1、四川省巴中市魚溪中學2022-2023學年高二生物期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析，得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì)，由此可以判斷該細胞A藍細菌細胞B月季細胞C肌肉細胞D大腸桿菌細胞參考答案：C2. 利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會涉及 （ ）ADNA按照堿基互補配對原則自我復制 BDNA以其一條鏈為模板合成mRNACRNA以自身為模板自我復制 D按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)參考

2、答案：C3. 關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，不正確的是（）A利用紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞做實驗材料時可以觀察到紅色區(qū)域較大，主要位于細胞質(zhì)中B含RNA的區(qū)域被吡羅紅染色劑染成紅色C含DNA的區(qū)域被甲基綠染色劑染成綠色D實驗過程中，需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤淺的區(qū)域移至視野中央?yún)⒖即鸢福篈【考點】1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗【分析】觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理：（1）染色：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強，吡羅紅與RNA的親和力強，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA呈現(xiàn)紅色利用甲基綠吡羅

3、紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布（2）水解：鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合【解答】解：A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不宜做該實驗的實驗材料，因為紫色的液泡會干擾對紅色細胞質(zhì)的觀察，A錯誤；BC、RNA主要分布于細胞質(zhì)中，DNA可被甲基綠染色劑染成綠色，RNA可被吡羅紅染色劑染成紅色，BC正確；D、實驗過程中，需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤淺的區(qū)域移至視野中央，D正確故選：A【點評】本題考查DNA、RNA在細胞中的分布實驗的相關知識，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的

4、材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累4. 下列有關說法錯誤的是（）A調(diào)查人群中的遺傳病時，調(diào)查的群體足夠大，才能保證計算出的發(fā)病率較準確B調(diào)查土壤中小動物豐富度時，常采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查C探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時，常采用抽樣檢測的方法估算試管中酵母菌總數(shù)D調(diào)查跳蝻（蝗蟲的幼蟲）的種群密度常采用標志重捕法參考答案：D5. 關于反射和反射弧關系的敘述正確的是 ()A.反射活動并不完全通過反射弧來完成B.反射活動必須通過反射弧來完成C.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動D.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和效應器組成參考答案：B6. 分離

5、提純是制取發(fā)酵產(chǎn)品不可缺少的階段，產(chǎn)品不同分離提純的方法不同，對產(chǎn)品的代謝產(chǎn)物常采用的提取方法是 蒸餾 萃取 過濾 離子交換 沉淀A B C D參考答案：B7. 在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是葡萄糖徹底氧化分解葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇葡萄糖脫水縮合葡萄糖分解為丙酮酸A BC D參考答案：C8. 試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是( )A.都屬于無性生殖能保持母本性狀 B.都是細胞工程的技術范圍C.都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性 D.都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B9. 基因、遺傳信息和密碼子分別是指( )信使RNA上核苷酸的排列順序 基因中脫氧核苷酸的排

6、列順序 DNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基 信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 轉(zhuǎn)運RNA上一端的3個堿基 有遺傳效應的DNA片段A B C D參考答案：B10. 下列對四種微生物相關的敘述，錯誤的是 （ ）A. 糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解B. CO2和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源，該生物所需的能源來自太陽能C. CO2和NH3分別是硝化細菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自NH3的氧化D. 葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源參考答案：A【分析】自養(yǎng)生物的碳源是二氧化碳，異養(yǎng)微生物的碳源是含碳有機物，化能合成作用的硝化細菌

7、的氮源是氨，乳酸菌和酵母菌都是異養(yǎng)生物?！驹斀狻咳樗峋钱愷B(yǎng)厭氧型微生物，糖類和有機酸是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解，A錯誤； 褐藻是自養(yǎng)生物，能進行光合作用，CO2和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源，該生物所需的能源來自太陽能，B正確；硝化細菌是化能自養(yǎng)需氧型微生物，CO2和NH3分別是硝化細菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自NH3的氧化，C正確；酵母菌是異養(yǎng)生物葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，酵母菌不能直接利用二氧化碳，D正確；故選A?！军c睛】本題主要考查自養(yǎng)微生物與異養(yǎng)微生物的代謝區(qū)別，意在強化學生對相關微生物的代謝認識與理解。11. 某小組開展“探究生長素類似

8、物促進插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實驗方案過程中，不需考慮的是A. 整個實驗必須在無光的條件下進行B. 配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液C. 嚴格控制無關變量D. 進行預實驗，確定實驗濃度范圍參考答案：A探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度，自變量為生長素類似物溶液的濃度，溫度、光照等為無關變量。實驗不必要在無光的條件下進行，各組光照條件相同即可，A項錯誤；應配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液，并嚴格控制無關變量，B項、C項正確；應進行預實驗，確定實驗濃度范圍，以減少物力、財力的浪費，D項正確。12. 下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)

9、節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D13. 把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是 ( ) A乙烯 B脫落酸 C赤霉素 D生長素參考答案：A14. 下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是A種植轉(zhuǎn)基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中C種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性D轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根部微生物參考

10、答案：B15. 從某動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。X含有化學元素N，有的還含有Sy含有化學元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y。下列有關x、y的敘述錯誤的是 A.x可能是蛋白質(zhì) B.y的基本組成單位可能是核苷酸 C.細胞膜上的x可能是載體蛋白 D.y只存在于細胞核中參考答案：D16. 下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（）A微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥B每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D組成生物體的大量

11、元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的參考答案：C【考點】1S：生物大分子以碳鏈為骨架【分析】組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg其中C為最基本元素，C、H、O、N為基本元素，C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素【解答】解：A、雖然微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但人體仍存在微量元素缺乏癥，如缺Se導致的克山病，A錯誤；B、不同生物體內(nèi)元素的含量存在差異，B錯誤；C、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素（占生物體總重

12、量萬分之一以上）和微量元素（占生物體總重量萬分之一以下）兩大類，C正確；D、組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，O是在細胞鮮重中含量最多的元素，D錯誤故選：C【點評】本題考查組成生物體的元素，要求考生識記組成生物體的元素及其種類，識記生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性，明確C是最基本的元素，O是在細胞鮮重中含量最多的元素，再判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查17. 孟德爾對于遺傳學的重要貢獻之一是利用設計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行實驗。在下列預期結(jié)果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式

13、的是（）A、紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花B、紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花C、紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離D、紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花參考答案：A18. 不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（ ）ABCD生物T4噬菌體煙草葉肉細胞煙草花葉病毒豌豆根毛細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種參考答案：B19. 如圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g，至少需要消耗植物A. 200

14、g B. 250g C. 500g D. 1000g參考答案：C試題分析：至少增重按照最短的食物鏈，最大的傳遞效率，所以貓頭鷹增重20g最少需要消耗植物20*5*5=500g，故C正確，A、B、D錯誤。考點：本題考查能量流動相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和計算能力。20. 黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無籽黃瓜的組是A甲組 B丙組 C甲組、乙組和丙組 D丙組和丁組參考答案：B21. 16世紀末，張謙德在朱砂魚譜中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分數(shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不

15、佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具?！逼渲小爸鹑杖テ洳患颜摺焙汀胺謹?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是A. 自然選擇，地理隔離 B. 人工選擇，地理隔離C. 自然選擇，生殖隔離 D. 人工選擇，生殖隔離參考答案：B試題分析：根據(jù)題干信息“逐日去其不佳者，”可知這種育種方法屬于選擇育種，是人為選擇去除生長狀態(tài)不好的個體，屬于人工選擇；在育種中，采取隔離措施，可防止基因間相互交配而混雜，對新品種的形成具有重要作用，“分數(shù)缸飼養(yǎng)”的作用是采取了地理隔離，故選B。考點：生物的變異與育種22. 某生物制品公司用如下圖方法生產(chǎn)干擾素。據(jù)下述過程分析，敘述正確的是：A該生產(chǎn)方式應用了動物細胞核移植技術

16、 B干擾素基因是標記基因 C酵母菌是該過程的受體細胞 D該方法生產(chǎn)的干擾素特異性強參考答案：C23. 下列不屬于次生演替的是A海底火山爆發(fā)形成的新島上逐漸長出了很多植物B棄耕后的農(nóng)田長出雜草，幾年后又長出多年生植物C河流因為堵塞而成沼澤，上面長出了許多新的植物D某熱帶雨林遭到嚴重砍伐破壞后，又長出新的植物參考答案：A24. 下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關說法正確的是A處靜息電位的維持主要是K+外流的形成的B中內(nèi)容物以被動轉(zhuǎn)運的方式釋放至中C興奮傳遞時，處的組織液含有特異性受體D中內(nèi)容物使b興奮時，的外表面帶正電荷參考答案：A25. A種植物細胞（基因型為Aa，二倍體），B種植物細胞（基因型為B

17、b，二倍體）；去掉細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（）A四倍體，基因型為AaBbB二倍體，基因型為AAaaBBbbC二倍體，基因型為AaBbD四倍體，基因型為AAaaBBbb參考答案：AA細胞含2套染色體組，B細胞也含2套染色體組，但由于彼此屬于不同種，染色體組彼此不同，故融合后產(chǎn)生的雜種細胞含有4套染色體組，經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株應屬于異源四倍體，而基因型則是A+B，應為AaBb26. 一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種遺傳病

18、之一的孩子的概率的表達式正確的有幾個adbc 1acbd ac2ac bd2bd。 A1個 B2個 C3個 D4個參考答案：D27. 以下情況屬于染色體變異的是：21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條；非同源染色體之間發(fā)生了互換；用秋水仙素處理番茄的幼苗長大的植株；花藥離體培養(yǎng)后長成的植株；非同源染色體之間自由組合；配對的同源染色體內(nèi)部非姐妹染色單體之間發(fā)生了互換A B C D參考答案：A28. 農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于玉米田還是

19、果園，理由是 A.果園低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長B.果園高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長C.玉米田低濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長，又可以抑制雜草生長D.玉米田高濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長，又可以抑制雜草生長參考答案：D29. 下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是（）A所有體細胞都不斷地進行細胞分裂B細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異C細胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中D細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象參考答案：D【考點】55：衰老細胞的主要特征；51：細胞的分化；57：細胞凋亡的含義【分析】關于“細胞分化”，考生可

20、以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化【解答】解：A、高度分化的體細胞不再分裂，A錯誤；B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，不會導致細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，B錯誤；C、細胞分化貫穿于整個生命歷程，C錯誤；D、細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，對有機體是有利的，D正確故選：D30. 下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關系的是A萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 B昆蟲散發(fā)

21、性外激素傳遞信息C草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 D雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀參考答案：C31. 科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了A生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端B造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)C生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸D胚芽鞘會彎向光源生長參考答案：B32. 某人做深呼吸動作后呼吸頻率會減慢，這是因為（ ） A呼吸肌疲勞 B血液pH變小C

22、呼吸中樞興奮 D血液中CO2濃度降低參考答案：D33. 下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是 參考答案：C34. 多聚酶鏈式反應（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95下使模板DNA變性、解鏈55下復性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）72下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關PCR過程不正確的是：（ ）A變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶B復性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成C延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸DPCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C35.

23、質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內(nèi)質(zhì)粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細菌的生長情況，推測三種重組后細菌的外源基因插入點正確的一組是（）細胞在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長情況細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長情況能生長能生長能生長不能生長不能生長能生長A是c，是b，是aB是a和b，是a，是bC是a和b，是b，是aD是c，是a，是b參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術【分析】由圖可知，a是抗氨芐青霉素基因，如果外源基因插入到

24、a中，此基因結(jié)構(gòu)被破壞，細菌無抗氨芐青霉素能力將細菌放入含有氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，則會死亡；相反，會存活b是抗四環(huán)素基因，如果外源基因插入到b中，抗四環(huán)素基因結(jié)構(gòu)被破壞，細菌無抗四環(huán)素能力將細菌放入含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，則會死亡；相反，會存活【解答】解：第組中細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞說明了外源基因插入位置是c；第組中細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因被破壞說明了外源基因插入位置是b；細胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基

25、上生長，說明抗氨芐青霉素基因被破壞；細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞說明了外源基因插入位置是a故選：A36. 下列關于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是A.在理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學模型為：Nt=N0tB.一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長C.對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值D.一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K2左右時增長速率最大參考答案：B 37. 有甲、乙兩組等量酵母菌。甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為 ( ) A1：1 B3：0 C6：0 D4：3參考答案：

26、D38. 多細胞生物體由一個受精卵形成復雜的生物體，其中起著決定性作用的是A.細胞分裂 B.細胞生長 C.細胞增殖 D.細胞分化參考答案：D39. 細胞間興奮的傳導只能是單向的，下列有關敘述錯誤的是 A、神經(jīng)末梢內(nèi)部有突觸小泡，小泡中有遞質(zhì) B、遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使另一神經(jīng)元興奮或抑制 C、突觸后膜上有遞質(zhì)的相應受體存在 D、興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突參考答案：D略40. 人們常用注射垂體制備物的方法，促使魚類排卵，這是由于垂體內(nèi)含有A促性腺激素 B促甲狀腺激素C生長激素 D性激素參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖是自然界中種群增長

27、的一般走勢，下列分析正確的是（） A該圖符合種群增長的J型曲線B在時，種群內(nèi)的斗爭最激烈C農(nóng)作物合理密植時，其數(shù)量不應大于K值D在K值時種群的增長速率最大參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線【分析】1、自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線2、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值【解答】解：A、據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線，A錯誤；B、在時，種群的增長率最大；在K值時，種群內(nèi)的斗爭最

28、激烈，B錯誤；C、農(nóng)作物合理密植時，其數(shù)量不能超過環(huán)境承載力，即K值，C正確；D、在時，種群的增長率最大，在K值時種群增長率為0，D錯誤42. (4分)細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：(1) 下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是_。大腸桿菌發(fā)菜藍藻酵母菌霉菌HIV水綿SARS病原體細菌(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表(表中“”表示“有”，“”表示“無”)。核膜光合作用(能否)核糖體細胞壁甲乙丙甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？甲_，乙_，丙_。A洋蔥 B兔子C蘑菇 D藍藻。(6分)生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：(1)一個細小物體