1、第4頁共4頁2022年讓責(zé)任綻放理想的光芒演講稿責(zé)任是什么。責(zé)任是一種崇高的使命，責(zé)任是一種做人的態(tài)度。當(dāng)一個人，一個團(tuán)隊有了趨同的責(zé)任，那么，責(zé)任就不再是包袱和負(fù)擔(dān)，而是一種經(jīng)歷和擔(dān)當(dāng)。在接下來的時間里，我想與您回顧一下我和我的團(tuán)隊一起走過的那么多難忘的日日夜夜，_一起擁有的心路歷程。有人說，人生的價值在于我們在每次轉(zhuǎn)身時，總能回憶起的那一段段故事，這故事能滌蕩和溫暖我們的心靈。_年初夏，三小即將投入使用。我?guī)ьI(lǐng)著新學(xué)?；I建小組來到建設(shè)工地，樓外泥濘遍地，樓內(nèi)塵土飛揚。凡是到過現(xiàn)場的人都說，新學(xué)期開學(xué)。不可能。記得那年夏天的一場大雨，整個工地陷入一片_。面對著齊腰深的積水，我跳進(jìn)去了，我的同

2、事跳進(jìn)去了，渾濁的泥漿迷蒙了我們的雙眼，腳被石塊磕破了，手被釘子扎出了血，但大家只有一個信念，那就是不能讓水進(jìn)教學(xué)樓，不能讓水耽誤了工期。大家喊著號子，掀起了一個又一個排水井蓋_月_日，昔日在低矮破舊的教室中上課的學(xué)生，穿著漂亮的校服，沐浴著朝陽走入寬敞明亮的教學(xué)樓。老師、家長、學(xué)生每個人的心底無不洋溢著滿滿的幸福。這幸福，是工管委、教育局的對千百個區(qū)內(nèi)子女的關(guān)愛，是開發(fā)區(qū)“發(fā)展教育，惠及民生”的承諾，更是我們每個人屬于自己的那份“_”的憧憬。如今，那些事情已經(jīng)過去了一年多，有時候我在問自己，是什么支持著我們撐過了那些困難?，F(xiàn)在，我找到了答案，是責(zé)任，是我們甘愿奉獻(xiàn)、無怨無悔的責(zé)任。這樣的責(zé)任

3、沒有更多的附加，也許只為了那一抹抹春光明媚，也許只為了那一張張笑靨如花三所學(xué)校合并在一起，各項工作并不好做。老師們說，工作環(huán)境好了，但是“家”沒了；教學(xué)設(shè)備好了，但是“活”多了。如何在短時間內(nèi)凝聚所有人的意志，又成為擺在我和我的團(tuán)隊面前的一個更大的難題。機(jī)緣巧合，在這個時候，我們結(jié)識了“新教育”，一種充滿教育理想和教育情懷的工作方式。近兩年來，我們遠(yuǎn)赴昆山，尋夢橋西，花開淄博，心向海門。一次次的“朝圣”，換來的是心靈的富足，理念的提升，方法的精當(dāng)。說起學(xué)習(xí)，有一個細(xì)節(jié)，今天回憶起來還讓我倍感溫暖。_年_月份，我?guī)е嗝蠋焻⒓訕蛭餍陆逃_放周，晚上坐夜車趕回秦皇島。十幾個人湊在一起，完全不顧

4、旅途的艱辛，不顧明天還要直接奔往課堂，在車上暢談所思，規(guī)劃理想。本應(yīng)是焦急的回鄉(xiāng)之旅變成了熱烈的研討會?？粗蠹移v的身軀，興奮的眼神，我突然感受到，這也許就是“為人師”的幸福吧。相信種子，相信歲月。_年，經(jīng)過對學(xué)校一年的考察，我們終于成為了新教育實驗學(xué)校，那一年，單獨批準(zhǔn)的實驗校全國才有九所。如今，新教育的理念已經(jīng)在三小人的心中扎了根，閱讀和寫作也成為了老師們生活中不可或缺的一部分。新教育讓我們每個人相信，只要行動，就有收獲，只要堅持，就有奇跡。今天，我們播下了幸福的種子，明天，我們一定會收獲滿眼的春花爛漫，遍野芳華。丹心一片育桃李，苦中有樂真英雄。2022年讓責(zé)任綻放理想的光芒演講稿（二）

5、有人說，人生的價值在于我們在每次轉(zhuǎn)身時，總能回憶起的那一段段故事，這故事能滌蕩和溫暖我們的心靈。_年初夏，三小即將投入使用。我?guī)ьI(lǐng)著新學(xué)?；I建小組來到建設(shè)工地，樓外泥濘遍地，樓內(nèi)塵土飛揚。凡是到過現(xiàn)場的人都說，新學(xué)期開學(xué)。不可能。記得那年夏天的一場大雨，整個工地陷入一片_。面對著齊腰深的積水，我跳進(jìn)去了，我的同事跳進(jìn)去了，渾濁的泥漿迷蒙了我們的雙眼，腳被石塊磕破了，手被釘子扎出了血，但大家只有一個信念，那就是不能讓水進(jìn)教學(xué)樓，不能讓水耽誤了工期。大家喊著號子，掀起了一個又一個排水井蓋_月_日，昔日在低矮破舊的教室中上課的學(xué)生，穿著漂亮的校服，沐浴著朝陽走入寬敞明亮的教學(xué)樓。老師、家長、學(xué)生每個

6、人的心底無不洋溢著滿滿的幸福。這幸福，是工管委、教育局的對千百個區(qū)內(nèi)子女的關(guān)愛，是開發(fā)區(qū)“發(fā)展教育，惠及民生”的承諾，更是我們每個人屬于自己的那份“_”的憧憬。如今，那些事情已經(jīng)過去了一年多，有時候我在問自己，是什么支持著我們撐過了那些困難。現(xiàn)在，我找到了答案，是責(zé)任，是我們甘愿奉獻(xiàn)、無怨無悔的責(zé)任。這樣的責(zé)任沒有更多的附加，也許只為了那一抹抹春光明媚，也許只為了那一張張笑靨如花三所學(xué)校合并在一起，各項工作并不好做。老師們說，工作環(huán)境好了，但是“家”沒了；教學(xué)設(shè)備好了，但是“活”多了。如何在短時間內(nèi)凝聚所有人的意志，又成為擺在我和我的團(tuán)隊面前的一個更大的難題。機(jī)緣巧合，在這個時候，我們結(jié)識了“

7、新教育”，一種充滿教育理想和教育情懷的工作方式。近兩年來，我們遠(yuǎn)赴昆山，尋夢橋西，花開淄博，心向海門。一次次的“朝圣”，換來的是心靈的富足，理念的提升，方法的精當(dāng)。說起學(xué)習(xí)，有一個細(xì)節(jié)，今天回憶起來還讓我倍感溫暖。_年_月份，我?guī)е嗝蠋焻⒓訕蛭餍陆逃_放周，晚上坐夜車趕回秦皇島。十幾個人湊在一起，完全不顧旅途的艱辛，不顧明天還要直接奔往課堂，在車上暢談所思，規(guī)劃理想。本應(yīng)是焦急的回鄉(xiāng)之旅變成了熱烈的研討會。看著大家疲憊的身軀，興奮的眼神，我突然感受到，這也許就是“為人師”的幸福吧。相信種子，相信歲月。_年，經(jīng)過對學(xué)校一年的考察，我們終于成為了新教育實驗學(xué)校，那一年，單獨批準(zhǔn)的實驗校全國才有九所。如今，新教育的理念已經(jīng)在三小人的心中扎了