1、2021初中老師教學(xué)工作總結(jié) 1將 年度工作情況總結(jié)如下：一、我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！暗赂邽閹?，身正為范”，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開會(huì)不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。不可思議的年代，不僅不再用教師的口若懸河的講，而只在學(xué)生們的再三驚嘆聲 中，便很好的再現(xiàn)了歷史本相，取得了理想的效果。在這學(xué)期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生工作。三班學(xué)生素質(zhì)普遍較好，鑒于實(shí)際情況，在授課時(shí)加深讀教材的挖掘，讓學(xué)生能主動(dòng)去獲解歷史，同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí)，關(guān)于于學(xué)生有異議的問題，在輔導(dǎo)課

2、時(shí)當(dāng)堂講解。時(shí)而加強(qiáng)小考，經(jīng)過批閱和即時(shí)反饋，三班歷史成績普遍較穩(wěn)定。關(guān)于于其他兩班，講解基本史實(shí)的前提下，注重基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，關(guān)于于某些學(xué)困生能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高的情況，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔導(dǎo)致，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴著手，取得成績即時(shí)鼓勵(lì)， 讓他們相信一切問題都會(huì)迎刃而解，相信有耕耘總會(huì)有收獲!不足之處有時(shí)工作過急過粗，有時(shí)不能很好的關(guān)切學(xué)困生，由于第一遍接手教材，講課時(shí)不能如魚得水，好在關(guān)于于歷史的熱愛和關(guān)于于相信一定能教好歷史學(xué)科， 今后，在歷史教學(xué)方面，應(yīng)越發(fā)努力、專研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面越發(fā)

3、嫻熟。做到游刃有余，如魚得水!初中老師教學(xué)工作總結(jié) 2在教學(xué)中，我認(rèn)識(shí)到不克不及再同我上學(xué)時(shí)那樣教學(xué)了，如今就應(yīng)教的不是書籍上死的工具了，那些學(xué)生都能明白，“讀史能夠明志，學(xué)史能夠鑒身”如今教給他們的是就某個(gè)知識(shí)應(yīng)怎樣闡發(fā)明白，使從中失掉啟發(fā)題記總結(jié)過去一年的教學(xué)工作，從中失掉了一些體會(huì)，同時(shí)也找到了教學(xué)中存在的不足，確定了今后工作高興的方向。1、在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興味40手，激起學(xué)生猛烈的求知欲，并且將激發(fā)興味貫穿于課堂教學(xué)的全歷程。2、注意造就學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和控制，讓他們自動(dòng)地去認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和理解教誨影響，從而到達(dá)所預(yù)期的學(xué)習(xí)目 的。二、在教學(xué)中存在的不足1、在導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上我

4、沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，不克不及教給每小我私家最有效的方法。2、關(guān)于付在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，沒有接納更多的卓有成效的方法。三、今后高興方向我在今后課堂教學(xué)中還將高興為學(xué)生的學(xué)習(xí)興味和自主性學(xué)習(xí)的生長創(chuàng)造各種條件和時(shí)機(jī)，促進(jìn)他們?nèi)プ詣?dòng)學(xué)習(xí)、自動(dòng)生長，并且賜與適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和導(dǎo)致，讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、觀察、探究、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不停提高每個(gè)學(xué)生的自主性。而且還要在教學(xué)歷程中要處理好教授知識(shí)與造就本事的關(guān)系，造就學(xué)生掌握和應(yīng)用知識(shí)的態(tài)度和本事，尤其關(guān)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，高興提高他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興味，使每個(gè)學(xué)生都能失掉充實(shí)的生長。初中老師教學(xué)工作總結(jié) 3初三下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作伴隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)完全結(jié)

5、束了，作為初三數(shù)學(xué)教師的我回想起教學(xué)工作中的努力自然是令人感慨的，無論是平時(shí)的教學(xué)還是目送著這屆初三學(xué)生的畢業(yè)都是令人難忘的，但隨著這學(xué)期工作的結(jié)束也要做好相應(yīng)的總結(jié)才行，無論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作的展開還是往后的職業(yè)計(jì)劃都要有所準(zhǔn)備，經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)的積淀做好教學(xué)工作的總結(jié)往往是很重要的。夠調(diào)整教學(xué)計(jì)劃從而提升學(xué)生的整體水平。以后能夠在教學(xué)工作方面得到積極的配合。做好班級(jí)紀(jì)律的管理并且重視和學(xué)生家長的勾通，由于初三下學(xué)期需要面臨中考的考驗(yàn)自然不能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中分心，所以我很重視和家長的勾通并且要求關(guān)于方在家敦促好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是手機(jī)和小說之類容易分散學(xué)生學(xué)習(xí)精力的東西需要家長做好監(jiān)管才行，究竟學(xué)生

6、放學(xué)回家以后是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)使我所不了解的， 這點(diǎn)就需要家長的配合才能夠全面促進(jìn)學(xué)生成績的提升，而且我也在班主任的幫助下做好了班級(jí)紀(jì)律的管理從而營造了良好的教學(xué)環(huán)境。我明白數(shù)學(xué)成績的提升關(guān)于于班上學(xué)生的成長而言很重要，很慶幸隨著中考的落幕使得班上的學(xué)生都取得了較為理想的成績，作為他們的數(shù)學(xué)老師自然是關(guān)于學(xué)生的畢業(yè)感到高興的，在接下來的時(shí)間里我應(yīng)該繼續(xù)做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作從而為新一屆學(xué)生的到來做好準(zhǔn)備。初中老師教學(xué)工作總結(jié) 4一學(xué)期已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w來說，我能認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新觀念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想接合起來，從各方面

7、嚴(yán)格要求自己。接合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)試驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、備課方面錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn) 教學(xué)反饋，認(rèn)真按收集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。二、教學(xué)方面生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕 松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡快少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡快多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次

8、的學(xué)生都得到提高。三、提高業(yè)務(wù)水平方面在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請(qǐng)教老教師及其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。四、作業(yè)批改方面在部署作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針關(guān)于性，批改作業(yè)即時(shí)。讓學(xué)生的練習(xí)有針關(guān)于性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我往往去收集資料，關(guān)于各種扶助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)關(guān)于學(xué)生的作業(yè)批改即時(shí)、認(rèn)真，分析并且記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)進(jìn)程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并且針關(guān)于有關(guān)情況即時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。初中老師教學(xué)工

9、作總結(jié) 5在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在初中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。鑒于關(guān)于自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)” 為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié)，而是自己在 2019 年工作中的一些想法與做法。一、完備自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)?！皭坌！凵笔俏叶嗄陙韴?jiān)持的信念。而“關(guān)于每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并且與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他

10、們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。關(guān)于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。探索，摸爬滾打的五年，同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討 代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);即時(shí)一套適合自己的教學(xué)方法和思路。在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，導(dǎo)致學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的進(jìn)程，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔(dān)學(xué)校公開課任務(wù)。三、與班主任、家長密切配合。經(jīng)常