1、_計(jì)劃與總結(jié)分）計(jì)劃分）總結(jié)分）、按要求制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)交學(xué)校教導(dǎo)處。、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容詳實(shí)、具體，符合規(guī)定要求。擔(dān)任二個(gè)學(xué)科以上的教師，其主要學(xué)科須制訂詳細(xì)計(jì)劃，其它學(xué)科視情況而定。、按要求開展各學(xué)科教學(xué)總結(jié)（計(jì)劃與總結(jié)對(duì)應(yīng)）并按時(shí)交教導(dǎo)處。、總結(jié)客觀、具體，反思深刻；不用下載文章或論文等代替教學(xué)總結(jié)。、教學(xué)計(jì)劃缺失扣分，未按規(guī)定時(shí)間交，扣分。計(jì)劃內(nèi)容空洞，不規(guī)范，扣表、總結(jié)缺失扣分，未按規(guī)定時(shí)間交，扣分。、內(nèi)容不具體扣分，用下載文章或論文代替扣查檔案資料。分。實(shí)行月檢制、嚴(yán)格執(zhí)行備課三不準(zhǔn)；實(shí)行月檢制、備課與教學(xué)進(jìn)度一致，且符合教學(xué)計(jì)劃；分）、應(yīng)備節(jié)數(shù)按“周課時(shí)周數(shù)”計(jì)算。、違反

2、“三不準(zhǔn)”扣分。、備教不一，扣分。、備課數(shù)量缺節(jié)以內(nèi)不扣分，節(jié)以外每缺一節(jié)扣度，分。、備課、教案格式正確，內(nèi)容規(guī)范。承擔(dān)個(gè)及以上學(xué)科課程教學(xué)任務(wù)的，允許第三個(gè)以上學(xué)、備課質(zhì)量評(píng)定“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí)、分別計(jì)分）科備簡(jiǎn)案。分，分、分、分。分）、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等設(shè)計(jì)符合教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)課標(biāo)新理念，無(wú)明顯錯(cuò)誤；表、堅(jiān)持寫教學(xué)反思，每個(gè)月至少篇。每缺篇扣分。分）查備課本。分）、上課分）課堂分）、嚴(yán)格按表上課，不自由調(diào)課，不隨意挪課；、按規(guī)定時(shí)間上課，不遲到，不中途離堂，不拖堂；、站立講課，精神飽滿，儀容整潔，態(tài)度和藹；、用普通話教學(xué)，語(yǔ)言規(guī)范；、課堂秩序良好，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象

3、；、板書工整、規(guī)范，設(shè)計(jì)合理。隨意調(diào)課、挪課，每次扣違反每項(xiàng)每次扣分。記載精品資料_、教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程優(yōu)化，教學(xué)方法合理有效，體現(xiàn)課改精神，按照課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等次，聽課教學(xué)效果好。分別記分、分、分、分。分）、作業(yè)次數(shù)符合規(guī)定要求；、每缺一次作業(yè)扣分。量、份量。、作業(yè)布置科學(xué)、有效、針對(duì)性強(qiáng)，份量適當(dāng)，形式多樣；無(wú)機(jī)械、作業(yè)份量過(guò)輕或過(guò)重扣分，有機(jī)械重復(fù)作業(yè)或查教學(xué)常規(guī)檢查情況記載表查學(xué)生作業(yè)、作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，格式書寫規(guī)范，無(wú)以“”代改，只寫“查”、閱”、作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，格式書寫規(guī)范，無(wú)以“”代改，只寫“查”、閱”或只批日期等現(xiàn)象；分）分）重

4、復(fù)作業(yè)和懲罰性作業(yè)；懲罰性作業(yè)每次扣分。查作業(yè)批改記錄、課內(nèi)書面作業(yè)必須做到：有發(fā)有收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾；有作業(yè)批改記錄。、采用“等級(jí)評(píng)語(yǔ)”形式批改；評(píng)語(yǔ)具有激勵(lì)性，沒有發(fā)牢騷、泄怒、采用“等級(jí)評(píng)語(yǔ)”形式批改；評(píng)語(yǔ)具有激勵(lì)性，沒有發(fā)牢騷、泄怒氣的評(píng)語(yǔ)。有效；、輔導(dǎo)對(duì)象具體，目的明確，指導(dǎo)具體，有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。、學(xué)科輔導(dǎo)有成效，學(xué)生在各級(jí)學(xué)科類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。精品資料_、監(jiān)考工作依規(guī)、守時(shí)。杜絕以下違規(guī)現(xiàn)象：遲到、中途離崗、不按規(guī)定時(shí)間開考和結(jié)束考試、考場(chǎng)秩序混亂、不按規(guī)定收取試卷、漏收試卷等等。、按要求認(rèn)真、細(xì)致開展閱卷工作，無(wú)錯(cuò)判、漏改、誤登等現(xiàn)象；、按要求認(rèn)真、細(xì)致開展閱卷工作，無(wú)錯(cuò)判、漏改、誤登等現(xiàn)象；、期中、期末考試后，認(rèn)真開展質(zhì)量分析，客觀撰寫質(zhì)量分析材料，按時(shí)交教導(dǎo)處；、隨堂進(jìn)行的單元測(cè)試也應(yīng)及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析得失，并在教案中呈現(xiàn)。、積極參加學(xué)校間周一次的教研活動(dòng)、主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，每學(xué)期主講一次公開課（研討課、展示課、載、活動(dòng)、每次教研活動(dòng)積極發(fā)言，擔(dān)任主評(píng)人、中心發(fā)言人。、能承擔(dān)學(xué)校課題任務(wù)，積極參與課題研究。、每學(xué)期至少完成一篇教科研論文。、堅(jiān)持經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，聽課數(shù)量符合規(guī)定要求：教師每個(gè)月不少于節(jié)，每學(xué)期不少于節(jié)。、聽課筆記客觀詳實(shí)，有實(shí)錄，有評(píng)點(diǎn)。精品資料_鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教育主管部門舉辦