1、第 第 頁街道幼兒園小班班務(wù)方案本學(xué)期幼兒人數(shù)35人，男孩15名，女孩20名，個(gè)別幼兒是從托班上來的，生活自理技能、語言交往技能及其它技能都有肯定的基礎(chǔ)，但沒有上過幼兒園的幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理技能、適應(yīng)性、語言進(jìn)展等方面較原有幼兒就有肯定差距。由于幼兒的年紀(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：本學(xué)期我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)幼兒的語言技能、生活自理技能及培育幼兒的社會(huì)交往技能和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)

2、，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。1培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理技能，做到生活有序。2加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)技能，能參與簡約的勞動(dòng)，做自己能做的事。3培育幼兒參與集體活動(dòng)的愛好，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活。援助幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同游戲。4培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，加強(qiáng)體質(zhì)。5學(xué)習(xí)寧靜的聽他人講話，聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)整自身行為，嘗試用短句表達(dá)自己的意思。6培育幼兒的動(dòng)手和想像技能，引導(dǎo)敢于嘗試操作、撫弄，學(xué)習(xí)用感官感知四周環(huán)境中的物品與現(xiàn)象，并大膽地繪畫，和同伴一起表演、游戲等。7培

3、育幼兒的能動(dòng)意識(shí)，能根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)材料，在活動(dòng)中有肯定的規(guī)章意識(shí)，體驗(yàn)游戲的開心。8結(jié)合共享閱讀活動(dòng)，培育幼兒的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。三、詳細(xì)措施一常規(guī)管理1讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。2運(yùn)用標(biāo)識(shí)援助幼兒遵守常規(guī)小班幼兒的思維處于直觀形象的階段，標(biāo)識(shí)就是一種直觀的視覺符號(hào)，可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。3以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的心情性，他們經(jīng)常在愛好的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng)，喜愛在有趣的活動(dòng)中接受教育，而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要，能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。4用

4、音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減削等待和無所事事的.現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)連接自然。二德育工作：1將德育滲透于日常生活對四周人有禮貌，做個(gè)講禮貌的好孩子；學(xué)說文明禮貌用語如“早上好”“您好”“感謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等；懇求別人援助能禮貌的稱呼，遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提示下遵守活動(dòng)常規(guī)；別人講話時(shí)會(huì)傾聽，不打斷別人；敬愛長輩，愛惜弟弟、妹妹。2主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育1有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，重視良好行為習(xí)慣的培育2重視個(gè)別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的歡樂3知道9月10日是老師節(jié)，開展愛老師活動(dòng)4知道10月1日是國慶節(jié)，結(jié)合國慶節(jié)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行愛國教育。三家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班以“尊敬家長”為原那么，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1學(xué)期初召開家長會(huì)，向家長介紹班級主要工作。2加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。3按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。4每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng)，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。5鼓舞家長積極