1、陽光體育背景下三峽大學(xué)施行快樂羽毛球討論陽光體育背景下三峽大學(xué)施行快樂羽毛球討論體育運動深受大學(xué)生的喜歡，是一種非常重要的文化內(nèi)容，是校園文化中的主流，能潛移默化地促進(jìn)人才的培養(yǎng)。許多體育工程成為一所學(xué)校獨有的校園文化，在社會上引起強(qiáng)烈反響。陽光體育活動是指為促進(jìn)學(xué)生身心安康，引導(dǎo)億萬學(xué)生走向操嘗走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉的熱潮。陽光體育運動走進(jìn)三峽大學(xué)校園，讓學(xué)校體育文化建立提上歷史日程。體育節(jié)陽光體育創(chuàng)編大賽等不同工程的體育競賽充實了我們的校園，各式各樣的體育俱樂部和體育協(xié)會也如雨后春筍般紛紛成立。這些體育特色工程在學(xué)生今后的成長道路上留下深入印記，甚至伴

2、隨其一生的開展。其中，羽毛球運動深受廣闊三峽大學(xué)學(xué)生的歡送，是學(xué)生參加體育鍛煉首先的體育運動工程之一。如何施行大學(xué)生快樂羽毛球運動？如何在陽光體育背景下組織施行大學(xué)生快樂羽毛球運動？對這些問題的研究與討論已成當(dāng)務(wù)之急。本文以三峽大學(xué)學(xué)生羽毛球運動為研究主體，通過分析三峽大學(xué)學(xué)生對體育文化的認(rèn)知、對體育鍛煉的興趣和需求等方面現(xiàn)狀，對在三峽大學(xué)開展大學(xué)生快樂羽毛球特色工程的可行性進(jìn)展研究，找出開展施行大學(xué)生快樂羽毛球運動的途徑，討論陽光體育理念和三峽大學(xué)快樂羽毛球融為一體的方法。希望能拋磚引玉，為在湖北省乃至我國高校開展大學(xué)生快樂羽毛球運動提供參考。一、三峽大學(xué)開展陽光體育運動的現(xiàn)狀1.管理機(jī)構(gòu)根

3、本健全，陽光活動安排有序三峽大學(xué)作為一所綜合性高等院校，有專門的體育組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)有體育運動委員會陽光體育管委會競賽訓(xùn)練管理中心等管理學(xué)校體育工作專門的組織機(jī)構(gòu)，對學(xué)校的體育文化建立、體育訓(xùn)練競賽、陽光體育活動等方面進(jìn)展全方位的管理，做到了年初有方案、年中有落實、年末有總結(jié)。2.創(chuàng)立高水體育隊伍，以點帶面開展有力為促進(jìn)學(xué)校體育運動競技程度的進(jìn)步，學(xué)校先后成立了室內(nèi)高程度五人制足球隊高程度武術(shù)隊校龍舟隊?；@球隊等一大批高程度體育運動隊。高程度體育運動隊的優(yōu)異成績，激發(fā)了學(xué)生參與體育活動的積極性，起到了以點帶面的良好開展勢頭。3.競賽活動方案保障，課外鍛煉有的放矢競賽活動是學(xué)生課外體育鍛煉的指引

4、棒，為了在競賽活動中獲得優(yōu)異成績，學(xué)生都會圍繞學(xué)校的體育競賽活動方案進(jìn)展體育鍛煉。為了確保學(xué)校體育競賽活動的順利完成，校體育運動委員會每年都要制定詳細(xì)的年度競賽活動方案，并通知到各個學(xué)院、體育社團(tuán)和體育俱樂部，組織學(xué)生進(jìn)展課外體育鍛煉。4.宣傳力度相對不夠，學(xué)生理解認(rèn)識缺乏據(jù)相關(guān)部門的調(diào)查，三峽大學(xué)學(xué)生對陽光體育運動的理解比擬片面。大局部學(xué)生都認(rèn)為陽光體育就是體育課上開展的活動或是平時自己參加的運動。學(xué)校沒有針對性地對陽光體育進(jìn)展宣傳，組織以陽光體育為主題的活動相對也少，導(dǎo)致學(xué)生對陽光體育運動理解甚少。5.體育教學(xué)工程單一，影響學(xué)生需求興趣近年來，三峽大學(xué)體育教學(xué)開展快速穩(wěn)定，體育教學(xué)改革如火

5、如荼。但由于師資、場地等因素的限制，每學(xué)期開設(shè)的體育課程都是那么幾門，無法滿足學(xué)生對體育運動工程選擇的需求，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。假如體育工程單一的情況得不到改善，陽光體育運動那么很難落實。6.專業(yè)師資老化匱乏，課外指導(dǎo)有名無實體育專業(yè)師資隊伍是學(xué)校體育教學(xué)、體育競賽、體育訓(xùn)練和陽光體育活動的根本保證。三峽大學(xué)體育師資缺乏，而且呈老齡化現(xiàn)象，體育老師的教學(xué)任務(wù)嚴(yán)重超負(fù)荷，更不要說課外體育活動和陽光體育活動指導(dǎo)了。許多老師都掛名在這樣或那樣的體育組織里當(dāng)指導(dǎo)員，但能真正投入工作的卻少之又少，根本上是有名無實。體育老師師資缺乏不利于三峽大學(xué)陽光體育順利開展。7.場地器材嚴(yán)重缺乏，阻礙陽光運動開展

6、體育場館器材根底設(shè)施是高校體育開展的重要根底，也是保證陽光體育運動開展的必要條件。近年來，三峽大學(xué)加大經(jīng)費投入進(jìn)展體育設(shè)施建立改造，體育活動環(huán)境得到了極大改善，但由于三峽大學(xué)學(xué)生人數(shù)較多，相對應(yīng)的人均體育場館、設(shè)施器材的擁有率較低。學(xué)生規(guī)模與體育場館、器材設(shè)施建立緩慢的矛盾仍然很突出，體育場地與運動器材嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)象普遍存在。體育場地、設(shè)施缺乏影響了學(xué)生參加課外體育鍛煉的積極性，同時也使學(xué)生參與課外體育鍛煉的時間難以保證，影響了陽光體育運動的開展。二、三峽大學(xué)羽毛球運動的開展現(xiàn)狀1.學(xué)生的興趣愛好所在，自發(fā)參與度高羽毛球作為一個當(dāng)前學(xué)校最本文由論文聯(lián)盟搜集整理火爆的體育運動工程，自發(fā)參與度非常

7、高。根據(jù)三峽大學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，每年85%的學(xué)生將羽毛球選項課作為體育課的第一選擇，最終僅有43%的學(xué)生如愿，有95%的學(xué)生參加過羽毛球運動。三峽大學(xué)羽毛球參與人數(shù)多，羽毛球是備受學(xué)生推崇和喜歡的體育運動。2.教學(xué)注重普及，不利于程度進(jìn)步羽毛球選項課主要是進(jìn)展羽毛球根本技術(shù)的教學(xué)，沒有開設(shè)選修課的進(jìn)步班。大多數(shù)學(xué)生都希望在上課時自由隨意地打球，對進(jìn)步羽毛球技術(shù)程度感興趣的甚少。這樣非常不利于學(xué)生進(jìn)步羽毛球程度。3.場地設(shè)施缺乏，影響學(xué)習(xí)熱情羽毛球課的最根本設(shè)施就是標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)羽毛球常三峽大學(xué)目前只有一個室內(nèi)羽毛球館8片場地供教學(xué)使用。然而面對60個學(xué)生的分班，幾乎8人共用一片場地，無場地練習(xí)的學(xué)生

8、在一旁聊天、玩等現(xiàn)象時有發(fā)生。因為搶不到場地打球，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，老師也苦于巧婦難為無米之炊。4.師資力量薄弱，阻礙羽毛球運動開展三峽大學(xué)現(xiàn)有在職羽毛球老師三名，另有外聘羽毛球老師一名，平均年齡在51歲，嚴(yán)重老化，且都不是羽毛球?qū)I(yè)的老師。師資力量薄弱，滿足不了正常的教學(xué)，阻礙了三峽大學(xué)羽毛球運動的開展。5.競賽活動缺乏，不利于工程開展三峽大學(xué)雖然熱愛羽毛球運動的學(xué)生很多，但是由于羽毛球比賽活動少，特別是校級的比賽幾乎沒有。因此，極大地影響了羽毛球愛好者課后參加陽光體育活動、進(jìn)展羽毛球鍛煉的積極性。這也是制約三峽大學(xué)羽毛球運動開展的一大因素。三、三峽大學(xué)開展快樂羽毛球的好處1.快樂羽毛球

9、能讓學(xué)生在運動中充分自娛快樂體育教學(xué)非常重視快樂的元素，淡化了競技元素。羽毛球運動作為一種課余體育娛樂活動，雙方在對打的過程中，努力把球打到對方場區(qū)，球拍擊中球托與拍弦碰撞產(chǎn)生的那一聲清脆的聲響反復(fù)不斷，會讓參與者產(chǎn)生愉悅的快感。施行快樂羽毛球非常合適滿足學(xué)生在運動中的自娛性。2.快樂羽毛球可以滿足參與學(xué)生的鍛煉需求快樂體育注重通過教育使學(xué)消費生快樂的情感體驗。羽毛球因為節(jié)奏快、運動量大、變化多，要求參與到羽毛球運動中的學(xué)生具備強(qiáng)大意志力才能在這項運動中收放自如。快樂羽毛球可以滿足學(xué)生對運動鍛煉的需求，增進(jìn)他們對安康和美的熱愛與追求，使學(xué)生快樂地進(jìn)展體育鍛煉。3.快樂羽毛球可以滿足愛好該項運動

10、的學(xué)生的欣賞性羽毛球是一項剛?cè)岵?jì)的運動，需要力大無窮的扣殺，也需要四兩撥千斤似的回網(wǎng)前球；既需要全力啟動救球，也需要以不變應(yīng)萬變的回球?？梢愿吒哕S起，似弓箭般停滯空中，也可以如鯉魚般躍出救球；可以背后擊球，也可以胯下?lián)羟?，只要協(xié)調(diào)性足夠好，可以做出各種極具欣賞性的動作，可以滿足大學(xué)生對參與的運動要有欣賞性的要求。四、三峽大學(xué)施行快樂羽毛球的對策1.加大宣傳力度，進(jìn)步理論認(rèn)知快樂羽毛球作為學(xué)校完成體育目的的一種手段，必須通過學(xué)校播送、宣傳欄等各種方式加大宣傳力度，進(jìn)步全校師生的理論認(rèn)知度?？鞓肥强鞓酚鹈蜻\動中最直接的體驗，每個人都希望得到快樂。要讓學(xué)生學(xué)到一定的羽毛球技術(shù)、技能及相關(guān)的羽毛球

11、知識與體育知識，通過快樂羽毛球的施行來加強(qiáng)學(xué)生參與鍛煉的主觀能動性。2.豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的技術(shù)程度學(xué)校應(yīng)豐富羽毛球選修課的教學(xué)手段，讓學(xué)生體會到羽毛球運動的興趣性、娛樂性。老師在課堂上應(yīng)采用多種教學(xué)方法合用，合理運用示范、講解等方法，通過比賽、游戲等形式豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，從而讓學(xué)生更加認(rèn)真學(xué)習(xí)羽毛球，進(jìn)步學(xué)生的羽毛球技術(shù)程度。3.加快場地建立，滿足根本條件由于在室外開展羽毛球運動易受到天氣影響，為了全面施行快樂羽毛球運動，需要加快室內(nèi)場地建立，這樣全面落實陽光體育運動才指日可待。4.嚴(yán)格督導(dǎo)管理，教學(xué)與競賽結(jié)合為了確保陽光體育運動的順利推行，應(yīng)制定相關(guān)的管理條例。比方，在大學(xué)生體育館和綜合訓(xùn)練館必須有專業(yè)的體育場館工作者，這樣在組織活動時會變得井然有序。在教學(xué)活動中，以教為主，以班內(nèi)的對抗比賽為輔，讓學(xué)生在比賽中找到自己的缺乏，便于之后快速強(qiáng)化自己。實行陽光體