1、 牛津小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)UnitllAboyandagirl教案三 年級(jí) 英語(yǔ) 科目集體備課教案課題：unitll a boy and a girl本課初備課時(shí)共3課時(shí)，本課第1課時(shí) 個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)： 1、a man, a woman, a girl , a boy , english , Chinese, from (2skills) 2、 new sentences: my name is x x . i m a / Chinese / an english boy / girl. i m from (london). i m nine / ten. (2skill 重電難,電： 1.單詞

2、 a man , a woman , a girl, a boy 和 english , Chinese 2用四句話 進(jìn)行自我介紹。課前準(zhǔn)備：人物圖片包含(man woman boy girl )倫敦圖，英國(guó)國(guó)旗和中國(guó)國(guó)旗圖。名片(名字、年齡籍貫、性別)教 學(xué)過(guò)程： step1. free talk (1) t: good morning, boys and girls. ss: good morning, x x . t: how are you ? ss: fine, thank you. and you? t: im fine, too . (2) t:(走向?qū)W生)hi , i m xx

3、. s1: hi, i m x x . t: hello, my name is xx.what s your name? s2: i m x x . t: nice to meet you. s2: nice to meet you, too.(多問(wèn)幾個(gè)人，用上 my name is xx.) step2. presentation 1. 出現(xiàn)人物像，t: look, this is mr black. he is aman.（兩遍）出現(xiàn) mr green 圖片 t: look, this is mr green. he is a man .（兩遍）mr black is. s: a man

4、 teaching“a man t: he s a man. i m a 出示 miss li 的圖片： shes a woman. teaching ”a woman t:（走近一男生）he s x x . he s a boy . t:（再靠另 一男生）he s x x . he s （生說(shuō)） 出示a boy教學(xué)a boy 同上 教學(xué) a girl” 2.（1）出示一張中國(guó)女孩圖片t： she s xx. she s a girl.（學(xué)生補(bǔ)充）ok. she s a Chinese girl.出示中國(guó)國(guó)旗圖,i m a Chinese teaching “Chinese 提示學(xué)生說(shuō) :im

5、 a Chinese girl / bo . 再出示一張英國(guó)女孩圖片t: shes, she s a生補(bǔ)充）yes . she, s an english girl. teaching “english” 提示學(xué)生說(shuō): she s an english girl. / he s an english boy . 3. now, let s listen to the tape.讓我們聽(tīng)聽(tīng)劉濤是怎么介紹自己的。 板書：my name is x x. im a im from i m read after the tape . 讀 i m from nanjing 時(shí)，出示 “from” 卡片及意

6、思“i m from ” makea sentence. i m from 說(shuō)句子 讀 i m ten.時(shí)，出示 “i m ten 及意思。根據(jù)板書來(lái)介紹 自己。 who can introduce yourself? myname is x x . im a chinese girl / boy. an english im from i m （ten , nine）把自己介紹給另U人。step3 practice 1. listen to thetape. read after the tape .讀“l(fā)ondon” 2.出示人物的個(gè)人資料 “楊 玲”女 北京人 九歲 交換角色自我介紹。3

7、.為自己制作名片。注上姓名、年齡、性別、籍貫。向好友介紹自己。4.上臺(tái)自我介紹step4 home work 1.聽(tīng)錄音跟讀64、65頁(yè)4遍。2.向父母用英語(yǔ)介紹 自己。 板書設(shè)計(jì)： 板書：my name is xx. im a im from i m 練習(xí)設(shè)計(jì)：1、跟錄音讀對(duì)話并表演。2、自編對(duì)話3、抄寫a man, a woman, a girl , a boy三遍教后記： 共3頁(yè)，當(dāng)前第1 頁(yè)123參加備課人員三 年級(jí) 英語(yǔ) 科目集體備課教案課題：unit11 a boy and a girl 本課初備課時(shí)共3課時(shí),本課第2課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)： 1. can listen and s

8、aya tall, short, thin, fat, long, big, small, hair, eyes, 2. can use the sentences: i m not tall/short. i m thin / fat. my hair is long.my eyes are small1點(diǎn)難點(diǎn)： 把所有的9個(gè)單詞能熟練 地運(yùn)用到句型中去。課前準(zhǔn)備：錄音機(jī)，卡片、頭像教學(xué)過(guò)程：step1. revision t: 頭戴 nancy頭飾。 my name is nancy black. im an english girl. i m from london. i m nine.

9、請(qǐng)一女生戴頭飾并模（強(qiáng)調(diào) englishfrom ）請(qǐng)一男生戴liutao頭飾并模仿（強(qiáng)調(diào)Chinese ）同桌 互相介紹（教師指導(dǎo)）step2. pusentation 1. thin fat利用卡片和學(xué)生的自身的體型teaching : thin, fat i m thin. i m fat.指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出 句子。2. tall short利用卡片和學(xué)生的自身的身高 teaching : tall - i m tall . im not tall .（邊說(shuō)邊動(dòng)作）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出 i m tall . im not tall .一個(gè)接一個(gè)說(shuō) 大約說(shuō)到第10個(gè)i m nottall .教師打斷i

10、m not tall . i m short .連說(shuō)三遍并做出動(dòng)作學(xué)生理解short teaching short 一 im short . 3.鞏固fat . thin . tall . short .t動(dòng)作s說(shuō)單詞 s動(dòng)作 s記單詞（快速?gòu)?qiáng)答）同方法操作i m tall. i m thin. i m short.i m fat. 4. long short 出示兩把尺子（學(xué)生用尺子）xkb1 t : now look at my hand. whats this?（指著其中一把） s : its a ruler. t : good. it s a ruler.it s a long rul

11、er.（比戈 1） teaching long it s long.同上 教學(xué)short 一 its short. 指導(dǎo)學(xué)生拿出手頭的文具練說(shuō)its long.its short . 出示 nancy, litho 頭像 指著 nancys hair 說(shuō) nancy s hair is long. liutao s hair說(shuō)，liutao s hair is short.教師解釋 hair 后 為什么用is .學(xué)生練說(shuō)hair并指著自己的頭發(fā)說(shuō) my hair is long. my hair is short 5. big small 指著 nancy 的眼睛說(shuō) :nancy s eyes

12、 are big. teaching a eyes”強(qiáng)調(diào)說(shuō)每個(gè)人都有兩只眼睛所以要說(shuō)my eyesyour eyes 用 nancy litho 作比較 教學(xué)：big small 并弓 I 出 my eyes are big./ small. 跟記、齊讀、指名說(shuō)。step 3. consolidation 1.聽(tīng)音 picturel .2 2.跟說(shuō)3.指名說(shuō)4.結(jié)合自己說(shuō) 5. act (指導(dǎo)并表?yè)P(yáng)) step .4 home work 聽(tīng)讀課文15 練習(xí)介紹自己 板書設(shè)計(jì)： thin fat tall short long short big small 練習(xí)設(shè)計(jì)：1、抄寫 thin、fat

13、、 tall、short、long、short big、small 2、能在日常交際中正確運(yùn)用。 教后記：共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123參加備課人員三 年級(jí) 英語(yǔ) 科目集體備課教案課題：unit11、a boy and a girl本課初備課時(shí)共3課時(shí),本課第3課時(shí) 個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)：1.能運(yùn)用所學(xué)日常交際用語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。2.能運(yùn)用句型“he s /she s” his / her”簡(jiǎn)單介紹他人體形或他人物 品的特點(diǎn)。3.通過(guò)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹；2、根據(jù)情境運(yùn)用句型“hes /shes” his / her 3、hes /sheshis / her 的正

14、確運(yùn)用。課前準(zhǔn)備： 錄 音機(jī)、掛圖、一些文具，一兩個(gè)面具或頭像。教學(xué)過(guò)程：step 1. revision : 1. t : show a picture of nancy. ( liutao ) s : listen to the tape recorder.(nancy, liutao羽自我介紹2. s：自己練習(xí)作自我介紹。t:深入學(xué)生 之中、幫助表達(dá)有困難的學(xué)生。3. s：上臺(tái)作自我介紹 my name is i m step 2. presentation and practice : 1 t: hello, whaf s your name?s: i t ：(指著該生對(duì)全班學(xué)生說(shuō))h

15、e s xx. he s a boy. he s tall. t: look, shes xx. shes a girl. shes not tall.(指著一女孩)teach he s / shes” (read and say ) 2. t意指班上學(xué)生。s用 hes/shes 操練ss s1 t請(qǐng)高、矮兩學(xué)生上臺(tái)(一男一女)。let s introduce them . t ,s: hes /shes x x .(名字)hes / shes tall. hes / she s not tall (short) t : who can introduce ? s 個(gè)別練說(shuō) 3. t 同法請(qǐng)胖

16、、 瘦兩生上臺(tái)。s 練說(shuō) 4. s-s : pair work . (introduce your partner. ) 5. t :look at his ruler.(請(qǐng)一學(xué)生看另一學(xué)生的長(zhǎng)尺)s : oh , it nice. t : whoseruler is it ? t-s: it s his ruler. his ruler. t : look , this is her ruler.(拿另 一女生的短尺)t將兩把尺放在一起oh, his ruler is long. her ruler isshort. t舉起長(zhǎng)尺 s :練說(shuō) his ruler is long .舉起短尺 s

17、 :練說(shuō) her ruler is short . 6. t:(請(qǐng)眼睛大、小兩學(xué)生上臺(tái))look at their eyes. who can introduce ?s1: his / her eyes are big / small . 7. look and say.出示課文掛圖和 he s / she s his / her (1) he s tall. (2) her pencil is long . (3) she s fat. (4) his penci-sharpener is big . step 3. consolida 1.listen and number . t光讓學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)各個(gè)圖上人物的飲料a. lookand say. b. listen and number. c.較對(duì)、講解 2.