1、Word - 3 -學(xué)校全體老師學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)范文正月十七、十八兩天我們小學(xué)集中組織了全體教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名剛來半年之久的新人，我的總結(jié)是這次學(xué)習(xí)活動(dòng)獲益匪淺。并且，我很喜愛這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，覺得它既有價(jià)值又十分寶貴。由于很難在如此集中的時(shí)光傾聽到十幾位教師的出色發(fā)言及真知灼見，我很珍惜這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將我的學(xué)習(xí)收獲列舉如下： 比較可笑但是又比較現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)是，在小學(xué)里常常聽到無數(shù)名字，見到無數(shù)人，但是人和名字始終對(duì)不上號(hào)，不知道這位教師叫什么，這位教師和那位教師總簡(jiǎn)單弄混。聽了兩天的報(bào)告，日常認(rèn)識(shí)的名字和見過的人基本上都聯(lián)系起來了，不用不安打招呼的時(shí)候會(huì)弄錯(cuò)了名字，

2、鬧笑話了。教師的教學(xué)工作還是比較自立的，天天安寧?kù)o靜地做自己的事情，有問題的時(shí)候雖然能和辦公室里或別的教師詢問，但是并不是全部的問題都能夠在日常解決，時(shí)光長(zhǎng)了，心里難免堆積了一些困窘?；蛘呷粘９ぷ髦信加行∫蓡?，但沒有放在心上，只是一閃而過，這次聽報(bào)告的時(shí)候，聽到某個(gè)地方，發(fā)覺正是自己想知道的，于是茅塞頓開。例如，張主任和王教師講解的業(yè)務(wù)檢查注重事項(xiàng)和語文作業(yè)的布置、批改就解答了我很久以來的懷疑，以后布置作業(yè)、批改作業(yè)，堆積業(yè)務(wù)就更有針對(duì)性，也更嫻熟。報(bào)告的教師們讓我感觸到了他們獨(dú)有些風(fēng)采，例如楊主席講解的老師道德，讓我明了了當(dāng)一名教師，不光要愛同學(xué)，還要愛自己，愛護(hù)自己的健康，學(xué)著庇護(hù)自己，由

3、于惟獨(dú)愛自己，才干更好地愛別人?？倓?wù)處李主任和財(cái)務(wù)付會(huì)計(jì)就小學(xué)財(cái)物平安、使用、添置等問題作了發(fā)言，我明了了，小學(xué)里并不是惟獨(dú)上課惟獨(dú)教學(xué)，還有離不開的另外重要的東西維護(hù)小學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)。安麗教師講解了傳染病的一些學(xué)問和注重事項(xiàng)，我們?nèi)粘＿€要多關(guān)注孩子的健康與平安。徐校長(zhǎng)的出色發(fā)言讓講評(píng)課成了一門知識(shí)，我領(lǐng)略到徐校長(zhǎng)深刻的理論構(gòu)架，也知道以后應(yīng)當(dāng)如何更好地去聽課、評(píng)課。桑主任的新教導(dǎo)思想理論，的確給人一種耳目一新的感覺，我接觸到一種嶄新的教導(dǎo)理念這次的聽講不亞于高校里每一堂課，我感覺自己重新回到了同學(xué)年月，體味了心得學(xué)問的歡樂。各位教師的出色發(fā)言讓我逐漸明確了在小學(xué)里工作的大致輪廓，無數(shù)的問題獲得解答，無數(shù)的路途逐漸明晰。大禮堂里一百多個(gè)人在聽報(bào)告，真的讓我誤以為回到了高校。那時(shí)候我們就是一百多號(hào)人在聽課。固然，有仔細(xì)聽的，也有偷懶的。我想，當(dāng)初的我，不屬于仔細(xì)學(xué)習(xí)的那一類，自由的空氣很簡(jiǎn)單讓人放肆自己。后來，畢業(yè)后兩年沒有工作的蹉跎年代，的確給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，教訓(xùn)我貪玩不會(huì)有什么心得。重新回到了小學(xué)，我應(yīng)當(dāng)珍惜每一堂課，不管是自己上，還是聽別人的課?？傊?，一年之