2022年素質(zhì)教育演講稿_第1頁(yè)
2022年素質(zhì)教育演講稿_第2頁(yè)
2022年素質(zhì)教育演講稿_第3頁(yè)
2022年素質(zhì)教育演講稿_第4頁(yè)
2022年素質(zhì)教育演講稿_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年素質(zhì)教育演講稿讀本中關(guān)于細(xì)節(jié)的部分內(nèi)容,讓我想起在_期間,發(fā)生的一段刻骨銘心的往事,那是_年的_月_日,星期五,我所在的_戰(zhàn)區(qū)某集訓(xùn)隊(duì)正在例行車炮場(chǎng)日,那天天氣很好,戰(zhàn)友們心情也不錯(cuò),似乎,還沉浸在前一天實(shí)彈_的興奮之中,一邊交流著_體會(huì),一邊準(zhǔn)備擦拭步-_。“碰”。一聲突如其來(lái)的_響,驚呆了所有聽(tīng)到聲音的人,沒(méi)等大伙回過(guò)神來(lái),戰(zhàn)友趙軍已迎頭倒地,滿臉是血,由于子彈從穿過(guò)他的頭部,連醫(yī)院都沒(méi)能堅(jiān)持到霎那間,朝夕相處的戰(zhàn)友陰陽(yáng)兩隔。事故原因查明,前一天_考核時(shí),一名戰(zhàn)士沒(méi)有驗(yàn)_就直接把裝有子彈的步-_帶回了營(yíng)區(qū),軍械保管員在收_入庫(kù)時(shí),考慮到都是基層單位的軍械員,天天在和_

2、打交道,不會(huì)有事,便直接將_入庫(kù),等第二天,出事戰(zhàn)友趙軍又嚴(yán)重違反驗(yàn)_規(guī)定,一邊用眼睛往_膛里看,一邊實(shí)施驗(yàn)_。隨著扳機(jī)的扣動(dòng),悲劇發(fā)生了,一個(gè)年輕的生命畫(huà)上了遺憾的句號(hào)。一個(gè)疏忽,就是一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽,斷送了一個(gè)鮮活生命。一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽,使我那年輕的戰(zhàn)友,仍下了他發(fā)白年邁的雙親。血的教訓(xùn)不僅給我留下了永遠(yuǎn)的心痛和遺憾,更讓我感受到了生命是如此的脆弱。我在警隊(duì)工作,時(shí)常會(huì)碰到一些,比如騎摩托車超速、工作累了趴在或坐在設(shè)備上休息等等違章、違規(guī)現(xiàn)象,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)緊張,生怕我來(lái)不及糾正他們的危險(xiǎn)行為而發(fā)生事故。有少數(shù)同事不理解,認(rèn)為小事一樁,沒(méi)什么大不了,還有的認(rèn)為,是執(zhí)勤人員與他們過(guò)不去我想,這

3、樣的誤會(huì),如果能讓他們,在下次把車速放慢那么一點(diǎn)點(diǎn),如果這樣的誤會(huì),能給所有萬(wàn)力人帶來(lái)一絲平安的保障,哪怕受再多的委屈、有再多的不解,我們都心甘情愿。相反,自己的能力與工作要求的差距有多大,是否完全盡職盡責(zé)。是否力求將工作做到最好。無(wú)不讓我汗顏。反思身邊出現(xiàn)的工傷、消防隱患,又有多少是源于天災(zāi)呢。如果當(dāng)時(shí)有人提醒,哪怕多留個(gè)心眼,說(shuō)不定情況就會(huì)好很多。但這時(shí)的如果已是那么的蒼白無(wú)力。深刻的教訓(xùn)告訴我們:誰(shuí)小看事故,誰(shuí)就要替事故埋單。通過(guò)對(duì)素質(zhì)讀本的學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性,認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)靠素質(zhì)立身的社會(huì),是一個(gè)不進(jìn)步就退步的社會(huì),是一個(gè)不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰的社會(huì)。同事們。2022年

4、素質(zhì)教育演講稿(二)甲(師男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!乙(師女):各位嘉賓!丙(生男):敬愛(ài)的老師們!丁(生女):親愛(ài)的同學(xué)們!(合)大家-晚上好!乙:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,賓朋滿座,歡聚一堂!甲:今晚,我們?cè)谶@里隆重舉行臨沂市素質(zhì)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì):“童聲點(diǎn)亮夢(mèng)想”匯報(bào)演出。乙:出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有(待定)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的蒞臨指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!甲:清風(fēng)浩蕩,我們高舉_精神偉大旗幟,豪情滿懷,闊步向前乙:追夢(mèng)路上,我們?nèi)孀裱璤市委、市政府“四三二一”工作思路,激情飛揚(yáng),真抓實(shí)干。丙:臨沂新天地,美麗開(kāi)發(fā)區(qū)?。何鍏^(qū)大跨越,幸?;菝裆祝阂屎又希L(fēng)生水起;赤誠(chéng)拼搏,日月可鑒乙:

5、百舸爭(zhēng)流,龍騰虎躍;富民強(qiáng)區(qū),成果斐然,丙:五區(qū)建設(shè),高歌猛進(jìn);十大園區(qū),破浪揚(yáng)帆!?。簢?guó)字金牌,宏圖大展;尊師重教,喜報(bào)頻傳!甲:短短五年,教育總投資_億元!-新建學(xué)校6所、幼兒園11所;改擴(kuò)建中小學(xué)10所、幼兒園13所,乙:_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、_第三十二中學(xué)、_第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_小學(xué)、_路小學(xué)現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際化、大視野一所所新校拔地而起!丙:“全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!?、“省級(jí)文明單位”一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),一塊塊獎(jiǎng)牌,一次次零的突破。?。壕禄芾?、特色育人、內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、跨越發(fā)展,開(kāi)發(fā)區(qū)教育邁上了發(fā)展的快車道!甲:全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),開(kāi)拓創(chuàng)新;素質(zhì)教育,孕育夢(mèng)想,

6、蓓蕾綻放!乙:_經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)“_童聲合唱團(tuán)”,由開(kāi)發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)需小學(xué)組建,成立于_年_月,短短一年的時(shí)間,現(xiàn)已成為開(kāi)發(fā)區(qū)藝術(shù)教育的典范,推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口,展示學(xué)生才藝的平臺(tái)。甲:臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)“星海童聲合唱團(tuán)”童聲點(diǎn)亮夢(mèng)想?yún)R報(bào)演出。合:現(xiàn)在開(kāi)始。乙:首先請(qǐng)欣賞-第一篇章歌聲點(diǎn)亮童年甲:俯首耕耘育桃李,一路征程一路歌乙:素質(zhì)教育譜新篇,碩果累累品甘甜。丙:素質(zhì)教育的陽(yáng)光,揮灑著校園里的五彩斑斕?。簳?shū)香校園爭(zhēng)相創(chuàng)建,讀書(shū)工程蓬勃開(kāi)展,藝術(shù)活動(dòng)精彩紛呈,琴棋書(shū)畫(huà)技藝精湛。甲:歷屆區(qū)運(yùn)會(huì)的成功舉辦,礪煉了學(xué)生的強(qiáng)健體魄和道德風(fēng)乙:參加市運(yùn)會(huì),團(tuán)體總分連年攀升,單項(xiàng)比賽,屢獲桂冠丙:代表_市參加

7、全省中小學(xué)經(jīng)典誦讀,凱旋而歸,好評(píng)連連丁:金秋藝術(shù)節(jié)、新年詩(shī)會(huì)、才藝大賽、各類綜合實(shí)踐甲:素質(zhì)教育是陽(yáng)光,我們就是陽(yáng)光下快樂(lè)展翅的小鳥(niǎo),每一個(gè)律動(dòng)的音符都是我們的歡笑。乙:陽(yáng)光下我們播撒希望,陽(yáng)光下我們快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光下我們收獲輝煌。請(qǐng)欣賞第二篇章陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)丙:陽(yáng)光下青春煥發(fā)著絢麗光彩,陽(yáng)光下青春洋溢著蓬勃力量!下面請(qǐng)欣賞_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部學(xué)生帶來(lái)的健美操表演陽(yáng)光少年。丁:童年充滿著歡歌笑語(yǔ),童年灑滿了陽(yáng)光雨露。請(qǐng)欣賞歌伴舞我的童年甲:中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),富民夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),文明夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),和諧夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng),請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱中國(guó)夢(mèng)第三篇章夢(mèng)想展翅飛翔甲:隨夢(mèng)飛翔,追趕明天的太陽(yáng)乙:隨夢(mèng)飛翔,鑄造素質(zhì)教育輝煌篇章結(jié)束語(yǔ):甲:歌聲唱出了我們的快樂(lè)與夢(mèng)想乙:歌聲唱出了我們的憧憬與向往。丙:喜看稻菽千重浪,敢教日月?lián)Q新天。?。耗芷瓷茟?zhàn),敢創(chuàng)一流,不干則已,干必成功。甲:和諧的新校園,真情奉獻(xiàn);美麗的家園,攜手共建;乙:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論