1、第 第 頁(yè)授課講話犯錯(cuò)檢討書(shū)5篇范例 上課說(shuō)話犯錯(cuò)檢討書(shū)1 敬愛(ài)的老師： 您好! 我是_班的同學(xué)_，在20_年_月_日的上午第二節(jié)課，我拉著四周的同學(xué)上課講話，竊竊私語(yǔ)，給課堂學(xué)習(xí)造成了影響，讓老師感到絕望。 在這期間里，我進(jìn)行了反復(fù)的思索，有什么話不能在下課的時(shí)候說(shuō)，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學(xué)，還不尊敬老師。 這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話，我屢次地在課堂上犯錯(cuò)，一次次的受到老師們的批判，在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”，許多老師看見(jiàn)我就不喜愛(ài)，我也不怪他們，由于我在課堂上的舉動(dòng)的確不討人喜愛(ài)，并且屢教不改。我知道老師們不喜愛(ài)我，我上課下課的時(shí)候，都是吵吵鬧鬧的，沒(méi)個(gè)章法，許

2、多時(shí)候作業(yè)也不寫(xiě)。但是您不一樣，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜愛(ài)的老師，您沒(méi)有其他老師那樣對(duì)我的偏見(jiàn)。 就在昨天，我第一次在您的眼中讀到了絕望，我內(nèi)心特別的惶恐，由于我可怕失去您的喜愛(ài)，假如您再不喜愛(ài)我，我覺(jué)得我可能就是一個(gè)被人放棄的孩子了。就在那一刻，我懊悔了，我不應(yīng)當(dāng)這樣的，即使我成果名列前茅，由于品德不好，不尊敬老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對(duì)我的教導(dǎo)中，我被深深地打動(dòng)了，老師，您懂我，我誕生在一個(gè)離異的家庭，我缺少關(guān)愛(ài)，沒(méi)有完整的父愛(ài)，也沒(méi)有完整的母愛(ài)，所以我喜愛(ài)在課堂上發(fā)出聲響的緣由只是為了引起別人的關(guān)注，一開(kāi)始，我的確得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注，即使是異樣的眼光，我的內(nèi)心都能得到

3、滿意，可是時(shí)間久了，我漸漸的也開(kāi)始被同學(xué)們疏遠(yuǎn)，許多時(shí)候甚至視而不見(jiàn)，于是我便破罐子破摔，放縱自己。 老師，還好有您在，還好您沒(méi)有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避開(kāi)了我這條路一貫走到黑，有的時(shí)候我能聽(tīng)見(jiàn)您在辦公室里夸贊我，在其他老師勸您放棄我的時(shí)候，您只是微微搖頭，說(shuō)不能放棄我，您對(duì)我的期盼值很高。 老師，我真的很感動(dòng)，感謝您相信我，老師，我絕對(duì)不會(huì)讓您絕望，您說(shuō)過(guò)我很聰慧，我絕對(duì)不會(huì)在糜費(fèi)我的美妙年華了，我肯定加倍努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人!感謝您，老師。我想請(qǐng)您諒解我，我在此宣誓，沒(méi)有下一次了，我情愿承受這次的懲處。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 上課

4、說(shuō)話犯錯(cuò)檢討書(shū)2 心愛(ài)的老師： 很缺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是無(wú)可置疑的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。 努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)惜同學(xué)是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒(méi)有好好的把它連續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。 今日上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特

5、為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最徑直的緣由是我的自我約束力技能過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)談天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚(yáng)的課題氣氛。 當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有仔細(xì)反思錯(cuò)誤，查找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證假如有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。 簽名：_ 時(shí)間：20_年_月_日 上課說(shuō)話犯錯(cuò)檢討書(shū)3 敬愛(ài)的老師： 您好! 我是_，我為我在上課說(shuō)話的事情向您先道一聲歉，已經(jīng)是個(gè)五班級(jí)的同學(xué)了，但

6、是做事卻一點(diǎn)也沒(méi)有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次上課不要說(shuō)話，這樣會(huì)影響到課堂的秩序，但是我還是任性做了這樣的事情，所以要向您檢討自己。 身為同學(xué)，人在學(xué)校，本就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，上課該是嚴(yán)厲的，那在上課說(shuō)話是多么不嚴(yán)厲的事情，而我上課還跟其他同學(xué)說(shuō)話，不僅是在擾亂課堂的秩序，也是在打破課堂的紀(jì)律，這儼然是哦不符合一個(gè)同學(xué)該做的事情的。我今日上您的課，期間說(shuō)話，已經(jīng)被您警告多次，讓我寧?kù)o下來(lái)，由于別的同學(xué)要聽(tīng)課。在這樣的狀況下，我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話，我在寧?kù)o幾分鐘后，又繼續(xù)說(shuō)話了，真是屢教不改，讓您很頭疼，也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來(lái)罰站，讓我明白真的是惹到了您了，讓您生

7、氣了，我才發(fā)覺(jué)自己上課說(shuō)話這種行為是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，是沒(méi)有履行學(xué)校生守那么里面規(guī)定的行為，沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)校生應(yīng)當(dāng)去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，上課仔細(xì)聽(tīng)課，不說(shuō)話、不做小動(dòng)作，這些都是作為同學(xué)基本上要去做到的。可是我今日的行為一點(diǎn)都沒(méi)有去遵守該遵守的規(guī)定，更是影響您上課和同學(xué)上課，在這向老師真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”。 今日被您單獨(dú)叫起罰站，讓我知道什么叫慚愧和丟人，讓我深刻的明白在校應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。尤其是上課的時(shí)候除了回答下列問(wèn)題和爭(zhēng)論問(wèn)題以外，都不能去說(shuō)其他的話，不然就是在擾亂我們的課堂秩序，更是違反規(guī)定。同時(shí)我也跟班上同學(xué)賠禮，我自己上課想說(shuō)話而造成了大家的損失，原來(lái)上課時(shí)間

8、就幾非常鐘，我還這樣花費(fèi)在說(shuō)話這種事情上，本就不是明智的?，F(xiàn)在我反省過(guò)了，也知道自己是真的走錯(cuò)了。我以后會(huì)改過(guò)的，盼望大家能諒解我這一次，讓我有機(jī)會(huì)變一個(gè)遵守規(guī)定的好同學(xué)。往后我上課肯定不會(huì)說(shuō)話了，除非老師讓我說(shuō)話，像回答老師的問(wèn)題和跟同學(xué)們爭(zhēng)論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最末，只盼望得到老師的諒解，我是仔細(xì)的在賠禮，也是仔細(xì)的想要做一個(gè)好的同學(xué)，所以還請(qǐng)?jiān)俳o同學(xué)我機(jī)會(huì)，讓我好好的學(xué)習(xí)。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 上課說(shuō)話犯錯(cuò)檢討書(shū)4 敬愛(ài)的老師： 您好! 寫(xiě)這一封檢討書(shū)是為了反省自己這次上課說(shuō)話的事情，剛剛開(kāi)學(xué)不久，許多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而我卻總是惹出一些事情來(lái)，讓我們

9、整個(gè)班級(jí)的環(huán)境受到了不好的影響，或許在我們班內(nèi)，就我愚蠢了一些吧!原本這樣的狀況下，我更應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)好一些，讓老師別那么擔(dān)憂，讓班級(jí)的風(fēng)氣也正立起來(lái)，而我卻做出了這樣的事情，給老師帶來(lái)了煩擾，也給自己和班級(jí)帶來(lái)了不可磨滅的影響。 昨天上午上課的時(shí)候，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱忱就燃了起來(lái)，所以我就開(kāi)始喋喋不休的開(kāi)始和同桌講了起來(lái)，一時(shí)間沒(méi)有留意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序，老師把我叫起來(lái)，讓我回答下列問(wèn)題，結(jié)果我由于自己講話去了沒(méi)有聽(tīng)到，所以回答不出來(lái)。之后老師就批判了我，這時(shí)候我才知道原來(lái)是老師看見(jiàn)我在講話了，所以才把我叫起來(lái)回答下列問(wèn)題的，而我也由于沒(méi)有聽(tīng)課所以回答不出來(lái)

10、。所以這件事情不僅會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)，也給我們整個(gè)班級(jí)，給老師的正常教學(xué)都帶來(lái)了不好的影響。 我在此想向老師先仔細(xì)的認(rèn)一個(gè)錯(cuò)，然后我會(huì)改正好這個(gè)毛病，以后上課的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)再偷偷摸摸的講話了，我也不會(huì)再做一些違反紀(jì)律的事情，制造一些不好的影響了。對(duì)不起大家，是我給大家?guī)?lái)困擾了，還請(qǐng)大家饒恕我這一次，我肯定不負(fù)各位的諒解，好好的改正過(guò)來(lái)。 紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)最重要的一件事情，也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索，而我卻總是忽視了紀(jì)律的嚴(yán)峻性，總是給老師，給我們的班級(jí)制造麻煩，這是我的責(zé)任，我也會(huì)謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，在將來(lái)的路上不再這樣下去。我會(huì)把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位，不再由于一些別的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)

11、了。我也會(huì)把握好這一次機(jī)會(huì)，徹底的把這些毛病改正過(guò)來(lái)，不再涌現(xiàn)這樣的問(wèn)題，讓老師您憂心了。 最末，我仍舊想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意，是我不對(duì)，是我的責(zé)任，還請(qǐng)老師和同學(xué)們饒恕我一次，我也肯定會(huì)好好的改正過(guò)來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)中用行動(dòng)說(shuō)明自己的決心，也行動(dòng)證明自己的轉(zhuǎn)變。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再上課說(shuō)話，我會(huì)立下目標(biāo)，追著目標(biāo)出發(fā)! 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 上課說(shuō)話犯錯(cuò)檢討書(shū)5 敬愛(ài)的老師： 這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感

12、到很對(duì)不起，我盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。 犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違抗了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不