻合的一種領(lǐng)子一字領(lǐng)穿著后領(lǐng)線基本呈水平狀態(tài)，因外形像“一”字而得名。橫開領(lǐng)較寬大，前領(lǐng)口中心較高，略成弧線，后領(lǐng)口裁成一字形V字領(lǐng)的領(lǐng)口呈“V”形。V字領(lǐng)的領(lǐng)口的深度變化、橫開領(lǐng)的寬窄變化給服裝帶來了豐富多變的效果方形領(lǐng)的領(lǐng)口線平直，呈方形，可以有大小不同的變化特點(diǎn)莊重、自然瀟灑大方、簡(jiǎn)潔高雅淺V形領(lǐng)口給人以柔和感，而深V形領(lǐng)口則給人以嚴(yán)肅、莊重感年輕活潑，頗具高貴的氣質(zhì)適合的服裝套裝、休閑裝、內(nèi)衣等禮服、休閑裝等淺V形領(lǐng)口：毛衣、襯衫、男女休閑裝及內(nèi)衣等深V形領(lǐng)口：禮服等套裝、禮服等領(lǐng)子的基本結(jié)構(gòu)與外形分類——領(lǐng)口+領(lǐng)子根據(jù)領(lǐng)口與領(lǐng)子的造型與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，由領(lǐng)口和領(lǐng)子組成的領(lǐng)子也有豐富的造型。如表所示，由領(lǐng)口和領(lǐng)子組成的領(lǐng)子有4種基本結(jié)構(gòu)與外形。一般在設(shè)計(jì)中，在每種基本結(jié)構(gòu)與外形的基礎(chǔ)上，又可以變化出很多新的造型。玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)分類立領(lǐng)翻領(lǐng)(無(wú)領(lǐng)座翻領(lǐng)、有領(lǐng)座翻領(lǐng))坦領(lǐng)駁領(lǐng)(平駁領(lǐng)、戧駁領(lǐng)、青果領(lǐng))圖例

定義立領(lǐng)是一種沒有領(lǐng)面只有領(lǐng)座的領(lǐng)型翻領(lǐng)包括無(wú)領(lǐng)座翻領(lǐng)和有領(lǐng)座翻領(lǐng)兩種。翻領(lǐng)的前領(lǐng)角是款式變化的重點(diǎn)，尤其是女裝。翻領(lǐng)的前領(lǐng)角可以設(shè)計(jì)成尖形、方形、橢圓形等。大翻領(lǐng)或波浪形領(lǐng)等，主要依靠領(lǐng)子輪廓的造型變化而產(chǎn)生坦領(lǐng)是平展貼肩的領(lǐng)型，一般無(wú)領(lǐng)座或領(lǐng)座不高于1厘米。坦領(lǐng)的領(lǐng)線可以根據(jù)款式的需要略加變化。如海軍衫、水手服的領(lǐng)子屬于單片坦領(lǐng)，同時(shí)在領(lǐng)邊加以條狀飾，領(lǐng)前綴飄帶或蝴蝶結(jié)等駁領(lǐng)是將領(lǐng)子與衣身縫合后共同翻折的一種領(lǐng)子。其是前門襟敞開的領(lǐng)型，衣身翻折部分叫作駁頭。根據(jù)領(lǐng)子和駁頭的連接形式和設(shè)計(jì)方法，可以將駁領(lǐng)分為平駁領(lǐng)、戧駁領(lǐng)及青果領(lǐng)3種特點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)、典雅、含蓄，造型簡(jiǎn)練、別致前領(lǐng)角是三角形的領(lǐng)子：嚴(yán)謹(jǐn)、保守；前領(lǐng)角是方形的領(lǐng)子：輕松、隨意；前領(lǐng)角是圓形的領(lǐng)子：典雅、別致青春、活力、清新、可愛莊重、干練、成熟適合的服裝旗袍、中山裝、護(hù)士服、學(xué)生裝等襯衣、休閑外套、牛仔外套、風(fēng)衣等海軍衫、水手服等西服、套裝、風(fēng)衣、大衣等玩偶服裝領(lǐng)子的設(shè)計(jì)方法玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)與許多因素有著密切的關(guān)系。根據(jù)玩偶的特點(diǎn)可知，在設(shè)計(jì)玩偶服裝的領(lǐng)子時(shí)主要應(yīng)考慮適體性、美觀性。一般成人服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)除了要考慮上述兩點(diǎn)，還要考慮服裝的防寒、散熱等實(shí)用性，而玩偶服裝的設(shè)計(jì)可以忽略這一點(diǎn)。當(dāng)下的人偶結(jié)構(gòu)雖然在細(xì)節(jié)上更加簡(jiǎn)潔，但整體上，大的體塊與結(jié)構(gòu)與真人一致，如頸部結(jié)構(gòu)與真人特征相似，從側(cè)面觀察，略向前傾斜。玩偶的頸部和頭部有關(guān)節(jié)，雖然頸部的擺動(dòng)幅度不大，但頭部具有一定的可動(dòng)性。因此，領(lǐng)子的設(shè)計(jì)要適合玩偶頸部的結(jié)構(gòu)及頸部的活動(dòng)規(guī)律，滿足服裝的適體性。玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)要參照人體頸部的4個(gè)基點(diǎn)，即頸窩點(diǎn)、頸側(cè)點(diǎn)、頸后中點(diǎn)、肩側(cè)點(diǎn)。領(lǐng)型的設(shè)計(jì)要滿足兒童審美功能的需要，在風(fēng)格上要與服裝協(xié)調(diào)一致，在造型上要順應(yīng)服裝的整體廓型。玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)玩偶服裝領(lǐng)子的設(shè)計(jì)方法只由領(lǐng)口組成的領(lǐng)子在設(shè)計(jì)時(shí)主要考量領(lǐng)口的寬窄、高低，以及領(lǐng)口線的形狀等。而由領(lǐng)口和領(lǐng)子組成的領(lǐng)子在設(shè)計(jì)時(shí)要結(jié)合領(lǐng)口的造型，要考慮領(lǐng)口與領(lǐng)子兩個(gè)組成部分的結(jié)構(gòu)與外形。領(lǐng)口是領(lǐng)子的基礎(chǔ)，雖然在視覺上不凸顯，但為了適應(yīng)各類服裝造型需要，領(lǐng)口的高低、大小與形狀要隨之產(chǎn)生變化。領(lǐng)子是領(lǐng)子中較為顯現(xiàn)的部分，獨(dú)特的領(lǐng)子設(shè)計(jì)可以形成獨(dú)特的服裝款式。它的變化主要體現(xiàn)在領(lǐng)子的形狀、大小、翻折形式，以及裝飾等方面。在設(shè)計(jì)由領(lǐng)口和領(lǐng)子組成的領(lǐng)子時(shí)，領(lǐng)口與領(lǐng)子要同時(shí)考慮?？傊谠O(shè)計(jì)領(lǐng)子時(shí)具體需要考量6個(gè)方面的因素，即領(lǐng)口的形狀、領(lǐng)座的高度、翻折線的形態(tài)、領(lǐng)子輪廓線的形狀、領(lǐng)尖的修飾，以及裝飾。玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)玩偶服裝的領(lǐng)子設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)領(lǐng)子時(shí)具體需要考量6個(gè)方面的因素，即領(lǐng)口的形狀、領(lǐng)座的高度、翻折線的形態(tài)、領(lǐng)子輪廓線的形狀、領(lǐng)尖的修飾，以及裝飾。另外，在設(shè)計(jì)玩偶服裝時(shí)，領(lǐng)子的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)服裝整體風(fēng)格的需要選擇合適、得體的輪廓線。如圖所示，無(wú)領(lǐng)子的領(lǐng)子，領(lǐng)口線就是輪廓線；有領(lǐng)子的領(lǐng)子，領(lǐng)子的外形線就是輪廓線。一般說來，各種曲線形式的輪廓線顯得優(yōu)雅、華麗、可愛，直線形式的輪廓線則顯得相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)練、大方。領(lǐng)口較大，會(huì)顯得寬松、涼爽、隨意；領(lǐng)口較小則相對(duì)來說會(huì)顯得拘謹(jǐn)、嚴(yán)實(shí)、正式。02玩偶服裝的袖子設(shè)計(jì)袖子的基本結(jié)構(gòu)與外形袖子是服裝中非常重要的部件，其造型直接影響著服裝的整體廓型。在玩偶服裝的款式設(shè)計(jì)中，袖子扮演著重要的角色，很多服裝都是通過袖子的變化而流行的。如表所示，根據(jù)基本結(jié)構(gòu)與外形的變化可知，袖子主要包括無(wú)袖、連袖、裝袖、插肩袖4種，以此結(jié)構(gòu)與外形為基礎(chǔ)可以延伸出很多變化，如短袖、中袖、泡泡袖、燈籠袖等。玩偶服裝的袖子設(shè)計(jì)玩偶服裝的袖子設(shè)計(jì)分類無(wú)袖連袖裝袖插肩袖圖例

定義無(wú)袖因袖籠線位置、形狀、大小的不同而呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌，常用于夏天的衣裙、春秋的背心裙等連袖又稱中式袖、和服袖，衣身和袖片連在一起，肩部沒有縫合線，呈自然傾斜狀。由于袖子下垂時(shí)腋下出現(xiàn)微妙的柔軟折紋，因此這種袖子常采用柔軟、輕薄的面料，具有東方傳統(tǒng)服飾的特點(diǎn)裝袖是根據(jù)人體肩部及手臂的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。它需要將正身衣片與袖子衣片分別進(jìn)行裁剪并縫合而成插肩袖的肩部與袖子是相連的，袖籠線由肩部延伸到頸窩，整個(gè)肩部被袖子覆蓋。插肩袖的結(jié)構(gòu)線頗具特色，流暢、簡(jiǎn)潔而寬松，行動(dòng)較為方便自如。因?yàn)橥ㄟ^袖籠線的不同變化可以產(chǎn)生多種多樣的款式，所以插肩袖是富于變化的特點(diǎn)清爽、典雅含蓄、高雅、舒適、寬松合體、美觀，具有立體感既有連袖的酒脫、自然又有裝袖的合體、舒適適合的服裝夏裝、晚裝等休閑裝、家居服、中式服裝等所有服裝所有服裝玩偶服裝的袖子設(shè)計(jì)方法在設(shè)計(jì)袖子時(shí)，主要應(yīng)該注意袖型的變化與服裝的整體關(guān)系，因?yàn)樾湫偷淖兓粌H會(huì)直接影響到服裝整體外輪廓的造型，而且能夠突出服裝的風(fēng)格樣式。一方面，在整體風(fēng)格影響下，袖子設(shè)計(jì)要順應(yīng)服裝的整體廓型。例如，柔軟、寬松的服裝式樣，可以采用連袖或插肩袖的結(jié)構(gòu)；嚴(yán)謹(jǐn)、合體的服裝或緊身的服裝樣式，可以采用裝袖的結(jié)構(gòu)，也可以采用連袖或插肩袖的結(jié)構(gòu)；一些強(qiáng)調(diào)衣肩形態(tài)的服裝，不僅可以借助各種形式的襯墊填充，而且可以采用特殊的肩袖的結(jié)構(gòu)，如采用袖籠寬大的落肩袖型，夸張袖山體積的羊腿袖型，在袖山上設(shè)計(jì)省道、皺褶的袖型等。袖籠、袖山、袖口、袖型的長(zhǎng)短與肥瘦配合多變的接縫方法，會(huì)使袖子的款式豐富多樣。玩偶服裝的袖子設(shè)計(jì)010203在設(shè)計(jì)袖子時(shí)一般可以圍繞袖型、袖籠與袖山的連接方式，以及袖口外形與結(jié)構(gòu)等維度展開。其設(shè)計(jì)思路主要包括袖型的寬窄、長(zhǎng)短變化，袖籠與袖山的連接方式，連接線的高低變化，袖口外形與結(jié)構(gòu)變化，以及對(duì)袖子不同部位進(jìn)行裝飾等。有時(shí)，根據(jù)基本袖型變化一個(gè)維度，就可以使袖子產(chǎn)生新的視覺效果，如改變袖型；但如果想讓袖型更有新意，可以改變2～3個(gè)維度，如既改變袖型，又增加另一個(gè)維度的變化，這樣袖子的創(chuàng)新性會(huì)更強(qiáng)。如圖所示，對(duì)袖型進(jìn)行了上下小、中部大的設(shè)計(jì)，同時(shí)對(duì)肩部的連接方式也進(jìn)行了創(chuàng)新；如圖所示，對(duì)袖型進(jìn)行了上緊下松的設(shè)計(jì)，同時(shí)為中間的連接處增加了繞帶的裝飾設(shè)計(jì)；如圖所示，對(duì)袖型進(jìn)行了不規(guī)則的設(shè)計(jì)，使其整體上呈香蕉形，同時(shí)在袖子中部增加了很多連接線。玩偶服裝的袖子設(shè)計(jì)利用袖型的變化可以使服裝造型、風(fēng)格產(chǎn)生重大變化。玩偶服裝不受使用功能的限制，在設(shè)計(jì)中可以大膽、夸張。圍繞袖型、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)等變化，可以制作出不同樣式的袖子。不同袖型和服裝搭配會(huì)帶來完全不同的視覺效果。袖型大有文章可做。它是玩偶服裝設(shè)計(jì)中的一條重要的創(chuàng)新思路。在設(shè)計(jì)服裝廓型時(shí)，首先可以以袖型作為服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)的突