1、Word 關于興趣小組活動總結范文8篇 寫好詳細的活動總結，我們才能讓活動變得更有意義，那么相關的活動總結該如何寫呢？以下是范文社我和大家共享的關于愛好小組活動總結范文，以供參考。 關于愛好小組活動總結范文1 一、領導重視，群策群力。 我校航?；A較差，但學校領導對開展航?；顒犹貏e重視，領導常常爭論如何開展此項活動，并由李校長主管，由我擔當輔導老師。李校長對每次參與航模競賽都非常重視，一接到通知立刻召開動員大會，并鼓舞我們要全力以赴取得好成果。訓練期間，李校長親自示范，競賽其間還多次親臨現(xiàn)場指導工作。他們常常詢問我們有沒有遇到什么困難，如資金問題、與家長溝通問題等。各班主任也特別協(xié)作這項工作，

2、常常督促同學要樂觀參與活動，對缺課的同學做好思想工作。另外，學校加大了該項活動的經費投入，這為開展訓練和參賽預備了物質基礎。 二、利用好每周的科技活動課，上好航模課。 我們堅持每周一次的航?；顒?，每周二下午第三節(jié)課都進行活動，輔導老師分工合作，在活動室、操場等場所開展活動。 三、科技活動與課堂教學相結合。 航模作為一種科技活動，不是單純的作為一種消遣項目，而是在制作過程中，能熬煉同學們動手操作力量，還能激勵他們學習科學的愛好，從小樹立航空航天的抱負，另一方面，航模活動還能引導同學去參與有益的活動。同學們在安裝模型、放飛模型的過程中，要克服各種困難，最終獲得勝利的喜悅，這些過程通常都可以作為作文

3、寫作的材料，不但不會影響學習，相反，參與航模小組的同學學習比以前 更自覺了，思想品德有了較大的進步。 四、節(jié)省資金，取好成果，讓航模活動可持續(xù)性進展。 航模很簡單摔壞，是一項高消費的項目，假如沒有一個節(jié)省的思想，將會是一筆巨額開支，而作為中學，各項開支都特別大，資金比較緊急，為了解決這個問題，我們樂觀與家長溝通，讓家長為孩子買模型，有的家長也愛上了航模，跟孩子一起玩。當然還要教育同學珍惜勞動成果，摔壞的飛機不要急于扔掉，可以進行修補再用。我們平常學習訓練的模型都是同學購買的，只是競賽用的一部分才由學校購買，大大節(jié)約了學校的資金，不會因資金問題而停止活動。 五、積累閱歷、展望將來。 我們有許多不

4、足的地方，比如我們的遙控項目還比較落后，皮筋的運用不足，人員的配備上也相對不合理，我們會虛心地向先進的學校學習。航模是一項好玩而又富有挑戰(zhàn)性的項目，讓我們總結閱歷，共同進步，為科技事業(yè)更上一個新臺階作出貢獻。 關于愛好小組活動總結范文2 本學期的手工愛好小組活動已經順當結束了。在活動中，我們主要讓同學學習剪紙，折紙等手工制作，鼓舞同學動手、動腦，讓他們進行合作學習，注意培育他們的動手力量，動腦力量和制造精神。同學對這項活動很感愛好，在活動中他們的樂觀性很高，都能參加到活動中來。他們學得也特別仔細，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、選擇適合同學力量進展的教學內容。針對同學的進展特點，

5、在選材時，我們盡量做到面廣、好玩，盡量讓同學通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種，充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進同學的力量進展。 2、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的愛好更濃了。俗語說：愛好是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。 3、同學的動手力量比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡潔的花，自己動手折一些作品等。 4、在活動中我還注意對同學審美力量的培育。給他們感悟藝術品的機會，引導同學進行比較、評價，他們的審美力量比以前也有很大的提高。 5、在活動中我還留意培育他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會

6、主動關心他們，現(xiàn)在小組中的同學都已形成相互關心的良好品質。 6、一學期手工制作課的學習，使學校生的雙手與大腦的思索得協(xié)調起來。手工制作需要動手，手一動，就會引起大腦的樂觀思索，如手工制作的剪紙藝術，學校生先觀賞美麗的剪紙，再自己動手剪一剪。動手剪時，他們就要思索：如何折疊，如何畫出合理美麗的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈活，腦的思索變得更靈敏。 7、本學期，我們還在摸索著，在選材時，盡量掌握好作品的難易程度，做到：低起點，高發(fā)揮，既照看到一般層面的同學學習的水 平，又盡量照看到那些把握新技能快，接受力量強的同學的學習水平。鼓舞同學做到：基本技能全員把握，創(chuàng)意設計

7、盡情發(fā)揮。既為一般同學打造學習平臺，又為尖子同學打造展現(xiàn)舞臺。同時，每單元新的學習內容結束后，一般都支配一節(jié)綜合創(chuàng)意課，引導同學準時將所學的內容鞏固、消化、運用。 在本學期的手工愛好小組活動中有收獲，也有許多的不足：如有的同學在活動時會不留意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的同學在活動前不能把活動所需要的東西預備好；還有的同學做手工比較低馬虎，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。 關于愛好小組活動總結范文3 時間過得真快，緊急而又勞碌的一個學期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有很多勝利和不足所在，現(xiàn)將舞蹈愛好小組工作總結如下： 本學期，我連續(xù)

8、擔當舞蹈愛好小組的工作，面對14個活潑可愛的孩子，上課時，我檢查同學們預習的效果，并準時鼓舞同學大膽地展現(xiàn)自己的動作，充分地確定主動做動作的同學，增加自信念，克服羞怯心理。同學做動作后，我不急于訂正或總結，留給同學肯定的活動空間，讓同學相互進行分析、評價、探討。不斷地完善組合動作，此時，我再在同學理解的基礎上，進行啟發(fā)、指導，講明動作的難點與重點，以及連接部分和本組合訓練的目的與要求，使同學從中獲得學習的好方法，總結自己學習過程中的問題與得失，提高學習的效率，從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的，以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學過程中，我留意同學主體性的發(fā)揮，為了最大限度地發(fā)揮同學的潛能，培育同

9、學學習舞蹈的愛好。 我進行示范，只教正面的動作，讓同學們自愿組成小組，然后一同分析、討論、體驗，用集體的才智將正面的動作遷移到背面去練習，再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結出來的動作，最終大家再一次地分析、訂正、完善。通過這個主動參加的過程，同學們不僅把握了動作，還萌發(fā)了制造新的舞蹈語匯的劇烈愿望，豐富了他們的想象力與制造力，并形成了自己獨特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍，同時也有 利于培育同學的上進心、責任心、集體榮譽感和集體觀念。 在一個班級和一個群體中每位同學的接受程度是不同的，作為老師我認為要給同學制定不同的目標讓它前進。對于接受程度慢的同學制定的目標要稍簡潔些，讓他們一步一步接近

10、目標，樹立自信念。對于接受程度快的同學制定的目標要簡單些，讓他們在挑戰(zhàn)中增加自信念。 作為舞蹈老師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對同學教育的熱心。培育同學在兒時對舞蹈產生愛好，調整她們的形體，熬煉她們的身體協(xié)調力量。在以后的教學中我會一如既往仔細教學，多培育一些特長的同學，不放棄有愛好的同學。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓同學輕快的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！ 關于愛好小組活動總結范文4 本學期我擔當了校級舞蹈愛好小組的輔導，舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、美麗嬌健的造型，形象逼真的道具，使同學從中擴大視野

11、、增長學問、陶冶情操、活躍身心、熬煉意志、增加才能，從而造就人才?，F(xiàn)將活動狀況作以下小結： 一、輔導內容 1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)同學學習舞蹈的愛好，培育良好的形體習慣。 2.引導同學進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)同學通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。 3.培育同學良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，進展他們的想象力和制造力量。 4.通過舞蹈愛好小組的開展，培育了同學對舞蹈的愛好與愛好；學到了舞蹈的基礎學問和基本技能；培育了同學健康的情趣和良好的品德情操；培育同學的觀賞力量、舞蹈力量、表演力量和制造力量；提高了同學的藝術修養(yǎng)。 5.主要以排練兔氣揚眉為主要內容進行舞蹈教學，通過觀看視頻對同學動作及表情

12、的規(guī)范及學習的一個學習過程。 二、出勤狀況 每周二、三、五下午，我均能按時到達教室，提前做好預備工作，以提高訓練效率。同學也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。基本做到出滿勤。這學期基本上沒有同學要求退出舞蹈隊，這也大大加強了同學的訓練樂觀性。 三、管理狀況 由于隊員基礎不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我支配一位五班級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，幫助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我實行集體和分組活動相結合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的

13、訓練。 四、學習成效 通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特殊是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現(xiàn)較好。 五、存在的問題及下學期準備 1.同學參加舞蹈訓練的樂觀性還不夠高，個別同學訓練的樂觀性還有待加強 2.訓練時間上由于種種緣由沒有保障。 3.一小部分同學的基礎不是很好，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。 4.我們的訓練還需要語數外及班主任老師的協(xié)作。 通過這一學期進行舞蹈訓練，同學的舞蹈學問和動作的協(xié)調性力量都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈學問。我們舞蹈組下學期的準備是苦練基

14、本功,為下一屆文藝匯演打好基礎。 關于愛好小組活動總結范文5 一學期結束了，普賢書法愛好小組的同學也取得了相當不錯的成果：蘇隆邦獲晉江市廉潔文化進校內書法競賽一等獎、吳坤銘獲二等獎。 此刻，我針對本學期書法愛好小組的工作做以下總結： 首先，要學會選取字帖。 歷史是最公正的，真正好的東西是能經受時間的考驗。因此，要想找經過權威認定的字帖，那么去臨一本古代優(yōu)秀小楷肯定沒錯，但是，不能刻意地去修飾筆畫的頭尾，究竟毛筆同硬筆有質的區(qū)分，而且要有必需的文化水平和鑒別潛力，古代字帖里通假字、異體字、不規(guī)范的繁體字太多，當然最好有老師來指導。假如已經有必需的書法基礎，那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本，雙

15、管齊下，大又裨益。 那里推舉用軟鉛筆2B5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運用不當偏鋒刮紙之病，寫起來圓暢自如；二者鉛筆用筆細膩，避開用鋼筆過于追求點畫的精雕細刻，用力太大，而忽視筆畫的輕重之感；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消退拘謹、無束縛之感。 其次，要樹立同學信念+細心+恒心。 首先樹立寫好字的信念，信任自己能寫出一手好字來，下筆堅決、堅決；其次練字時要專心去練，不能盲目地抄帖，認真觀看每一筆畫的長短、粗細、方向、每一字的結構、每一行字與字的關系、每一篇整體的面貌長期這樣訓練，堅持下去，字定會令人刮目相看這就需要恒心。 常常有同學埋怨，自己練了這么久，怎樣沒有進步，反而好象

16、退步了？這時，不能氣餒，這很可能是進步的標志由于你的眼光不知不覺地起了變化，自然就越來越對自己的字不滿足了。也可能字正處于轉型時期，明顯有些看不順眼。 再者，在學習之前務必搞清晰，什么是寫？就是說每一筆畫都應有起筆、行筆和收筆的運筆過程，筆畫就應表現(xiàn)得比較細膩一些。筆在紙面上運行，猶如芭蕾舞演員在舞臺上表演，每一個動作都是精致、細膩的。因此，我們要學會找到手感，講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有必需的區(qū)分。漢字書寫，有起有收、有粗有細、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓，與拉丁字母相比豐富多了，書寫也增加了難度。 一般要把握住準、挺、狠三個字。 準，就是下

17、筆之前先要看準原帖筆畫位置，如看準筆畫在格子里的位置，筆畫的方向、形態(tài)以及筆畫的長短等，寫的時候要下筆精確 ，做到位置精確 、長短相宜，初學者習字可借助田字格訓練。 挺，就是將筆畫書寫得挺立、剛勁。橫豎平直，彎弧有力，不能顫抖脆弱。 狠，是指下筆堅決，潔凈利落，不要遲疑反復，但提示你也要把握住分寸，否則，失之偏頗，走入極端。 古人云人寫字、字寫人，練字同時也是練人，只有踏踏實實、勤學苦練才可能勝利。 關于愛好小組活動總結范文6 20 xx至20 xx學年度高一班級地理學科愛好、課外活動總結 地理愛好小組活動總結 俗話說“愛好是最好的老師”。地理學習也不例外，培育同學深厚的學習愛好是取得良好學習

18、效果的重要因素。本學年高一班級進行的愛好小組活動開展得有聲有色，圓滿地達到了開展愛好小組的目的，取得了良好的成果。 一、愛好小組的主要活動內容是： 愛好小組是面對全體高一的同學，所以選擇的項目比較多。但主要以課本上可行的活動為主，在指導中經常鼓舞同學搜集資料，自己來寫地理討論論文;一個學地理的同學應具備自立、嫻熟的動手力量，也是良好素養(yǎng)的組成之一。 活動中，放手讓同學自立動手做，指導他們向更快更好努力。討論中遇到的困難小組想方法解決，解決不了的再向老師詢問;發(fā)覺問題，提出自己的問題觀點;在實地考察和收集資料的過程中，每位同學都樂觀踴躍、手腦并用，表現(xiàn)得相當活躍，投入了很大的熱忱。這種活動的方式

19、很受同學的喜愛。 二、愛好小組的成果介紹： 1、制作了一些模型;多數同學能嚴格把握操作步驟，大多數作品很精致，并有制作心得總結。 2、交了幾十份地理討論論文。雖然大多數同學是搜集來的材料，不是自己撰寫的，但在課余時間搜集來好的論文已經是可以的了。 3、收集社會實踐調查報告。 三、培育同學的科學討論的素養(yǎng) 1、培育自立的動手力量。培育同學做模型、實踐調查、制作模型、寫論文等多方面的動手力量。一個地理討論人員應具備自立、嫻熟的動手力量，也是良好素養(yǎng)的組成之一?；顒又?，放手讓同學自立動手做，指導他們向更快更好努力。 2、培育科學觀點和科學態(tài)度。討論活動不僅要賜予同學學問教育和力量培育，且思想政治教育

20、、科學觀點教育更為重要。每門學科都有自己的科學觀點是學科的精髓。讓同學學會用科學的觀點去分析、推斷和解決學 科的問題，具有重要的理論和實踐意義。 四、有利于促進學科的課堂教學 1、開展地理愛好小組活動，能進一步消化課堂所學學問，并擴大學問面和提高深度難度，所以愛好小組是課堂教學的補充和連續(xù)。 2、地理愛好小組是補差補缺、因材施教的場所。愛好小組是面對有愛好愛好有特長的同學。對于好同學，讓他們在活動中得以提高、鞏固愛好、發(fā)揮特長。對于學習有困難，思想品質有缺陷的同學，留意發(fā)揮他們一技之長、培育好的學習品質，親密師生關系，溝通情感，以減緩課堂教學的壓力。淡化他們的消極心情和負面影響，起到很好的教育

21、效果。 3、促進地理學和其他學科聯(lián)系。 五、有利于開發(fā)同學的非智力因素，有科學家討論表明在一個人的成長過程中非智力因素起著至關重要的作用，即所謂情商高于智商論。 絕大多數同學對豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的愛好。調動和進展他們的愛好開展科技活動;在這些活動中，他們必需付出勞動，必需持之以恒，經受過失敗和勝利，培育了責任心和勞動觀念，更重要的培育了愛好和意志，形成了好的學習品質，并遷移到課堂學習中去，同時親密了師生的感情和同學之間的感情。提高其積級向上的生活熱忱，不斷探究，勇于追求。培育同學的主動探究、主動學習的力量，明白了很多地理學問，了解了地理科技動態(tài)，探究了很多宇宙的神秘，也明白了人和環(huán)境和諧

22、進展的道理。這次活動，同學與人交往的力量，處理問題的力量，適應社會的力量也有不同程度的提高。地理愛好小組的活動有利地促進了課堂學習，是被實踐證明白的、有益的教學方式。 關于愛好小組活動總結范文7 轉瞬，一學期的教學工作即將結束了，回顧這學期英語愛好小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展愛好小組，特將本學期來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。通過英語愛好活動，向同學傳授淺顯的英語基礎學問和簡潔的應用技能；培育同學學習英語的愛好、愛國主義情感和良好的品德、意志；培育同學的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力。 一、培育了同學的對英語的愛

23、好 參與愛好小組的同學，有一部同學分本身就對英語布滿了愛好，但是也有一部分同學是在父母的要求下參與英語愛好小組的。因此，培育同學對英語的愛好是組織英語愛好小組的首要任務。在本學期的英語愛好活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用同學喜愛的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小嬉戲等等。使同學感覺到學習英語是一件好玩又好玩的事，從而對英語產生了深厚的愛好。 二、拓展了同學的英語學問面 同學對英語的了解主要是通過校本教材的學問傳授，但隨著英語在中國的普及，許多時候對我們生活起實際作用的英語學問書本上并不肯定有，所以在愛好活動中拓展同學的英語學問也是重要的內容之一。我

24、通過多種途徑獵取各種英語資料來豐富同學的學問，例如學唱英語小歌謠等，讓同學多接受生活中常用的英語，讓同學更好的理解英語的有用性，通過小組競賽的方式鞏固所學的學問，讓同學在玩中學，玩中用。 三、增加了同學口語熬煉的機會 英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與同學進行口語交際上。主要通過同學跟讀、師生對話、同學相互情景對話的方式增加同學的口語熬煉，訂正同學的發(fā)音，使同學真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。 四、豐富了同學的其次課堂從素養(yǎng)的角度豐富了同學的課余生活 他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有愛好學習了。英語愛好活動豐富了同學的文化生活，開闊了同學的英語視野，播下了愛好英語的種子，愛好組的同學的英語成果都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。 當然，我的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我們的同學的素養(yǎng)更好地得到提高。 關于愛好小組活動總結范文8 本學期書法愛好小組以學校的工作方案為依據。根據同學的特長動身，重點培訓書法