1、(完整)詩經(jīng)采薇ppt(完整)詩經(jīng)采薇ppt詩經(jīng)是我國第一部 總集。內(nèi)容：形式：手法：收入 時(shí)期的詩歌 首。漢以前被稱為 或 。詩經(jīng)是我國古典詩歌 的源頭。詩歌從西周到春秋305詩 詩三百風(fēng) 雅 頌賦 比 興四言為主，重章疊唱現(xiàn)實(shí)主義 詩經(jīng)六義詩經(jīng)是我國第一部 總集。內(nèi)容：形式：手法 詩經(jīng)是中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為詩，或取其整數(shù)稱詩三百。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱詩經(jīng)，并沿用至今。 詩經(jīng)是中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期 詩經(jīng)所錄，均為曾經(jīng)入樂的歌詞。詩經(jīng)的體例是按照音樂性質(zhì)的不同來劃分的，分為風(fēng)、雅、頌三類。 詩經(jīng)所錄，均為

2、曾經(jīng)入樂的歌詞。詩經(jīng)的體例是按風(fēng)，是不同地區(qū)的地方音樂。風(fēng)詩是從周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個(gè)地區(qū)采集上來的土風(fēng)歌謠。共160篇。大部分是民歌?！帮L(fēng)”又稱“國風(fēng)”。 雅，是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂。雅詩是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂歌，按音樂的不同又分為大雅31篇，小雅74篇，共105篇。頌，是宗廟祭祀的舞曲歌辭，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。頌詩又分為周頌31篇，魯頌4篇，商頌5篇，共40篇。風(fēng)，是不同地區(qū)的地方音樂。風(fēng)詩是從周南、召南、邶、鄘、 詩經(jīng)“六義”: 風(fēng)、雅、頌，賦、比、興。 其中，風(fēng)、雅、頌，是指體例分類來說的；賦、比、興，是就表現(xiàn)手法而

3、言。 詩經(jīng)“六義”: 風(fēng)、雅、頌，賦、比、興 關(guān)于賦、比、興，宋代朱熹在詩集傳中做了比較確切的解釋：賦者，敷陳其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；興者，先言他物以引起所詠之詞也。 關(guān)于賦、比、興，宋代朱熹在詩集傳中做 賦就是陳述鋪敘的意思。 比就是譬喻，對人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。 興是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。興同詩歌內(nèi)容有一定的聯(lián)系。(比、興很多時(shí)候難以區(qū)分，因此一般籠統(tǒng)地稱“比興”) 賦就是陳述鋪敘的意思。 詩經(jīng)是中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。由于其內(nèi)容豐富、思想和藝術(shù)上的高度成就，在中國以至世界文化史上都占有重要地位。它開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，

4、對后世文學(xué)產(chǎn)生了不可磨滅的影響。 詩經(jīng)是中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。由于其內(nèi)容 薇，現(xiàn)在又稱野豌豆苗 薇，現(xiàn)在又稱野豌豆苗先聆聽后朗誦，注意字音再小聲自誦，讀準(zhǔn)字音最后齊聲朗誦，抑揚(yáng)頓挫先聆聽后朗誦，注意字音再小聲自誦，讀準(zhǔn)字音最后齊聲朗誦，抑揚(yáng) 這首詩主要寫了什么內(nèi)容？ 這首詩主要寫了什么內(nèi)容？ 采薇是小雅中的一篇，描寫了歸途中的戍卒對戰(zhàn)爭的回顧，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，字里行間表達(dá)了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。 采薇是小雅中的一篇，描寫了歸途中的戍卒對翻譯詩歌，疏通詞句 。 野豌豆苗采幾把，一些豆苗剛發(fā)芽。說回家啊難回家，歲末又將來臨啦。沒有屋來沒有家，只因匈

5、奴太兇煞。沒有空閑坐下來，只因匈奴久徘徊。 翻譯詩歌，疏通詞句 。 野豌豆苗采幾把，一些豆第一章，首四句是朱熹引用程子的話說：“古者戍役，兩朞而還。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，復(fù)留備秋，至過十一月而歸。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也?！保ㄔ娂瘋鳎┻@段話告訴我們，當(dāng)時(shí)的兵役制度是二年為期限，可是本詩中的戰(zhàn)士的服役看上去沒有期限，士兵歸家變得遙遙無期，這自然要引起征卒的不滿和對家鄉(xiāng)更強(qiáng)烈的思念。以下幾章都是圍繞著這個(gè)基調(diào)敘寫的。賞析第一章1.第一章的主要內(nèi)容是什么?寫士兵為抗擊外族的侵犯,背井離鄉(xiāng),久久不得歸家,而產(chǎn)生的悲傷、厭戰(zhàn)和對外族的仇恨。2.開頭是什么寫法?興以薇菜漸

6、次生長和時(shí)間的推移來起興，來表達(dá)士兵久役于外不得歸家的怨敵、思家與盼歸的心情。3.“靡室靡家”和“不遑啟居”寫什么?這一心情產(chǎn)生的主要原因。第一章，首四句是朱熹引用程子的話說：“古者戍役，兩朞而還。今 野豌豆苗采幾把，豆苗柔嫩剛長大。說回家啊難回家，心總憂愁總牽掛。憂心如焚驕陽烤，又餓又渴實(shí)難當(dāng)。戰(zhàn)事難呀住的不安定，無人歸家問音訊。 野豌豆苗采幾把，豆苗莖葉老又硬。說回家啊難回家，轉(zhuǎn)眼又去半年啦。朝廷差事不停遣，沒有一處可休閑。憂心積郁成久痛，只恐死訊往家送。 野豌豆苗采幾把，豆苗柔嫩剛長大。說回家賞析第二、三章1.這兩章寫的內(nèi)容是?軍旅生活的勞苦2.還是興的寫法嗎?興詩仍以薇菜逐漸長得柔嫩、

7、粗硬起興,暗示時(shí)間流逝,易年更歲,可是役期卻無止境,軍旅生活又異常痛苦,轉(zhuǎn)戰(zhàn)不止,饑渴勞頓。而“靡使歸聘”和“我行不來”,則表達(dá)了邊關(guān)和故鄉(xiāng)相隔萬里,關(guān)山阻斷,音訊全無,由此而引發(fā)的強(qiáng)烈的思?xì)w之情。賞析第二、三章1.這兩章寫的內(nèi)容是?軍旅生活的勞苦2.還是興 路邊何花爭嬌艷？常棣花開一片片。路邊何車真威武？將軍出征將路堵。戰(zhàn)車前方套上馬，四匹馬兒真高大。如此怎敢圖安樂？一月捷報(bào)頻又繁。 趨車策馬征四方，馬兒強(qiáng)健勢浩蕩。將軍靠樹在車旁立著，兵士也靠車隱蔽。四馬雄威多整齊，雕弓箭袋不曾離。哪敢一日不戒備？匈奴戰(zhàn)事催人急。 路邊何花爭嬌艷？常棣花開一片片。路邊何賞析第四、五章1.這兩章寫的內(nèi)容是?直

8、接寫戰(zhàn)事2.這兩章寫戰(zhàn)事中的哪些情況?戰(zhàn)斗太頻繁一月三捷生活太艱苦豈敢定居處境太危險(xiǎn)小人所腓這兩章是在前面基礎(chǔ)上的對戰(zhàn)爭場面的具體描寫,通過對馬、車、將帥和士兵生動(dòng)形象的刻劃,從另一個(gè)側(cè)面反映了“憂心烈烈”、“憂心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了實(shí)處。賞析第四、五章1.這兩章寫的內(nèi)容是?直接寫戰(zhàn)事2.這兩章寫戰(zhàn) 想我當(dāng)年出征日，楊柳春風(fēng)真美麗。如今歸來返故里，卻是雪花紛飛時(shí)。行路遲緩路漫漫，又渴又饑不勝寒。無限傷悲在我心，誰人知曉嘆伶仃。 想我當(dāng)年出征日，楊柳春風(fēng)真美麗。如今賞析第六章1.這章寫的內(nèi)容是?戍卒歸途悲苦心情2.他是戰(zhàn)爭的幸存者,他終于踏上了歸 途,假如你是他,你會(huì)怎樣?

9、高興大難不死3.課文中是如何表達(dá)這位歸家士兵的情緒的呢？賞析第六章1.這章寫的內(nèi)容是?戍卒歸途悲苦心情2.他是戰(zhàn)爭的昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。1.以景寫情，情景交融，含蓄形象，耐人尋味；以往昔之虛襯眼前之實(shí)，以凱旋之樂襯內(nèi)心之悲痛；以樂景寫哀情，倍增其哀樂。2、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”對比，突出今不勝昔之感。1.以景寫情，情景交融，含蓄形象，耐人尋味；以往昔之虛襯眼前思考問題1.第六章的內(nèi)容和寫法與前面一樣嗎?不一樣,前面都是寫服役時(shí)的心理活動(dòng)及行動(dòng),而第6章是寫歸途所思所感。2.它在本詩里有何作用?它使內(nèi)容層次清楚了,有了它我們才知道:

10、以前是對服役生活的追憶,至此才是寫的眼前;另外增加了抒情深度,喜事都樂不出來,令人深感沉重!思考問題1.第六章的內(nèi)容和寫法與前面一樣嗎?不一樣,前面都是 從結(jié)構(gòu)上看，全詩可分為三個(gè)部分。第一部分包括前三章，主要表現(xiàn)思?xì)w之情；第二部分包括第四、五章，主要寫將帥車馬服飾之盛和戍卒的辛勞；第三部分即最后一章，寫歸途的情景。全詩以“采薇”開篇，以“行道遲遲，載渴載饑”結(jié)束，首尾照應(yīng)，突出地表現(xiàn)了戍卒所遭受的身心痛苦，筆端始終縈繞著濃重的悲怨情調(diào)。 從結(jié)構(gòu)上看，全詩可分為三個(gè)部分。第一部分 第一部分的三章采用重章疊句的形式，反復(fù)表達(dá)戍卒遠(yuǎn)別家室、歷久不歸的凄苦心情。這三章的第一句都是“采薇采薇”，以此來

11、引起下文這三章雖然采用重復(fù)的形式來表達(dá)同一種情緒，但是作者在字句上略加變化，從而表現(xiàn)出感情的進(jìn)展。 從春到秋，薇菜由嫩而老，時(shí)光無情地流逝了；戍卒思?xì)w，從春到秋，一年將盡， 何時(shí)才能歸家呢？這些意蘊(yùn)都是通過薇菜的變化表達(dá)出來的。 表現(xiàn)手法：興 第一部分的三章采用重章疊句的形式，反復(fù)表達(dá)戍 第二部分具體描寫戍邊生活。將帥們駕著車馬上路了，戍卒也踏上艱難的征途；將帥們坐在車上，士卒們則圍在車的兩旁，打起仗來就靠它來隱蔽。他們南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)，一個(gè)月要轉(zhuǎn)移多次，不敢安居；他們時(shí)刻警戒，不敢松懈，因?yàn)樗麄兠媾R的是極其兇狠的敵人。 表現(xiàn)手法：賦 第二部分具體描寫戍邊生活。將帥們駕著車 第三部分是全詩中抒情意味最

12、濃的章節(jié)。 長久的戍邊生活在戍卒心中留下了難以彌合的精神創(chuàng)傷，他是懷著一顆破碎的心走向故鄉(xiāng)的。他憂傷地想起：“昔我往矣，楊柳依依”當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，正是春天，柳絲低拂； 第三部分是全詩中抒情意味最濃的章 而今天呢，“今我來思，雨雪霏霏” 這四句詩被后人譽(yù)為詩經(jīng)中最好的句子。 寫作手法：賦、反襯 而今天呢，“今我來思，雨雪霏霏” 這 讀罷全詩，我們仿佛看見這個(gè)身心憔悴的戍卒，冒著雨雪，沿著泥濘的小路慢騰騰地走向畫面深處，走向雨雪濃重的遠(yuǎn)方。只給我們留下一個(gè)孤獨(dú)的背影，一聲幽怨的嘆息。 讀罷全詩，我們仿佛看見這個(gè)身心憔悴的本詩的藝術(shù)特點(diǎn)本詩的藝術(shù)特點(diǎn)如此怎敢圖安樂？一月捷報(bào)頻又繁。第三部分是全

13、詩中抒情意味最濃的章節(jié)。頌，是宗廟祭祀的舞曲歌辭，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。雅，是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂。沒有空閑坐下來，只因匈奴久徘徊。先秦稱為詩，或取其整數(shù)稱詩三百。一唱三嘆，詩的前三章采用了重章疊句的手法。詩經(jīng)是我國第一部 總集。興是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。說回家啊難回家，歲末又將來臨啦。而今天呢，“今我來思，雨雪霏霏” 這四句詩被后人譽(yù)為詩經(jīng)中最好的句子。它使內(nèi)容層次清楚了,有了它我們才知道:以前是對服役生活的追憶,至此才是寫的眼前;另外增加了抒情深度,喜事都樂不出來,令人深感沉重!比就是譬喻，對人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。翻譯詩歌

14、，疏通詞句 。將軍靠樹在車旁立著，兵士也靠車隱蔽。想我當(dāng)年出征日，楊柳春風(fēng)真美麗。2、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”對比，突出今不勝昔之感。無限傷悲在我心，誰人知曉嘆伶仃。 1.情景交融。詩末章首四句，歷代傳誦不已，被視為情景交融的佳句。王夫之說：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。”如此怎敢圖安樂？一月捷報(bào)頻又繁。 1.情景交融。 2. 旋律協(xié)調(diào)，音節(jié)和諧。一唱三嘆，詩的前三章采用了重章疊句的手法。開頭句式相似，反復(fù)吟唱，一方面以植物的生長暗示時(shí)間的流逝，另一方面也在鮮明的節(jié)奏中表現(xiàn)出詩歌特有的音樂之美。 重章疊句的特點(diǎn)：章與章往往句型重復(fù)，字面也大體相同，只在關(guān)鍵處更換個(gè)別字。 2. 旋律協(xié)調(diào)，音節(jié)和諧。一唱三嘆，詩詩經(jīng)有“六義”說,其_是指體例分類來說的；_是就表現(xiàn)手法而言。主題與藝術(shù)特色填空_的戍邊戰(zhàn)士_的詩，詩中敘述了他_生活，表達(dá)了他_的感情。 服役思?xì)w之苦采薇是西周時(shí)期一位飽嘗_在歸途中所作轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦