1、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案下雨幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案下雨 作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧！下面是整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案下雨，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)畫圓形和長直線，線條頭尾相結(jié)。 2、感受雨中雨滴與水塘相映成趣的美麗畫面。 3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。 材料準(zhǔn)備： 金色筆搭配彩色紙;銀色筆搭配16開黑色印泥紙 活動(dòng)過程： 一、探討引入師：下雨啦，雨點(diǎn)兒滴答滴答。下雨的時(shí)候你們都會(huì)看到什么呀?幼兒積極探討。 教師總結(jié)：下雨的景色真是很美麗啊

2、，水塘泛起一圈圈圓暈，雨滴像珍珠連成了線。一起來把美麗的景色畫下來吧。 二、幼兒作畫 1、跟畫水塘的圓暈師：用圈畫圓暈，小門關(guān)關(guān)牢。先畫小圈，再畫大圈，一層層圈圈，不碰到。 2、畫雨師：用長長的線來畫出雨水。線條盡量畫得長。膽子大一點(diǎn)，把畫面都畫滿。 三、作品展示幼兒一一展示自己的作品，一起來欣賞雨中的美景吧。 教學(xué)反思： 繪畫下雨了是一個(gè)充滿生活情趣的內(nèi)容，所以本節(jié)活動(dòng)我不但把讓幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來表現(xiàn)不同的雨作為重點(diǎn)，而且我把激發(fā)幼兒對(duì)大 自然的.熱愛以及對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣也同時(shí)作為本次活動(dòng)的另一個(gè)重點(diǎn)，并以情感體驗(yàn)為主線，貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。 1、藝術(shù)可以表現(xiàn)生活也可以表達(dá)情感，在教學(xué)開始，我通過聽說演看想，激起小朋友對(duì)雨的已有經(jīng)驗(yàn)，自由地把所見所聞、所 感所想的事物說出來，用肢體表現(xiàn)出來，教師再進(jìn)一步對(duì)幼兒的語言進(jìn)行概括，進(jìn)行提升，讓幼兒對(duì)雨有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為下面的繪畫做了一個(gè)感 性和情感的鋪墊。 2、結(jié)合語言進(jìn)行繪畫，增加了活動(dòng)的情趣。在用短線、長線、斜線畫雨時(shí)，我結(jié)合生動(dòng)、形象的語言。如：小雨一滴一滴一滴落下來。大雨 嘩啦啦，一條一條