1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年讀幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)心得淮南市市直機(jī)關(guān)幼兒園胡傳榮暑假里花了些時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒教師_個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)這本書(shū)。這本書(shū)的作者是格溫.斯奈德.科特曼，在美國(guó)馬里蘭大學(xué)獲得幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位。她從事幼兒教育事業(yè)近_年，當(dāng)過(guò)幼兒園教師、幼兒園園長(zhǎng)、大學(xué)教師和教育培訓(xùn)者。本書(shū)著重介紹如何培養(yǎng)幼兒的社交技能和建立積極有益的家園關(guān)系兩個(gè)方面的內(nèi)容。她以講故事的方式提供了_個(gè)幼兒教師與孩子、與家長(zhǎng)相處的細(xì)節(jié)，包括如何與孩子交流、如何應(yīng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤、如何幫助孩子學(xué)會(huì)合作與_、如何與家長(zhǎng)合作等。對(duì)于幼教工作者而言，可將此書(shū)比喻成自己的私人導(dǎo)師。我非常贊同作者從始至終闡

2、述的觀點(diǎn)。盡量給幼兒一定的自主權(quán)，讓他們有時(shí)間和自由去探索一個(gè)豐富多彩、安全可靠的環(huán)境。要知道玩耍對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)并不是什么分散精力的壞事，相反，那是他們了解世界的一個(gè)重要途徑。要理解并尊重孩子自身的興趣愛(ài)好與能力發(fā)展水平。只要我們明察秋毫，他們就會(huì)給我們指明方向。蘇格拉底說(shuō)：“沒(méi)有反思的生活，是不值得過(guò)的生活?！盻個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)中的每一個(gè)都發(fā)人深思，第一遍看完這本書(shū)后我又細(xì)細(xì)研讀了第二遍。在重讀的過(guò)程中，我也在思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：我在實(shí)際的工作和生活中應(yīng)該如何利用這些案例呢。我可以試著做哪些工作。我應(yīng)該在哪些方面有所改進(jìn)。我應(yīng)該怎樣靈活地應(yīng)用這些道理來(lái)處理自己特殊的情況呢。反思自己教師職業(yè)生涯

3、，雖然已經(jīng)是有近_年的老教齡了，但也容易生成一些慣性，對(duì)自己的教育教學(xué)、對(duì)幼兒的_、對(duì)家長(zhǎng)工作等反思的深入還是不夠的，通過(guò)學(xué)習(xí)和自省也希望自己在今后的教育教學(xué)中能不斷反思、不斷創(chuàng)新，形成對(duì)教學(xué)工作的新動(dòng)力。讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我從書(shū)中吸取了很多有用的東西，給我今后的工作會(huì)帶來(lái)很大的幫助。我希望幼教工作者們都來(lái)看看這本好書(shū)。通過(guò)教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。賈得一中是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的_，是一個(gè)鍛煉人的免費(fèi)_創(chuàng)新大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使賈得一中的社會(huì)聲譽(yù)得到了社會(huì)各界和上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無(wú)

4、比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作，我認(rèn)為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績(jī)不理想，就感覺(jué)著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓的文件，提高自身的思想素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。第二，更加嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，加強(qiáng)與同學(xué)科之間的交流，尋求適合于學(xué)生的教學(xué)方法，更好地服務(wù)學(xué)生。第三，不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教育管理水平。第四，用公平，公正，公開(kāi)的原則對(duì)待每一個(gè)學(xué)生?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將更

5、加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。2022年讀幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)心得（二）我從幼兒教師_個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)這本書(shū)中讀到了_個(gè)教師與孩子的案例，充實(shí)了我整個(gè)暑期。一天看_個(gè)小故事，不多也不少，總會(huì)讓我回味無(wú)窮。書(shū)中的每一個(gè)案例，雖然都來(lái)自國(guó)外，但教育_，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣而又真實(shí)的小故事，一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉，仿佛就在我的眼前，讓我為之一笑。在這里，我想說(shuō)說(shuō)書(shū)中幼兒的社交能力。有這么一句話：“要想成為成功人士，我們就必須能和其他人相處得十分融洽”，它深深的觸動(dòng)了我。社交能力是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。生活中有很多事情取決于我們的自我評(píng)價(jià)以及我們和別人相處的情況。同樣，幼兒也

6、必須有一定的人際交往經(jīng)歷才能具備那些必要的社交能力，從而像成年人那樣在商業(yè)領(lǐng)域、人際關(guān)系和社交方面獲得成功。有這樣一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我眼簾?！拔覀冇袥](méi)有盡力讓幼兒形成積極的自我評(píng)價(jià)，是否會(huì)根據(jù)他們自身的能力水平來(lái)鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成任務(wù)呢?！睍?shū)中年僅_歲的清清她從來(lái)都不會(huì)嘗試著自己穿衣服，總是要等待她奶奶的幫忙。雖然穿衣服并不是什么了不起的問(wèn)題，但是它卻反映了一種“我什么都不會(huì)做”的態(tài)度。我想，奶奶本意是想盡量多給清清一些關(guān)愛(ài)，這是無(wú)可非議的?？墒沁@樣卻不經(jīng)意地產(chǎn)生了一種負(fù)面影響。清清在得到別人關(guān)照的同時(shí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)變得很差，認(rèn)為自己笨得一無(wú)是處。這樣的溺愛(ài)正一點(diǎn)一點(diǎn)地毀掉她的自信心。我們必須鼓勵(lì)他們。有時(shí)，甚至要讓他們面臨失敗的