1、第 頁小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇1 甲：今日我們歡樂相聚，共同慶祝新年的到來。 乙：今日我們載歌載舞，共同祝愿美妙的明天。 丙：今日我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20 xx年。 ?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r間的車輪又留下了一道深深的印痕。 甲：伴隨著冬日里暖和的陽光，20 xx年元旦如約而至。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。 丙：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙的時間; 丁：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪; 甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心

2、扉，釋放你的激情; 乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄! 丙：此時，我們懷著激烈的心情迎來繽紛的元旦。 ?。捍丝?，我們細(xì)心打算著迎來新一天的起先。 合：讓我們以熱情的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞! 節(jié)目演出： 1.感恩的心合唱 三年級 甲：小草心存感恩，開出明麗的花兒來回報(bào)陽光; 乙：鳥兒心存感恩，用宛轉(zhuǎn)動人的歌聲回報(bào)大樹; 丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地 ?。赫堄^賞三年級合唱感恩的心 2.童年合唱 四年級 甲：童年是一首交織著向往與幻想的詩， 乙：童年是一支融匯成希望與快樂的歌， 甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲， 乙：童年是一幅充溢頑皮與嬉

3、笑的畫卷。 甲：接下來請觀賞四年級合唱童年 3.祖國在我心窩里合唱、中國少年說朗誦 五年級 乙：一樣的幻想， 甲：一樣的追求， 乙：讓我們共同祝福我們的將來更加美妙。 甲：接下來請觀賞由五年級帶來的合唱祖國在我心窩里和朗誦中國少年說 4.可愛頌舞蹈 一年級 ?。航袢盏娘L(fēng)兒特別清爽，吹拂著我們絢麗的笑臉; 丙：今日的校內(nèi)彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。 ?。何覀兦啻猴w揚(yáng)， 丙：我們歡樂無憂。 ?。航酉聛碚埓蠹矣^賞一年級舞蹈可愛頌 5.金孔雀輕輕跳葫蘆絲 二年級 丙：觀賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起傾聽由二年級同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演金孔雀輕輕跳 6.大眼睛舞蹈 四年級 ?。鹤屛覀兂饋?甲：

4、讓我們跳起來 ?。鹤屛覀兏桧炐碌拇禾?甲：讓我們舞動新的將來,下面就請同學(xué)們觀賞四年級給大家?guī)淼奈璧复笱劬?7.小蘋果舞蹈 四年級 甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾， 乙：有人把孩子的純真比作絢麗的陽光， 甲：接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。 乙：下面就請同學(xué)們觀賞由四年級給大家?guī)淼奈璧感√O果 8.愛的人間舞蹈 五年級 甲：愛，猶如那奇妙的梵音，回蕩在人間; ?。簮?，宛如那溫順的晨曦，灑落在人間。 甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級給大家?guī)淼奈璧笎鄣娜碎g 9.童年如歌舞蹈 三年級 甲：童年是歡樂的兒歌， 乙：童年是艷麗的花朵， 甲：今日我們要用跳動的音符、動感的舞姿，展

5、示著童年的魅力。 乙：請觀賞由三年級同學(xué)們表演的舞蹈童年如歌 10.太極章跆拳道 丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還熬煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮勉向上的運(yùn)動精神接下來請觀賞跆拳道表演太極章 11.銀項(xiàng)圈舞蹈 丙：歡樂的小鳥展翅飛， ?。簹g樂的青蛙呱呱叫， 丙：歡樂的小摯友要舞蹈。 ?。赫堄^賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈銀項(xiàng)圈 12.自由花古箏 ?。汗畔愎派?，古箏悅耳， 丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。 ?。航酉聛碚埻瑢W(xué)們觀賞古箏表演自由花 13.走天際架子鼓 丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn); 丁：像旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇; 丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁; ?。合穸坊⒁粯樱菑?qiáng)健的風(fēng)姿 丙：接下來就讓我們一起

6、觀賞活力四射的架子鼓表演走天際 閉幕詞： 甲：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。 乙： 年年歲歲，花開花謝 丙：暮暮朝朝，云卷云舒 ?。盒碌囊荒觊_啟新的幻想， 甲：新的一年開啟新的篇章， 乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的幻想，收獲新的希望! 丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝福! ?。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢糧湖試驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌! 甲： 20 xx年錢糧湖鎮(zhèn)試驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，學(xué)業(yè)有成! 合：同學(xué)們，再見! 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇2 合：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！ A：伴隨著冬日暖和的陽光。 B：20 xx年元旦邁著輕快的腳

7、步走來。 C：看，陽光絢麗，那是新年絢麗的色調(diào)。 D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。 A：今日，我們x年級（x）班的全體同學(xué)。 B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。 C：今日，我們在絢麗多彩的教室里。 D：唱歌跳舞，張揚(yáng)特性，秀出自己，回報(bào)大家。 合：用歡歌播散歡樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美妙旋律。 C：xx小學(xué)x年級（x）班放飛童心元旦文藝演出。 合：現(xiàn)在起先！ A：請全體起立，大家齊唱新年好！ C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋。 D：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。 C：請觀賞第一個節(jié)目xx表演者：xx。 B：新年拉近了我們成長的距離。 C：新年染紅

8、了我們歡樂的生活。 B：請觀賞古詩朗誦：春夜喜雨表演者：xx。 D：朗誦依靠的是技巧。 C：繪畫依靠的是巧手。 D：請觀賞繪畫，表演者：xx。 A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？ C：我。 B：C，你為我們表演什么呢？ C：我要為大家表演古箏獨(dú)奏春苗。 A：好，我們一起來觀賞。 C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。 D：C，你聽過愚公移山這個故事嗎？ C：這個故事我還沒有聽過。 D：那現(xiàn)在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。 B：xx講得可真生動啊！ A：是啊，假如我們把故事演出來，那肯定會更加精彩。 B：下面請觀賞課本劇表演雪孩子，表演者：xx等。 C：多么和善又英勇

9、的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。 D：C，別難過，看，雪孩子他來啦！請觀賞詩歌朗誦下雪了，表演者：xx。 C：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。 D：看來你是有備而來了？ C：當(dāng)然了，下面請觀賞我和xx為大家演唱荷塘月色。 D：看不出，你的歌喉還不錯哦。 C：感謝夸獎。不過，我們班xx的聲音更美哦。 D：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請觀賞詩歌朗誦長大以后做什么。表演者：xx。 A：xx的朗誦果真好美！ B：聽說xx的舞姿也很美哦！ B：請觀賞舞蹈踏浪，表演者：xx。 D：感謝xx為我們帶來的精彩表演，下面請觀賞故事xx，表演者：xxx。 C：同學(xué)們，你們喜愛中國功夫

10、嗎？下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場！ A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。 B：是啊，A，你是不是也該露一手?。?A：好吧，那我就給大家表演歌舞xxx。 C：觀賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本事可真不小”，不信咱們再來看看xxx他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？ D：請觀賞合唱xxx表演者：xxx等。 B：感謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請觀賞兒歌朗誦月兒彎彎表演者：xxx。 A：俗話說：“人多力氣大”，下面就請出聽聽下雪的聲音朗誦隊(duì)的同學(xué)們。 C：時間過得真快，最終讓我們請出今日的最美觀眾，進(jìn)行一個好玩的嬉戲，這個嬉戲的名字叫二人三

11、足。 D：有請老師來介紹嬉戲規(guī)則，大家可要細(xì)致聽哦！ A：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞。 B：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。 C：愿美妙的歌聲和祝愿，伴隨大家新的一年的每一天！ D：愿這歡聲笑語，華蜜歡樂的時刻，恒久駐留在我們彼此的心中！ 合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年歡樂！萬事如意！x年級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！ 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇3 敬愛的家長、同學(xué)們： 大家好！ 20 xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們團(tuán)聚在一起，迎來新的一年。 這一刻是美妙的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)聚，吃湯圓意味新的

12、一年合家華蜜、萬事如意。 1、接下來就請觀賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶來的大合唱賣湯圓，掌聲歡迎他們。 2、請接著觀賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小摯友帶來的小組唱：說HELLO： 3、請觀賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、每天五位小摯友帶來的小組唱：動物歌 4、請觀賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學(xué)帶來的小組唱：布谷、大雨小雨 5、請觀賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小摯友帶來的小組唱：兩只老虎 互動項(xiàng)目小紅： 1、親子營：默契大考驗(yàn)、背靠背運(yùn)球 2、詩歌朗誦：媽媽的心：大班全體小摯友 3、獻(xiàn)感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩 4、歌頌：愛我你就親親我全體幼兒 5、家長親小孩，并深情擁抱小孩

13、，說心里話。 表演項(xiàng)目超立： 1、舞蹈讓愛住我家：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：我有點(diǎn)小糊涂：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱蟲兒飛：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：小雨沙沙：伊諾、敏慧、欣怡小珠： 5、演小品成長：(成煌與奶奶 6、講故事烏鴉反哺：成煌 互動項(xiàng)目超立： 1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物) 2、朗誦詩感恩：成煌3、送感恩畫、說心里話 全校大合唱新年好 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇4 (一)開場白： 敬重的老師，敬愛的同學(xué)們大家上午好： 男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子 女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增

14、加了一記深深的印痕 男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里暖和的陽光，20 xx年元旦如約而至 女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻休息 再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20 xx年，一個時代的起點(diǎn) 女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力; 男1：暮霞，帶給我們?nèi)A蜜和安詳，對明天的期盼; 女2：在五年六班，有我們勝利時的歡樂，也有我們失敗時的苦惱; 男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望; 女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟 男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個歡樂和華蜜的日子 女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧， 男

15、2：只因?yàn)?合：我們是相親相愛的一家人! 男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美妙的回憶。 女1：將來的始終在將來，能努力的只是種些許美妙的期盼。 男2：在今日，在此時， 女2：歡樂、歡樂再歡樂，快樂、快樂再快樂 合： 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧 (二)串詞： 女1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。 請觀賞 男1：窗外漫天的雪光是飄舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請觀賞 女2：當(dāng)臺歷翻去最終一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時間的年輪上又留下

16、了一道深深的印痕。 在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷，是你們以人格才智與激情成就了我們的幻想。 在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情意成為我們心靈恒久的港灣。請觀賞 男2：讓我們以熱情的掌聲對表演表示感謝，是啊，在這暖意融融的冬日里，請保藏一年的感動，在今日，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱情的掌聲送給 男1：在此，請?jiān)试S我把祝愿和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給摯友們，滿年的豐碩與芳香!同樣這種祝愿來自 7、女1：今日，我們相約這里，共同慶祝元旦佳節(jié)的到來; 男1：今日，我們相約這里，享受緣分帶給我們的快

17、樂; 女2：今日，我們相約這里，一起專心來感受真誠; 男2：今日，我們相約這里，放開你的心扉，釋放你的激情! 女1：讓我們在帶來的去感受我們歡樂的生活吧! 節(jié)日的天空寫滿了歡樂，北國的玉樹瓊花送來了歡樂，快樂的鳥兒高唱著歡樂，每個人用笑臉傳遞著歡樂，希望我們新年里的祝愿能讓您更歡樂，假如您還沒有感受到生活的華蜜，那么就請您用熱情的掌聲歡迎由帶來的 男2：真是沒有想到，今日我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡潔，一般人還真來不了!請大家用最最熱情的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請限制您的心跳，請抑制住您激烈的心情，拭目以待。 女2：這是歡樂共享的時刻，是共度華蜜的時刻，是

18、祝愿，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請觀賞表演者： 。 男1：今日，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培育明星的殿堂，請觀賞小品 女1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便蜂擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。請觀賞我們今日的最終一個節(jié)目 (三)結(jié)束語： 男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空 女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望 男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們試驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰 女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華 男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與向往，我們在學(xué)問的海洋中播種希望。 女2：還記得夏日

19、里的我們嗎?懷著志氣與力氣，我們在驚慌的考場上超越幻想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)驗(yàn)了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。 女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝愿，綴滿你甜蜜的夢境。 男2：信任我們今日的元旦聯(lián)歡肯定會給您帶來華蜜和歡樂，很興奮與您共同慶祝新年， 女2：今日我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝愿，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。 合：讓我們的祝愿伴隨您走進(jìn)嶄新的20 xx年，走向金色的將來。 最終祝大家新年歡樂，萬事如意! 今日的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束! 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇5 男：尊敬的老師， 女：敬愛的同學(xué)們， 合：大家好！ 男：新

20、年的鐘聲就要敲響， 女：時間的車輪碾過留痕： 男：小樹又增加了一個年輪， 女：我們也又增長了一歲； 男：伴隨著冬日暖和的陽光， 女：20 xx年元旦邁著輕快的腳步走來， 合：讓我們用歡歌笑語迎接20 xx年的到來！ 女：20 xx年元旦晚會下面正式起先。 男：首先請校長講話！ 女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美妙的存在。下面請觀賞由帶來的歌曲童話，有情！ 男：在人生的道路上，我們會經(jīng)驗(yàn)挫折，經(jīng)驗(yàn)失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天！下面請觀賞，給我們帶來的，水手，大家掌聲歡迎！ 女：每個女孩都會有自己的當(dāng)心思，而和她共享這些小隱私的，是每一個天亮！下面請觀賞，帶來的歌曲下一給天

21、亮，掌聲有請！ 男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個漂亮的傳聞！下面請觀賞同學(xué)給我們帶來的歌曲星座書上！ 女：悅耳的歌聲過后，進(jìn)入我們的第一個互動嬉戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講嬉戲規(guī)則。參加嬉戲的同學(xué)都能獲得精致禮品一份）玩3次。 男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請觀賞男女對唱版沒那么簡潔，掌聲有請，！ 女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請，給我們帶來一首愛情轉(zhuǎn)移，掌聲有請！ 男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家觀賞小品不差錢。 女：精彩的小品過后，請大家觀賞歌曲情人，掌聲有請，！ 女：每個男孩心中都有一個幻想，他為之拼搏、奮斗的

22、幻想?？墒牵瑫r間荏苒，當(dāng)這些幻想無法實(shí)現(xiàn)時，或許會成為他一生的缺憾！請大家觀賞由帶來的歌曲老男孩，有請！ 男：每一個笑起來很有特性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請給我們帶來他很有特性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！ 男：好的下面進(jìn)入我們的其次個嬉戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！ 女：古老的東方有一群為幻想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請觀賞歌曲黃種人，有請，！ 女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請觀賞由，給我們帶來的英文歌曲cry on my shoulder，有請！ 男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告知我們沖動過后會有怎樣的懲處，有請，給我們帶來沖動的懲處！ 女：晚風(fēng)中，一段悲

23、傷的旋律漂浮，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請觀賞歌曲寧靜，有請！ 男：一份耕耘，一份收獲。 女：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。 男：誠心祝愿老師同學(xué)們新的一年歡樂如意， 女：誠心祝福老師同學(xué)們新的一年健康進(jìn)步！ 男：20 xx元旦晚會到此結(jié)束， 合：再次祝老師同學(xué)們新年歡樂，心想事成。我們明年再會！ 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇6 合：敬愛的老師、同學(xué)們，大家元旦歡樂! 甲：新的鐘聲，新的一年 乙：新的祝愿，新的期盼 甲：20 xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了 乙：20 xx年的鐘聲即將敲響 甲：回首往事，我們滿懷豪情 乙：展望將

24、來，我們重任在肩 甲：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光 乙：讓燭光如故，光明永恒 甲：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言 乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 甲：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢麗 乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫恒久 甲：我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢 乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫 甲：讓我們手牽手 乙：讓我們肩并肩 甲：讓我們跳起來 乙：讓我們唱起來 甲：歌頌春天 乙：歌頌將來 合：王樓小學(xué)、王樓幼兒園20 xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在起先! 合：愛我中華,唱響國歌，請大家起立，合唱國歌 1、甲：我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張生疏的面孔，變成了熟識的

25、好摯友。 乙：只要想到每天都能和這么多好摯友一起上學(xué)，學(xué)學(xué)問，就感覺特別興奮?，F(xiàn)在由幼兒園的小摯友一起把上學(xué)歌和找摯友送給始終辛勤教化我們的老師，大家歡迎他們吧! 2、甲：開不快樂的都跟我來，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊歡樂崇拜。 請觀賞三年級王靜同學(xué)帶來的舞蹈歡樂崇拜。 3、乙：迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國! 4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當(dāng)我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽，媽媽不但賜予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個特別的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們：節(jié)日歡樂，您們辛苦了!下

26、面有請幼兒園的小摯友帶來的歌曲我的好媽媽，獻(xiàn)給現(xiàn)場的和全天下全部的媽媽們!掌聲有請! 5、乙：一年四季，你最喜愛哪一個? 甲：當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生氣勃勃! 乙：那你知道春天在哪里呢? 甲：在小池塘，在花園，在草地，在小摯友的笑臉，我說不完了 乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里 合：請觀賞歌曲春天在哪里 6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請觀賞歌曲，娃哈哈 7、甲：華蜜是什么? 乙：華蜜是一種心里感覺的一種美妙，華蜜是一起生活在這暖和的大家庭里，華蜜是我們一起歡樂，一起鼓掌。 甲：下面有請幼兒園的小摯友帶來華蜜拍手歌，掌聲有請! 8 、乙：小摯友們

27、的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說他們很棒，看他們怎么評價自己的!我真的很棒 9 .同學(xué)們在動物園見過老虎嗎?膽怯嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?兩只老虎 10、新的一年、新的起先，新的一年、新的祝愿，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 新年好 (結(jié)尾詞) 甲：全部的日子都來吧，讓我編織你們 乙：讓我編織你們，用活力的金線， 甲：讓我編織你們，用燃燒的信念 乙：編成絢麗的歲月 甲：編成遐思的年華 乙：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前 甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 甲：愿雨里有你的收獲， 乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 甲：陽光中我為你祝

28、愿， 乙：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲!敬愛的老師、家長、同學(xué)們，20 xx年元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束! 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇7 全部的日子都來吧，讓我編織你們 XX：讓我編織你們，用青春的金線， XX：讓我編織你們，用燃燒的信念 XX：編成燦艷的歲月 XX：編成遐思的年華 XX：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前 XX：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 XX：讓曩昔的日子如水流，讓將來的日子如破曉 XX：愿雨里有你的收獲， XX：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) XX：陽光中我為你祝愿， XX：月光下我為你禱告 XX：歲歲年年，年年事歲 XX：敬愛的老師、同學(xué)們 XX：再會 小學(xué)生元旦聯(lián)

29、歡會主持詞 篇8 甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。 乙：新的祝愿，新的期盼，如詩如畫。 丙：回首往事，我們激情澎湃。 丁：展望將來，我們豪情滿懷。 甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們， 合：大家晚上好！ 甲：歡迎來到，學(xué)院20 xx年元旦晚會現(xiàn)場。 合：我們，在這里給大家拜個早年啦！ ?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順當(dāng)。 乙：年祥瑞、家和萬事興。 丙：更祝愿我們學(xué)院的明天更加絢麗輝煌！ 甲：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。 丁：回首過去，我們熱忱洋溢；展望將來，我們斗志昂揚(yáng)。 丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂。 乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為快

30、樂的海洋， 甲：下面，請?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：，以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們！下面有請學(xué)院黨委書記上臺致辭！有請！ 丙：學(xué)院20 xx年元旦晚會現(xiàn)在起先！ 丁：下面請觀賞有系的歌手們帶來的歌曲大中國。 乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特別的含義。 丙：說到這里，我真想再一次回到那天， 乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美妙的回憶！掌聲有請系為我們帶來舞蹈畢業(yè)照。 甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯美的動人季節(jié)， 丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷； 甲：青春是一簇艷麗盛開的花，耕耘滿園春

31、色，托起生命的希望； ?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬； 甲：掌聲有請校內(nèi)十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦青春萬歲。 乙：江南是一幅濃淡適宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”里跳動著江南色調(diào)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界，請觀賞由系為我們帶來的舞蹈夢里水鄉(xiāng)。 甲：塑身操是一種集動感音樂和美麗動作于一體的健身運(yùn)動。動感的旋律，奔放的特性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請觀賞塑身操協(xié)會塑身操協(xié)會為大家?guī)淼膭痈星虿佟?丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目

32、的一種，是我國文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來仿照各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請系的同學(xué)為我們帶來精彩的口技表演。 丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來觀賞由學(xué)院園丁老師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱山楂樹，掌聲歡迎！ 乙：好一朵漂亮的茉莉花，唱徹海角與天際。芳香人人夸； 丙：好一朵漂亮的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香； 乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有芳香壓九秋； 丙：下面請觀賞由系帶來的舞蹈好一朵漂亮的茉莉花。 ?。河幸环N舞蹈，它

33、很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱忱澎湃的感覺，它是多數(shù)少男少女都喜愛的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由系為我們帶來街舞表演。 甲：來吧，摯友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美妙的快樂中國年請觀賞有校內(nèi)歌手為大家?guī)淼目鞓分袊辍?甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動。 丁：今夜，難忘你我真誠的祝愿。 丙：今夜，難忘辭舊迎新的快樂。 乙：今夜，難忘迎接春天的歌頌。 丙：敬愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會！ ?。鹤罱K祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年歡樂！ 合：敬愛的摯友們，再見！我們明年再見！ 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇9 甲：尊敬的

34、老師。 乙：敬愛的同學(xué)們。 合：大家上午好！ 丙：時間荏苒，歲月如梭。 甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。 乙：過去的一年，我們有淚水也有快樂，有汗水也有掌聲。 丙：有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱。 甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。 乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報(bào)與索取。 丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！” 甲：20 xx年即將過去，20 xx年將要到來，展望將來前景絢麗，我們豪情滿懷。 乙：20 xx年，

35、我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋找我們的志向。 丙：20 xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充溢希望的20 xx年！ 合：20 xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在起先！ 甲：首先，由我們尊敬的校長為大家致新年祝詞！ 甲：感謝校長對我們的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 乙：學(xué)校是我們快樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，嬉戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位老師為大家演唱相親

36、相愛。 丙：感謝老師們的精彩演唱，接下來請大家觀賞由x年級全體學(xué)生帶來的舞蹈xxx，大家掌聲有請。 甲：校內(nèi)的生活是充溢青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的熱鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙好聽的校內(nèi)進(jìn)行曲，下面有請x年級學(xué)生xx三人詩朗誦xx，請xx老師做好打算。 乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂。 丙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱年輕的摯友們今日來會面。掌聲有請。 甲：接下來讓我們觀賞由x年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，掌聲有請。 乙：感謝x年級小摯友的精彩表演，請觀賞由xx等為大家?guī)?/p>

37、來的歌曲梅花香，歡迎他們出場。 丙：讓許多同學(xué)期盼的嬉戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪嬉戲：心有靈犀。 甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能運(yùn)用外語或者地方語言干脆解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。嬉戲結(jié)束時由主持人通報(bào)各組選手答對的題數(shù)。 乙：今日是個好日子，美妙的時刻我們團(tuán)聚一堂，今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲好日子，大家掌聲有請！ 甲：

38、下面請大家觀賞由幼兒園小摯友為我們帶來的舞蹈小螺號。大家掌聲有請。 乙：青春是那么的火熱，那么充溢激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，快樂是今晚的主題，我們將用快樂來盡情演繹。下面請觀賞xx等六人合唱xx，掌聲有請！ 丙：假如說好聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來觀賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈靜夜思。 甲：下面請大家觀賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱小毛驢，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 乙：其次輪嬉戲起先了，大家期盼嗎？那我們起先其次輪嬉戲：才智運(yùn)氣球。 甲：各組參賽選手兩人相互幫助用背夾著氣球，將

39、氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再起先運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新起先，在終點(diǎn)英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。 丙：精彩的嬉戲結(jié)束了，大家快樂嗎？ 乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請觀賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈愛我你就抱抱我。 甲：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們再一起來傾聽由xx老師為大家演唱好聽的.歌曲春暖花開。有請xx老師。 乙：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請觀賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈健康歌。 丙：在新年到來之

40、際，怎么少得了新年好這首歌呢，下面請觀賞xx老師和她的學(xué)生帶來的新年好，大家掌聲有請。 甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟識的旋律，演繹時代的激越。 乙：難忘今日你我團(tuán)聚的感動，難忘今日辭舊迎新的快樂，下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱掌聲想起來，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。 甲：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。 乙：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動的燭光祝你平安如意。 丙：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充溢活力，面對將來的集體。 甲：在這里，有靜默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏。 丙：

41、在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。 合：在這充溢朝氣與希望的20 xx年。 甲：祝福我們的祖國旺盛昌盛，和諧美妙。 乙：祝福我們的老師工作順當(dāng)，家庭華蜜。 丙：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。 合：祝福我們的xx小學(xué)向著勝利，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，摯友們，再見！ 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇10 邱：尊敬的老師； 張：敬重的爸爸媽媽； 徐：敬重的爺爺奶奶； 蔡：敬愛的同學(xué)們： 合：大家晚上好！ 徐：絢麗輝煌的20 xx年即將向我們告辭，充溢希望與挑戰(zhàn)的20 xx年正微笑著向我們走來。 邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。 蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們

42、的熱忱與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的向往。 張：聽吧，新年的腳步聲變得漸漸清楚。 邱：看吧，美妙的20 xx年正熱忱地向我們張開臂膀。 蔡：在這激烈人心的時刻，我們在這里團(tuán)聚一堂。 徐：讓我們用好聽的歌聲， 張：讓我們踏著奇妙的舞姿， 蔡：共同書寫今晚的樂章。 合：xx小學(xué)一（1）班20 xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在起先！ 小學(xué)生元旦聯(lián)歡會主持詞 篇11 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們， 乙：敬愛的同學(xué)們， 合：大家新年好！ 甲：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙：伴隨著冬日里暖和的陽光，20，xx年元旦如約而至。 甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱情的節(jié)日氣氛。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。 甲：今日，我們相聚一起，專心感受真情，用愛溶化冰雪。 乙：今日，我們相聚一起。放開你的心扉，釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。 合：20 xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在起先。 甲：首先，請大家觀賞、等同學(xué)表演的舞蹈圣誕歡樂。 乙：請觀賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦沁園春雪 甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增加了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。 乙：我們的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。 甲：下面請觀賞、等同學(xué)帶來的廣場舞最好聽的情歌。 乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民