1、2022年高級(jí)育嬰師理論知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(300題)一、單選題. 0是培訓(xùn)指導(dǎo)中傳授相關(guān)知識(shí)和工作技能的技巧和方法。A、只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性C、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力D、只注重理論性和具體性的培養(yǎng)答案：C.輕度脫水眼窩和前鹵()。A、明顯凹陷B、有凹陷G無凹陷D、凹陷不明顯答案：B.人體運(yùn)輸管道指的是()。A、內(nèi)分泌系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)C、心血管系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)答案：C.具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案都是為0服務(wù)。A、教學(xué)延伸B、整體體系C、教學(xué)用具D、教學(xué)目標(biāo)答案：D.蓋澤爾發(fā)育量表適用于()的嬰幼兒。A、出生后1周到3歲B、出生后2周到3. 5歲C、

2、出生后4周到5歲D、出生后4周到3. 5歲答案：D.高級(jí)育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容有0。A、正確沖調(diào)奶粉B、會(huì)選擇泥糊狀食品C、會(huì)設(shè)計(jì)食譜D、準(zhǔn)備喂哺工具.正確喂哺嬰兒答案：C.()不是嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法。A、發(fā)育診斷法B、發(fā)育篩查法C、傳統(tǒng)評(píng)估法D.觀察評(píng)價(jià)法.嬰兒的活動(dòng)是多種多樣的，其中最基本的活動(dòng)是()。A、思考B、學(xué)習(xí)C、觀察D、游戲答案：D.嬰兒出現(xiàn)了骨折，如沒有折骨伸出皮膚，可在受損部位的兩側(cè)()，盡可能抬高 患部。A、把變形的肢體的弄直B、涂抹藥膏C、固定肢體D、揉或捏受傷的部位答案：C.判斷佝僂病的主要依據(jù)不包括()。A、病史B、體征C、遺傳D、癥狀

3、答案：C.在與家長及看護(hù)人交談時(shí)最好不要()。A、選擇與嬰兒生活.成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流B、圍繞嬰兒的個(gè)性特征.興趣進(jìn)行探討C、圍繞育嬰方法進(jìn)行探討D、選擇與家長生活相關(guān)和自已感興趣的話題進(jìn)行交流答案：D.下列對(duì)選擇游戲素材的要點(diǎn)描述不確切的是()。A、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn).生活經(jīng)驗(yàn).需要與興趣安排B、圍繞嬰兒的生活經(jīng)驗(yàn)和家庭需要安排C、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排D、圍繞游戲的難易程度安排答案：B.游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的重要形式，也是()。A、唯一形式B、實(shí)施教育教學(xué)的唯一方式C、實(shí)施教育教學(xué)的唯一手段D、實(shí)施教育教學(xué)的重要手段答案：D.綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃全面反映了嬰兒的發(fā)展情況，又針對(duì)()編

4、制成書面教 學(xué)計(jì)劃。A、嬰兒的個(gè)別需要B、家庭的特殊需要C、全部嬰兒的總體需要D、特殊家庭和特殊嬰兒的需要答案：A.()分別是頭與身長在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例。A、胎兒頭占身長的1/3,嬰兒占1/4,成人占1/5B、胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/3,成人占1/5C、胎兒頭占身長的1/4,嬰兒占1/5,成人占1/6D、胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/4,成人占1/8答案：D.()是對(duì)影響鈣吸收的原因不正確的說法。A、菠菜與雞蛋同吃促進(jìn)鈣吸收B、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不溶性的鈣鹽D、缺乏維生素D答案：A.關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是()。A、生化參數(shù)和生活

5、參數(shù)B、生理參數(shù)和生活參數(shù)C、營養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù)D、生化參數(shù)和生理參數(shù)答案：D.()是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發(fā)展B、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面.深入.客觀的了解C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面.深入.客觀的了解D、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提答案：A.鐵.鋅與()是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。A、鈣B、鋁C、碘D、肽答案：C.烹調(diào)方法以()為主。A、炳.燒炒.煮.蒸B、煎C、炸D、燒烤答案：A.培訓(xùn)班的籌備與工作流程是()。A、發(fā)簡章-學(xué)員報(bào)名-發(fā)課程表-學(xué)員注冊(cè)-發(fā)聽課證和教材-參加培訓(xùn)-評(píng)估-發(fā)證 書B、學(xué)員報(bào)名-發(fā)簡章-學(xué)員注冊(cè)

6、-發(fā)課程表-發(fā)聽課證和教材-參加培訓(xùn)-評(píng)估-發(fā)證 書C、發(fā)簡章-學(xué)員報(bào)名-發(fā)課程表-發(fā)聽課證和教材-學(xué)員注冊(cè)-評(píng)估-參加培訓(xùn)I-發(fā)證D、發(fā)簡章-學(xué)員報(bào)名-參加培訓(xùn)I-學(xué)員注冊(cè)-發(fā)聽課證和教材-發(fā)課程表-發(fā)證書-評(píng)估答案：A.從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷()時(shí)間的是人的思維能力。10-15 年15-20 年G 18-20 年D、 5-12 年答案：C.()是良好的精神環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。A、為嬰兒營造寬松,愉快的氛圍，如育嬰員的情感.態(tài)度.觀念等對(duì)嬰兒的影響B(tài)、讓嬰兒順其環(huán)境自由的發(fā)展，家長無需任何干預(yù)C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的材料D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)答案：A.個(gè)體

7、差異對(duì)人的影響是()。A、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征B、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征C、形成了人的不同嗜好和興趣D、形成了人的不同的發(fā)展空間.人生觀.世界觀答案：B.不屬于影響嬰兒宮外生長發(fā)育主要因素的是()oA、家長學(xué)歷的高低B、充分的利用機(jī)體生長高速率期的潛能C、嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的，相互影響的D、遺傳潛力和環(huán)境因素答案：A.在設(shè)計(jì)編制個(gè)別教學(xué)計(jì)劃前需要了解（）。A、育嬰師當(dāng)時(shí)的基本狀況B、教學(xué)環(huán)境的基本狀況C、嬰兒當(dāng)時(shí)的基本狀況D、嬰兒和育嬰師的基本狀況答案：C.下列對(duì)DDST發(fā)育量表的四種符號(hào)記錄解釋正確的是（）。A、F

8、 （通過）P （沒有通過）.R （拒絕做，但不能說明不會(huì)）.NO （未有機(jī)會(huì)做） B、R （通過）.F （沒有通過）.P （拒絕做，但不能說明不會(huì)）.NO （未有機(jī)會(huì)做） C、P （通過）.F （沒有通過）.R （拒絕做，但不能說明不會(huì)）.NO （未有機(jī)會(huì)做） D、P （通過）.R （沒有通過）.F （拒絕做，但不能說明不會(huì)）.NO （未有機(jī)會(huì)做） 答案：C.下列對(duì)嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展答案：D.育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)

9、法律.法規(guī)有()。A、公民的基本權(quán)利.母嬰保健法.未成年人保護(hù)法.兒童權(quán)利公約等B、中國兒童發(fā)展綱要.食品衛(wèi)生法.勞動(dòng)法,經(jīng)濟(jì)法等C、母嬰保健法.未成年人保護(hù)法.兒童權(quán)利公約.交通法等D、公民的基本權(quán)利.母嬰保健法.稅法.兒童權(quán)利公約等答案：A.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到()。A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動(dòng)和情感答案：C.()不作為評(píng)價(jià)嬰兒脫水的主要依據(jù)。A、前囪及眼窩凹陷B、皮膚彈性C、尿量D、飲食狀況答案：D.企業(yè)文化的功能不包括0。A、激勵(lì)功能B、導(dǎo)向功能C、整合功能D娛樂功能答案：D.

10、下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是()。A、整合功能B、技術(shù)培訓(xùn)功能C、科學(xué)研究功能D、社交功能答案：A.嬰兒骨骼易彎曲.變形的原因是0。A、脊柱的生理彎曲B、骨骼數(shù)量少于成人C、骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物少D、骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物多答案：D.嬰兒生長發(fā)育的階段可分為()。A、智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段B、宮內(nèi)生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段C、嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段D、動(dòng)作發(fā)育階段和認(rèn)知發(fā)育階段答案：B.嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有()的特點(diǎn)。A、連續(xù)性和可變性B、相對(duì)穩(wěn)定性和可塑性C、階段性和可變性D、不穩(wěn)定性和可變性答案：B.因?yàn)?)，所以嬰兒在做許多動(dòng)作時(shí)不精確。A、大腦發(fā)育晚B、植物神經(jīng)

11、發(fā)育不全C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘D、小腦功能發(fā)育不全答案：C.動(dòng)物性食物除可提供脂肪等主要營養(yǎng)素外，還可提供()等。A、植物蛋白B、鐵.鋅C、鈣D、維生素A源答案：B.對(duì)育嬰員(師)的評(píng)估可以從0多渠道進(jìn)行。A、教學(xué).習(xí)慣和家庭B、教學(xué).實(shí)踐和社會(huì)C、教學(xué).實(shí)踐和會(huì)議D、教學(xué).實(shí)踐和家庭答案：B.找到嬰兒教育的起點(diǎn)，即()，才能決定教學(xué)的內(nèi)容和方法。A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的平均點(diǎn)B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的難點(diǎn)C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最低點(diǎn)D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)答案：D.兒童的每個(gè)年齡段都具有()的特點(diǎn)。A、相對(duì)穩(wěn)定.獨(dú)立B、不穩(wěn)定.獨(dú)立C、相對(duì)穩(wěn)定.相似D、不穩(wěn)定.相似

12、答案：A.嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是指()。A、只對(duì)嬰兒智力發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)B、只對(duì)嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)C、對(duì)嬰兒發(fā)展水平和各項(xiàng)能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià)D、只對(duì)嬰兒社會(huì)交往能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)答案：C.均衡膳食可以()。A、引起嬰兒更好的食欲B、滿足嬰兒感官的需要C、發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能D、滿足嬰兒心理需要答案：C.嬰兒易興奮易疲勞的原因是()。A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘B、植物神經(jīng)發(fā)育不全C、小腦發(fā)育晚D、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過程形成較慢答案：D.設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)要本著活動(dòng)性.游戲性；()；差異性;環(huán)境育人和反復(fù)性等原則。A、整體教育思想B、部分教育思想C、結(jié)果為重

13、的教育思想D、強(qiáng)調(diào)秩序性答案：A.對(duì)智力的傳統(tǒng)理解是0。A、智力主要集中在受社會(huì),文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上B、對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要C、智力是多元的D、智力主要集中在音樂.動(dòng)作.交往能力上答案：A.嬰兒失去知覺時(shí)將嬰兒的頭部略向后傾15度左右，用嘴蓋在嬰兒的()上面,向里面輕輕吹氣，速度為每分鐘20次。A、眼睛B、嘴C、鼻子D、嘴與鼻子答案：D.嬰兒第一個(gè)重要的生長發(fā)育階段是()。A、牙齒生長發(fā)育B、骨骼生長發(fā)育C、宮外生長發(fā)育D、宮內(nèi)生長發(fā)育答案：D.嬰兒每日需要的鈣量約0毫克，除去牛奶中的鈣以外，還應(yīng)適量補(bǔ)充。Av 350B、400C、100D、500

14、答案：D.嬰兒所需的水量取決于()。A、肌體對(duì)蛋白質(zhì)的需要B、肌體對(duì)熱量的需要C、肌體對(duì)維生素的需要D、肌體對(duì)糖份的需要答案：B51.嬰兒失去知覺時(shí)將嬰兒的頭部略向后傾15度左右，用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子 上面，向里面輕輕吹氣，速度為()次。A、每分鐘45B、每分鐘30G每分鐘20D、每分鐘100答案：C.下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是0。A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法C、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟D.考評(píng)答案：A.濕疹形態(tài)有紅腫.脫皮.破損等多種，主要表現(xiàn)為()。A、疼痛B、瘙癢C、發(fā)燒D、嘔吐答案：B.()是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提。A、對(duì)嬰兒整體發(fā)展水平和各

15、項(xiàng)能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)B、教育者要想象出嬰兒的大體情況C、了解嬰兒父母的興趣D、讓嬰兒提出自己的愿望答案：A.睡眠是大腦皮層的()。A、保護(hù)性抑制B、生理保護(hù)C、生理性保護(hù)性抑制D、物理性保護(hù)答案：C.有意注意是()。A、一種不需要意志努力，但需事先預(yù)定目的注意B、一種事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意C、一種事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意D、一種事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意答案：D.將嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的()，確定為教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)。A、最導(dǎo))點(diǎn)B、最低點(diǎn)C、平均點(diǎn)D、轉(zhuǎn)折點(diǎn)答案：A.嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序是()。A、抬頭.坐立行.跑.跳等B、抬頭.

16、立.坐.行.跑.跳等G抬頭行.立坐跑.跳等D、抬頭坐.立.行.行跑等答案：A.碳水化合物的生理作用是()。A、積累熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機(jī)體答案：B.()是嬰兒的一種常見病，多在六個(gè)月左右發(fā)生。A、濕疹B、水痘C、麻疹D、腦炎答案：A.如果過多地注射疫苗會(huì)使0降低，甚至無法產(chǎn)生免疫力，出現(xiàn)“免疫麻痹”。A、免疫力B、體力C、智力D、血糖答案：A.()是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃所涉及的主要項(xiàng)目和內(nèi)容。A、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平B、嬰兒家庭資料和家長的工作能力C、嬰兒基本資料和家產(chǎn)經(jīng)濟(jì)水平狀況D、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況答案：D.嬰兒一般發(fā)

17、展水平是指()。A、不同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的普遍性行為表現(xiàn)B、不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)C、相同年齡階段的嬰兒在特殊領(lǐng)域中的特殊行為表現(xiàn)D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)答案：B.淘米時(shí)宜用()漂洗。A、冷水B、溫水C、熱水D、礦泉水答案：A.嬰兒教育的生理基礎(chǔ)是()。A、人腦的發(fā)展B、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期D、手部系統(tǒng)神經(jīng)的發(fā)展答案：A.為嬰兒食物挑選原料的原則是()。A、易加工B、價(jià)格低廉C、價(jià)格高些D、易煮爛答案：D.有關(guān)宮內(nèi)生長發(fā)育描述不正確是()。A、生長速率快B、發(fā)育.分化.成熟過程易受損傷C、母體生理和心理健康狀況和行為會(huì)影響到胎兒D

18、、營養(yǎng)物需求量小答案：D.()是個(gè)體差異對(duì)人的影響。A、形成了人的共同的人生觀和世界觀B、形成了人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境C、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征D、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征 答案：D.下列選項(xiàng)中沒有正確表述職業(yè)道德范疇特點(diǎn)的是()。A、范圍上的有限性B、內(nèi)容上的穩(wěn)定性C、遵循上的隨意性D、形式上的多樣性答案：C.總目標(biāo)的確定以各領(lǐng)域發(fā)展水平的()為基礎(chǔ)。A、最高值B、最低值C、平均值D、極限答案：C.確定團(tuán)體游戲目標(biāo)以團(tuán)體中所有兒童發(fā)展水平的()為依據(jù)，而不是指某個(gè)個(gè) 體。A、平均值B、最低值C、最高值D、極限答案：A.夏

19、季食譜要考慮的季節(jié)因素是0。A、多選豆制品B、多選肉.蛋.奶C、增加含脂肪的食物D、氣溫高.出汗多，已清淡為主答案：D.()不屬于總結(jié)性評(píng)估的目的。A、評(píng)估嬰兒成長的進(jìn)步情況B、依據(jù)評(píng)估的結(jié)果編寫書面教材C、確定游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)得是否合理D、評(píng)估育嬰員/育嬰師的教育教學(xué)成果答案：B.()不是常見疾病護(hù)理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。A、掌握嬰兒常見疾病的防治B、學(xué)會(huì)治療嬰兒的疑難雜癥C、學(xué)習(xí)家庭護(hù)理的方法D、學(xué)習(xí)家庭護(hù)理的知識(shí)答案：B.嬰兒皮膚表面0,將患部放入盛有冷水的盆中，使用流動(dòng)自來水進(jìn)行冷卻。A、誤服腐蝕性藥物B、輕度燙傷C、重度燙傷D、中度燙傷答案：D.適宜的生活環(huán)境()。A、有利于嬰兒健康成長B、有利于

20、嬰兒睡眠C、有利于嬰兒運(yùn)動(dòng)D、有利于嬰兒新陳代謝答案：A.社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)有()。A、法制性.資金來源多樣性.強(qiáng)制性等B、預(yù)防性.資金來源多樣性.保障性等C、法制性.資金來源單一性.統(tǒng)籌性等D、法制性.資金來源多樣性.保障性等答案：D.嬰兒氣管異物可立即倒提嬰兒兩腿，使其頭向下垂，輕拍其0,通過異物的自身重力和嬰兒嗆咳時(shí)胸腔內(nèi)氣體的沖力，迫使異物向外咳出。Av背部B、腹部C、頭部D、屁股答案：A.如下技巧和方法不是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的()。A、就嬰兒的變化情況與家長進(jìn)行交流B、將嬰兒的變化情況及時(shí)記錄在紀(jì)錄表上C、對(duì)嬰兒的反應(yīng)提供及時(shí)的表揚(yáng)D、用身體.語言.視覺為嬰兒提供幫助答案：

21、A.不要()是與家長及看護(hù)人交談時(shí)的常用技巧。A、談及到家長的隱私B、圍繞嬰兒的個(gè)性特征.興趣進(jìn)行探討C、圍繞育嬰方法進(jìn)行探討D、選擇與嬰兒生活.成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流答案：A.()不屬于嬰兒常見疾病家庭護(hù)理的注意事項(xiàng)。A、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要B、減少睡眠和控制飲食C、忌服任何“減肥食品” “減肥藥品” “減肥飲品”D、注意日常的護(hù)理答案：B.確定()可以通過行程性評(píng)估來完成。A、長期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理B、短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理C、大目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理D、最終目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲

22、活動(dòng)是否合理 答案：B.如果過多地注射疫苗會(huì)使免疫力降低，甚至無法產(chǎn)生()，出現(xiàn)“免疫麻痹”。A、藥效B、抗體C、預(yù)防D、免疫力答案：D.孕中晚期0貯存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨大的作用。A、脂肪B、羊水C、營養(yǎng)D、養(yǎng)份答案：A.長期目標(biāo)是嬰兒發(fā)展的()。A、團(tuán)體目標(biāo)B、小目標(biāo)C、整體目標(biāo)D、階段性目標(biāo)答案：D.()的需要和接受程度是高級(jí)育嬰師在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法的出發(fā) 點(diǎn)。A、嬰兒B、嬰兒家庭C、培訓(xùn)對(duì)象D、高級(jí)育嬰師答案：C.當(dāng)前開展的與母嬰營養(yǎng)有關(guān)的課題是()。A、胎兒各個(gè)發(fā)育階段的營養(yǎng)B、孕婦.乳母的營養(yǎng)需要C、心理因素對(duì)營養(yǎng)狀況的影響D、嬰兒營養(yǎng)構(gòu)成答案：B.()

23、不是整體性教育的原則中的內(nèi)容。A、教育目標(biāo)的整體性B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會(huì)環(huán)境單純C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性答案：B. 0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化.規(guī)范化管理的依據(jù)是()。A、育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B、幼兒教師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C、教師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D、保姆國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案：A.自我意識(shí)包含的內(nèi)容有0。A、自我感覺.自我評(píng)價(jià).自我監(jiān)督.自尊心.自信心.自制力.獨(dú)立性等B、自我感覺,自我檢討.自我監(jiān)督.自尊心.自強(qiáng)心.虛榮心.自主性等C、自我感覺,自我檢討.自我總結(jié).自尊心.自信心,社會(huì)力.自然性等D、自我感覺.自我評(píng)價(jià).自我監(jiān)督.自尊心.自然性.人生觀.世界觀等答案：A

24、.常見的培訓(xùn)模式有()。A、集中培訓(xùn).專題講座.個(gè)別指導(dǎo).學(xué)習(xí)交流等B、集中培訓(xùn)I.小組討論.個(gè)別指導(dǎo),自學(xué)等C、網(wǎng)上論壇.專題講座.個(gè)別指導(dǎo).自學(xué)等D.大課培訓(xùn).小組討論.專題座談.學(xué)習(xí)交流等答案：A.()是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者C、職業(yè)培訓(xùn)必須通過學(xué)校教育才能完成D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的答案：C.嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)可分為()。A、大目標(biāo)和小目標(biāo)B、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo)D、個(gè)體目標(biāo)和團(tuán)體目標(biāo)答案：B.關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是()。A、創(chuàng)新就是出新花樣B、創(chuàng)新就是獨(dú)立

25、自主C、創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)外國的新技術(shù)答案：C.下列對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義描述不正確的是()。A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者C、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的D、通過高等學(xué)校舉辦的職業(yè)培訓(xùn)課程才算完成答案：D.高級(jí)育嬰師應(yīng)以()的需要和接受程度為出發(fā)點(diǎn)在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和 方法。A、培訓(xùn)對(duì)象B、育嬰師C、嬰兒D、嬰兒父母答案：A.()是蓋澤爾發(fā)育量表的特點(diǎn)。A、由家長反映情況，無需嬰兒參與B、適用于1-6歲的嬰幼兒C、使用的測(cè)量項(xiàng)目比較廣泛，能測(cè)量出嬰兒未來幾年的發(fā)展情況D、使用的測(cè)量項(xiàng)目比較實(shí)際，基本反映了嬰兒的

26、重要行為表現(xiàn)答案：D98.100毫升牛奶可提供()鈣。A、50毫克B、80毫克C、100毫克D、120毫克答案：C.育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的是()。A、學(xué)習(xí)識(shí)別家具的質(zhì)地B、學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法C、營造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境D、有利于家長掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律答案：C.()是言語發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期。A、0-2歲言語的發(fā)生期和2-3歲言語的初步發(fā)展期B、0-3歲言語的發(fā)生期和3-5歲言語的初步發(fā)展期C、0-1歲言語的發(fā)生期和1-3歲言語的初步發(fā)展期D、1-2歲言語的發(fā)生期和2-3歲言語的初步發(fā)展期答案：C.嬰兒誤服腐蝕性藥物要及時(shí)()，如果是碘酒類，則要喝含淀粉的液體。A、催吐B、吃藥C、喝

27、牛奶D、吃飯答案：A.不要采用()的溝通方式與家長及看護(hù)人進(jìn)行交流。A、目光要與對(duì)方平視，身體略前傾B、圍繞著家長的衣著.用品進(jìn)行討論C、與談話者保持一定距離D、服飾整潔美觀，與育嬰師身份相符答案：B.深色蔬菜含有鈣.鐵等礦物質(zhì)，但()的吸收率較低。A、硒B、碘C、鈣D、鐵答案：C.確定團(tuán)體游戲目標(biāo)以團(tuán)體中()兒童發(fā)展水平的平均值為依據(jù)，而不是指某個(gè) 個(gè)體。A、少數(shù)B、所有C、大多數(shù)D、某個(gè)答案：B.嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述是()。A、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面.深入.客觀的了解B、確保嬰兒在以后的發(fā)展中為自身做一個(gè)很好的定位C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面.深入.客觀的了解D、

28、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提答案：B.嬰兒出現(xiàn)嚴(yán)重出血，如出血位置()，可讓嬰兒躺下，用拳頭或手掌根部把出血的血管壓向?qū)?cè)的骨頭方向。A、出血B、無法壓迫C、潰爛D、紅腫答案：B.不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L期停留，以避免()。A、吸入汽車尾氣和鉛塵B、嬰兒被別人抱走C、嬰兒找不到回家的路D、生病答案：A.對(duì)教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是()。A、嬰兒生理.心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展B、嬰兒生理.心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其心理的發(fā)展C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展答案：D.

29、嬰兒出現(xiàn)了骨折，如沒有折骨伸出皮膚，可在受損部位的()固定肢體，盡可 能抬高患部。A、兩側(cè)B、外側(cè)C、里側(cè)D、上面答案：A.從水浴開始時(shí)的溫度每三天降()度，直至與室溫接近。Av 1度B、2度C、3度D、4度答案：A.如嬰兒誤服的是腐蝕性藥物要及時(shí)催吐,如果是碘酒類,則要喝含()的液體。A、酸性B、淀粉C、堿性D、強(qiáng)酸答案：B.辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到()oA、追求真理，堅(jiān)持原則B、奉獻(xiàn)社會(huì)，助人為樂C、公私分開，實(shí)事求是D、有求必應(yīng)，服務(wù)熱情答案：A.影響嬰兒生長發(fā)育的環(huán)境因素主要包括：()。A、均衡膳食.充分睡眠.適度運(yùn)動(dòng).愉快心情B、均衡膳食.強(qiáng)化智力.增強(qiáng)認(rèn)知.心情愉

30、快C、充分睡眠.大量進(jìn)食.增強(qiáng)認(rèn)知.減少睡眠D、減少睡眠.強(qiáng)化智力.適度運(yùn)動(dòng).心情愉快答案：A.短期目標(biāo)是將()的過程分解為連續(xù)的若干個(gè)小步驟。A、大目標(biāo)B、長期目標(biāo)C、整體目標(biāo)D、分化目標(biāo)答案：B.()是恢復(fù)人體精神和體力的必要條件。A、音樂B、睡眠C、認(rèn)知D、飲水答案：B.()是兒童的每個(gè)年齡段都具有的特點(diǎn)。A、不穩(wěn)定.獨(dú)立B、相對(duì)穩(wěn)定.獨(dú)立C、相對(duì)穩(wěn)定.相似D、不穩(wěn)定也不獨(dú)立答案：B.礦物質(zhì)的功能是0。A、儲(chǔ)存熱能B、融解熱能C、保溫保護(hù)D、維持和調(diào)整機(jī)體答案：D.每天應(yīng)為嬰兒選擇()以上的食物。A、4種B、6種C、8種D、10 種 答案：D.嬰兒從母體獲得的抗體逐漸減少現(xiàn)象是從出生()

31、后開始的。A、6個(gè)月B、3個(gè)月C、1個(gè)月D、24小時(shí)答案：A.治療鉛中毒的方案及原則不正確的是()。A、減少嬰兒的運(yùn)動(dòng)B、非藥物驅(qū)鉛C、藥物驅(qū)鉛D、根據(jù)“零血鉛”戰(zhàn)略，原則上血鉛不為零者均應(yīng)進(jìn)行清除血鉛的干預(yù)答案：A.個(gè)體差異()。A、形成了人的不同的發(fā)展空間.人生觀.世界觀B、形成了人的不同嗜好和興趣C、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征D、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征答案：C.下列關(guān)于誠實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是()。A、一貫地誠實(shí)守信是不明智的行為B、誠實(shí)守信是維持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的基本法則C、是否誠實(shí)守信要視具體對(duì)象而定D、追求

32、利益最大化原則高于誠實(shí)首信答案：B.為嬰兒選擇蔬菜應(yīng)做到()。A、根莖類和葉菜類搭配B、含粗纖維豐富C、深淺搭配D、顏色鮮艷答案：C.嬰兒發(fā)生溺水時(shí)，大人一條腿屈膝，讓嬰兒的肚子()在大人的膝蓋上，頭下垂，大人用手壓嬰兒背部。A、跪B、躺C、趴D、站答案：C.均衡膳食為了提高各種營養(yǎng)素的()。A、生化價(jià)值B、生理價(jià)值C、營養(yǎng)價(jià)值D、生物價(jià)值答案：B.關(guān)于創(chuàng)新的正確論述是()。A、不墨守成規(guī)，但也不可標(biāo)新立異B、企業(yè)經(jīng)不起折騰，大膽地闖早晚兒會(huì)出問題C、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D、創(chuàng)新需要靈感，但不需要情感答案：C.選擇游戲素材不要()。A、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排活動(dòng)B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn),生活經(jīng)驗(yàn).需

33、要與興趣安排活動(dòng)C、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動(dòng)D、圍繞游戲的難易程度安排活動(dòng)答案：C.()是嬰兒教育的最終目標(biāo)。A、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展B、促進(jìn)部分嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展C、促進(jìn)所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展D、促進(jìn)嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上答案：A.制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提是()。A、教育者要想象出嬰兒的大體情況B、了解嬰兒父母的興趣C、了解嬰兒的家庭經(jīng)濟(jì)狀況D、對(duì)嬰兒整體發(fā)展水平和各項(xiàng)能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)答案：D.嬰兒出生后發(fā)生慢性營養(yǎng)不良，將延緩()的發(fā)育與功能。A、骨骼B、肌肉C、脂肪D、腦答案：D.()是提高育嬰隊(duì)伍素質(zhì)和工作質(zhì)

34、量的基礎(chǔ)和前提。A、加強(qiáng)對(duì)育嬰員(師)的培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估B、加速推廣科學(xué)育嬰C、改變家庭的早教觀念D、加強(qiáng)對(duì)育嬰工作的監(jiān)督答案：A.下列對(duì)編制.設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)描述不正確的是0。A、編制游戲，要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值.嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素B、設(shè)計(jì)游戲，要從本地.本園.個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況C、實(shí)施游戲，要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平.經(jīng)驗(yàn)和需要D、實(shí)施中以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合施教者的水平.經(jīng)驗(yàn)來確定答案：D.為提高嬰兒()，免受疾病傳染，必須嚴(yán)格按照的接種程序進(jìn)行預(yù)防接種。A、自理能力B、免疫水平C、運(yùn)動(dòng)水平D、語言能力答案：B.()

35、是兒童個(gè)性發(fā)展的最原始的基礎(chǔ)。A、嬰兒氣質(zhì)特征B、嬰兒的情感類型C、嬰兒的性格特征D、嬰兒的愛好類型答案：A.兩歲以下的嬰兒失去知覺時(shí)，要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用 另一只手，按壓胸骨下部的位置，每分鐘100次，壓下的深度為()厘米，一次呼 吸配合5次壓迫。A、1.5-2.5B、4. 5-5. 5C、10D、0. 51.5答案：A.嬰兒生長發(fā)育的()是宮內(nèi)生長發(fā)育。A、次要階段B、第一個(gè)重要階段C、第一個(gè)基本階段D、主要階段答案：B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，()不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠實(shí)守信的要求。A、通過誠實(shí)合法勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)利益最大化B、打進(jìn)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)C、根據(jù)服務(wù)對(duì)象來決定是

36、否遵守承諾D、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做答案：A.一般受傳染后病毒會(huì)潛伏兩個(gè)星期才發(fā)病的是0。A、風(fēng)疹B、濕疹C、水痘D、麻疹答案：C.找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)，才能決定教學(xué)的()。A、內(nèi)容和方法B、時(shí)間C、質(zhì)量D、原則答案：A.育嬰職業(yè)是以()等級(jí)來劃分的。A、育嬰嫂和育嬰員二個(gè)B、育嬰員和育嬰師二個(gè)C、保姆和育嬰師二個(gè)D、育嬰員.育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)答案：D.()不是DDST發(fā)育篩查法的特點(diǎn)。A、家長自己就能完成B、工具簡單C、裝成小箱便于攜帶D、價(jià)格便宜答案：A.供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量()是設(shè)計(jì)嬰兒食譜時(shí)的基本要求。A、略低B、略高C、相同D、高出兩倍以上答案

37、：B.下列錯(cuò)誤理解實(shí)現(xiàn)教育手段.教育途徑整體性的是()。A、只有通過教育機(jī)構(gòu)才可以實(shí)現(xiàn)的一種教學(xué)B、每個(gè)生活細(xì)節(jié)都是教育的形式C、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能D、通過多種形式進(jìn)行教育.關(guān)于創(chuàng)新的論述，不正確的說法是0。A、創(chuàng)新需要標(biāo)新立異B、服務(wù)也需要?jiǎng)?chuàng)新C、創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂D、引進(jìn)別人的新技術(shù)不算創(chuàng)新答案：D.學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的目標(biāo)是()。A、為了評(píng)價(jià)自己，因?yàn)閶雰喊l(fā)展評(píng)價(jià)也適用于成人B、教0-3歲嬰兒掌握自身的發(fā)展規(guī)律，對(duì)自身發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)C、掌握0-3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對(duì)嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)D、推廣學(xué)校式的育兒觀念答案：C.下列對(duì)加德納多元智力理論的

38、觀點(diǎn)理解不正確的是()。A、智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上B、認(rèn)為對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力也很重要C、不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明D、音樂.動(dòng)作.交往能力等同樣重要答案：A.下列對(duì)游戲活動(dòng)的重要性描述不正確的一項(xiàng)是0。A、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中B、游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式C、游戲活動(dòng)是實(shí)施教育教學(xué)的重要手段D、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)答案：B.根據(jù)嬰兒的不同的活動(dòng)內(nèi)容和()妥善配置食物。A、飲食習(xí)慣B、排汗量C、熱能消耗量D、興趣答案：C.對(duì)反復(fù)性原則的含義理解不正確的是()。A、嬰兒通過反復(fù)積累

39、和整合已獲得的感知和經(jīng)驗(yàn)，從而獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)B、反復(fù)就是多次灌輸C、嬰兒所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在多次反復(fù)中獲得的D、每次反復(fù)都是一種積累和飛躍答案：B.嬰兒出生后()內(nèi)體重變化復(fù)雜，只有逐周測(cè)量才能得到其增重的真實(shí)規(guī)律。A、第一個(gè)月B、第二個(gè)月C、第三個(gè)月D、第四個(gè)月答案：A.()是培訓(xùn)班正確的籌備與工作流程。A、學(xué)員報(bào)名-發(fā)簡章-學(xué)員注冊(cè)-發(fā)課程表-發(fā)聽課證和教材-參加培訓(xùn)-評(píng)估-發(fā)證 書B、發(fā)簡章-學(xué)員報(bào)名-發(fā)課程表-學(xué)員注冊(cè)-發(fā)聽課證和教材-參加培訓(xùn)-評(píng)估-發(fā)證 書C、發(fā)簡章-學(xué)員報(bào)名-發(fā)課程表-發(fā)聽課證和教材-學(xué)員注冊(cè)-評(píng)估-參加培訓(xùn)-發(fā)證 書D、學(xué)員報(bào)名-發(fā)簡章-發(fā)聽課證和教材-

40、學(xué)員注冊(cè)-參加培訓(xùn)1-發(fā)課程表-發(fā)證書- 評(píng)估答案：B.在職業(yè)交往活動(dòng)中，符合儀表端莊具體要求的是()。A、著裝華貴B、鞋襪等搭配合理C、飾品俏麗D、發(fā)型要突出個(gè)性答案：B.不屬于編制.設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)的內(nèi)容是()。A、設(shè)計(jì)游戲，要從本地.本園.個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況B、編制游戲，完全按照家長的要求C、編制游戲，要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值.嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素D、實(shí)施游戲，要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平.經(jīng)驗(yàn)和需 要.幾種常見的評(píng)估形式有()等。A、試卷問答.聊天觀察.生活了解B、自我評(píng)價(jià).考試.工作研討C、工作總結(jié).平時(shí)表現(xiàn)D、自評(píng)和互評(píng)相結(jié)

41、合.輔導(dǎo)和考核相結(jié)合.交流和工作研討相結(jié)合答案：D.不屬于對(duì)家長及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容的選項(xiàng)是()。A、指導(dǎo)家長為嬰兒設(shè)計(jì)特色課程B、向家長和看護(hù)人傳授一些科學(xué)的實(shí)用方法和技巧C、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題D、幫助家長建立正確的育兒觀念答案：A.在與家長及看護(hù)人交流時(shí)不可以采用的溝通方式有0。A、服飾整潔美觀，與育嬰師身份相符B、目光要與對(duì)方平視，身體略前傾C、與談話者保持一定距離D、頻繁大幅度地使用手語答案：D.嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具；反復(fù)做一種游戲；反復(fù)聽一個(gè)故事都體現(xiàn)了 () 這條原則。A、差異性B、活動(dòng)性.游戲性C、反復(fù)性D、整體教育思想答案：C.嬰兒房間鋪裝地毯描述正確

42、的是()。A、不易清洗，易引起過敏B、利于練習(xí)行走C、會(huì)減少病源D、會(huì)減少過敏源答案：A.()不屬于宮內(nèi)生長發(fā)育的規(guī)律。A、生長速率慢B、營養(yǎng)物需求量大C、母體生理和心理健康狀況和行為會(huì)影響到胎兒D、發(fā)育.分化.成熟過程易受損傷答案：A.嬰兒氣管異物可立即()，使其頭向下垂，輕拍其背部，通過異物的自身重力 和嬰兒嗆咳時(shí)胸腔內(nèi)氣體的沖力,迫使異物向外咳出。A、抱起嬰兒，保持身體正直B、讓嬰兒平躺C、倒提嬰兒兩腿D、喝水答案：C.嬰兒從母體獲得的抗體從出生6個(gè)月后逐漸()。A、增多B、減少C、降為零D、消失答案：B.嬰兒()的救助方法是：先切斷電源，然后現(xiàn)場(chǎng)急救。A、燙傷B、溺水C、失去知覺D、觸

43、電答案：D.高級(jí)育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的不包括()。A、杜絕鉛中毒B、適當(dāng)采取預(yù)防措施C、防治嬰兒鉛中毒D、能夠識(shí)別嬰兒鉛中毒答案：A.關(guān)于選擇嬰兒衣服的不正確描述是()。A、適合其年齡特點(diǎn)B、便于嬰兒活動(dòng)和汗液的蒸發(fā)C、便于洗滌D、價(jià)格導(dǎo)昂答案：D.合理營養(yǎng)是指()。A、多進(jìn)食稀少的食物B、多進(jìn)食高熱量的食物C、多進(jìn)高脂肪的食物D、有規(guī)律攝取各種營養(yǎng)素答案：D.依據(jù)()的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和修正教學(xué)計(jì)劃和游戲方案。A、基本評(píng)估B、整體性評(píng)估C、總結(jié)性評(píng)估D、行程性評(píng)估答案：D.給嬰兒選擇食物應(yīng)遵循()。A、中密度T高密度T低密度B、低密度T高密度T中密度C、高密度T低密度T中密度D、低密度T中

44、密度T高密度答案：D.嬰兒的()斷了，要先固定好頭部，把身體放平，迅速用木板抬到醫(yī)院進(jìn)行治 療。A、踝骨B、脊椎骨C、膝蓋骨D、胳膊答案：B.不屬于嬰兒教育誤區(qū)的內(nèi)容是()。A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求C、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練D、讓嬰兒在愉悅中成長答案：D.嬰兒出現(xiàn)()，如出血位置無法壓迫，可讓嬰兒躺下，用拳頭或手掌根部把出 血的血管壓向?qū)?cè)的骨頭方向。A、觸電B、燙傷C、嚴(yán)重出血D、溺水答案：C.嬰兒教育要通過逐一實(shí)現(xiàn)0,再組合成為長期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)和最 佳效果。A、短期目標(biāo)B、整體目標(biāo)C、規(guī)范化目標(biāo)D、分化目標(biāo)答案：A.()包括人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)。A、營養(yǎng)結(jié)局B

45、、生長發(fā)育指標(biāo)C、營養(yǎng)狀況D、健康水平指標(biāo)答案：B.嬰兒觸電的救助方法是：先切斷電源，然后()。A、叫醒寶寶B、現(xiàn)場(chǎng)急救C、給嬰兒清洗觸電處D、給傷口涂藥膏答案：B.嬰兒的脊椎骨斷了，要先固定好頭部，把身體()，迅速用木板抬到醫(yī)院進(jìn)行 治療。A、倒提B、立起來C、放平D、側(cè)立答案：C.執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)常使用的技巧和方法不包括()。A、用身體.語言.視覺為嬰兒提供幫助B、為嬰兒提供多種方式練習(xí)的機(jī)會(huì)C、對(duì)嬰兒的反應(yīng)提供及時(shí)的表揚(yáng)D、就嬰兒的變化情況與家長進(jìn)行交流答案：D.佝僂病是由于維生素D不足，引起體內(nèi)()紊亂和骨骼發(fā)育異常。A、鈣磷代謝B、新成代謝C、銅鐵代謝D、身體代謝答案：A.為

46、了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。A、娛樂B、主導(dǎo)C、決策D、自律答案：D.指導(dǎo)培訓(xùn)家長和看護(hù)人的常見形式和方法不包括0。A、舉辦專題講座.咨詢.家訪.個(gè)別指導(dǎo)B、設(shè)立托幼兒所開放日.組織親子游戲和相關(guān)活動(dòng)C、組織討論交流.建立家長委員會(huì).聯(lián)系簿D、每個(gè)家庭都用同一種方法答案：D.()被視為是嬰兒一般發(fā)展水平。A、不同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的一般性行為表現(xiàn)B、不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)C、相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)答案：B.對(duì)嬰兒進(jìn)行營養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)的目的是()。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多樣化

47、C、增加?jì)雰好坎蛿z食的熱能D、了解嬰兒每天攝食的營養(yǎng)素的熱能與機(jī)體的消耗是否平衡答案：D.我國第一個(gè)把0歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化.規(guī)范化管理的依據(jù)是育嬰員國家職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)。A、0-6B、1-3C、3-6D、0-3答案：D.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)起到()的作用。A、增強(qiáng)員工獨(dú)立意識(shí)B、抹和企業(yè)上級(jí)與員工關(guān)系C、使員工規(guī)規(guī)矩做事情D、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力答案：D.孕中晚期脂肪貯存量的多少對(duì)新生兒出生()的高低起著巨大的作用。Av智力B、體重C、存活率D、體質(zhì)答案：B.在()環(huán)境中進(jìn)食可以促進(jìn)嬰兒良好的飲食習(xí)慣。A、人聲鼎沸B、臟亂嘈雜C、人來人往D、輕松愉快答案：D.發(fā)現(xiàn)嬰兒()，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及

48、時(shí)解毒，對(duì)癥治 療。A、高熱驚厥B、觸電C、氣管異物D、誤食藥物答案：D.在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時(shí).必須全面觀察嬰兒身體的0。A、面部表情B、精神狀態(tài)C、過敏狀態(tài)D、健康狀況答案：D.下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是()。A、體育鍛煉B、整合功能C、歌舞娛樂D、社會(huì)交際答案：B.必需微量元素有()。A、鐵.鋅B、鐵.鋁C、鋅.肽D、鉛.汞答案：A.嬰兒皮膚表面輕度燙傷，先用()沖洗燙傷部位20分鐘左右，如有水泡形成,不要弄破。A、溫水B、熱水C、冷水D、藥水答案：C.不屬于影響嬰兒生長發(fā)育環(huán)境因素的是()。A、均衡膳食B、強(qiáng)化衛(wèi)生C、適度運(yùn)動(dòng)D、充分睡眠答案：B.目前從事育嬰職業(yè)的人員()。A、基

49、礎(chǔ)和文化水平基本相同B、基礎(chǔ)不同，文化水平參差不齊C、工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)D、專業(yè)知識(shí)和操作技能沒有較大的差異答案：B.職業(yè)道德是一種()的約束機(jī)制。A、強(qiáng)制性B、非強(qiáng)制性C、隨意性D、自發(fā)性答案：B.嬰兒居室的濕度應(yīng)為()。30-40%40-50%G 50-60%D、 60-70%答案：C.()是高級(jí)育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容。A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會(huì)選擇飲用水D、能夠識(shí)別脫水答案：D.少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會(huì)有輕微反應(yīng)，主要表現(xiàn)為0或發(fā)生過敏反應(yīng)。A、發(fā)燒反應(yīng).休克反應(yīng)B、局部反應(yīng).全身反應(yīng)C、休克反應(yīng).哭鬧反應(yīng)D、發(fā)燒反應(yīng).煩燥反應(yīng)答案：B.()

50、是嬰兒最基本的活動(dòng)。A、游戲B、被動(dòng)認(rèn)知C、觀察D、思考答案：A.做好育嬰工作必須學(xué)習(xí)和掌握()生長發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律。A、1-3歲嬰兒B、0-6歲兒童C、0-3歲嬰兒D、1-6歲兒童答案：C.全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)是以()作為正確方法的。A、評(píng)價(jià)嬰兒運(yùn)動(dòng).語言.認(rèn)知.社會(huì)行為.情緒.氣質(zhì)等方面的發(fā)展B、評(píng)價(jià)嬰兒對(duì)音樂.運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C、評(píng)價(jià)嬰兒運(yùn)動(dòng).語言.認(rèn)知方面的發(fā)展D、評(píng)價(jià)嬰兒父母的文化修養(yǎng).聰明程度答案：A.生長發(fā)育是兒童期的()現(xiàn)象。A、基本心理B、基本生理C、基本發(fā)育D、基本生長答案：B.兒童期的基本生理現(xiàn)象是()A、生長過程B、發(fā)育過程C、情緒狀態(tài)D、生長發(fā)育答案：D.()是用DDST為

51、嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)遲長項(xiàng)目的多少可測(cè)出的四種結(jié)果。Av “正?！?“異?！?“超長” .“無法解釋”四種B、“低能”.“正?！?“超長”.“異常”四種C、“正?！?“可疑”.“異?！?“無法解釋”四種D、“可疑”.“正?！?.“反長”.“無法解釋”四種答案：C.宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生長發(fā)育狀況.()的一個(gè)重要因素。A、生命質(zhì)量B、面容C、民族D、膚色答案：A.()不是高級(jí)育嬰師開展培訓(xùn)指導(dǎo)需遵循的原則。A、循序漸進(jìn)的原則B、實(shí)際操作為重原則C、理論聯(lián)系實(shí)際的原則D、互動(dòng)的原則答案：B.預(yù)防鉛中毒的措施不正確的是()。A、空腹時(shí)吃爆米花B、清洗用具C、不要帶嬰兒去街邊玩耍或長期停留D、

52、經(jīng)常給嬰兒洗手答案：A.下列()項(xiàng)不是嬰兒發(fā)展變化的特征表現(xiàn)。A、大小發(fā)生變化B、功能發(fā)生變化C、舊特征消失D、新特征獲得答案：B.嬰兒發(fā)展是()。A、指0-3歲期間，個(gè)體在生理.心理及社會(huì)行為上不斷成熟.變化的復(fù)雜過程B、指0-3歲嬰兒的生長發(fā)育過程C、指0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程D、指0-3歲嬰兒自理能力的不斷成熟過程答案：A.從整體上確定了一個(gè)年齡段的教育內(nèi)容和范圍的是()。A、短期目標(biāo)B、分化目標(biāo)C、規(guī)范化目標(biāo)D、長期目標(biāo)答案：D.佝僂病是由于()不足，引起體內(nèi)鈣磷代謝紊亂和骨骼發(fā)育異常而引起。A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D答案：D.兒童單純性肥胖癥的危害是()。

53、A、對(duì)兒童心血管.呼吸功能將產(chǎn)生長期慢性的損傷B、促進(jìn)兒童有氧能力發(fā)育C、提高心肺儲(chǔ)備功能D、使兒童建立良好的自尊心答案：A.嬰兒失去知覺時(shí)將嬰兒的頭部略向后傾()度左右，用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子 上面，向里面輕輕吹氣，速度為每分鐘20次。A、60B、15C、45D、90答案：B.嬰兒在空腹饑餓時(shí)不宜打預(yù)防針，以免發(fā)生0等嚴(yán)重反應(yīng)。A、過敏反應(yīng)B、低血糖C、局部反應(yīng)D、全身反應(yīng)答案：B.游戲活動(dòng)是()，也是實(shí)施教育教學(xué)的重要手段。A、促進(jìn)嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的唯一形式B、促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的唯一形式C、促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的重要形式D、促進(jìn)嬰兒語言發(fā)展的唯一形式答案：C.避免嬰兒偏食.厭食要把握嬰兒的()

54、特點(diǎn)。A、性格B、興趣C、心理D、身體答案：C.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德具有()的社會(huì)功能。A、鼓勵(lì)人們自由選擇職業(yè)B、遏制牟利最大化C、促進(jìn)人們的行為規(guī)范化D、最大限度地克服人們受利益驅(qū)動(dòng)答案：C.勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義在于()。A、勞節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要手段B、勤勞是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，而節(jié)儉則不宜提倡C、節(jié)儉阻礙消費(fèi)，因而會(huì)阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D、勤勞節(jié)儉只有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關(guān)答案：A.實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)不包括0。A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù)C、準(zhǔn)備必要的教學(xué)用具和設(shè)施D、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)答案：D.加工葉

55、菜類要()。A、減少揉搓的力度B、增加揉搓的力度C、不用清洗D、不要浸泡答案：A.()是對(duì)反復(fù)性原則的含義理解不正確的。A、嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗(yàn)，從而獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)B、嬰兒所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在多次反復(fù)中獲得的C、反復(fù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)一次一次不停的重復(fù)D、每次反復(fù)都是一種積累和飛躍答案：C.在企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中，下列選項(xiàng)中的()不是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。A、激勵(lì)作用B、決策能力C、規(guī)范行為D、遵紀(jì)守法答案：A.實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)包括為家長和嬰兒提供0 ,并準(zhǔn)備必要的教學(xué)用具。A、與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢B、與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢與服務(wù)C、與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的服務(wù)D、計(jì)劃外的用

56、具和設(shè)施也一定要備好答案：B.用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)遲長項(xiàng)目的多少可測(cè)出()結(jié)果。A、“正?！?“異?！?.“超長”.“無法解釋”四種B、“正?！?“可疑”.“超長”.“異常”四種C、“正?！?“可疑”.“超長”.“無法解釋”四種D、“正常”.“可疑”.“異?！盁o法解釋”四種答案：D.()不屬于3歲前嬰兒想象的特點(diǎn)。A、想象的內(nèi)容比較簡單B、缺乏自覺的.確定的目的C、空間想象D、再造想象答案：C.蔬菜可提供大量的()等營養(yǎng)素。A、蛋白質(zhì)B、膳食纖維C、葉綠素D、維生素D答案：B.嬰兒的身高增長除受遺傳.營養(yǎng)等因素影響外主要受()分泌的生長激素的控制。A、腎上腺B、甲狀腺C、腦垂體D、

57、松果體答案：C.()即是嬰兒發(fā)展。A、0-3歲嬰兒心理承受能力的提高過程B、0-3歲期間，個(gè)體在生理.心理及社會(huì)行為上不斷成熟.變化的復(fù)雜過程C、0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程D、0-3歲嬰兒自理能力的不斷成熟過程答案：B.人體微量元素可分為()。A、三類B、四類C、五類D、六類答案：B.為嬰兒食物挑選原料應(yīng)遵循()的原則。A、高價(jià)格B、易溶解C、價(jià)格低廉D、野味稀少答案：B.造成鉛污染已不再是職業(yè)污染，而是生活中常見的一種()。A、嬰兒認(rèn)識(shí)能力下降的現(xiàn)象B、普遍現(xiàn)象C、污染源和危險(xiǎn)因素D、人際交流困難有障礙的現(xiàn)象答案：C.實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估方式是0。A、行程性評(píng)估B、整體評(píng)估C、基本評(píng)

58、估D、總結(jié)性評(píng)估答案：A.當(dāng)人在覺醒狀態(tài)下生長激素()。A、分泌減少B、分泌增加C、無明顯變化D、不分泌答案：A.兩歲以下的嬰兒失去知覺時(shí)，要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用 另一只手的兩個(gè)手指按壓胸骨下部的位置，每分鐘100次，壓下的深度為1.55厘米，一次呼吸配合()次壓迫。A、3B、7C、5D、10答案：C.高級(jí)育嬰師培訓(xùn)指導(dǎo)的對(duì)象范圍是()。A、幼兒員教師和保育員B、只有嬰兒家長C、只有嬰兒D、育嬰員.育嬰師和嬰兒家長(看護(hù)人)答案：D.安排嬰兒的運(yùn)動(dòng)游戲，不應(yīng)以()為依據(jù)。A、嬰兒的身心特點(diǎn)B、成人的喜好C、季節(jié)和環(huán)境D、嬰兒的健康答案：B.下列哪一項(xiàng)不屬于個(gè)體在成長中需要完成

59、的發(fā)展任務(wù)的內(nèi)容()。A、學(xué)習(xí)走路和說話B、學(xué)習(xí)食用固體食物和控制排泄機(jī)能C、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為D、學(xué)習(xí)判斷是非和形成世界觀和人生觀答案：D.嬰兒教育的起點(diǎn)決定()。A、教學(xué)的質(zhì)量B、教學(xué)的時(shí)間C、教學(xué)和游戲活動(dòng)的內(nèi)容和方法D、教師的素質(zhì)答案：C.綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是()。A、一種局部反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃B、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃C、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學(xué) 計(jì)戈UD、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)家庭的特殊需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃 答案：B.奶類制品含

60、量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是()。A、鈣B、脂肪C、鐵D、鋅答案：A.糧食所提供的熱能應(yīng)達(dá)到每天總熱能的()所以稱為主食。A、75%B、50%C、95%D、25%答案：B.照顧嬰兒進(jìn)食應(yīng)把握的心理特點(diǎn)()。A、采用嬰兒感興趣的烹調(diào)方式B、多做嬰兒不喜炊的食物C、嬰兒不喜炊的就不要做D、家長喜歡的都可以給嬰兒做答案：A.如果()與家長及看護(hù)人交談，會(huì)達(dá)不到交流的效果。A、圍繞嬰兒的個(gè)性特征.興趣進(jìn)行探討B(tài)、選擇與家長生活相關(guān)和自己感興趣的話題C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進(jìn)行交流D、選擇與嬰兒生活.成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流答案：B.()不是指導(dǎo)培訓(xùn)家長和看護(hù)人的常見形式和方法。A、舉辦專題講座.咨