1、幼兒園主題活動(dòng)教案：小豆子大變身 幼兒園主題活動(dòng)教案：小豆子大變身主題名稱：小豆子大變身主題由來(lái)：一次吃點(diǎn)心時(shí)聽到孩子們正七嘴八舌地議論著：”我最喜歡 喝牛奶?！薄拔乙彩?！”除了牛奶以外你們還喜歡喝什么 呢？”我問道?！蔽疫€喜歡喝阿華甜?！薄拔蚁矚g喝桔子 汁?！薄拔夷棠滔矚g喝豆?jié){?！敝挥袠窐芬粋€(gè)人想到了奶奶喜歡 喝的飲料。這時(shí)琪琪也嚷起來(lái)：”我媽媽也喜歡喝豆?jié){。”“我 媽媽也是。”突然孩子們的話題都轉(zhuǎn)到了豆?jié){上了?！毖嚼蠋熢?上每天都要喝一杯豆?jié){你們知道豆?jié){是怎么來(lái)的嗎？”我立刻加 入孩子們的談?wù)撝小Ｍㄟ^討論孩子們知道了做豆?jié){必須要有黃豆于是孩子們決定 大家一起動(dòng)手收集豆豆。如何根據(jù)幼兒的實(shí)際

2、從關(guān)注幼兒身邊的變化入手呢？教師如 何對(duì)當(dāng)前幼兒正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事有足夠的敏感度并以此引 領(lǐng)幼兒進(jìn)行探索這對(duì)老師提出更大的挑戰(zhàn)。老師除了面對(duì)幼兒對(duì) 豆?jié){這一問題充分關(guān)注的同時(shí)也由此引出各個(gè)有價(jià)值的活動(dòng)并通 過材料的收集投放或者活動(dòng)的設(shè)計(jì)來(lái)滿足幼兒的需要調(diào)整幼兒的 認(rèn)識(shí)。主題目標(biāo)：第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)1引導(dǎo)幼兒觀察各種豆類的外形特征了解豆類的生長(zhǎng)過程及 用途。2探索豆類的生長(zhǎng)幫助幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)與交流他們探 索的過程與結(jié)果。3利用各種各樣的豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作感受日常生活中具有美 感的事物。4樂意參加種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)知道種子發(fā)芽需要水和空氣。 5知道豆制品是營(yíng)養(yǎng)食品喜歡吃豆制品能大膽地交流有

3、關(guān)豆制品的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1主題墻飾：和幼兒一起布置主題環(huán)境豆豆家族；關(guān)于豆豆 家族的圖片、故事、游戲、小制作等。2實(shí)物展覽：各種各樣的豆豆展如黃豆、豌豆、赤豆等；豆 豆裝飾的物品；豆豆發(fā)芽等。區(qū)域融合：語(yǔ)言區(qū)：提供各種精致的圖書或磁帶供幼兒欣賞（如故事 老豆過生日等）除此以外還提供一些與故事有關(guān)的實(shí)物、精 美的底版、指偶和許多頭飾讓幼兒在拼拼擺擺的過程中熟悉感受 整個(gè)故事。美工區(qū)：經(jīng)典豆豆作品欣賞；自制連環(huán)畫豆豆的變化； 提供蛋糕小盆子、提供貼有即時(shí)貼的盒子讓幼兒先畫再按輪廓貼 豆豆作品。第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè)1看圖示了解豆豆粘貼的創(chuàng)作步驟嘗試用各種豆豆粘貼出簡(jiǎn) 單的物象 2、能創(chuàng)造性地把各

4、種圖形進(jìn)行拼貼。3豆制品菜場(chǎng)：準(zhǔn)備各種各樣的成品蔬菜及豆制品和半成品 豆制品讓幼兒制作并進(jìn)行游戲?？茖W(xué)區(qū)：1觀察豆豆的變化對(duì)豆豆變化的不同做數(shù)量統(tǒng)計(jì)。2準(zhǔn)備各種豆豆讓幼兒按數(shù)取物。3摸一摸、聽一聽豆豆再不同的道具里發(fā)出的聲音也是不一 樣的。建構(gòu)區(qū)：提供更重積木讓幼兒為豆豆建構(gòu)豆豆家園。 表演區(qū)：提供通話故事的磁帶、道具等供幼兒表演”豆豆成長(zhǎng)”；聽著音樂用豆豆作品進(jìn)行藝術(shù)造型展示。舞蹈：拾豆豆家 長(zhǎng)工作：1帶幼兒去菜場(chǎng)了解各種各樣的豆豆指導(dǎo)幼兒記錄調(diào)查表。 2提供關(guān)于豆豆的藏書讓幼兒了解豆豆的知識(shí)知道豆豆的基本特征。3提供一些豆制品讓幼兒動(dòng)手剝一剝、嘗一嘗培養(yǎng)幼兒在家 也愛吃豆制品的習(xí)慣。4與幼

5、兒一起制作豆豆作品因早親子活動(dòng)的氛圍培養(yǎng)正確的 活動(dòng)姿勢(shì)。5與班級(jí)與同伴共享。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)活動(dòng)一科學(xué)：豆子總動(dòng)員目標(biāo) 1、幼兒和家長(zhǎng)一起搜集各種豆 子了解豆子的名稱及外型特征。2鼓勵(lì)幼兒大膽講述基本特征及觀察的結(jié)果。重點(diǎn)：了解各種豆子的特征難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不常見的豆子及特征 準(zhǔn)備：1各種常見的豆子各種不常見的豆子及圖片水果盤若干 2 和爸爸媽媽一起填寫豆豆大家知調(diào)查表過程：一、認(rèn)識(shí)常見的豆子 、幼兒將搜集到的豆子分類擺放在水果 盤中個(gè)別幼兒介紹自己認(rèn)識(shí)的豆子。-你認(rèn)識(shí)哪種豆子？它可以用來(lái)干什么？2教師幫助幼兒分類并隨時(shí)介紹豆子的名稱引導(dǎo)幼兒觀察豆 子。教師一一介紹豆子的名稱、用途引導(dǎo)幼兒觀察豆子的形狀特 點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多的豆子。-這種豆子長(zhǎng)的什么樣？叫什么？（重復(fù)老師介紹的名字）二、認(rèn)識(shí)不常見的豆子將 搜集到的不常見豆子的圖片事先分類與幼兒一同認(rèn)識(shí)不常見的豆 子除了這些我們經(jīng)常能看到的豆子還有一些有趣的豆子我們一 起來(lái)看一看。三、幼兒交流豆豆大家知調(diào)查表內(nèi)容幼兒自由玩豆豆感 受豆子的外形特征第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)活動(dòng)二名稱：會(huì)唱歌的