1、Unit1HowTallAreYou?第五課時一、教課目的：1掌握四會句子Howheavyareyou?Im48kg.Imthinnerthanyou.并能在情境對話中嫻熟運用。2能聽懂理解Storytime里的故事。能對長度、重量、大小等進行發(fā)問并回答。二、教課內(nèi)容：1詞匯：kg=kilogram,size。2句型：Howheavyare?Howbigare?Howlongare?三、教課重難點：要點：能咨詢、回答相關(guān)體重、身高、腳的大小，手臂、腿、頭發(fā)的長度問題并能掌握四會句子的拼寫。難點：計量單位、長度單位詞的理解和運用。四、教課準(zhǔn)備：磁帶、錄音機、課件、VCD。五、教課過程：教課環(huán)節(jié)W

2、arm-up教師活動學(xué)生活動應(yīng)用資源建議與說明1Letssing.1學(xué)生跟唱并拍手。視頻：拍手增強節(jié)奏感。Mypets2師生自由對話：Howoldare2學(xué)生依據(jù)實質(zhì)狀況回答。you?Howtallareyou?Howlongisyourdesk?等。1達成Letstry的練習(xí)。1學(xué)生達成練習(xí)，畫圈并音頻：寫出單詞。Letstry1Letstry22Look!Whichbagis2學(xué)生猜想Theis圖片：heavier?（教師做動作，表示重。）紅書包heavier.教師示范后，讓學(xué)生進行問答。教師播放錄音，指導(dǎo)學(xué)生達成練習(xí)，并校正。借助課件，經(jīng)過兩個書包的重量比較，自然地引出Presentat

3、ionNowletshavealook.Howheavyistheblueone?Itkg.Howheavyistheredone?Its6kg.板書Howheavy?教課kg=kilogram。依據(jù)課件出示的圖片演練。Howheavyisthe?藍書包s5學(xué)生學(xué)習(xí)Howheavy?圖片：kg=kilogram。小狗并依據(jù)出示的圖片，問答操西瓜練句型Howheavy?Itskg.男孩女孩Heskg.學(xué)生學(xué)習(xí)句型Howheavyareyou?Imkg并.進Howheavy?和kg=kilogram的教課，并經(jīng)過課件進前進一步的演練和穩(wěn)固。由Howheavyistheboy?引出Howheavya

4、reyou?(elephant,dogboy)行同桌問答。Howheavyareyou?教師指引學(xué)生回答：Imkg.教師增補板書：Howheavyareyou?Img.k同桌運用Howheavyareyou?Imkg等.句型問答。Imkg.的教學(xué)，過渡自然，有助于學(xué)生理解。3Pairwork.教師與課件中設(shè)置的小男孩進行問答。Howtallareyou?Howlongareyourlegs?Howlongisyourhair?Howbigareyourfeet?Howheavyareyou?小男孩自己丈量此后回答，并達成表格作為示范。小組內(nèi)模擬，丈量達成表格，并請部分小組報告。4教師利用表格中

5、的數(shù)據(jù)，與同學(xué)比較，Im48kg.Youare50kg.Imthinnerthanyou.I150cmtall.Youre152cmtall.揭露要點句：Imthinnerthanyou,andshorter.并板學(xué)生依據(jù)教師示范，掌握對體重、身高等的發(fā)問方法，并進行同桌問答，最后達成表格。4學(xué)習(xí)要點句型Imthinnerthanyou,andshorterm.并進行靈巧運用。在Pairwork的示范環(huán)節(jié)中，教師要依據(jù)學(xué)生的水平對部分發(fā)問及回答進行指導(dǎo)，特別是Howbigareyourfeet?及其答句，學(xué)生比較陌生，要特別指導(dǎo)一下。借助上一環(huán)節(jié)中達成的表格引出揭露要點句Imthinnerth

6、anyou,andshorter.的教課，書。指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進行比較，演練新句型。1播放Letstalk的動畫。1學(xué)生看動畫跟讀。動畫：BLetstalk2依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，模擬Let2s學(xué)生依據(jù)表格編對話，talk，創(chuàng)編新的對話。并展現(xiàn)。Consolidation3穩(wěn)固演練：聽音、判斷。3學(xué)生聽錄音獨立達成練習(xí)。4看Storytime教師作適合指4學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，動畫：導(dǎo)，幫助學(xué)生理解故事。看故事，理解故事內(nèi)容。并持續(xù)運用表格中的數(shù)據(jù)進行演練，讓表格充散發(fā)揮作用。聽錄音，模擬純正語音建議教師能夠先和優(yōu)異的學(xué)生做一下示范，而后讓學(xué)生小組準(zhǔn)備，最后進行報告演出。學(xué)生依據(jù)評論狀況得星，體驗成功樂趣。教師能夠?qū)适轮胁糠中聠卧~進Story六、板書設(shè)計：Unit1Howheavyareyou?Lesson5kg=kilogramHowheavyareyou?Howtall?Imkg.Howbig?Iwearsize.Imthinnerthanyou,and