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1、【教材簡析】 松鼠的活動范圍、活動時間兩個方面著重介紹了其性格特征馴 , 【設(shè)計理念】 【教學(xué)目標】 【教學(xué)重點】 【教學(xué)難點】 【課時安排】 【課前準備】 【教學(xué)過程】1、通過第九課的學(xué)習(xí),我們認識了“海中之王”鯨,同學(xué) (好!)( 一)課文的內(nèi)容方面 好話或者一兩個詞語都可以。教師適時板書。外形 ( 或外貌)。 (二)表達方法方面同的地方? 這段文字,作者用了一些詞語,如“清秀”“翹”等,“清秀” “既舒適又安全”等詞語感受窩的舒適,從而進一步感受松鼠的乖 鯨 鯨 1、中國少年兒童百科全書“自然環(huán)境”卷中的“動物世 【板書設(shè)計】 ), 各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。其中,“遨游漢字王
2、國” 身,而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示 西部”,第二組“永遠的童年”,第三組“語言的藝術(shù)”,第四組 “他們讓我感動”,第五組“中國古典名著之旅”,第六組“走進 “導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。在 有的看作近似的梯形來計算;有的看作近似的三角形再來計算 【第一單元簡易方程】 【第二單元:折線統(tǒng)計圖】 【第三單元:因數(shù)與倍數(shù)】 【第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)】 年級教材里初步認識了分數(shù),其中三年級 (上冊)教材是一個物體 (或 【第五單元分數(shù)加法和減法】 【第六單元圓】 【第七單元解決問題的策略】 究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,認識圖形的軸對稱和旋轉(zhuǎn)變換 ;探索并體會長方體和 1、觀察物體1體1 課時 數(shù)2 征3 課時數(shù)1(三) 長方體和正方體 (12 課時)識2 課時積2 課時積7 課時習(xí)1墻1 義4 數(shù)3質(zhì)2分4時分4時化2 課時習(xí)1 課時(五) 分數(shù)的加法和減法 (7 課時)1、同分母分數(shù)加、減法2法3 課時算2 課時(六) 統(tǒng)計(3 課時)話1 課時(七) 數(shù)學(xué)廣角2 課時(八
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