1、 人生須知道負(fù)責(zé)的苦處,才能知道盡責(zé)的樂(lè)處。 梁?jiǎn)⒊议L(zhǎng)大了自主學(xué)習(xí)：1、 “長(zhǎng)大、成人”的含義2、成人的基本標(biāo)志是什么？3、樹(shù)立高度責(zé)任感的意義4、責(zé)任能力無(wú)可逃避的原因5、責(zé)任意識(shí)的要求活動(dòng)一：我們一起做游戲游戲規(guī)則：1.全班分為四小組。2.老師舉起右手，同學(xué)們舉起左手；老師舉起左手，同學(xué)們舉起右手；老師舉起雙手，同學(xué)們雙手平方；老師雙手放下，同學(xué)們舉起雙手。3.一旦做錯(cuò)，即被淘汰，本組中累計(jì)有三位同學(xué)做錯(cuò)，本組失敗。做錯(cuò)的同學(xué)要走到本組的同學(xué)面前，先鞠躬，然后對(duì)全組同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”。思考：為什么做錯(cuò)的同學(xué)要向組內(nèi)的其他同學(xué)道歉呢？活動(dòng)二：配樂(lè)詩(shī)朗誦有肩就得挑擔(dān)子思考：你如何理解“文中的擔(dān)

2、子”？從小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中我們明白了那些道理？10歲時(shí)不久發(fā)現(xiàn)漸漸明白慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)大成人長(zhǎng)大成長(zhǎng)足跡猶豫、不想接這并不算什么其實(shí)每個(gè)人都在挑著自己的擔(dān)子主動(dòng)替父親挑擔(dān)子一定要挑擔(dān)子成人10歲時(shí)不久發(fā)現(xiàn)漸漸明白慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)大成人長(zhǎng)大成長(zhǎng)足跡責(zé)任意識(shí)責(zé)任能力挑起家庭的擔(dān)子挑水每個(gè)人都要有責(zé)任成人人生的擔(dān)子挑自己的擔(dān)子沒(méi)有責(zé)任意識(shí)漸漸明白責(zé)任意識(shí) 邵帥，生于1998年，江蘇徐州市人。2010年2月，邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當(dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)，和姥姥一起來(lái)到北京，并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。邵帥捐髓救母的舉動(dòng)，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。2013年，邵帥被評(píng)為“最美孝心少年” 懂事邵帥在網(wǎng)絡(luò)上得到的關(guān)注

3、非常高，“邵帥救母”成了最熱話題，有網(wǎng)友甚至為邵帥編出了“帥十二，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無(wú)人及”的新三字經(jīng)。 為了他媽媽，邵帥改變了很多?！拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大，我要成為媽媽最好的兒子，不管付出怎樣的代價(jià)，都要和媽媽在一起?！?思考：從邵帥的事跡中，你認(rèn)為他是一個(gè)成熟 的少年嗎？為什么？ 長(zhǎng)大與成人是不同的兩個(gè)概念長(zhǎng)大自然人的成長(zhǎng)發(fā)育 成人 社會(huì)人的成熟 （具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力） 長(zhǎng)大與成人有什么區(qū)別呢？成人的標(biāo)志結(jié)論一在任成長(zhǎng)中責(zé)具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力，是成人的基本標(biāo)志。請(qǐng)談?wù)剬?duì)“窮人的孩子早當(dāng)家” 和“慣大不成人” 這兩句話的理解。討論中華人民共和國(guó)民法通則具有完全民事行為能力10周歲以下10-18周歲

4、16-18周歲18周歲以上無(wú)民事行為能力限制民事行為能力以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為有完全民事行為能力結(jié)論二在任成長(zhǎng)中責(zé)責(zé)任能力是隨著成長(zhǎng)“自然”而來(lái)的，是無(wú)可逃避的。 “當(dāng)代活雷鋒”郭明義入黨30年來(lái)時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。不管時(shí)代風(fēng)云怎樣變幻，不管價(jià)值追求怎樣多元，他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟(jì)困、播撒愛(ài)心當(dāng)成畢生天職，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，被人民群眾親切的譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“雷鋒傳人”。他先后捐款20萬(wàn)元，資助了300多名貧困孩子；無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)和遺體（器官）捐獻(xiàn)志愿者行列。無(wú)論是身邊工友、同事，還是社會(huì)上素不相識(shí)

5、的群眾遇到困難，他都毫不猶豫伸手相幫，有什么送什么 。請(qǐng)你分析一下郭明義的行為郭明義的事跡是一種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的行為。他的行為很好地闡釋了作為公民、礦工應(yīng)有的道德?；顒?dòng)三：社會(huì)寫真結(jié)論三在任成長(zhǎng)中責(zé)責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。責(zé)任意識(shí)要求公民個(gè)人自覺(jué)履行對(duì)他人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，并勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。活動(dòng)三：尋找社會(huì)生活中勇于承擔(dān)責(zé)任的楷模1.我們社會(huì)生活中勇于承擔(dān)責(zé)任的楷模2.我們班級(jí)生活中勇于承擔(dān)責(zé)任的楷模為中華之崛起而讀書(shū)！活動(dòng)四：榜樣示范 “為了人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到太空了！”ZHONG GUO FEI TIAN DI YI RENYANG LI WEI

6、 “誰(shuí)說(shuō)黃種人不可以,我要證明給他看!” 思考：他們承擔(dān)了什么責(zé)任？這一責(zé)任對(duì)他們發(fā)揮了什么作用？ 結(jié)論三在任成長(zhǎng)中責(zé)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的高度責(zé)任感，既能給我們以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧?；顒?dòng)四：榜樣示范我們從來(lái)不知道火車票的價(jià)格中包含有2%強(qiáng)制保險(xiǎn)，如果不是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院助理研究員黃金榮先生準(zhǔn)備和鐵老大打一場(chǎng)官司，我們怕還一直蒙在鼓里。 厲害，一百塊錢的票多收兩元，一個(gè)黃金周有三千多萬(wàn)人次乘火車出行，就算一張票只多收兩元，三千萬(wàn)人次就多收六千萬(wàn)，更何況平均起來(lái)，一張票肯定不只多收兩元，粗略一估算，一個(gè)黃金周就可以多出上億的進(jìn)帳 ，這一年得多收多少？ 思考：黃金榮該不該和鐵老大打這場(chǎng)官司？并說(shuō)說(shuō)你的理由

7、？結(jié)論三在任成長(zhǎng)中責(zé)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的高度責(zé)任感，能幫助我們不斷修正前行的方向，有效地抗拒不良誘惑?；顒?dòng)五：辯一辯有人說(shuō),責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān);也有人說(shuō),責(zé)任是我們成人的動(dòng)力,你是怎樣認(rèn)為的?正方：責(zé)任是動(dòng)力反方：責(zé)任是負(fù)擔(dān)作為學(xué)生，我們應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任？在家里學(xué)校里 明責(zé)任家庭中社會(huì)上課堂小結(jié)：公民樹(shù)立高度責(zé)任感的意義：1、具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力是成人的基本標(biāo)志2、責(zé)任能力是隨著成長(zhǎng)“自然”而來(lái)的3、責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分4、對(duì)國(guó)家與社會(huì)的高度責(zé)任感，既能給我們以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助我們不斷修正前進(jìn)的方向，有效地抗拒不良的誘惑1、下列對(duì)“長(zhǎng)大不成人”這句話理解正確的是

8、A.只要到了18歲，就算是成人了 B.人的成熟與責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力的形成有著密 切的關(guān)系，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力的 人，不管有多大年紀(jì)，都算不上是成熟的人 C.責(zé)任能力是隨著成長(zhǎng)“自然”而來(lái)的，因此承擔(dān) 責(zé)任只有到成年之后 D.我們每個(gè)人要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)B小試牛刀2、我國(guó)法律規(guī)定，人到了周歲就被認(rèn)定為是有完全行為能力人，必須承擔(dān)完全的法律責(zé)任。A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.20周歲C3、責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分，它要求公民 個(gè)人自覺(jué)履行對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)勇于為自己的行為負(fù)責(zé)必須要履行高標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值只要對(duì)國(guó)家和社會(huì)樹(shù)立高度責(zé)任感

9、 A. B. C. D. A4、郭明義，在擔(dān)任鞍山市齊大山鐵礦管理員15年來(lái)，堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)上班，累計(jì)獻(xiàn)工1.5萬(wàn)多小時(shí)，相當(dāng)于多干了5年的工作；20年來(lái)累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身血量的近10倍；他先后為“希望工程”、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，資助貧困生180多名，自己卻過(guò)著清貧的生活，被身邊人譽(yù)為新時(shí)期的“雷鋒傳人”。他說(shuō)：“大家對(duì)工作、社會(huì)的責(zé)任感增強(qiáng)了，對(duì)公益事業(yè)的了解更全面了，社會(huì)也就更和諧了?！遍喿x上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）郭明義承擔(dān)了那些責(zé)任？（2分） 作為職工，承擔(dān)了努力工作，為集體奉獻(xiàn)的責(zé)任； 作為公民，義務(wù)獻(xiàn)血、捐款，承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任。（2）

10、高度的社會(huì)責(zé)任感不僅有利于社會(huì)的和諧，而且對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有著重要作用。請(qǐng)你談?wù)劯叨壬鐣?huì)責(zé)任感對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要作用。（4分）具有責(zé)任意識(shí)與責(zé)任能力是成人的基本標(biāo)志責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分高度的社會(huì)責(zé)任感既能給我們以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助我們不斷修正前進(jìn)的方向有效地抗拒不良誘惑。1、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。2、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。3、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。4、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。5、書(shū)是世界的一個(gè)窗

11、口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。6、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！8、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。9、我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？10、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。11、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。12、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，

12、則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。15、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。16、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。18、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。19、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。20、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。21、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。22、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義23、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。24、好的想法是十分錢

13、一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。25、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。26、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。27、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。28、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。29、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。30、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。流年，在等誰(shuí)的相濡以沫。悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。朝花夕拾，撿的盡是枯萎。當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接

14、近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。只有時(shí)間的消逝才使我們注意到時(shí)間。林花謝了春紅，太匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)，胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？時(shí)間若白駒過(guò)隙，忽然而矣！時(shí)間正如小河里的水，看似不動(dòng)，其實(shí)在淌。在默默里算著，八

15、千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又