1、第三單元（第三節(jié)）做理智的消費(fèi)者 一、合理消費(fèi)寫一寫 你的零用錢從哪里來？父母給的過年過節(jié)接的紅包親戚朋友給的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)其它 說一說：你們的零用錢一般怎么用？ 購書買學(xué)習(xí)用具、買早點(diǎn)、買點(diǎn)零食、玩游戲、去網(wǎng)吧上網(wǎng)、 合理的消費(fèi)：不合理的消費(fèi)： 購書買學(xué)習(xí)用具、玩游戲、買早點(diǎn)、買點(diǎn)零食。去網(wǎng)吧上網(wǎng)、買煙抽等。買煙抽。議一議：案例一：材料1：一位八年級(jí)學(xué)生，在他生日的這天，特地舉行了一 個(gè)生日聚會(huì)，他和十多位同學(xué)在一家著名飯店消費(fèi)了近 2000元。材料2：有的中學(xué)生追求名牌，所用的物品，像書包、鋼筆、 運(yùn)動(dòng)服等等都是名牌，為用名牌“包裝”自己，動(dòng)輒花 費(fèi)幾十元甚至幾百元。請(qǐng)問： 你贊不贊成這種消費(fèi)行

2、為？面對(duì)這類消費(fèi)行為，你有什 么看法？明確： 合理消費(fèi)，用錢節(jié)約，不盲目追求高檔消費(fèi)。各抒己見： 你認(rèn)為我們中學(xué)生在消費(fèi)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面？（1）在消費(fèi)前先作出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方; （2）理智消費(fèi),經(jīng)濟(jì)實(shí)用。 （3）不盲目攀比,考慮自己承受能力，不浪費(fèi)金錢;（4）綠色消費(fèi),注意環(huán)保;（5）適度消費(fèi),提倡節(jié)約； （6）安全消費(fèi)，不買“三無”產(chǎn)品，（怎樣做是合理消費(fèi)）：測(cè)一測(cè)：看看你屬于哪種消費(fèi)心理？（1）、當(dāng)你看到喜歡的東西，你會(huì) 、馬上買 、多走幾家看看 、無所謂（2）、面對(duì)商品，你會(huì)： 、看其品牌、時(shí)尚、包裝 、注重其實(shí)質(zhì) 、無所謂（3）、有一件你很喜歡的東西，但很貴，如果你家境 不好

3、，你會(huì)買嗎？ 、一定要買 、體諒父母，不買 、再等一段時(shí)間明確：值得提倡的消費(fèi)心理是第種做法。知識(shí)拾貝:（讀一讀）1、消費(fèi)心理的基本類型：從眾心理、求異心理、攀比心理 、 求實(shí)心理。2、每年的3月15日為“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”也稱“打假日”。3、消費(fèi)者維權(quán)熱線電話是：12315 4、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者享有以下重要的權(quán)利： （1）人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害權(quán)； （2）對(duì)商品和服務(wù)真實(shí)情況的知情權(quán)； （3）對(duì)商品和服務(wù)的自主選擇權(quán)； （4）公平交易權(quán)； （5）依法求償權(quán)； （6）人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。經(jīng)驗(yàn)之談 ：請(qǐng)問：在日常生活中為了維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益 應(yīng)注意哪些方面

4、？（1）首先，要關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者所提供 的商品和服務(wù)，是否對(duì)我們的人身和財(cái)產(chǎn)造 成了危害。（2）購買商品要到正規(guī)商店，并且索取有效的票據(jù)。（3）當(dāng)受到傷害時(shí)要及時(shí)投訴或報(bào)案，并保留好相 關(guān)的有效證據(jù)。想一想理智的消費(fèi)者應(yīng)該做到：1、合理消費(fèi)2、學(xué)會(huì)維權(quán)合理消費(fèi)維護(hù)權(quán)益課堂小結(jié)：做理智的消費(fèi)者明確中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源絕大部分是父母給的零用錢了解中學(xué)生的消費(fèi)觀念及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的多元化了解中學(xué)生的消費(fèi)心理明確合理消費(fèi)、用錢節(jié)約，不盲目追 求高檔消費(fèi)及綠色消費(fèi)和安全消費(fèi)懂得消費(fèi)者要有法律意識(shí),了解有關(guān)法 律知識(shí)關(guān)注商品的經(jīng)營者和生產(chǎn)者所提供的生產(chǎn)的 商品和服務(wù)學(xué)會(huì)拿起法律的武器，維護(hù)合法權(quán)益了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定的合法權(quán)益課外作業(yè)： 中學(xué)生消費(fèi)三字經(jīng) 中學(xué)生 要消費(fèi) 買東西 請(qǐng)排隊(duì) 零用錢 靠