1、百度文庫實踐活動一變廢為寶教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊81頁至82頁的內(nèi)容。教學(xué)目的：.在活動中，加深對所學(xué)的有關(guān)計算、統(tǒng)計等知識的理解和應(yīng)用，了解可以再利用 垃圾的用途和價值，認(rèn)識到變廢為寶的重要性。.經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程，體會統(tǒng)計對解決問題的作用。.通過調(diào)查、統(tǒng)計，學(xué)會關(guān)注我們的生活環(huán)境，進一步增強環(huán)保意識。教學(xué)重難點：/ 重點：加深對所學(xué)的有關(guān)計算、統(tǒng)計等知識的理解和應(yīng)用，了解可以再利用垃圾的用途和價值，認(rèn)識到變廢為寶的重要性。難點：加深對所學(xué)的有關(guān)計算、統(tǒng)計等知識的理解和應(yīng)用。教具學(xué)具：多媒體課件，學(xué)生記錄有關(guān)數(shù)據(jù)的表格。教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，不看

2、不知道，世界真奇妙！想不想看一個奇妙的狀況？生：（想）師：同學(xué)們，請看（播放錄像，錄像內(nèi)容為：垃圾多的場面。河流的兩邊有垃圾、 TOC o 1-5 h z 樹林內(nèi)有垃圾、塑料袋等垃圾正在對土壤造成危害，集市中垃圾遍地）。師：大家看到了什么？生談看到的垃圾談話引入：沒有垃圾，只有放錯地方的資源。如果對垃圾回收再利用，就可能“變廢為寶”，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“變廢為寶”。（板書課題）。/.本節(jié)課要達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)/指一生讀.過渡：目標(biāo)明確了，有沒有信心達(dá)到？/師：要達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，離不開大家的努力，請看“活動指導(dǎo)一”1、3、課件出示：【活動指導(dǎo)一：請拿出課前調(diào)查的家中垃圾分類表小組內(nèi)交流。思考：

3、調(diào)查的垃圾有哪些？能否再利用？ 1、3、百度文庫垃圾可以分哪幾類？ 2分鐘后全班交流?！啃〗M交流。.匯報交流，評價質(zhì)疑。.調(diào)查：時間到，小組交流完畢的請舉手，把手放下.哪個小組說一說，你們小組的調(diào)查研究情況。小組1垃圾的名稱/“塑料袋香蕉皮廢電池黃瓜皮廢紙二舊衣服壞書包能名再利用能否否否能.能臺匕 目匕廢塑料可以做塑料球，廢玻璃可以做拼圖，易拉罐可以做筆筒，你還知道哪些垃圾可以做什么？紙可以做飛機。垃圾可以分成可回收垃圾和不可回收垃圾師：這個小組回答的怎么樣？掌聲鼓勵!師：還有要補充的嗎？小組2垃圾的名稱廢紙果皮易拉罐菜葉剩菜廢電池廢塑料袋能名再利用能否能能能能否廢塑料可以做塑料用品，廢玻璃可

4、以做再生玻璃制品，易拉罐可以做再生易拉罐,你還知道哪些垃圾可以做什么？廢紙可以做再生紙。 垃圾可以分成幾類？可回收垃圾和 不可回收垃圾、其他垃圾等幾類。師：匯報的很清楚，垃圾可分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類（板書：可回收、 不可回收）大家請看（出示課件）:垃圾分類,-一不可回收岐圾 . 包主舌：傲果皮. 蹦取皮一 孌質(zhì)食品.可回收垃坂，包括:廢纜. 廢金強. 由噠料. 廢族 璃 廢織物 （ 布料）.談話：可回收垃圾就是可以再利用的垃圾。老師想知道你們家一周都產(chǎn)生了哪些可以再利用的垃圾，能不能說一說？（能）拿出家庭一周產(chǎn)生的垃圾調(diào)查表，看一看誰來說百度文庫學(xué)生1:家庭一周產(chǎn)生的可以再利用的垃圾

5、調(diào)查可以再利用的垃圾名稱廢紙廢箱子、廢塑料廢玻璃易拉罐廢書皮數(shù)量180張5個15個5個8個15個我家一天產(chǎn)生的可以再利用的垃圾大約 J 千克我家一周產(chǎn)生的可以再利用的垃圾大約 7 千克學(xué)生2:家庭一周產(chǎn)生的可以再利用的垃圾調(diào)查可以再利用的垃圾名稱牛奶瓶塑料袋廢電池啤酒瓶易拉罐廢紙數(shù)量7個38個5個21個32個32張我家一天產(chǎn)生的可以再利用的垃圾大約 上一千克我家一周產(chǎn)生的可以再利用的垃圾大約 14 千克、師：一天產(chǎn)生的可以再利用的垃圾大約多少千克？生1: 1千克！生2: 2千克！生3:千克！師：如果選一個好計算的，選多少？生：1千克！師：這時一周產(chǎn)生的可以再利用的垃圾大約多少千克？生：7千克。

6、師：敢不敢進一步探索研究？（敢）.師：那好，請看活動指導(dǎo)二【活動指導(dǎo)二：在練習(xí)本上算一算如果一個家庭一天產(chǎn)生的可再利用垃圾 1千克，那么這個家庭一個月（30天）產(chǎn)生多少？ 一年（365天）呢/如果一個家庭一周產(chǎn)生的可再利用垃圾大約 7千克，那么一棟樓（40戶）一周產(chǎn) 生多少可回收再利用垃圾？ 3分鐘后匯報交流?！?指一名學(xué)生讀。師：明白了嗎？（明白）師：下面開始算一算，比一比誰算的又對又快。.生算，師巡視，發(fā)現(xiàn)算的對的百度文庫.調(diào)查：時間到，算完的請舉手，請把手放下。請來匯報一下計算請看。 TOC o 1-5 h z 學(xué)生1:1 X 30=30千克1X 365=365千克評價：一個家庭一年可以

7、產(chǎn)生再利用垃圾大約365千克。真多呀！師提問：誰來匯報一下一棟樓的？學(xué)生2: 7 X40=280 （千克）板書：一棟樓師：如果一個小區(qū)有50棟各樣的樓房，一周可以產(chǎn)生多少可以利用的垃圾？/大約有多少千克怎樣列式？/ 學(xué)生上臺板演：280X50=14000 （千克）師提問：如果我們棗莊有1000個這樣的小區(qū)，一周可以再利用的垃圾大約有多少千克呢？怎樣列式？生列式計算：14000X 1000=（千克）會不會讀？老師幫忙讀一讀（一千四百萬千克）師提問：真是多嗎？多到大家不會讀了，不過不要灰心，四年級就會學(xué)了，我們學(xué)過了 “噸”，這是多少噸呢？ 生回答師板書：14000000千克=14000噸師提問：

8、如果一頭大象約重一噸，看我們棗莊一周產(chǎn)生的垃圾相當(dāng)于多少頭大象？（ 14000 頭）師評價：哇！那么多頭大象。師提問：如果一千克可以再利用的垃圾大約賣2元錢，我們棗莊一周可以再利用的垃圾大約賣多少錢？生回答師板書：2X =（元）師：在這些龐大的數(shù)據(jù)面前，你有什么想法？生1:垃圾多?？梢再u錢。生2:如果把垃圾賣錢，建學(xué)校多好呀！生2:垃圾可以變廢為寶。.師引導(dǎo)：一個城市，就有那么多的垃圾，那么全中國呢？想知道嗎？（想）請 看錄像（放錄像：中國垃圾現(xiàn)狀：我國現(xiàn)在平均每人每天產(chǎn)生的垃圾量為千克，每年人百度文庫均產(chǎn)生的垃圾為440千克。中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會公布的數(shù)字表明，我國每年產(chǎn)生的垃 圾為10億噸

9、，有三分之二可以再利用，但我國實際的收受利用率僅為三分之一，主要 原因是沒有對垃圾進行分類。廢棄物一旦被扔進垃圾桶，就變成了真正的垃圾。盡管填 埋場或焚燒廠在處理前會對垃圾進行分類，但會付出高昂的代價。）。.抽象概括，總結(jié)提升.過渡：垃圾處理這個問題是國家的難題，也是世界的難題，敢不敢挑戰(zhàn)這個難 題（敢）請看北京是怎么辦的？（錄像播放，北京垃圾處理的情況：我國是最早提出垃圾回收利用的國家之一，以 北京為例，1965年，僅二環(huán)路以內(nèi)就有2000多家國營廢品收購站，上世紀(jì)八十年代后， 規(guī)模嚴(yán)重萎縮，到1997年，三環(huán)路以內(nèi)的國營廢品收購站僅剩下 16個，隨后，取而代 之的是數(shù)以萬計的拾荒者，他們每

10、年從北京撿走億元，同時還將廢棄物轉(zhuǎn)化成新的資源， 但是，由于缺乏規(guī)范，致使垃圾在收集運輸加工過程中造成嚴(yán)重的二次污染。）師提問：看完后，有什么啟示？生1:垃圾分類。生2:建立垃圾收購站。生3:定期處理垃圾，使垃圾變廢為寶。.師：垃圾可以回收，可以變廢為寶，怎樣將垃圾變廢為寶呢？ 、生：分類 師：分類是個好辦法。,生：直接再利用生：師：變廢為寶的方法很多，請看：課件展示：變康為寶的方法 : 一，利即法 0口 晴雁當(dāng)在瓶。海工改造法如,恢華4瓶在品上個小孔至 或演優(yōu)器./回U交利閑法如.售紙能U造再生維口.其實人民都在努力使垃圾變廢為寶，請問工廠是怎樣做的？（播放錄像：工廠 讓垃圾變廢為寶：送來的

11、垃圾分類包裝后，被送到不同工廠，重新生產(chǎn)出新的產(chǎn)品，對 塑料制品進行循環(huán)利用的企業(yè)，把塑料瓶粉碎后，經(jīng)過選料、洗料、粉碎、烘料等流程,百度文庫重新被加工成塑料顆粒，顆粒狀的原料再根據(jù)用戶的要求，被染成不同的顏色，紡成細(xì)絲，這些細(xì)如蠶絲的線被加工成背包、拖鞋、/運動衫等產(chǎn)品。）再看生活、學(xué)習(xí)中的變廢為寶。（課件展示：生活、學(xué)習(xí)中的變廢為寶。）.以上是變廢為寶的情況，看一看浪費的情況有多可惜？播放課件：小知識踞有關(guān)費科顯示我國電年消耗一次性侵亍踞有關(guān)費科顯示我國電年消耗一次性侵亍45OZj51 .折合成木材工56萬立方米,需叁砍 傳大約更萬嘏大楨r .瀾e少森林面枳蘆。萬 平方米，.師：說一說，在

12、今后的生活中，我們應(yīng)該怎樣做呢?生1:少使用一次性用品 生2:給垃圾分類。生3:少扔垃圾，保護環(huán)境。.師：想一想，這節(jié)課的學(xué)習(xí)你明白了什么?生1:垃圾危害很大，也可以變廢為寶。生2:我知道了垃圾變廢為寶的方法。.發(fā)出倡議，拓展提高談話：剛才同學(xué)們說了想法，表了決心，但是，光靠我們一個班的同學(xué)畢竟力量 有限，大家想一想，用什么辦法使全校同學(xué)、全社會的公民，都參與到保護環(huán)境、減少 垃圾的行動呢？生1:上網(wǎng)宣傳。、生2:發(fā)傳單。/師：做宣傳師：請大家發(fā)揮集體智慧，把宣傳的內(nèi)榮寫下來，做一份：/ “減少垃圾、變廢為寶保護環(huán)境”的倡議書吧?。ǔ鍪境h書）/百度文庫學(xué)生課下完成。板書設(shè)計：/變廢為寶可回收不可回收/ （1） 1 X30=30千克（2） 一棟 樓：7X40=280千克 1 X365=365千