青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高三3月份第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高三3月份第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高三3月份第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高三3月份第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高三3月份第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1如圖,長方體中,點(diǎn)T在棱上,若平面.則( )A1BC2D2已知向量,=(1,),且在方向上的投影為,則等于( )A2B1CD03如圖是甲、乙兩位同學(xué)在六次數(shù)學(xué)小測試(滿分100

2、分)中得分情況的莖葉圖,則下列說法錯(cuò)誤的是( )A甲得分的平均數(shù)比乙大B甲得分的極差比乙大C甲得分的方差比乙小D甲得分的中位數(shù)和乙相等4函數(shù)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間是( )ABCD5數(shù)列滿足:,為其前n項(xiàng)和,則( )A0B1C3D46拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,每次正反面出現(xiàn)的概率相同,連續(xù)拋擲5次,至少連續(xù)出現(xiàn)3次正面朝上的概率是( )ABCD7已知函數(shù),若,,則a,b,c的大小關(guān)系是( )ABCD8曲線上任意一點(diǎn)處的切線斜率的最小值為( )A3B2CD19某人用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)無理數(shù)的值,做法如下:首先在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)作軸的垂線與曲線相交于點(diǎn),過作軸的垂線與軸相交于點(diǎn)(如圖),然后向矩形內(nèi)

3、投入粒豆子,并統(tǒng)計(jì)出這些豆子在曲線上方的有粒,則無理數(shù)的估計(jì)值是( ) ABCD10復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限11已知(),i為虛數(shù)單位,則( )AB3C1D512學(xué)業(yè)水平測試成績按照考生原始成績從高到低分為、五個(gè)等級(jí)某班共有名學(xué)生且全部選考物理、化學(xué)兩科,這兩科的學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)鐖D所示該班學(xué)生中,這兩科等級(jí)均為的學(xué)生有人,這兩科中僅有一科等級(jí)為的學(xué)生,其另外一科等級(jí)為,則該班( )A物理化學(xué)等級(jí)都是的學(xué)生至多有人B物理化學(xué)等級(jí)都是的學(xué)生至少有人C這兩科只有一科等級(jí)為且最高等級(jí)為的學(xué)生至多有人D這兩科只有一科等級(jí)為且最高等級(jí)為的學(xué)生至

4、少有人二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知拋物線的焦點(diǎn)為,過點(diǎn)且斜率為1的直線交拋物線于兩點(diǎn),若線段的垂直平分線與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的值為_.14的展開式中的系數(shù)為_.15設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則_.16某學(xué)習(xí)小組有名男生和名女生.若從中隨機(jī)選出名同學(xué)代表該小組參加知識(shí)競賽,則選出的名同學(xué)中恰好名男生名女生的概率為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱. (為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))(1)若的圖象在點(diǎn)處的切線經(jīng)過點(diǎn),求的值;(2)若不等式恒成立,求正整數(shù)的最小值.18(12分)已知函數(shù),將的圖象向左移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象

5、.(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;(2)若,的一條對(duì)稱軸是,求在的值域.19(12分)如圖,在三棱柱中,為的中點(diǎn),且.(1)求證:平面;(2)求銳二面角的余弦值.20(12分)在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.(1)求直線和圓的普通方程;(2)已知直線上一點(diǎn),若直線與圓交于不同兩點(diǎn),求的取值范圍.21(12分)2019年是中華人民共和國成立70周年為了讓人民了解建國70周年的風(fēng)雨歷程,某地的民調(diào)機(jī)構(gòu)隨機(jī)選取了該地的100名市民進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6段:,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖(1)現(xiàn)從年齡在,內(nèi)的人員中按分層抽樣

6、的方法抽取8人,再從這8人中隨機(jī)選取3人進(jìn)行座談,用表示年齡在)內(nèi)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機(jī)抽樣的方法從該地抽取20名市民進(jìn)行調(diào)查,其中有名市民的年齡在的概率為當(dāng)最大時(shí),求的值22(10分)已知函數(shù).(1)若,求證:.(2)討論函數(shù)的極值;(3)是否存在實(shí)數(shù),使得不等式在上恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,請說明理由.2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【答案解析】根據(jù)線面垂直的性質(zhì),可知;結(jié)合即可證明,進(jìn)而求得.由線段關(guān)系及平面向量

7、數(shù)量積定義即可求得.【題目詳解】長方體中,點(diǎn)T在棱上,若平面.則,則,所以, 則,所以,故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查了直線與平面垂直的性質(zhì)應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.2、B【答案解析】先求出,再利用投影公式求解即可.【題目詳解】解:由已知得,由在方向上的投影為,得,則.故答案為:B.【答案點(diǎn)睛】本題考查向量的幾何意義,考查投影公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.3、B【答案解析】由平均數(shù)、方差公式和極差、中位數(shù)概念,可得所求結(jié)論【題目詳解】對(duì)于甲,;對(duì)于乙,故正確;甲的極差為,乙的極差為,故錯(cuò)誤;對(duì)于甲,方差.5,對(duì)于乙,方差,故正確;甲得分的中位數(shù)為,乙得分的中位數(shù)為,故正確故選:【答案點(diǎn)睛

8、】本題考查莖葉圖的應(yīng)用,考查平均數(shù)和方差等概念,培養(yǎng)計(jì)算能力,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題4、D【答案解析】利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、二倍角公式和輔助角公式化簡表達(dá)式,再根據(jù)三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,求得的單調(diào)區(qū)間,由此確定正確選項(xiàng).【題目詳解】因?yàn)?,由單調(diào)遞增,則(),解得(),當(dāng)時(shí),D選項(xiàng)正確.C選項(xiàng)是遞減區(qū)間,A,B選項(xiàng)中有部分增區(qū)間部分減區(qū)間.故選:D【答案點(diǎn)睛】本小題考查三角函數(shù)的恒等變換,三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí);考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力,數(shù)形結(jié)合思想,應(yīng)用意識(shí).5、D【答案解析】用去換中的n,得,相加即可找到數(shù)列的周期,再利用計(jì)算.【題目詳解】由

9、已知,所以,+,得,從而,數(shù)列是以6為周期的周期數(shù)列,且前6項(xiàng)分別為1,2,1,-1,-2,-1,所以,.故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查周期數(shù)列的應(yīng)用,在求時(shí),先算出一個(gè)周期的和即,再將表示成即可,本題是一道中檔題.6、A【答案解析】首先求出樣本空間樣本點(diǎn)為個(gè),再利用分類計(jì)數(shù)原理求出三個(gè)正面向上為連續(xù)的3個(gè)“1”的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù),再求出重復(fù)數(shù)量,可得事件的樣本點(diǎn)數(shù),根據(jù)古典概型的概率計(jì)算公式即可求解.【題目詳解】樣本空間樣本點(diǎn)為個(gè), 具體分析如下:記正面向上為1,反面向上為0,三個(gè)正面向上為連續(xù)的3個(gè)“1”,有以下3種位置1_ _,_1_,_ _1剩下2個(gè)空位可是0或1,這三種排列的所有可能分別都

10、是,但合并計(jì)算時(shí)會(huì)有重復(fù),重復(fù)數(shù)量為,事件的樣本點(diǎn)數(shù)為:個(gè)故不同的樣本點(diǎn)數(shù)為8個(gè),.故選:A【答案點(diǎn)睛】本題考查了分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理,古典概型的概率計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題7、D【答案解析】根據(jù)題意,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系分析可得在上為增函數(shù),又由,分析可得答案【題目詳解】解:根據(jù)題意,函數(shù),其導(dǎo)數(shù)函數(shù),則有在上恒成立,則在上為增函數(shù);又由,則;故選:【答案點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,涉及函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題8、A【答案解析】根據(jù)題意,求導(dǎo)后結(jié)合基本不等式,即可求出切線斜率,即可得出答案.【題目詳解】解:由于,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義得:,即切線斜

11、率,當(dāng)且僅當(dāng)?shù)忍?hào)成立,所以上任意一點(diǎn)處的切線斜率的最小值為3.故選:A.【答案點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用以及運(yùn)用基本不等式求最值,考查計(jì)算能力.9、D【答案解析】利用定積分計(jì)算出矩形中位于曲線上方區(qū)域的面積,進(jìn)而利用幾何概型的概率公式得出關(guān)于的等式,解出的表達(dá)式即可.【題目詳解】在函數(shù)的解析式中,令,可得,則點(diǎn),直線的方程為,矩形中位于曲線上方區(qū)域的面積為,矩形的面積為,由幾何概型的概率公式得,所以,.故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查利用隨機(jī)模擬的思想估算的值,考查了幾何概型概率公式的應(yīng)用,同時(shí)也考查了利用定積分計(jì)算平面區(qū)域的面積,考查計(jì)算能力,屬于中等題.10、D【答案解析】由復(fù)數(shù)除法

12、運(yùn)算求出,再寫出其共軛復(fù)數(shù),得共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)得結(jié)論【題目詳解】,對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,在第四象限故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,考查共軛復(fù)數(shù)的概念,考查復(fù)數(shù)的幾何意義掌握復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵11、C【答案解析】利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運(yùn)算化簡得答案.【題目詳解】由,得,解得.故選:C.【答案點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運(yùn)算,是基礎(chǔ)題.12、D【答案解析】根據(jù)題意分別計(jì)算出物理等級(jí)為,化學(xué)等級(jí)為的學(xué)生人數(shù)以及物理等級(jí)為,化學(xué)等級(jí)為的學(xué)生人數(shù),結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可得出合適的選項(xiàng).【題目詳解】根據(jù)題意可知,名學(xué)生減去名全和一科為另一科為的學(xué)生人(其中物理化學(xué)的有人,物理化學(xué)的有

13、人),表格變?yōu)椋何锢砘瘜W(xué)對(duì)于A選項(xiàng),物理化學(xué)等級(jí)都是的學(xué)生至多有人,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于B選項(xiàng),當(dāng)物理和,化學(xué)都是時(shí),或化學(xué)和,物理都是時(shí),物理、化學(xué)都是的人數(shù)最少,至少為(人),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于C選項(xiàng),在表格中,除去物理化學(xué)都是的學(xué)生,剩下的都是一科為且最高等級(jí)為的學(xué)生,因?yàn)槎际堑膶W(xué)生最少人,所以一科為且最高等級(jí)為的學(xué)生最多為(人),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于D選項(xiàng),物理化學(xué)都是的最多人,所以兩科只有一科等級(jí)為且最高等級(jí)為的學(xué)生最少(人),D選項(xiàng)正確.故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查合情推理,考查推理能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【答案解析】設(shè),寫出直線方程代入拋

14、物線方程后應(yīng)用韋達(dá)定理求得,由拋物線定義得焦點(diǎn)弦長,求得,再寫出的垂直平分線方程,得,從而可得結(jié)論【題目詳解】拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,直線的方程為,據(jù)得.設(shè),則.線段垂直平分線方程為,令,則,所以,所以.故答案為:1【答案點(diǎn)睛】本題考查拋物線的焦點(diǎn)弦問題,根據(jù)拋物線的定義表示出焦點(diǎn)弦長是解題關(guān)鍵14、28【答案解析】將已知式轉(zhuǎn)化為,則的展開式中的系數(shù)中的系數(shù),根據(jù)二項(xiàng)式展開式可求得其值.【題目詳解】,所以的展開式中的系數(shù)就是中的系數(shù),而中的系數(shù)為,展開式中的系數(shù)為故答案為:28.【答案點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式展開式中的某特定項(xiàng)的系數(shù),關(guān)鍵在于將原表達(dá)式化簡將三項(xiàng)的冪的形式轉(zhuǎn)化為可求的二項(xiàng)式的形式,屬于

15、基礎(chǔ)題.15、.【答案解析】利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則首先可得出,再根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的概念可得結(jié)果.【題目詳解】復(fù)數(shù)滿足,故而可得,故答案為.【答案點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,共軛復(fù)數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題16、【答案解析】從7人中選出2人則總數(shù)有,符合條件數(shù)有,后者除以前者即得結(jié)果【題目詳解】從7人中隨機(jī)選出2人的總數(shù)有,則記選出的名同學(xué)中恰好名男生名女生的概率為事件,故答案為:【答案點(diǎn)睛】組合數(shù)與概率的基本運(yùn)用,熟悉組合數(shù)公式三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)e;(2)2.【答案解析】(1)根據(jù)反函數(shù)的性質(zhì),得出,再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求出曲線在點(diǎn)處的切線為,構(gòu)

16、造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出單調(diào)性,即可得出的值;(2)設(shè),求導(dǎo),求出的單調(diào)性,從而得出最大值為,結(jié)合恒成立的性質(zhì),得出正整數(shù)的最小值.【題目詳解】(1)根據(jù)題意,與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,所以函數(shù)的圖象與互為反函數(shù),則,,設(shè)點(diǎn),又,當(dāng)時(shí),曲線在點(diǎn)處的切線為,即,代入點(diǎn),得,即,構(gòu)造函數(shù), 當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),且,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,而, 故存在唯一的實(shí)數(shù)根.(2)由于不等式恒成立,可設(shè),所以,令,得. 所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),因此函數(shù)在是增函數(shù),在是減函數(shù). 故函數(shù)的最大值為 .令, 因?yàn)椋?,又因?yàn)樵谑菧p函數(shù).所以當(dāng)時(shí),.所以正整數(shù)的最小值為2.【答案點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義和利用導(dǎo)數(shù)解決恒成立問題,涉及到單調(diào)性、

17、構(gòu)造函數(shù)法等,考查函數(shù)思想和計(jì)算能力.18、(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2).【答案解析】(1)由題意利用三角函數(shù)圖象變換規(guī)律求得的解析式,然后利用余弦函數(shù)的單調(diào)性,得出結(jié)論;(2)由題意利用余弦函數(shù)的圖象的對(duì)稱性求得,再根據(jù)余弦函數(shù)的定義域和值域,得出結(jié)論【題目詳解】由題意得(1)向左平移個(gè)單位得到,增區(qū)間:解不等式,解得,減區(qū)間:解不等式,解得.綜上可得,的單調(diào)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)由題易知,因?yàn)榈囊粭l對(duì)稱軸是,所以,解得,.又因?yàn)椋?,?因?yàn)?,所以,則,所以在的值域是.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)圖象變換規(guī)律,余弦函數(shù)圖象的對(duì)稱性,余弦函數(shù)的單調(diào)性和值域,屬于中檔題19、(1

18、)證明見解析;(2).【答案解析】(1)證明后可得平面,從而得,結(jié)合已知得線面垂直;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以為軸,為軸,為建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),寫出各點(diǎn)坐標(biāo),求出二面角的面的法向量,由法向量夾角的余弦值得二面角的余弦值【題目詳解】(1)證明:因?yàn)?,為中點(diǎn),所以,又,所以平面,又平面,所以,又,所以平面.(2)由已知及(1)可知,兩兩垂直,所以以為坐標(biāo)原點(diǎn),以為軸,為軸,為建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,.設(shè)平面的法向量,則,即,令,則;設(shè)平面的法向量,則,即,令,則,所以.故銳二面角的余弦值為.【答案點(diǎn)睛】本題考查證明線面垂直,解題時(shí)注意線面垂直與線線垂直的相互轉(zhuǎn)化考查求二面角,求空間角一般是建立

19、空間直角坐標(biāo)系,用向量法易得結(jié)論20、(1),;(2)【答案解析】分析:(1)用代入法消參數(shù)可得直線的普通方程,由公式可化極坐標(biāo)方程為直角坐標(biāo)方程;(2)把直線的參數(shù)方程代入曲線的直角坐標(biāo)方程,其中參數(shù)的絕對(duì)值表示直線上對(duì)應(yīng)點(diǎn)到的距離,因此有,直接由韋達(dá)定理可得,注意到直線與圓相交,因此判別式0,這樣可得滿足的不等關(guān)系,由此可求得的取值范圍.詳解:(1)直線的參數(shù)方程為,普通方程為, 將代入圓的極坐標(biāo)方程中,可得圓的普通方程為, (2)解:直線的參數(shù)方程為代入圓的方程為 可得:(*),且由題意 ,, . 因?yàn)榉匠蹋?)有兩個(gè)不同的實(shí)根,所以,即, 又, 所以. 因?yàn)?,所以所?點(diǎn)睛:(1)參數(shù)方程化為普通方程,一般用消參數(shù)法,而消參法有兩種選擇:一是代入法,二是用公式;(2)極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程互化一般利用公式;(3)過的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù))中參數(shù)具有幾何意義:直線上任一點(diǎn)對(duì)應(yīng)參數(shù),則.21、(1)分布列見解析,(1)【答案解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖及抽取總?cè)藬?shù),結(jié)合各組頻率值即可求得各組抽取的人數(shù);的可能取值為0,1,1,由離散型隨機(jī)變量概率求法即可求得各概率值,即可得分布列;由數(shù)學(xué)期望公式即可求得其數(shù)學(xué)期望.(1)先求得年齡在內(nèi)的頻率,視為概率.結(jié)合二項(xiàng)分布的性質(zhì),表示出,令,化簡后可證明其單調(diào)性及取得最大值時(shí)的值【題目詳解】(1)按分層抽樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論