1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1寧夏回族自治區(qū)銀川市掌政鎮(zhèn)黃河旅游度假村為打造黃河流域第一村，將其景觀空間格局以成片的農(nóng)田為基底,以村落、池塘等為斑塊,以道路、林帶、河流等為廊道，建造?；~塘，市民對其交口稱贊：將度假村打造成了全國美 麗鄉(xiāng)村的樣

2、板。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）A農(nóng)田群落物種高度相近，且組成比較簡單，因此不具有群落的水平結(jié)構(gòu)B人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行C實施美麗鄉(xiāng)村項目能實現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用率D鄉(xiāng)村綠地能調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂?、保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值2細胞在進行有絲分裂時，細胞中的姐妹染色單體均附著于紡錘絲上，這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點（SAC）的監(jiān)控機制能監(jiān)視紡錘絲附著過程，一旦該過程出現(xiàn)異常，便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進行。下列敘述錯誤的是（ ）A雙定向作用是細胞內(nèi)染色體向兩極移動的前提B染色體數(shù)目的加倍與雙定向作用存在因果關(guān)系C不是所有細

3、胞都存在雙定向作用，如根尖成熟區(qū)細胞D限制有絲分裂的雙定向作用會影響細胞周期的完整性3下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)應(yīng)用的敘述，不正確的是A使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率B使用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量C使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨，能讓鳳梨提前上市4從蛙體內(nèi)分離出坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，固定之后，在相距較遠的a、b兩點膜外連接一個靈敏電流計，然后在圖中位置給予一適宜強度的刺激，在某一時刻觀察到電流計指針呈現(xiàn)如圖所示的偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是（ ）A若指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值，則b點膜處于

4、極化狀態(tài)Ba點鈉離子通道一定為關(guān)閉狀態(tài)，鉀離子通道開放C位點收到適宜刺激，腓腸肌一定能發(fā)生收縮反射D興奮傳至腓腸肌需要借助化學(xué)信號-電信號-化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換5諾如病毒是寄生于腸道細胞中的一種RNA病毒，感染此病毒可使機體出現(xiàn)嘔吐，腹瀉等癥狀，甚至導(dǎo)致脫水。以下相關(guān)敘述正確的是 （ ）A利用吡羅紅染液染色，可以鑒別腸道細胞是否被諾如病毒感染B特定的抗體與諾如病毒結(jié)合可使其失去致病能力C病毒侵入機體后，能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細胞和漿細胞特異性識別D患者嚴(yán)重脫水后，經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少6下列關(guān)于以洋蔥為實驗材料的敘述，不正確的是A可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和吡羅紅甲基綠染色劑觀察核

5、酸在細胞內(nèi)的分布情況B滴加0. 3gmL-1蔗糖溶液后的洋蔥鱗片葉外表皮細胞可觀察到原生質(zhì)層與細胞壁分離C洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，解離和染色后可觀察到染色體和葉綠體的形態(tài)D低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)的洋蔥，其根部同時存在染色體數(shù)目正常和數(shù)目發(fā)生改變的細胞二、綜合題：本大題共4小題7（9分）“綠水青山，就是金山銀山”，南方某地為了恢復(fù)被破壞的常綠闊葉林而停止砍伐一段時間后，該地逐漸得以恢復(fù)。請回答以下問題：（1）該地區(qū)某植物種群具有的特征有_（填序號）。出生率 垂直分層現(xiàn)象 年齡組成空間特征 復(fù)雜的種間關(guān)系 豐富度（2）該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過程中群落的演替類型為_，其速度比裸巖上進行的演替要快一些，速度

6、較快的原因除了植物的種子或者繁殖體可能保留外，還可能是原有的_條件得到了基本保留。（3）太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后，以_能的形式在生物群落中流動。輸入第一營養(yǎng)級能量的去向，一部分_；一部分_。（4）該地區(qū)某養(yǎng)雞場為了提高家禽產(chǎn)蛋率，在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時間，這一過程中光刺激傳遞的信息屬于_信息。生態(tài)系統(tǒng)中，各種各樣的信息在 生命活動的正常進行、生物種群的繁衍、_等方面起著重要作用。（5）與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比，常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高，原因是 _。8（10分）干擾素是一種抗病毒、抗腫瘤的藥物，天然干擾素的含量低、活性低、穩(wěn)定性低?？茖W(xué)家將人的干擾素中第17位的半胱氨酸變成

7、絲氨酸，再利用大腸桿菌生產(chǎn)干擾素，從而極大地改變了天然干擾素的缺點?；卮鹣铝袉栴}：（1）利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，依據(jù)的原理是_，擴增的前提是_。（2）將人的干擾素中第17位的半胱氨酸變成絲氨酸，要對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造，最終是通過改造_來實現(xiàn)的。用蛋白質(zhì)工程找到所需基因的基本途徑是從預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）功能出發(fā)_找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（干擾素基因）。（3）在導(dǎo)人大腸桿菌之前，首先要構(gòu)建其_中，啟動子的作用是_。（4）在檢測干擾素基因在大腸桿菌體內(nèi)是否翻譯時，采用的方法是_。9（10分）孢堆黑粉菌是一種真菌，能引起玉米患絲黑穗病。科研人員將水稻細胞中的幾丁質(zhì)酶基因?qū)胗衩准毎校?/p>

8、使玉米獲得了抗絲黑穗病的能力。請回答下列問題：（1）為獲得水稻的幾丁質(zhì)酶基因，可提取水稻細胞的mRNA，在_酶的作用下合成多種互補DNA片段，再與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群叫作水稻的_，利用PCR技術(shù)擴增獲取的目的基因的前提，是有_，以便合成合適的引物。（2）用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因時，需要先將目的基因整合到_。自然條件下，農(nóng)桿菌更容易感染植物的受傷部位，原因是_。（3）基因工程和雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_?？赏ㄟ^基因工程的方法讓玉米獲得水稻的抗絲黑穗病的能力，而不能通過雜交育種的方式實現(xiàn)，體現(xiàn)了基因工程育種具有_的突出優(yōu)點。10（10分）研究人員設(shè)計出如圖 1 所示的

9、組合型生態(tài)浮床，并開展對受到生活污水污染的池塘水凈化的實驗，研究中設(shè)置了四組實驗：組合型生態(tài)浮床植物對照組（僅等量美人蕉）、基質(zhì)對照組（僅等量球形塑料填料）和空白對照組，圖 2 是本實驗測得的水體總磷量變化。請回答：（1）實驗開始前，浮床所用的球形塑料填料先要進行滅菌處理，再置于待治理的池塘水中，在適宜條件下培養(yǎng)14d（每兩天換水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_，固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_（成分）。（2）生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長的根系有較強的泌氧能力，能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境，微生物分解后的無機鹽能為植物提供營養(yǎng)。美人蕉與填料表面微生物之間存在_關(guān)系。美

10、人蕉既能凈化水體又有觀賞價值，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價值。（3）圖2實驗結(jié)果說明組合型生態(tài)浮床對總磷量去除率較高，主要原因是通過美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_等生物大分子，在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物，對水體磷去除具有_作用，有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。（4）在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進行污水治理過程中，常常會再向池塘中投入一定量的濾食性魚類（如鰱魚）和濾食性底棲生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_，提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，另一方面通過定期捕獲這些生物，降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P 含量。11（15分）馬的毛色受多對等位基因控制。下

11、圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題：（1）基因控制生物性狀的途徑除圖示外，還有_。（2）某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中_(填有或無)A基因，原因是_?；蛐蜑锳AbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同，原因是_。（3）基因B表達時產(chǎn)生的激素B會競爭性結(jié)合激素A的受體，阻斷激素A的信號傳遞，使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深，有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補的RNA片段導(dǎo)入馬的體細胞，其目的是阻止_過程。這種變異_(填能或不能)遺傳，原因是_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【

12、答案解析】1、群落的空間結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。2、生物多樣性的價值：直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。潛在價值：目前人類不清楚的價值。【題目詳解】A、農(nóng)田群落也具有群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，B正確；C、實施美麗鄉(xiāng)村項目能實現(xiàn)能量的多級利用，

13、提高能量的利用率，C正確；D、調(diào)節(jié)氣候、保持水土，屬于生物多樣性的間接價值，D正確。故選A。2、B【答案解析】有絲分裂的過程特點：分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失（兩失兩現(xiàn)）中期：染色體整齊的排在赤道板平面上（形數(shù)清晰赤道齊）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目暫時加倍（點裂數(shù)增向兩級）末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)（兩現(xiàn)兩失）【題目詳解】A、雙定向作用出現(xiàn)異常，便暫停姐妹染色單體的分離，染色體無法向兩極移動，A正確； B、雙定向作用的順利完成，才能使染色單體分離，染色體數(shù)目的加倍，B錯誤；

14、C、雙定向作用發(fā)生在連續(xù)分裂的細胞中，不是所有的細胞都具有分裂能力，如根尖成熟區(qū)細胞，C正確；D、雙定向作用出現(xiàn)異常，會暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進行，影響細胞周期的完整性，D正確。故選B。3、C【答案解析】生長素的作用是促進細胞生長，促進扦插枝條生根，促進果實發(fā)育等。赤霉素的作用是促進生長，解除休眠。脫落酸的作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化。乙烯可以促進果實成熟?！绢}目詳解】適宜濃度的生長素可促進扦插枝條生根，提高插條的成活率，A正確；赤霉素能促進細胞伸長，從而引起植株增高，B正確；脫落酸抑制細胞分裂和種子萌發(fā)，C錯誤；乙烯的

15、主要作用是促進果實成熟，D正確，因此，本題答案選C?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的功能及應(yīng)用，脫落酸屬于抑制性植物激素，再根據(jù)題意作答。4、A【答案解析】興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在處給予適宜強度的電刺激，興奮先后傳導(dǎo)到b、a所在部位，電流表先后觀察到兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)?！绢}目詳解】A、圖示中指針向左偏轉(zhuǎn)，說明b處膜外為正電荷，a處膜外為負電荷，即當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值時，b點膜處于外正內(nèi)負的極化狀態(tài)，A正確；B、a點為外負內(nèi)正的動作電位，鈉離子通道開放，鉀離子通道關(guān)閉，B錯誤；C、反射需要經(jīng)過完整的反射弧，圖示從點到腓腸肌不能構(gòu)成完整反射弧，且位點受到適宜刺激產(chǎn)

16、生興奮，若該神經(jīng)細胞釋放的是抑制性遞質(zhì)，則腓腸肌也不發(fā)生收縮反應(yīng)，C錯誤；D、興奮傳至腓腸肌需要借助電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換，D錯誤。故選A。5、B【答案解析】本題以“諾如病毒的遺傳物質(zhì)、感染人體后的癥狀表現(xiàn)”為背景，綜合考查了生物實驗、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)等相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識?！绢}目詳解】腸道細胞內(nèi)本來就有DNA和RNA，因此不能利用吡羅紅染液染色來鑒別腸道細胞是否被諾如病毒感染，A錯誤；抗體是機體受抗原刺激后產(chǎn)生的，并且能與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白，因此特定的抗體與諾如病毒結(jié)合可使其失去致病能力，B正確；在特異性免疫反應(yīng)中漿細胞不具有識別抗原的功能，C錯誤；患者嚴(yán)

17、重脫水后，細胞外液滲透壓升高，經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會增加，D錯誤；因此選B。【答案點睛】能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，扎實的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。6、C【答案解析】1、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)。2、當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性

18、大，當(dāng)細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離濃度差越大，細胞失水也多，質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯。3、洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材解離漂洗染色制片。【題目詳解】A、可用人口腔上皮細胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞作為實驗材料，利用吡羅紅甲基綠染色劑染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布，A正確；B、滴加0. 3gmL-1蔗糖溶液后，洋蔥鱗片葉外表皮細胞會發(fā)生滲透失水，使原生質(zhì)層與細胞壁分離，B正確；C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，解離和染色后可觀察到染色體的形態(tài)和分布，但根尖分生區(qū)細胞不存在葉綠體，C錯誤；D、低溫抑制分裂過程中紡錘體的形成，但只有部分

19、細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，D正確。故選C。【答案點睛】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理。二、綜合題：本大題共4小題7、 次生 土壤 化學(xué) 生產(chǎn)者呼吸作用以熱能的形式散失 用于生產(chǎn)者的生長發(fā)育、繁殖等 物理 調(diào)解種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)組分多、食物網(wǎng)復(fù)雜 【答案解析】1.種群的數(shù)量特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。2.初生演替是指在一個從來沒有被

20、植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量流經(jīng)每個營養(yǎng)級時的去向包括：以呼吸熱的形式散失，用于自身的生長、發(fā)育和繁殖。4.信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用，信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在：維持生命活動的正常進行；有利于種群的繁衍；調(diào)能夠節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目詳解】（1）種群的特征包

21、括空間特征和數(shù)量特征，其中數(shù)量特征包括死亡率和出生率、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率等；而垂直分層現(xiàn)象和復(fù)雜的種間關(guān)系屬于群落水平研究的問題，豐富度屬于物種豐富度。綜上所述，某植物種群具有的特征有。（2）根據(jù)以上分析可知，該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過程中群落的演替類型為次生演替，由于植物的種子或者繁殖體可能保留和原有的土壤條件條件得到了基本保留，使得其速度相對于裸巖上進行的演替要快一些。（3）太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后，能量以化學(xué)能形式儲存在有機物中，伴隨著物質(zhì)循環(huán)在生物群落中流動的，輸入第一營養(yǎng)級能量的去向，一部分在細胞呼吸過程中以熱能的形式散失了，一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖。

22、（4）光刺激傳遞的信息屬于物理信息，生態(tài)系統(tǒng)中，各種各樣的信息在生物的正常生命活動的進行、種群的繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等方面起著重要作用。（5）與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比，常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度較豐富，生態(tài)系統(tǒng)的組分多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、自我調(diào)節(jié)能力較強，抵抗力穩(wěn)定性更高?！敬鸢更c睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識點，識記種群的數(shù)量特征和空間特征以及生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類及作用，能夠區(qū)分種群的特征和群落的特征，把握群落水平上研究的問題和群落的演替類型，掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和途徑，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，這是該題考查的重點。8、DNA雙鏈復(fù)制 要有一段已知目的基因（干擾素

23、基因）的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物 基因 設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）結(jié)構(gòu) 推測應(yīng)有的氨基酸序列 基因表達載體 RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA 把提取的蛋白質(zhì)用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交（或抗原-抗體雜交技術(shù)） 【答案解析】1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。2、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因

24、、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）PCR技術(shù)擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制；擴增的前提是要有一

25、段已知目的基因（干擾素基因）的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)最終是由基因決定的，因此，對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造，必須通過基因來完成；用蛋白質(zhì)工程找到所需基因的基本途徑即蛋白質(zhì)工程的基本途徑，從預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）功能出發(fā)設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有的氨基酸序列找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（干擾素基因）。（3）目的基因?qū)胧荏w細胞之前，首先要構(gòu)建基因表達載體；其中啟動子位于目的基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。（4）翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，在檢測是否翻譯時，可以利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理，把提取的蛋白質(zhì)用相應(yīng)的抗體進行抗原-

26、抗體雜交進行鑒定?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程，考查理解能力、獲取信息的能力及綜合運用能力，考查生命觀念和科學(xué)思維核心素養(yǎng)。 9、逆轉(zhuǎn)錄 cDNA文庫 一段已知目的基因的核苷酸序列 Ti質(zhì)粒的T-DNA上 傷口部位的細胞能分泌大量的酚類化合物吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞 基因重組 克服遠緣雜交不親和的障礙 【答案解析】cDNA 文庫是指某生物某一發(fā)育時期所轉(zhuǎn)錄的mRNA 全部經(jīng)反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA 片段與某種載體連接而形成的克隆的集合。 cDNA 文庫與基因組文庫的最主要的區(qū)別是，基因組文庫含有而cDNA 文庫不含非轉(zhuǎn)錄的基因組序列(重復(fù)序列等)。與基因組文庫一樣，cDNA 文庫也是指一

27、群含重組DNA 的細菌或噬菌體克隆。每個克隆只含一種mRNA 的信息，足夠數(shù)目克隆的總和包含了細胞的全部mRNA 信息。cDNA 文庫便于克隆和大量擴增，可以從中篩選到所需目的基因，并用于表達。不論是由細胞總DNA 建立的基因組文庫，還是由mRNA 逆轉(zhuǎn)錄而成的cDNA 建立的cDNA 文庫，都是混合物，還要對文庫進行篩選，直到獲得目的基因。【題目詳解】（1）mRNA可以逆轉(zhuǎn)錄得到DNA，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。cDNA 文庫是指某生物某一發(fā)育時期所轉(zhuǎn)錄的mRNA 全部經(jīng)反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA 片段與某種載體連接而形成的克隆的集合。若目的基因的核苷酸序列已知，可利用PCR技術(shù)擴增獲取目的基因。（2）

28、單獨的目的基因易丟失，用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因時，需要先將目的基因整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA上。自然條件下，植物受傷部位的細胞能分泌大量的酚類化合物吸引農(nóng)桿菌，因此農(nóng)桿菌更容易感染植物的受傷部位。（3）基因工程和雜交育種都可以使優(yōu)良性狀集中在某一個體上，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。水稻細胞中的幾丁質(zhì)酶基因?qū)胗衩准毎?，使玉米獲得了抗絲黑穗病的能力，這是通過基因工程的方法讓玉米獲得水稻的抗絲黑穗病的能力，而玉米和水稻不是一個物種，不能雜交，說明基因工程育種具有克服遠緣雜交不親和的障礙的突出優(yōu)點?！敬鸢更c睛】本題重點考查學(xué)生對基因工程操作、原理的理解以及育種方式的比較，重在考查對概念的理解和

29、掌握。10、提供適合在待治理污水中生長的微生物 分解者 共生 直接和間接 核酸 流向下一營養(yǎng)級、流向分解者 促進 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)） 【答案解析】1、生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)； 信息傳遞一般是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。3、生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。【題目詳解】（1）池塘水可以提供適合在待治理污水中生長的微生物，固定的微生物大多數(shù)是異養(yǎng)型，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。（2）美人蕉旺盛生長的根系有較強的泌氧能力，能為微生物提供氧氣，微生物分解有機物可以為美人蕉提供無機鹽，故美人蕉與填料表面微生物之間存在互利共生關(guān)系。美人蕉能凈化水體改善環(huán)境體現(xiàn)了