1、第一課：整理書包有條理教學(xué)目的：1、學(xué)會整理書包2、教育學(xué)生養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣。教學(xué)準備：書包、文具盒、書本等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、謎語引入二、說說書包的作用三、請一名同學(xué)演示收拾書包四、評價五、指導(dǎo)整理書包1、請空書包物品2、分類整理3、裝書本4、裝文具5、裝其他物品六、實踐：整理自己的書包七、全班一起評一評誰的書包整理的最好八、小結(jié)：（略）第十課：上門送福暖人心教學(xué)目的：1、通過折、寫、剪、貼、飾等步驟制作一個“?！弊郑?、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：彩色卡紙、馬克筆、膠水、兒童剪刀、裝飾配件等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、故事引入：貼“?！弊值膫髡f二、指導(dǎo)做一個“?！弊郑?、

2、裁：正方形4、寫福字3、撕福字4、貼福5、飾福字三、選擇贈送人四、送“?！鄙祥T，表達祝福。五、提供評價：六、與老師和同學(xué)或家長提供活動的過程和體會，聽聽他們的建議。七、鏈接拓展：五福：壽、富、康寧、攸好德、考終命第十一課：社區(qū)公物我保護教學(xué)目的：1、保護公物，人人有責(zé)。爭做合格的小公民，爭做社區(qū)好孩童2、培養(yǎng)學(xué)生從小保護公物的意識。教學(xué)準備：抹布、掃帚、鏟子、垃圾桶或垃圾袋等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、保護公物，我們可以做什么呢？文明宣傳、愛綠護綠、清掃垃圾、愛惜設(shè)施和器械二、服務(wù)實踐：1、拔草培土2、刷白保暖3、修剪樹枝4、包扎覆膜5、清掃垃圾三、提供評價：與老師和同學(xué)或家長提供活動的過程

3、和體會，聽聽 他們的建議。第十二課：我是超市小員工教學(xué)目的：1、了解超市工作種類、崗位職責(zé)、各種設(shè)備的使用。2、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重他人勞動的意識。教學(xué)準備：準備有關(guān)超市常有的工種名稱牌匾和常用 物品牌匾，如理貨、稱重、導(dǎo)購、收銀； 掃碼器、電子秤、收銀機等教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程:,、了解工作種類：理貨、稱重、導(dǎo)購、收銀:、了解崗位職責(zé):理貨員、稱重員、導(dǎo)購員、收銀員三、學(xué)習(xí)使用各種設(shè)備電子秤、掃碼器、收銀機四、分組體驗:1、理貨員：保持貨架整潔，商品分類擺好，檢查貨物及時補貨，稱重打包。2、導(dǎo)購員：宣傳展示商品，請顧客試吃、試用。3、收銀員：掃碼、確認賬單、告知金額；收錢驗錢、 打印發(fā)票，幫

4、助打包、答謝顧客。五、回顧勞動過程，交流提供評價。第二課：我會自己洗水果教學(xué)目的：1、學(xué)會洗水果2、教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)準備：水果、水盆、小蘇打等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、故事引入二、說說自己怎么吃水果三、指導(dǎo)洗水果1、清水沖洗2、清水浸泡3、雙手搓洗4、再次沖洗四、小拓展：五、實踐：知名演示洗蘋果六、讀一讀：古詩村居七、小結(jié)：（略）第三課：我會正確削鉛筆教學(xué)目的：1、學(xué)會削鉛筆2、教育學(xué)生養(yǎng)成正確削鉛筆的方法。教學(xué)準備：削筆器、鉛筆等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、指導(dǎo)學(xué)生削鉛筆1、拉2、捏3、塞4、轉(zhuǎn)5、抽6、倒三、想一想：用削筆器削鉛筆時，如何防止削斷筆芯?四、

5、小拓展：用自己削好的鉛筆寫幾個工整的字五、全班一起評一評誰誰寫的最好六、小結(jié)：（略）第四課：能上天的紙飛機教學(xué)目的：1、學(xué)會折紙飛機2、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：彩紙、紙飛機等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、指導(dǎo)學(xué)生折紙飛機1、折機頭2、折機翼3、試飛三、小拓展我們還可以選擇什么材料來制作紙飛機?四、全班一起評一評誰的飛機折的的最好五、小結(jié)：（略）第五課：漂亮賀卡傳心意教學(xué)目的：1、學(xué)會做賀卡2、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：賀卡、卡紙、膠水、剪刀等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、出示做好的賀卡二、說說它的作用三、指導(dǎo)做賀卡1、折2、剪3、貝占4、寫四、想一想：制作漂亮的賀卡，我們

6、還有什么創(chuàng)意?五、全班一起評一評誰的賀卡既漂亮有又寓意。六、讀一讀：桂州陪王都督晦日宴逍遙樓七、小結(jié)：（略）第六課：紙折動物有妙招教學(xué)目的：1、學(xué)會做簡單的紙折動物2、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：彩色卡紙、膠水、兒童剪刀等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、出示做出的紙折動物二、指導(dǎo)做一只獅子：1、做身體2、做鬣毛和耳朵3、剪插口4、拼接三、你還會制作什么動物？ 四、自己評一評，看看能得幾顆星。五、將我們制作的動物組成動物樂園，講講動物的故事。第七課：五顏六色的紙花籃教學(xué)目的：1、學(xué)會做簡單的紙花籃2、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：彩色卡紙、固體膠、兒童剪刀等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、出示做出

7、的紙花籃二、指導(dǎo)做一個紙花籃：1、折籃筐折剪正方形、折“米”字型、折、翻、壓2、折提手3、組合插、粘連三、你還會怎么折？四、自己評一評，看看能得幾顆星。紙花籃里放小紙花，彩色卡紙寫祝福，送給親 朋和好友。第八課：花球朵朵真美麗教學(xué)目的：1、通過裁剪、彩繪、折疊、夾扎、翻折、整理等 步驟，學(xué)會制作一束美麗的紙花球；2、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：餐巾紙假設(shè)干、彩筆、兒童剪刀、吸管、發(fā)夾、花瓶等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、出示做出的紙花球二、指導(dǎo)做一個紙花球：1、裁剪：折剪4個正方形2、彩繪：彩筆沿4邊上色3、折疊：4張重疊，正反折疊4、夾扎：發(fā)夾5、翻折：從內(nèi)到外分層翻折花瓣6、整理：成球形，發(fā)夾插入吸管，放入花瓶。三、你還可以用什么材料制作花？四、自己評一評，看看能得幾顆星。用制好的紙花球裝點臥室或教室。第九課：手撕窗花我能行教學(xué)目的：1、通過折、畫、撕等步驟制作一張美麗的窗花，學(xué)會制作一張美麗的窗花；2、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。教學(xué)準備：鉛筆、彩紙等教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、認識窗花：齊背剪窗花二、指導(dǎo)做一個窗花：1、折：把正方形對折成三角形，再對折兩次3、畫：用鉛筆畫出需要撕的圖案3、撕：沿