1、護(hù)士培訓(xùn)心得600字當(dāng)在某些事情上有很深的體會時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會將其登記來，這樣可以幫忙總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面由給大家共享一些關(guān)于護(hù)士培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。護(hù)士培訓(xùn)心得600字一首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長給了我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到婦幼保健院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的熟悉。院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的需要和上崗要求布置統(tǒng)一培訓(xùn)。楊院長對角色轉(zhuǎn)換和責(zé)任意識作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護(hù)理概

2、況和護(hù)理相關(guān)學(xué)問。萬主任對院內(nèi)感染也作出了講解。最終趙院長作出了總結(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)期化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。要以人為本，言行舉止要充足表達(dá)對病人的關(guān)懷、照料，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想。依據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)期的需要制定合適本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。為病人提供優(yōu)質(zhì)的效勞。講到在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常以緊急的情識下，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加張律意識，提高效勞質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，防止醫(yī)療糾紛。我覺的作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐

3、，真心地關(guān)懷他人，重視與病人及家屬的溝通，實(shí)行有針對性的整體護(hù)理。最終，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對我的希望。護(hù)士培訓(xùn)心得600字二崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來，肯定是極其嚴(yán)格、枯燥乏味，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程，但是X醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法，不禁感慨：“原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的生疏，各種不熟識，沒有安全感，希望有人可以給我一個(gè)具體的介紹和引導(dǎo)，這一點(diǎn)，醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫忙，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況，再分別介紹各部門職責(zé)及與負(fù)

4、責(zé)老師見面，緊接著就是重點(diǎn)突出，具體講解，這一節(jié)節(jié)課程布置，特別有規(guī)律和挨次，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院，清晰明了，解除心中的擔(dān)心，真的很感謝各位老師的辛勤付出。孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。今日為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲，我靜下心來思索著，兩天的培訓(xùn)，我聽到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，又該思索些什么，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。我聽到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛惜的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的暖和；我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關(guān)懷和熱情的歡送，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)對我的召喚；我聽到的是每一位老師溫和的話語，絲毫沒有距離感，讓

5、我感覺到真正的公平。我聽到的都是來自X醫(yī)院，這樣一所國際認(rèn)證，擁有著西方護(hù)理理念，肯定人性化管理的大醫(yī)院，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和，友愛的工作氣氛，讓我更加相信自己的選擇是正確的。我看到的是不管職位上下、年資長短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過屢次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出，講課過程中語言幽默幽默，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的學(xué)問點(diǎn)，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。我學(xué)到的是在X醫(yī)院，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明

6、確，職責(zé)分明；每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)章制度對我們員工是一種愛護(hù)，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)我很喜愛我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己特地利人的精神，她們用她們的親身閱歷和常年的工作經(jīng)驗(yàn)，告知我們良好的工作習(xí)慣可以幫忙我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌驚慌張，不知所措，她們告知我們，驚慌是多么的于事無補(bǔ)，更好的是根據(jù)事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)方案，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感謝老師們無私的教導(dǎo)，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動(dòng)。我思索著，X醫(yī)院不僅僅是在培

7、育我們成為一名合格的護(hù)士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會青年。我們護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備的八大核心力量，評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、學(xué)問整合力量，這些針對性的教育和培育，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們高校學(xué)習(xí)生活的延續(xù)，活到老學(xué)到老。最終和大家共享下我最喜愛的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的勝利!”?？隙ㄒ业綄儆谧约旱娜松?，然后把握每一次的時(shí)機(jī)，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春幻想會在X醫(yī)院完成。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火!護(hù)士培訓(xùn)心得600字三金秋十月，我有幸參與蘇州護(hù)士長管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)剛

8、踏上管理崗位的我來說，有的是熱忱和沖勁，缺的是經(jīng)驗(yàn)和管理理論學(xué)問。這樣的護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說簡直是一場按時(shí)雨，它將幫忙我不斷成長。本次學(xué)習(xí)內(nèi)容有：領(lǐng)導(dǎo)的行為和效率、護(hù)理安全管理、護(hù)理教學(xué)管理、護(hù)理法律法規(guī)、公文撰寫標(biāo)準(zhǔn)與范文、情景護(hù)理查房等多方面的學(xué)問。在這六天的學(xué)習(xí)中，老師都很仔細(xì)地為我們講解，把他（她）們的經(jīng)驗(yàn)豪無保存地傳授給了我們。將我的體會匯報(bào)如下：一、定位我對護(hù)士長角色要有了正確的定位。護(hù)士長是代表者，監(jiān)督者，護(hù)患代言人，方案者，教育者及協(xié)調(diào)者，提高自己的素養(yǎng)，做好護(hù)士隊(duì)伍的“排頭兵”，護(hù)理學(xué)科的“帶頭人”。科室的“大管家”。平常要以身作則，言傳身教，堅(jiān)持腳踏實(shí)地。二、關(guān)系護(hù)士

9、長遇事要沉著冷靜，要有多向性溝通及協(xié)調(diào)力量，協(xié)調(diào)處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，護(hù)護(hù)關(guān)系，與相關(guān)輔助科室人員的關(guān)系。只有這樣我們工作起來才會得心應(yīng)手，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心，使同事舒心。三、考核在臨床工作中特別是優(yōu)質(zhì)示范工作中，績效考核處于一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，一個(gè)好的績效考核系統(tǒng)，將會有力的調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作主動(dòng)性和制造性。四、安全安全管理是重中之重，沒有安全無從談起優(yōu)質(zhì)護(hù)理!做好質(zhì)量掌握，特別是現(xiàn)場質(zhì)量掌握很重要。每天深化病房對根底護(hù)理，消毒隔離，急救器械及藥品，病房管理，危重一級護(hù)理病人護(hù)理措施的實(shí)施等進(jìn)行檢查。按時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，按時(shí)解決改進(jìn)。五、培訓(xùn)對科室每位護(hù)士進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃及培訓(xùn)，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，

10、樹立心系患者情系病人的思想。面對臨床問題會用循證的理論去思索指導(dǎo)工作。六、如何使科室有限的管理要素發(fā)揮最大的效能？作為護(hù)理管理者要合理利用和分配人力資源，恰當(dāng)授權(quán)，用人之長，做到人人有職責(zé)，事事有人關(guān)。最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。激勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)懷科室護(hù)理管理工作，最大限度地提高工作質(zhì)量。通過培訓(xùn)，使我們更新了觀念，括寬了思路，增長了見識，更明確了護(hù)士長的職責(zé)，以及護(hù)士長在工作中面臨各方壓力，很多問題和困難時(shí)，怎樣讓自己做的更好。首先，護(hù)士長要有較高的業(yè)務(wù)力量和綜合力量。其次，護(hù)士長要有奉獻(xiàn)精神。還有，護(hù)士長要具備多元意識才能順應(yīng)現(xiàn)代的管理工作，即競爭意識、創(chuàng)新意

11、識、效勞意識、質(zhì)量意識。護(hù)士長只有不斷努力和進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷完善自己，以沉穩(wěn)的心態(tài)來面對一切，才能更好地順應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。護(hù)士培訓(xùn)心得600字四首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長的培育以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參與了四川高校華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，感受頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報(bào)如下：在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識、幽默幽默的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾?。ㄈ缒X卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等）的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點(diǎn)，而且提升了我對骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理學(xué)問，并

12、且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的學(xué)問。這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：如對康復(fù)有了新的熟悉，它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療，而是對功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償、增加等方法提高患者的生活質(zhì)量，回來家庭，回來社會等。其次讓我熟悉到疾病早期康復(fù)的重要性，并把握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練，良肢位的擺放等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了肯定的熟悉。臨床實(shí)踐不僅穩(wěn)固了專業(yè)理論學(xué)問和技術(shù)，而且讓我學(xué)會了如何管理病人，如何與病人建立良好的關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實(shí)習(xí)

13、階段也是最緊急的階段，在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試，PPT的制作與匯報(bào)；并于20X年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們在學(xué)習(xí)中互助，在生活中相互關(guān)懷，從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的虛心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作看法，對病患的專心，對同事的呵護(hù)。假如把從前的學(xué)習(xí)比作“量”的改變，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，

14、去領(lǐng)悟。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬學(xué)問面、改善學(xué)問結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的專科護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的效勞。護(hù)士培訓(xùn)心得600字五時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)在X醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年多了，很幸運(yùn)最終被留在了這個(gè)醫(yī)院，而且定在了一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)濕免疫科。前段時(shí)間，風(fēng)濕免疫科X護(hù)士長對我們新入職護(hù)士做了一個(gè)簡潔的崗前培訓(xùn)，短短幾非常鐘的講話讓我受益匪淺，感受頗多。護(hù)士長就護(hù)士個(gè)人行為考核、科室獎(jiǎng)懲制度、護(hù)理質(zhì)量管理等方面給我

15、們做了具體的講解。首先，在護(hù)士個(gè)人行為考核方面，我肯定會遵守醫(yī)院和科室相關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)履行好自身職責(zé)，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)理工作內(nèi)涵，用責(zé)任心、愛心、耐煩、關(guān)懷去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上，還有許多缺乏，比方?？评碚搶W(xué)問，護(hù)理操作技能，崗位職責(zé)，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護(hù)理文件書寫，靜脈穿刺技術(shù)等方面。俗話說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我很喜愛這句話，由于我相信，只要有充足的毅力和有一顆愛學(xué)習(xí)的心，就不會停止前進(jìn)的步伐。利用休息時(shí)間，我會主動(dòng)參與科室及院部組織的各種活動(dòng)及學(xué)術(shù)報(bào)告會議，不斷提升自己的綜合技能?？偠?/p>