幼兒心理:家長如何說話孩子才愛聽_第1頁
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1、幼兒心理:家長如何說話孩子才愛聽不是每個人都喜歡“好為人師”,而是生活經(jīng)常迫使我們必須把道理說清楚。然而,把道理說清楚不僅不容易,并且還往往面臨著風險,很可能被認為在“說教”、“虛偽”、“站著說話不腰疼”如何把道理講清楚的同時又不令人生厭呢?1.只講自己真正相信的道理 有些人整天講一些自己都不相信的話,希望別人相信。因為只有“自己真正相信”才能身體力行;于是,那些自己真正相信的道理會因為自己已經(jīng)反復實踐過而更可能是正確的、或起碼真的有一定道理的。自己寫一手爛字卻反復告訴孩子“一定要練好字”的父母,看起來要多滑稽就有多滑稽盡管,寫一手好字確確實實好處多多。2.千萬不要裝 沒有人完美無缺。說服他人

2、之時,“自身完美”原本并不是必要條件。盡管自己最好在自己所講的道理所涉及的范圍內(nèi)足夠優(yōu)秀乃至于人們更容易接受你的說教,放低自己的身段,因為誰都是正常人只要是正常人,就必定有這樣那樣的缺點,曾經(jīng)犯過這樣那樣的錯誤,也經(jīng)常被命運折磨的手足無措沮喪無奈。生活苦難重重,誰都不容易,這不丟人沒什么不能承認的。3.提前做足功課 其實無論做什么,都要提前做功課。而講道理更是如此這原本是贏得尊重的體力活(我不太理解那種認為腦力比體力高級的看法,難道大腦就不是身體的一部分了?),然而,如果功課不足,臨門一腳太臭,最終還很有可能顏面盡失。很多家長認為自己是長輩就自動擁有了“權(quán)威”,殊不知恰恰因為自己是長輩,自己贏

3、得尊重的成本才很高很高,而弄不好顏面盡失的風險很大。給不同性格的孩子講道理,很可能需要不同的素材、不同的深度,不把功課做足,就很可能適得其反。4.選擇時機 所謂“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。”有些孩子太喜歡講道理,那你給他講道理無異于對牛彈琴。事實上,對牛彈琴還可能提高牛的產(chǎn)奶量,可是你要是不知死活非要跟關閉聽覺系統(tǒng)的孩子講道理,弄不好會被弄到氣絕身亡的地步,不劃算。有些孩子需要幫助時,要認真選擇時機只在必要的時候?qū)线m的人用恰當?shù)姆绞街v道理。很小的時候我母親教我“飯桌上不要講道理”,后來我發(fā)現(xiàn)很多人不懂這個簡單原則對生活質(zhì)量的巨大影響。卡耐基提醒說,批評人的時候千萬不要當

4、著別人的面批評,可他的書賣了那么多年那么多本,卻好像并沒有改變什么大約還是知易行難罷。5.簡潔至上 講道理和寫文章沒什么區(qū)別,都要簡潔、樸素、有效、準確、全面、生動才好。而這些基本風格中最重要的是簡潔。除非萬不得已,千萬不要啰嗦。比如,很多孩子之所以“叛逆”,其實倒不是他們喜歡叛逆,只不過是受不了父母沒完沒了地說車轱轆話而已。很多家長之所以做不到講道理時簡單明了,說穿了還是因為從未養(yǎng)成做事提前做功課的習慣。所以,一旦開始講道理,隨時都可能被自己當然會占到的那一次兩次“上風”所勾引,產(chǎn)生“乘勝追擊”幻覺和快感,而最終把自己變成講話又臭又長的、終究讓孩子反感形成對立。6.不講空話 無論什么道理,很

5、難“放之四海皆準”。有用的道理,通常必然存在一個“適用范圍”。更多的時候,說清楚那道理很可能并無必要,因為孩子都知道那顯而易見的道理;真正能夠幫助孩子的是講清楚那道理的適用范圍。最令人生厭的大道理經(jīng)常披著這樣的外衣“應該”。誰都知道什么事應該怎樣(除了那些極端缺乏常識的人之外),人們需要的往往不是“什么”(What),而是“為什么”(Why)和“怎么”(How)。7.擺明立場很重要 給孩子講道理,是為了幫助孩子。有時明明是顯而易見的道理卻遭到了抵觸,那往往是因為沒提前讓孩子明白“我跟你是同一條戰(zhàn)線上的”。家長原本想幫助孩子,可是不知不覺之間已經(jīng)把自己變成了孩子的敵人,而此時孩子的唯一最重要目標

6、就是戰(zhàn)勝你這基本上相當于所謂的“出師未捷身先死”。讓孩子明白你們之間應該是“合作關系”,是“一伙”的,這是最重要的前提;沒有這個前提,一切都白費。說服工作的基礎永遠是信任。而更多的時候,這件事兒也需要提前做大量的功課才行。信任不是想出來的或者搶來的,是慢慢贏來的。8.給孩子足夠的時間 知易行難。大多數(shù)孩子在犯錯的時候確實“真的不是故意的”。知書達理并不見得總是可以成功地轉(zhuǎn)換為恰當?shù)男袨?。家長講的道理就算正確,孩子也很可能需要一定的時間去消化;需要更多的經(jīng)歷才能產(chǎn)生進一步認同;就算孩子已經(jīng)接受了家長的道理,他還需要花費相當長的時間,并且動用足夠的意志才可能把那接受來的想法以恰當?shù)姆绞睫D(zhuǎn)換為恰當?shù)男袨?。而這些都需要時間。9.養(yǎng)成反思的習慣 孩子不僅可以進步,還可以不停地進步。前者猴子也能做到,后者只有人類才能做到因為人類擁有強大的反思能力。盡管很多人的這種能力最終沒有“用進”反而“廢退”,但至少每個人原本都擁有這個潛質(zhì)。永遠光榮偉大正確的道理都是蒼白的,今天

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