1、學(xué)案7 結(jié)構(gòu)分析：謀篇布局，體悟匠心專題三 突破散文閱讀重點(diǎn)難點(diǎn)第一部分核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽借題發(fā)揮突破核心學(xué)情前測(cè)診斷反思內(nèi)容索引核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽學(xué)情前測(cè)診斷反思一、閱讀下面的文字，完成文后題目。比鄰而居王安憶裝修的時(shí)候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應(yīng)該堵上，另外在外墻上打一個(gè)洞，安置排油煙機(jī)的管子?？墒?，我沒聽他的。好了，現(xiàn)在，鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機(jī)管道，灌滿了廚房。我可以確定，我家廚房的油煙僅來自于其中一家，因?yàn)橛蜔煹臍馕妒且环N風(fēng)格。怎么說？它特別火爆。花椒、辣子、蔥、姜、蒜、八角，在熱油鍋里炸了，轟轟烈烈起來了。這家人在吃方面還有一個(gè)特征，就是每頓必?zé)瑥牟粚⒕?。時(shí)間長(zhǎng)了，

2、我對(duì)他們生出一些好感，覺得他們過日子有著一股子認(rèn)真勁：一點(diǎn)不混。并且，也不奢侈。他們老老實(shí)實(shí)，一餐一飯地?zé)还蓾庥统噌u的味，使人感到，是出力氣干活的人的胃口和口味，實(shí)打?qū)嵉模瑳]有半點(diǎn)子虛頭。在我的印象中，他們沒落下過一頓。他們?cè)诔缘姆矫妫皇怯幸?guī)律，二是很節(jié)制。這些，都給人富足而質(zhì)樸的印象，是小康的生活氣息。有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的，“撲”一下進(jìn)來，涌滿了廚房。不知是因?yàn)椴菟帤獾挠绊?，還是實(shí)際情況如此，一日三餐的氣味不那么濃郁了。倒不是變得清淡，而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長(zhǎng)的，這么算吧，每周燉一次雞湯，總共燉了四至五次。草藥的苦

3、氣味和雞湯的香味，是這段時(shí)間油煙味的基調(diào)。這也是認(rèn)真養(yǎng)病的氣味：耐心，持恒，積極，執(zhí)著。之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補(bǔ)償一下，犒勞一下。倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛，帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功，不就是宰羊嗎？果然，草藥味從此消遁，燉湯的綿長(zhǎng)的氣味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常進(jìn)行。在較長(zhǎng)一段稔熟的相處之后，我家廚房來了一個(gè)不速之客，那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味，和他們家絕無相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進(jìn)來了。這是一股子虛無的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。因此，我斷定，這

4、又是一戶新入住的人家，很沒經(jīng)驗(yàn)地，也將管子接進(jìn)了煙道，又恰逢順時(shí)順風(fēng)，于是，來到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng)格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實(shí)用的性格相符，它并不是按著一日三餐來，不大有定規(guī)，有時(shí)一日來一次，有時(shí)一日來兩次，有時(shí)一日里一次不來，來時(shí)也不在吃飯的點(diǎn)上，而是想起了，就來，想不起，就不來，顯得有些孱弱似的。而那先來的，從來一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開，又轉(zhuǎn)眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)。但是，有時(shí)候，夜已經(jīng)很深了，那新來的，悄然而至?？Х鹊奈⒖嗟南阄?，彌漫開來。氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來我往，此起彼伏。再過段日子，又來了一

5、個(gè)，顯見得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來了。第四位又來了，它一方面缺乏個(gè)性，另一方面又頗善融會(huì)貫通。它什么都來：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團(tuán)，再分不出誰是誰的來路。我們這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。這一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安靜下來，只由它彌漫，散開。一年之中的油垢，在這草本的芬芳中，一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的，連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明凈的空氣其實(shí)并不是透明，它有它的顏色。(有刪改)1.試梳理這篇散文的行文思路。答案先寫油煙灌滿“我”家廚

6、房及其原因；接著有詳有略地描寫第一、二、三、四戶油煙味的特點(diǎn)，判斷其生活狀態(tài)；后寫判斷各家艾草味帶來的感受。答案2.文章的敘述線索是什么？設(shè)置這一線索有什么作用？答案(1)線索：氣味。(2)作用：以“氣味”為線索，串聯(lián)全文，便于把不同的生活狀態(tài)呈現(xiàn)出來；以“氣味”為線索，體現(xiàn)不同的生活風(fēng)格，便于表達(dá)理解和包容各種生活狀態(tài)的思想。答案3.第段在文章中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析。答案內(nèi)容上，本段在前文基礎(chǔ)上補(bǔ)充了第三種、第四種氣味，段末總結(jié)各種氣味相融。情感表達(dá)上，作者借此告訴人們：各種氣味所代表的不同生活方式和諧共存，鄰里和睦相處。點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)?！氨揉彾印?，廚房中氣味共存，生活中鄰里和諧

7、，文化上多元并包。答案二、閱讀下面的文字，完成文后題目。神奇感英毛姆一整天我都在沿江而下。張騫曾追溯過這條河的源頭，他行駛無數(shù)日之后，才到達(dá)一個(gè)城鎮(zhèn)：他看見那兒有一個(gè)年輕女子在織布，一個(gè)青年正牽著一頭牛到河邊飲水。他問這是什么地方，少女將手中的織梭朝他扔去，叫他拿回去問星象家嚴(yán)君平，便會(huì)明白到了何處。他果然這樣做了，君平立即認(rèn)出那是織女的織梭，并進(jìn)而聲稱，他在張騫手接織梭那天的同一個(gè)時(shí)辰，看見一顆星宿犯位，闖進(jìn)了織女星與牽牛星之間。于是，張騫才明白自己已經(jīng)上溯到銀河盡頭了。自然，我沒有行駛那么遠(yuǎn)。整整七天，我雇的五個(gè)劃槳手站在船舷邊不停地劃槳，此刻我的耳邊還仿佛聽見槳柄支在木槳架上發(fā)出的咯吱咯

8、吱的單調(diào)聲音，船不時(shí)經(jīng)過淺水河面，擦著河床的石頭軋軋作響，船身也在晃動(dòng)。這時(shí)兩三個(gè)槳手把毛藍(lán)褲管直卷到膝蓋，從船舷翻身下水，吆喝著把平底船掀過淺灘。有時(shí)我們駛到激流要津，這雖然比不上長(zhǎng)江里的驚濤駭浪，但河水湍急，需要召喚纖夫來拖這帆船。我們一齊下船，帆船在叫喊震天的號(hào)子聲中突破激流，又進(jìn)入風(fēng)平浪靜的河面。現(xiàn)在夜深人靜，我雇的船夫一齊擠在我們黃昏停泊后才收拾出來的前艙里，呼呼沉睡。竹席搭在三根木拱上便構(gòu)成了我一周來的起居室和臥室。一端用假型板封住，木板草草拼上，板間漏出大條大條的縫隙，吹進(jìn)嗖嗖的寒風(fēng)。另一端是船夫住的地方，這些健壯的粗漢，白天劃槳不停，晚上呼呼大睡，掌舵人也在其中，他從早到晚站在

9、一條當(dāng)作舵的長(zhǎng)槳旁邊，穿一件襤褸的藍(lán)布長(zhǎng)衫，套上一件褪色的灰布棉衣，頭上纏一條黑布帕。除了床，我的艙室內(nèi)無一物，一只像是盛湯用的淺缽里燃著木炭，因?yàn)樘旌芾?；一只裝著我的衣物的箱子當(dāng)了我的桌子，一盞馬燈懸在拱木上，隨著水的晃動(dòng)輕輕搖曳。船艙頂篷很低，連我這樣個(gè)頭不高的人都只能勉強(qiáng)直起身。(我以培根的話自慰，高人同高屋一樣，頂頭常遭殃。)沉睡的人中有一個(gè)開始更加大聲地打鼾，大概是吵醒了旁人。我聽見說話的聲音，但很快又歸于安靜，打鼾的也停了，我周圍又陷入一片寂靜。這時(shí)我突然感到，我一向追求的神奇氣氛就在面前，幾乎逼近我的身軀。這是我從來沒有過的體驗(yàn)，像是藝術(shù)給人的特殊魅力，但這種離奇的感覺只可意會(huì)完

10、全沒法言傳。我一生中常常遇到離奇的情境；但只在回顧之際，將它們與我認(rèn)為的神奇事物相比，才會(huì)顯得不同尋常。當(dāng)我和一位傾國傾城的女演員跳過舞，或穿過了擠滿倫敦名流的大廳之后，我才會(huì)意識(shí)到那也許是了不起的經(jīng)歷。在戰(zhàn)斗中，當(dāng)我不處于巨大的危險(xiǎn)，我可以津津有味地觀察周圍的事態(tài)。我曾在月光皎潔的夜晚，向太平洋上的珊瑚島駛?cè)?，那景色的美妙使我心曠神怡，但只有到后來，喜悅之情才?huì)同神奇之感攜起手來。真正使我感到神奇的境遇，別人會(huì)認(rèn)為沒有多少神奇可言。我記得那是一天晚上，我在法國布列塔尼海邊的一間茅屋里打紙牌，隔壁房里一個(gè)老漁夫奄奄待斃，女主人說他會(huì)隨著潮退而斷氣。屋外是暴風(fēng)雨，狂風(fēng)撲打著窗戶，這位在海上飽經(jīng)風(fēng)

11、霜的老斗士的最后時(shí)刻似乎與此番情景相宜。巨浪沖向巖石，撞擊出雷鳴般的轟響。我忽然感到一陣狂喜，明白那便是神奇感。而現(xiàn)在，同樣的狂喜攫住了我，神奇感又一次活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前。來得如此突然，真叫我迷惑不解。我不知道它是從馬燈投在竹頂篷上的陰影里爬出來的呢，或是從船艙敞口可以瞥見的河面上飄過來的？我好奇地走到船尾，想弄明白這不可言喻的歡樂是什么造成的。沿岸停泊著六七條木船，桅桿高聳，表明它們是上水船。每條船里都靜悄悄的。船夫已入睡很久了。夜并不漆黑，盡管天上有云，卻是滿月之夜，只不過罩上朦朧月色的河面顯得有些陰森。對(duì)岸的迷霧模糊了岸上的樹木。這的確是一幅令人銷魂的夜色，但并沒有什么值得驚奇的，也

12、不存在我所探索的東西。我折身回艙。等我直入竹篷艙內(nèi)，造成那一切顯得非凡離奇的魅力消失了。唉，我太癡，為了探索蝴蝶的美的所在，竟然4.有人認(rèn)為第段與后文關(guān)系不大，有人認(rèn)為這正是一個(gè)西方作家在敘述中國見聞時(shí)獨(dú)特的視角。你認(rèn)為第段在文中有何作用？答案第段從中國神話引入，寫張騫從江河航行到了銀河，增加了文章的神秘色彩；與文章標(biāo)題“神奇感”以及全文的主題貼合。答案將其撕成了碎片。不過，我仍然感到我的船艙，盛炭火的淺缽，那盞馬燈，甚至包括我的行軍床，都還殘留著一絲歡愉。我不可能以完全不同的眼光看待它們了，因?yàn)槲以谝凰仓g體驗(yàn)到它們的神奇。(有刪改)答案開頭兩段由張騫上溯銀河的故事引入作者的江上航行；接下

13、來兩段寫江上夜景，作者體會(huì)到難以言傳的神奇感，文章以“神奇感”為線索，回憶在不同地方的人生體驗(yàn)；最后在中國江上，作者再一次感受神奇感降臨的喜悅，收束全文。答案5.闡述本文的結(jié)構(gòu)思路。6.第段寫老漁夫去世時(shí)作者感到一陣狂喜，推斷作者產(chǎn)生這種情感的原因。備講題目答案答案(1)暴風(fēng)雨喻示了漁夫飽經(jīng)風(fēng)霜的人生；(2)漁夫一輩子都在同自然搏斗，最后回到大海的懷抱是其最好的歸宿；(3)屋外沖向巖石的巨浪發(fā)出雷鳴般的轟響，是大海為漁夫舉行的莊嚴(yán)葬禮；(4)自然的壯美和人的力量，都讓作者感到狂喜。7.探究本文“神奇感”的具體意蘊(yùn)。答案(1)長(zhǎng)江的神話傳說曲折離奇，長(zhǎng)江的夜景銷魂惹人；(2)人生的離奇的情境中，

14、作者以“為了探索蝴蝶的美的所在，竟然將其撕成了碎片”自嘲，揭示了“神奇感”乃是審美心理作用下的瞬間感受，我們要愉悅地接受它。答案回顧反思1.關(guān)于散文的線索、結(jié)構(gòu)知識(shí)，自己是否已形成一套知識(shí)體系？這些知識(shí)是否能在答題過程中很好地運(yùn)用？2.關(guān)于散文整體結(jié)構(gòu)題，問法很豐富。但無論哪種問法，都少不了必要的答題角度或要素。自己能否在答題過程中把它們總結(jié)出來？借題發(fā)揮突破核心一、答好整體結(jié)構(gòu)分析題的前提1.整體閱讀閱讀一篇文章，首先必須對(duì)文章有整體認(rèn)識(shí)：題目是什么，共有幾個(gè)段落，各段的大意是什么，全文是按什么樣的順序?qū)懙?。要靠抓?biāo)題、關(guān)鍵句，概括層意等方法、步驟來實(shí)現(xiàn)。2.善抓關(guān)系抓住文章局部與整體的關(guān)系

15、、局部與局部的關(guān)系：(1)把握“局部”內(nèi)容。概括寫了什么內(nèi)容，對(duì)組織材料、抒發(fā)感情、表現(xiàn)主旨等有哪些作用。(2)注意上下文關(guān)聯(lián)。如上文與下文存在著主次、實(shí)虛、正反、總分、抑揚(yáng)、點(diǎn)面的關(guān)系。(3)分析結(jié)構(gòu)技巧。“局部”在全文或上下文結(jié)構(gòu)中的作用，如線索鋪墊、照應(yīng)、過渡、對(duì)比、映襯、層進(jìn)等。二、掌握具體題型的答題要點(diǎn)1.線索題關(guān)鍵點(diǎn)有二：找準(zhǔn)線索，說明作用。(1)找準(zhǔn)線索線索與思路不同。線索是文章前后內(nèi)容中都有的某個(gè)共同的東西，回答的是圍繞什么展開的問題；思路是寫作時(shí)為了表達(dá)思想感情而遵循的思維活動(dòng)的線路，回答的是先寫什么、后寫什么的問題。找準(zhǔn)線索需要注意以下四點(diǎn)：依據(jù)文體。寫景散文一般以游蹤或某

16、一景物為線索，敘事寫人散文一般以事情的發(fā)生、發(fā)展的過程或與人物交往的過程為線索，狀物散文一般以“物”或情感為線索，抒情議論散文一般以情感變化或?qū)δ呈挛锏恼J(rèn)識(shí)為線索。注意標(biāo)題。有的標(biāo)題本身就是線索，或者直接顯示線索。注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語和句子。還要特別注意文中出現(xiàn)的議論、抒情部分。注意雙線。有的散文有明、暗兩條線索，不要只抓明線，忽略暗線。(2)說明作用。(參見前面“核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽”)邊練邊悟閱讀下面的文字，完成文后題目。田間話絮和谷雨水時(shí)令過后，渭河北原卻下了一場(chǎng)透徹的大雪，洋洋灑灑，讓人嘗到了乍暖還寒的味道。歸時(shí)雪滿故園路，兩道曲曲彎彎的車轍在引我回到老家。這么盈尺厚的雪，別說在春初，就是在

17、數(shù)九寒冬也是罕見的。盡管是姍姍來遲了的春雪，也足以使莊稼人開心，豐年有了指望。雪霽之后，屋檐上的冰凌在滴答著晶瑩透亮的水珠，積雪的邊緣也在滋滋地融化，陽光下的雪水便泥濘了鄉(xiāng)間的土路。麻雀和喜鵲的喳喳聲，搖落了柳樹、桐樹、核桃樹枝丫上的殘雪。半晌工夫，朝南的向陽山地便將雪白的絨毯變戲法似地化為烏有，濕漉漉的田坡在暖陽下酣暢地呼吸著，一片氤氳的氣象。在坡路的拐彎處，我碰見了碎爺。他扛了一把锃亮的鋤頭，說是去地里轉(zhuǎn)悠。我和碎爺一起走過守護(hù)著老宅的古槐旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見五叔弓著腰在油菜地里忙活。油菜是去年秋后種的，不畏嚴(yán)寒，從越冬到入春一直是綠油油的，稍遇暖風(fēng)即綻芯抽薹子。待到山原上的水桃花、杏花、杜梨花

18、露出粉白的眉眼，油菜地便金黃璀璨，招蜂引蝶，點(diǎn)亮寂寥了一個(gè)冬天的窮鄉(xiāng)僻壤。碎爺在油菜地邊荷鋤而立，與五叔搭訕著，探節(jié)數(shù)時(shí)，量晴校雨，其舒坦的話語是雪霽晴朗的自然氛圍所賦予的。五叔拿一把小鏟，在茁壯的油菜叢中剜薺菜和茵陳芽子，說是咬春嘗鮮，也可用來喂雞的。在老家，牛馬騾驢業(yè)已絕跡，豬狗羊雞也很少有人養(yǎng)。知道五叔抽煙，恐怕也是村上最后一位抽旱煙的老漢了。我敬上一支煙給五叔，他卻板著臉說，我不吃紙煙，好煙爛煙一個(gè)味兒，不如我的旱煙鍋?zhàn)?。五叔就地畔坐下，與碎爺拉話，我成了一個(gè)插不上言的旁聽者。他們說，大油菜籽比小油菜籽產(chǎn)量高，但不香，味兒不正。買的混合油在熱油鍋里不見增量，好的純菜籽油會(huì)膨脹變多。我發(fā)

19、現(xiàn)油菜地里栽了不起眼的一排排小花椒苗，青色的，刺兒尖銳。五叔說，種的油菜是自己吃的，不算經(jīng)濟(jì)賬，人家一畝花椒能收入幾千元，干椒濕椒有人上門來收購，種麥也就三五百元，不值錢?；ń分械拇蠹t袍收益好，但沒有難伺候的老品種狗椒吃起來香。記得幾十年前，全村僅有溝畔上的一樹狗椒，別說椒籽，就連椒葉子也被捋光了。誰家油鍋里放入幾?；ń罚瑵M村人都聞到了香味兒。是人的味覺遲鈍麻木了，還是花椒退化抑或變種了？是誰給老花椒起的名字，為啥叫了個(gè)“狗椒”？我問，這些年麥子普遍增產(chǎn)，啥原因？碎爺說，機(jī)械化耕種，土壤深翻了，底肥化肥跟得上，合理密植，種子也改良了。早先牲畜犁地淺，糞土效力低，籽種近親繁殖，當(dāng)然產(chǎn)量少，吃不飽

20、肚子。碎爺用腳蹭著路邊密匝匝的野燕麥苗，說這東西自生自滅，卻從來沒有斷種。若算計(jì)經(jīng)濟(jì)賬，種麥子的收益一年也頂不了一個(gè)月進(jìn)城打工的收入，莊稼人是念及對(duì)土地和糧食的與生俱來的情感，才不忍心撂荒生存的根本。而流轉(zhuǎn)規(guī)?；?jīng)營、生態(tài)觀光、美麗鄉(xiāng)村的前景，近在咫尺，亦艱難繁復(fù)。溝對(duì)岸，背洼洼里的殘雪在春日下泛著光，不日會(huì)冰雪消融，畢竟，春分之后就是清明了。碎爺和五叔說，山擋不住云，樹擋不住風(fēng)，節(jié)氣不饒人，神仙也擋不住。(選自人民日?qǐng)?bào)，有刪改)1.文章的線索是什么？有什么作用？答案答案(1)線索：“我”與碎爺、五叔在田間談話。(2)作用：串聯(lián)全文；便于呈現(xiàn)農(nóng)村的生活狀態(tài)；便于表達(dá)農(nóng)民對(duì)于農(nóng)村生活的真實(shí)見解；

21、便于作者抒發(fā)情感，表達(dá)觀點(diǎn)。2.構(gòu)思(結(jié)構(gòu)、謀篇布局)特點(diǎn)題這類題，主要從多個(gè)角度分析其特點(diǎn)：(1)線索角度。說出線索是什么。(2)行文順序。按什么順序?qū)懽?，或時(shí)間、或空間、或情感認(rèn)識(shí)過程等。(3)結(jié)構(gòu)技巧。善于抑揚(yáng)、巧設(shè)伏筆、虛實(shí)映襯等。要特別懂得“由實(shí)至虛”的思維特點(diǎn)。散文閱讀的關(guān)鍵點(diǎn)不是在所記敘、描寫的客體(實(shí)體)，而是在記敘、描寫中所體現(xiàn)的作者主體的思想、感情(虛體)。其文體思維一般是先實(shí)寫后虛寫。(4)段落布局。如段落短小、曲筆入文、以景結(jié)情等。(5)敘述方式。是順序，還是倒敘、插敘等。邊練邊悟閱讀下面的文字，完成文后題目。古村的心跳蘇滄桑一鵝從溪邊一叢蘆葦后露出橘紅的冠，再露出雪白

22、的頸，再露出滾圓的整個(gè)身子，然后撲騰著濕漉漉的翅膀，一搖一擺地向我走來，水珠在初秋上午的陽光下，如一道道弧形閃電，裹住了它的叫聲。65歲的福珠站在我身后說，鵝每天上午自己去溪里洗澡。這是2017年9月的松陽。1 800年來，孟子、呂不韋、包拯、劉基、宋濂等英杰后裔及閔南族群先后落戶于浙南山區(qū)的松古平原和高山深谷，一個(gè)個(gè)格局完整、建筑精美的村落像一片片葉子，匍匐在大地之上、云端之下，成為江南的一個(gè)奇觀。此刻，我也像一片葉子，匍匐在松陽一個(gè)個(gè)古老的村落之間，在一段段長(zhǎng)久的靜謐中聆聽一些聲音。福珠住的敦睦堂外面，有一個(gè)指示牌，寫著“江南客鄉(xiāng)，水墨石倉”。指示牌是給慕名而來攝影、畫畫以及像我這樣偶爾駐

23、足的游人看的，凝結(jié)著當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)古村落的人們的心血，他們用中醫(yī)針灸、推拿般的手法修繕、改造、復(fù)活了一座座老屋，讓古村的脈搏更強(qiáng)健，血液更新鮮，至少，一直活著。白墻黑瓦，翹角飛椽，曾經(jīng)流光溢彩的建筑里，七八個(gè)南瓜依次從樓梯的第一級(jí)臺(tái)階一個(gè)個(gè)堆到樓上，樓上是兒女們的屋子，平日里空著。不久以后的中秋節(jié)，福珠在城里的兩兒一女會(huì)帶著孩子們回來，寂寥的老屋里，會(huì)響起年輕的心跳聲。二秋蟲的鳴叫，是長(zhǎng)夜的影子，與它分秒相隨。在“云端覓境”客棧那間叫“覓云起”的客房，唧唧復(fù)唧唧，不知道是哪一聲蟲鳴，將我從五點(diǎn)半的夢(mèng)中啄醒。赤腳推開門，涼意和云霧順著趾尖瞬間將我吞沒。群山靜默，云海翻滾，天地間仿佛只有我一人醒來，無數(shù)

24、過往亦如云海翻滾消逝了的歲月和人事，消逝了的古村，大地上正在消逝的一些美好，以及試圖挽留消逝的人們，包括我自己，也包括這家客棧的7個(gè)仙人。昨晚，我遇到了他們中的兩個(gè)，一男一女，穿著休閑而時(shí)尚，安靜地給客人端茶倒水，擦肩而過時(shí)，我聽得見他們年輕的心跳。靜默中，腦海里響起柴可夫斯基的如歌的行板。人類從森林到村落，從村落到城市，史詩般的遷徙就像一首首如歌的行板。村落最原始，曾經(jīng)最熱鬧，如今卻寂寞，一個(gè)個(gè)村落面前仿佛有個(gè)時(shí)光深淵，一不小心便會(huì)被吞沒。未來，人類還會(huì)遷徙到哪里？未來，令家園在時(shí)光中始終矗立的，一定不是建筑材料，那么，是什么？三即使夜深人靜，站在松陽西屏老街，仍能聽得到古往今來洶涌的呼吸聲

25、、心跳聲。松陽“70后”作家魯曉敏站在老街的紅燈籠下，為我們講述一爿爿百年老店鮮為人知的歷史細(xì)節(jié)。他是古民居保護(hù)的發(fā)起人和踐行者。在打鐵聲、制秤聲里，在煨鹽雞和炭火烤酥餅的香氣里，在偶爾飄過的一兩聲松陽高腔里，不斷有電瓶車急急穿過，有老街人駐足某家小店，買點(diǎn)生活用品或工具，再聊會(huì)兒天。拐角的農(nóng)具店攤前，擺放著鋤頭、鐮刀、柴刀、耙每一種農(nóng)具都在夜色里閃閃發(fā)亮，以靜默的姿勢(shì)堅(jiān)守著什么。這是一條活著的古街，古老的、年輕的呼吸和心跳都在，生生不息。而在老街的一條條輻射線里，攝影主題休閑園、寫生創(chuàng)作基地、養(yǎng)生休閑園、大木山騎行茶園連綿起伏的茶壟間，正響起更多年輕的心跳。松陽的古村，是中國無數(shù)古村的縮影。

26、越來越多年輕的心跳和呼吸，正牽著自古以來活在板栗、茶葉、南瓜、稻谷里的牧笛、神靈、祖先、陽光和月光，從村口歸來。(有刪改)2.文章截取三個(gè)生活橫斷面來結(jié)構(gòu)全文，這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案答案(1)從不同角度展示保護(hù)古村的不同做法和成果，突出人人參與古村保護(hù)的主題。(2)真實(shí)、具體地寫古村保護(hù)的現(xiàn)實(shí)情況，畫面感強(qiáng)，增強(qiáng)了文章的感染力。(3)省去相關(guān)的銜接過渡和交代，使內(nèi)容更集中突出，行文更簡(jiǎn)潔、明快、靈動(dòng)。3.組材特點(diǎn)題散文材料組織的方式主要有從時(shí)間上組織，從空間(場(chǎng)面)上組織，以物(觀察點(diǎn))為中心組織，以情感或認(rèn)識(shí)的過程來組織，由實(shí)到虛、層層深入組織材料。其中特別關(guān)注以物件(象)為中

27、心組織材料的作用：作為線索，使內(nèi)容更集中、緊湊；作為抒情對(duì)象，便于集中抒情；象征，暗示主題；物象自身特點(diǎn)帶來的作用，如“桔子”，給全文帶來暖色，增強(qiáng)形象感。邊練邊悟閱讀下面的文字，完成文后題目。遙遠(yuǎn)的燈光阿成當(dāng)一個(gè)人靜下來的時(shí)候，世界便屬于你一個(gè)人了。窗前的我，仿佛又看到了年輕時(shí)的自己，是啊，這是三十年前的歲月了。我開著卡車，獨(dú)自一人行駛在荒野上。尤是寒冷的冬夜里，那老銀色的雪光會(huì)一直延伸到迷蒙的遠(yuǎn)方，四野似乎是一個(gè)偌大的銀鑄世界，只有我開的這輛小若蟻蟲的卡車在行駛。三十年前，那些沉駐在荒野上的鄉(xiāng)村，僅由十幾幢簡(jiǎn)陋的茅草房拼成，村口處照例豎立著一根高高的桿子，上面吊著一盞亮刺刺的燈。早年時(shí)村子

28、里是沒有電的，鄉(xiāng)下人只能點(diǎn)油燈或蠟燭照明。為了節(jié)省一碟油、一截蠟，會(huì)早早地熄掉它。是啊，只有村口處那高高豎立的燈，是黑夜里唯一的光亮。開著老式的卡車行駛在荒野上，當(dāng)看到那遠(yuǎn)處的燈光，在孤寂與清冷中，便有了一點(diǎn)橘色的希望。這閃爍著的亮團(tuán)引導(dǎo)著你朝它開去是啊，這黑沉沉、泛著澀色雪亮的大野之上，只有這么一盞燈在遠(yuǎn)方活活地閃爍著它出現(xiàn)的那一刻，便成了夜行人不棄的伴侶了。這孤寂的燈光會(huì)讓你想起許多陳年往事，它一幀一幀地照亮了你早年的某些畫面。這些畫面里有你的父母、兄弟，也有你的同學(xué)，這些影動(dòng)著的人們經(jīng)過歲月的沉淀、燈光的撫繞，竟變得那樣的溫馨和純凈，讓你那原本涼涼的心，在墨色的夜中感到了一束春陽般的暖。是啊，在這樣的回放中，的確很少出現(xiàn)讓你齒冷的往事，它們似乎害怕這孤寂的夜、遠(yuǎn)處的燈，即便是偶一地浮現(xiàn)出來，也會(huì)被過濾得那樣親切起來。遠(yuǎn)處的燈光終于近了。常做冬夜的行客，知道前方的那一盞孤燈，或者是用冰做成的燈罩，里面點(diǎn)著一支微微搖曳的蠟燭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如一缽文火閃耀著那兒呀，或許是一爿小旅店吧。我曾多次住過這樣的店。店的夜呵，從不寂寞，車?yán)习鍌冞M(jìn)進(jìn)出出，須不斷地去院子里喂馬，解手，或者幾個(gè)人盤坐在火炕上，邊巴著嗆人的旱煙，邊嘮嗑兒。前面那盞燈下，或許是一個(gè)公路檢查站。檢查站里有一領(lǐng)