1、PAGE PAGE 282021年象州縣城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達1空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流，這一點對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個完整的監(jiān)測數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。 根據(jù)文字，以下說法正確的是：A、空氣污染嚴重損害蜜蜂生存B、空氣污染嚴重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空

2、氣污染嚴重破壞蜜源答案：B解析：A項，“嚴重損害蜜蜂生存”文中并未提及，故表述無中生有，排除; B項，根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機廢氣所破壞.只有37%的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知，空氣污染導致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識別出蜜源在哪兒，因此嚴重影響蜜蜂采蜜，表述正確，當選; C項，根據(jù)“只有37%的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，故表述過于絕對，排除; D項，文段論述的是污染對蜜蜂的影響，“破壞蜜源”文段并未提及，故表述無中生有，排除。 故正確答案為B。2臨床醫(yī)學教授格林斯潘認為，兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關系，只有當父母能夠

3、持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應時，孩子才能學會以同樣的方式去回應。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過互動的方式，得到他人的積極回應。 這段文字意在強調(diào)：A、父母的情緒回應對孩子自我意識發(fā)展至關重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實基礎C、兒童的自我意識發(fā)展離不開與父母的積極互動D、準確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務答案：C解析：文段開篇點出格林斯潘的觀點，強調(diào)“父母與孩子的同理心關系”對“兒童的自我意識發(fā)展”

4、非常重要。接著對這種“同理心關系”進行具體說明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”。然后，用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關系”，論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強調(diào)“父母與孩子的同理心關系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要，對應C項。 A項，強調(diào)“父母的情緒回應”的重要性，但是文段強調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”，即父母對孩子的回應得是有效的回應，故不如C項“與父母的積極互動”表述明確，排除;

5、B項，文段強調(diào)的是“父母與孩子的同理心關系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對應“拓展了孩子的心智，幫助他走進身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除; D項，文段并沒有論述“父母的核心任務”，無中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”可知，“準確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。 故正確答案為C。3大多數(shù)群居的哺乳動物，雌性個體懷孕生育后，隨著后代迅速_ ，它們也會很快_ 原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中，生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認為，人類嬰兒的_，讓人類與母親的關系與一般的動物相比更加緊密。 依次填

6、入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、成熟 改變 重要性B、分離 恢復 可塑性C、長大 獲得 依附性D、獨立 回歸 脆弱性答案：D解析：第一空，結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代，A項“成熟”、C項“長大”、D項“獨立”均符合文意，保留。B項“分離”與“群居”矛盾，排除。 第二空，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作，可知“雌性哺乳動物”不是“全職”，即“原有的社會地位”保持不變，D項“回歸”符合文意，保留。A項“改變”、C項“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意，排除。 第三空，代入驗證，文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進行對比，其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”，符合文意，D項

7、當選。 故正確答案為D。4原創(chuàng)是作品的生命力之源，抄襲無異于_ 。影視行業(yè)想要成為常青樹，優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風盛行，_ 抄襲作者活躍在屏幕上，將_ 從業(yè)者的生存環(huán)境，消耗整個行業(yè)的未來前景。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、自相殘殺 放縱 剝蝕B、自掘墳墓 縱容 腐蝕C、自投羅網(wǎng) 放任 消蝕D、自欺欺人 容許 磨蝕答案：B解析：第一空，根據(jù)橫線前的“無異于”可知，橫線處所填詞語是對前文的解釋說明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知，抄襲則會讓作品失去生命。B項“自掘墳墓”是指自己的所作所為就像在替自己挖掘墳墓一樣，比喻自尋死路，符合文意，保留。C項“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅

8、網(wǎng)里去，比喻自己送死，也可以體現(xiàn)讓作品失去生命，保留。A項“自相殘殺”指自己人互相殺害，文段未提及互相殺害，排除。D項“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，文段未提及欺騙自己和欺騙別人，與文意無關，排除。 第二空，根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風盛行”可知，橫線處表示對抄襲作者不加約束，任由其發(fā)展，B項“縱容”指對錯誤行為不加制止、任其發(fā)展，C項“放任”指聽其自然，不加約束或干涉，兩項均符合文意，保留。 第三空，搭配“生存環(huán)境”，根據(jù)橫線后的“消耗整個行業(yè)的未來前景”可知，對抄襲不加約束會產(chǎn)生不好的結(jié)果，從業(yè)者的生存環(huán)境會遭到破壞，B項“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境，使人逐漸變質(zhì)墮落，與“生存環(huán)境”搭配恰

9、當且符合文意，當選。C項“消蝕”意為消耗、消損，多指由于風或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低，和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當，排除。 故正確答案為B。5在未來30年里，“氣候變化技術(shù)”既包括_ 防洪設施、使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使莊稼抵御干旱氣候等短期防御科技，也包括使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下，將二氧化鋁離子植入大氣層以此來減少太陽輻射對地球溫度影響等長期防御科技_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、修建 計劃B、興建 打算C、建設 設想D、建造 構(gòu)想答案：D解析：第一空，搭配“防洪設施”，D項“建造”指建筑或修建，A項“修建”指施工，B項“興建”指開始建筑，三項均搭配恰

10、當，保留;C項“建設”指建立、設置，通常指創(chuàng)立新事業(yè)，與“防洪設施”這一具體事物搭配不當，排除。 第二空，橫線對應“使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下，將二氧化鋁植入大氣層以此來減少太陽輻射對地球溫度影響等”，根據(jù)現(xiàn)實可知此防御科技更多為一種想法，而非目前可以實施的工作。A項“計劃”指工作或行動以前預先擬定的具體內(nèi)容和步驟，不符合文意，排除;B項“打算”為口語化表述，用于文段中表述不恰當，排除;D項“構(gòu)想”指構(gòu)思，形成想法，符合文意，當選。 故正確答案為D。6合乎人類更高層次需求的社會救助，“皆有所養(yǎng)”是不夠的，因為人類還有尊嚴，人的尊嚴是統(tǒng)領個人權(quán)利的核心價值。體面的、合乎人類尊

11、嚴的基本生活，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求，還有精神需要。通俗地說，人不僅要“肚皮”，還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實，不論是企業(yè)贊助、單位捐贈、政府慰問，都喜歡大張旗鼓地搞捐贈儀式，讓領導、捐贈者與受贈人合照、錄像，再大肆宣傳，不太顧及受贈人的顏面。為了杜絕不合條件者申請救助款，主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報的辦法，讓受助者的尊嚴蕩然無存。一些貧困中學生、大學生怕打上貧窮烙印被人瞧不起，干脆放棄申請救助。 這段文字，作者意在強調(diào)：A、目前社會上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會起到反作用C、救助，應該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要D、社會救助中，受助人的尊嚴應該得到

12、更多考慮答案：D解析：文段首句提出觀點，即社會救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的，還應該考慮到尊嚴。然后文段解釋說明了尊嚴的重要性，并指出人要“臉皮”，即要有尊嚴。最后以“反窺現(xiàn)實”引出現(xiàn)實中不顧及尊嚴的反面例證，進一步論證社會救助應該考慮受助人的尊嚴，對應D項。 A項，是文段中例證部分的內(nèi)容，非文段重點，排除; B項，“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分，非文段重點，排除; C項，“滿足”的表述過于絕對，且沒有提及文段核心話題“尊嚴”，排除。 故正確答案為D。7定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學定律

13、決定了實用型工藝品;一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指( )。A、 實用型工藝品B、 物理學定律C、 壺D、 壺的底與開口答案：A解析：本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則，首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置，然后查看前后的句子，“物理學定律決定了實用型工藝品的一般形式，它們具有一些基本的樣式”這句話中，前半句主要講實用型工藝品，后半句中又提出了“它們”，根據(jù)前后文銜接順序。“它們”應指“實用型工藝品”。故正確答案為A。8我國有很龐大的老年群體，但他們卻因為科技的發(fā)展，在生活中有很多地方_ 。不是他們_ ，不想接觸新事物，而是一輩子的習

14、慣，不是說改就能改的。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、寸步難行 墨守成規(guī)B、步履艱難 畫地為牢C、艱難跋涉 抱殘守缺D、舉步維艱 固步自封答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，老年人在科技發(fā)展的背景下，生活中會面臨很多不便，因此橫線處應表示老年人在很多地方處境困難的語義，A項“寸步難行”形容走路、行動困難，比喻開展某項工作困難重重，D項“舉步維艱”指的是邁步艱難，比喻辦事情每向前進行一步都十分不容易，均能表達老年人當前的困難，保留。B項“步履艱難”形容行走極為困難，文段中并非強調(diào)老年人不能走路，而是強調(diào)處境，排除;C項“艱難跋涉”強調(diào)路程很艱苦，或者事業(yè)方面很艱辛，也不能體現(xiàn)出老年人處境

15、的困難，排除。 第二空，根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知，橫線處應體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物的意思，A項“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進，更多強調(diào)的是在制度或者是規(guī)矩層面上的不變通，而非對于新鮮事物的不接受，排除。D項“固步自封”形容保守，安于現(xiàn)狀，不求改進，符合文意，當選。 故正確答案為D。9幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言，任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習，這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經(jīng)學家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種_ 機制。例如，如果左半球受到圍產(chǎn)期中風的_ ，新生兒將使用右半球?qū)W習語言。 依次填入畫橫線部分最

16、恰當?shù)囊豁検牵篈、賠償 禍害B、補償 損害C、補充 損失D、填充 毀壞答案：B解析：第一空，搭配“機制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當新生兒大腦左半球遭受中風時，右半球可以有效補位，以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足，用以抵消損失、消耗等，C項“補充”指因不足或損失而加以添補，二者均符合語境，保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償，新生兒的這一機制是對自身神經(jīng)損傷的補償，而非他人，不符合文意，排除;D項“填充”多指對某個空間的填補，與文段語境不符，排除。 第二空，搭配“中風”，體現(xiàn)中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”

17、指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失，與“中風”搭配得當，當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風”搭配不當，排除。 故正確答案為B。10某市出臺限購令后，不少網(wǎng)友表示支持該市限購令出臺，并希望該市房價在限購令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來看，限購令出臺一個月后，近7成網(wǎng)友對該市限購令表示不滿意，他們認為在這一個月期間的調(diào)控效果一般，沒有預想中的那么給力。這段話的主要內(nèi)容是( )。A、 搜房網(wǎng)對某市限購令出臺后效果的調(diào)查B、 網(wǎng)友對某市限購令的看法C、 某市限購令出臺后的效果D、 某市出臺限購令答案：B解析：由提問可知此題為表面主旨題。文

18、段首先闡述了網(wǎng)友對某市推出限購令的支持態(tài)度，接著通過搜房網(wǎng)的調(diào)查說明網(wǎng)友對于限購令的效果不滿意。由此可以看出“網(wǎng)友”和“限購令”是文段的主體詞，因此主要講的是網(wǎng)友對某市限購令的看法，B項符合題意。A、C、D三項都沒有提到主體詞“網(wǎng)友”，因此排除。故正確答案為B。11人們聽音時，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準感” 這種音準有著精確的物理意義，音是由物體的震動產(chǎn)生的，每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性 另一種音準指的是人們對于音高的一種聽力反應，嚴格來講應該叫做“音準感” 而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們在長期實踐過程中挑選出來的 我們通常所說的音

19、準，一般有兩種含義 一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準確性，即音準 請將上述語句重新排列，語序正確的是：A、B、C、D、答案：D解析：根據(jù)選項判斷首句，句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準感”，句最先引出“音準”，強調(diào)它有兩種含義。對比之下句更適合作首句，排除B、C兩項。句引出了音準的另一種含義“音準感”，句和句有共同信息“音準感”，因此兩句捆綁，句強調(diào)的是人們聽音時依靠的就是“音準感”，句最先引出“音準感”，所以句在句之后，對應D項。 故正確答案為D。12法國語言學家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語言?！彼?，語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓

20、練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解英語和用英語進行交際，往往會因為不了解語言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點是( )。A、 語言兼具工具性和文化性B、 語言教學中文化教學的特點C、 語言教學中文化教學應受到重視D、 交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因答案：C解析：據(jù)提問可知本題屬于觀點態(tài)度題。首句援引語言學家的觀點，根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導詞可以判斷該援引為正向援引，作者的觀點與援引的觀點恰好一致，其目的就是為了支持和加強自己的觀點，即強調(diào)語言文化性的重要作用。后面用“如果”引導的假設條件句從反面進行論述如果不注重文化性將會造成的后果，再

21、次強調(diào)重視語言文化性的重要作用，構(gòu)成“引用提出觀點反面論證”的分總分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點已經(jīng)十分明朗，即強調(diào)“文化教學的重要性”，C正確。A項理解錯誤，其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的，與文中“語言的工具性本身就有文化性”不符，且沒有突顯出文化性的重要;B項“文化教學的特點”無中生有;D項“交際中出現(xiàn)各種語用錯誤”只是支持作者觀點的一個現(xiàn)象，且“文化教學沒有受到重視”只是造成這個現(xiàn)象的其中一個原因，不能簡單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。13選出沒有語病的一項( )。A、 沙霧迷茫，把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家B、 一張報紙的生命力就在于能否為讀者奉上豐富、新鮮、優(yōu)質(zhì)的精

22、神食糧C、 老師對我們十四個同學歷來等量齊觀，從不偏向誰D、 全年內(nèi)訂閱本刊的讀者，如對本刊不滿意，本刊賠償讀者全年的征訂費答案：A解析：此題考查病句辨析的能力。B項中犯了“一面對兩面”的錯誤，應去掉前面的“的”，在“生命力”之前加上“是否有”;C項用詞不當，“等量齊觀”指對有差別的事物平等對待，這里用來修飾人不恰當;D項表意不明，應去掉“內(nèi)”，可改為“訂閱本刊全年的讀者”。故正確答案為A。14有了計劃，才能人盡其才，物盡其用，財盡其_;才能預見困難，及早_，避免失誤。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 利，防止B、 力，防范C、 利，防范D、 力，防止答案：B解析：第一空應該與“人盡其

23、才”、“物盡其用”相并列，從“人才”、“物用”可知，空格處應體現(xiàn)出“財務的合理利用”之意?！傲Α迸c“利”相比，不僅體現(xiàn)出用財所帶來的好處，而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應與后面的“避免失誤”相關?！胺婪丁敝赣谩耙?guī)范”來預防錯誤的發(fā)生，而“防止”是指采取某種措施來“阻止”錯誤的發(fā)生，“避免失誤”并非阻止，而是用“計劃”來達到規(guī)避錯誤的效果，故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。15居里夫人說，我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。作者說，從事研

24、究工作的科學家“是一個小孩”，意在說明( )。A、 科學本身具有偉大的美B、 科學家對所從事的工作達到迷醉的程度C、 科學家一直沉醉于在實驗室埋頭工作D、 小孩迷醉于大自然的美景如同進入神話境界答案：B解析：據(jù)提問可知本題是細節(jié)判斷題。作者認為從事研究工作的科學家“是一個小孩”，是在比喻科學家從事研究工作時的一種狀態(tài)，而不是講科學，也不是比喻小孩本身，排除A、D項;C項是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。16現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個人能走到哪里，取得什么成就，關鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無論是生活中，還是工作中，只要一個人的事情沒做好

25、，都會跟情商不高掛起鉤來。事實上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實不然。人在職場，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實際業(yè)績，也玩不出科研成果來。一個人有真才實學，本領過硬，工作勤奮，那么情商其實就是錦上添花的事情了。 這段文字，作者意在說明：A、在職場中，智商比情商更加重要B、情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C、“情商決定論”并不正確，情商的作用不應夸大D、成功靠的是真才實學，過硬本領，而不是玩轉(zhuǎn)情商答案：C解析：文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上，通過“事實上”轉(zhuǎn)折，強調(diào)“情商決定論”夸大了情商

26、的作用。接著通過“其實”進一步指出情商不能帶來實際業(yè)績，也不能帶來科研成果，說明情商的作用不應被夸大，從而證明“情商決定論”并不正確，對應C項。 A項，文段除了強調(diào)智商的重要性，還強調(diào)了才華，表述片面，排除; B項，文中強調(diào)了“智力、實力、勤奮”因素，選項“智商決定成敗”表述過于絕對，排除; D項，文段尾句強調(diào)了真才實學，本領過硬和工作勤奮，表述片面，排除。 故正確答案為C。17藝術(shù)橋是巴黎的一個標志，不僅_ 了塞納河畔的風景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地_ ，發(fā)揮其應有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學價值。 依次

27、填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、襯托 連續(xù)B、渲染 繼續(xù)C、裝飾 持續(xù)D、點綴 存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風景”的關系， C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當，均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨瑐?cè)重于兩個事物之間的對比、對照，讓某物更突出，但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思，排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。 第二空，所填詞語

28、亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長久地”形成對應，當選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當，排除C項。 故正確答案為D。18水熊被認為是世界上最頑強的動物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來?？茖W家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復活。最近，科學家揭示了水熊復活的秘密，其DNA兼具動物和細菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學家們在研究水熊復活過程中哪些基因會被激活時，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復受損

29、細胞，致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。 這段文字旨在說明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復受損的細胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強的動物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復活等方面進行解釋說明。后文通過介紹科學家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點，介紹水熊復活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因為特殊的D.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對應C項。 A項，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點，排除

30、; B項，偏離文段核心話題，文段重點圍繞“D.NA.”的作用展開，排除; D項，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強這一觀點，排除。 故正確答案為C。19說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個_ 的問題。雖然分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)，許多人也對它_ 。但它是一個涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A、老生常談 耳熟能詳B、歷久彌新 爛熟于心C、陳詞濫調(diào) 輕車熟路D、流口常談 駕輕就熟答案：A解析：第一空，根據(jù)“分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)”可知，B項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時間而

31、更加鮮活，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項“輕車熟路”指有經(jīng)驗的事情容易辦好。D項“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖，排除。A項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細的復述出來，能夠與前文“并不是一個全新的技術(shù)”相對應，符合文意，當選。 故正確答案為A。20對于許多人來說，“松花蛋含鉛”的觀念可謂_ 。這是因為，在松花蛋的制作工藝中確實要用鉛丹。不過，早在十幾年前，我國就對松花蛋的制作工藝進行了 ?，F(xiàn)在，正規(guī)廠家生產(chǎn)的達標松花蛋，基本上都可以把含鉛量控制在 0.1 0.2毫

32、克/千克左右。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、源遠流長 改進B、深入人心 改造C、根深蒂固 改良D、經(jīng)久不衰 改善答案：C解析：第一空，搭配“松花蛋含鉛”的觀念。C項，“根深蒂固”指根基牢固，不可動搖，與“觀念”搭配恰當，保留。A項，“源遠流長”比喻歷史悠久，通常搭配文化，與“觀念”搭配不當，排除;B項，“深入人心”指思想、理論、學說、主張等為人們所理解和接受，與前文“對于許多人來說”語義重復，排除;D項，“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，搭配“人”或“事”，與“觀念”搭配不當，排除。 第二空，代入驗證，橫線處搭配“工藝”，“改良工藝”為固定搭配，當選。 故正確答案為C

33、。二、常識判斷1“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是( )。A、 一氧化碳B、 氫氣C、 甲烷D、 二氧化碳答案：C解析：西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。2高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是( )。A、 防止散熱B、 加強熱傳遞C、 加強熱對流D、 增大鍋內(nèi)壓強，提高沸點答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點即100度，然后即使再加熱，水的溫度也不會再高出沸點。 而高壓鍋則應用的是“氣壓和水的沸點成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開后產(chǎn)生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會逐漸升高，鍋內(nèi)的水的沸點不斷被提高，那么鍋內(nèi)的溫度也隨之上升，可以超過

34、100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。3炎熱的夏天，打開電扇會使人感到?jīng)隹?，其主要原因? )。A、 電扇有制冷作用B、 空汽流通后室內(nèi)溫度降低C、 汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、 汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā)，帶走皮膚的熱量答案：D解析：吹風扇可以加速空氣流通，從而加快人體汗液蒸發(fā)，減少人體熱量，降低人體溫度，這樣人就會感到?jīng)隹?。故本題選D。4在等量條件下，以下食物中含碘最多的是( )。A、 紫菜B、 海帶C、 海參D、 芹菜答案：B解析：芹菜的碘含量比較高，每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有

35、10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補碘食品，但其含碘量沒有海帶高。本題選B。5對鹽的作用，下列解說不正確的是( )。A、 鹽是烹調(diào)時必不可少的調(diào)味料，它能去掉魚的腥味B、 鹽有助于健康和美容，牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、 鹽有抑制氧化酶的作用，可以使綠色的蔬菜耐煮，也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、 鹽能促進蛋白質(zhì)的分解，所以烤魚和烤肉時用鹽浸泡時間越長，肉質(zhì)越鮮美多汁答案：D解析：鹽分過多會造成水分的缺失，導致肉質(zhì)變味。另外適當濃度的鹽對于蛋白質(zhì)會促進其溶解，但是很高濃度的會導致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生，也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項不正確，故正確答案為D。6關于農(nóng)諺“小雪

36、雪滿天，來歲必豐年”所涉及到的原理，下列說法錯誤的是：A、新雪孔隙度高、空氣多，對土壤有防凍保濕作用B、雪融化時吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活C、雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D、雪融化時入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱答案：C解析：本題考查科技常識。 A項正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。 B項正確，雪融化時從土壤中吸收許多熱量，這時土壤會突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲卵不易存活。 C項錯誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測定，每1

37、升雪水里，約含氮化物 7.5毫克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。 D項正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對春耕播種以及莊稼的生長發(fā)育都很有利。 本題為選非題，故正確答案為C。7王某向李某借款1萬元，李某當場向王某交付現(xiàn)金1萬元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒有按時還錢，李某將王某和張某同時起訴至法院，要求王某還錢，并要求張某承擔連帶責任。關于張某的責任，下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字，無須承擔任何責任B、張某在別人的借條上簽字，應當推定為保證人，并承

38、擔保證責任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應當承擔共同還款責任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔保證責任的，張某即無須承擔任何責任答案：D解析：本題考查法律常識。 根據(jù)最高人民法院關于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔保證責任，或者通過其他事實不能推定其為保證人，出借人請求其承擔保證責任的，人民法院不予支持?！惫手灰钘l上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔保證責任的，張某即無須承擔任何責任。 故正確答案為D。8香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料

39、的溶劑和稀釋劑，常用于家庭和辦公室裝修，下列關于香蕉水的說法正確的是：A、香蕉水是無色透明易揮發(fā)的有機液體B、香蕉水的主要成分是乙醇，易燃無毒C、香蕉水是一種特殊水溶液，不易燃燒D、香蕉水是提取于香蕉的天然無毒液體答案：A解析：本題考查科技常識。 A項正確，香蕉水是由多種有機溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體。 B項錯誤，香蕉水的主要成分是有：甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯，易燃有毒。 C項錯誤，香蕉水易燃燒，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。 D項錯誤，香蕉水的得名是因為有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味，其對人體有一定的毒性。 故正確答案為A。9

40、下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是：A、百煉成鋼經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，其含碳量降低B、雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C、熱脹冷縮分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D、煽風點火扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補充氧氣答案：B解析：A項正確，百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應降低碳含量。 B項錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。

41、陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次，總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同。 C項正確，熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的，溫度越高，運動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。 D項正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在

42、達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈，風吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。 本題為選非題，故正確答案為B。1019世紀60年代，某運河通航。當時，某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯特運河答案：C解析：本題考查地理國情。 A項錯誤，伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關通過建立，1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來，屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排

43、除。 B項錯誤，巴拿馬運河由美國建造完成，1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 C項正確，蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。 D項錯誤，曼徹斯特運河1887年開始修鑿，1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個船閘，可通海輪。由默西河和

44、伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 故正確答案為C。三、數(shù)量關系1用一個平面將一個邊長為1的正四面體切分為兩個完全相同的部分，則切面的最大面積為( )。A、 AB、 BC、 CD、 D答案：B解析：故正確答案為B。23/15，1/3，3/7，1/2，( )A、 5/8B、 4/9C、 15/27D、 -3答案：C解析：原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、( )，分子分母均是公差為1的等差數(shù)列，因此原數(shù)列下一項為5/9，即15/27，故正確答案為C。3某電商平臺每隔5千米有一座倉庫，共有A、B、C、D四座倉庫，圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?，F(xiàn)需要把所

45、有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中，如果每噸貨物運輸1千米需要運費3元，要使運費最少，則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案：C解析：4村民陶某承包一塊長方形種植地，他將地分割成如圖所示的4個小長方形，在A、B、C、D四塊長方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長方形A、B、C的周長分別是20米、24米、28米，那么長方形D的最大面積是：A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案：C解析：5邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個正方形的面積之和等于第3個正方形的面積，這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C

46、、9D、10答案：D解析：四、判斷推理1酸奶：奶酪A、 木頭：桌子B、 豆?jié){：豆腐C、 干冰：冰塊D、 土壤：沙塵答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是并列關系，且“酸奶”和“奶酪”原料相同。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為B，“豆?jié){”和“豆腐”原料相同。A明顯不是并列關系，C中“干冰”和“冰塊”原料不同，D同樣明顯不是并列關系。綜上，故正確答案為B。2困境：面對A、 問題：解決B、 人生：信仰C、 攀登：山峰D、 社會：和諧答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是對應關系，“面對困境”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏

47、輯關系的即為A，“解決問題”也構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。B沒有邏輯關系;C為前后本身就是動賓關系，與題干位置相反;D中“和諧”用來形容“社會”，不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。故正確答案為A。3甲、乙兩個科室各有4名職員，且都是男女各半，現(xiàn)從兩個科室中選出4人參加培訓，要求女職員比重不得低于一半，且每個科室至少選 1人，問有多少種不同的選法?A、 67B、 63C、 53D、 51答案：D解析：故正確答案為D。4已知某運動會田徑綜合賽以選手三項運動的綜合積分高低決定排名。具體積分規(guī)則如下表1所示，而某隊四位隊員的模擬成績?nèi)绫?。據(jù)此，該代表隊應選派參賽的隊員是：A、甲B、乙C、丙D、丁答案：B解析：5某社區(qū)擬對一塊梯形活

48、動場地進行擴建，經(jīng)測算，如果將梯形的上底邊增加1米，下底邊增加1米，則面積將擴大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍，下底邊增加1米，則面積將擴大55平方米;如果將上底邊增加1米，下底邊增加1倍，則面積將擴大105平方米?，F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米，下底邊增加3倍還多4米，則面積將擴大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案：B解析：6四個同事悄悄地議論新同事的年齡，小張說：她不超過20歲。小李說：她不超過23歲。小王說：她絕對在28歲以上。小吳說：她的歲數(shù)在30歲以下。實際上他們四人只有一個人說對了。那么下列哪一項，從上述題干中推出最為恰當?shù)氖?

49、)。A、 她的年齡在32歲以上B、 小張說的對C、 她的歲數(shù)在28歲到30歲之間D、 小李說的對答案：A解析：第一步：找突破口本題突破口是小張和小李、小吳之間的關系及小李和小吳之間的關系。若小張對，則小李、小吳都對，因為只有一人的話是對的，故小張不對;若小李對，則小吳肯定對，同樣因為只有一人的話是對的，故小李不對。說對的人只能是小吳和小王其中一人。第二步：看其他的話若小王對，小吳錯，則新同事在30歲以上，若小吳對，小王錯，則新同事的年齡在23歲到28歲之間。故正確答案為A。7甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人?，F(xiàn)在只知道：丙比湖北人的年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小

50、。由此可以推知( )。A、 甲不是湖北人B、 河南人比甲年齡小C、 河南人比山東人年齡大D、 湖北人年齡最小答案：D解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對象，即河南人。由“甲和河南人不同歲”知，甲不是河南人，由“河南人比乙年齡小”知，乙不是河南人，因此河南人是丙。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個表中人： 丙 乙地： 湖北 河南第三步：填空，即填上每一個集合的空格人： (甲) 丙 乙地： 湖北 河南 (山東)通過分析，只有D項符合，故正確答案為D。8原點思維是指給人或事設定一個原點，時?；氐皆c進行思考、進行狀態(tài)對照，糾正偏差，不斷向目標前進。下列屬于原點思維的是

51、( )。A、 誰能解下老虎脖子上的金鈴解鈴還需系鈴人B、 誰是中國歷史上的罪人宋代的秦檜C、 怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)重點考察小時候表現(xiàn)D、 怎樣處理好人與人之間的關系經(jīng)常交流溝通答案：A解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞包括“設定一個原點”，“糾正偏差，不斷向目標前進”。第二步：逐一判斷選項A中系鈴人是原點，解鈴是目標，完全符合關鍵詞，因此屬于原點思維;B中秦檜是原點，但沒有目標，不符合關鍵詞“糾正偏差，不斷向目標前進”，因此不屬于原點思維;C中重點考察小時候表現(xiàn)，小時候表現(xiàn)是原點，但沒有目標，不符合關鍵詞“糾正偏差，不斷向目標前進”，因此不屬于原點思維;D中經(jīng)常交流溝通，有目標但沒有原點，

52、不符合關鍵詞“設定一個原點”，因此不屬于原點思維。綜上所述，故正確答案為A。9A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。圖形分為內(nèi)外，注意觀察二者間的關系。已知給定的圖形中每個圖形均有內(nèi)部圖形和外部圖形構(gòu)成，且內(nèi)部圖形的邊數(shù)小于外部圖形邊數(shù)。依此規(guī)律可知，D項符合題意。故正確答案為D。10根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A、;B、;C、;D、;答案：D解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖中出現(xiàn)了很多空白區(qū)域，考慮數(shù)面。圖的面數(shù)量都是1，圖的面數(shù)量都是0，即一組，一組。 故正確答案為D。11某林場入口處的標語牌上清

53、晰寫到：“禁止破壞森林!違者罰款!”有一天，附近村民楊某到林場里面砍了一棵樹，正待運下山時被林場護林員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評了楊某而且要對楊某實施罰款，楊某不服，雙方展開了激烈的論辯。楊某說道，我砍的是一棵樹又不是森林，你不應該罰我的款。以下哪項是張某最合乎邏輯的反駁?( )A、 破環(huán)森林的都要罰款，你砍的一棵樹也是森林B、 砍一棵樹就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C、 我是護林員，誰沒有保護森林我就要罰誰的款D、 保護森林重在教育，罰款其實不是我們的目的答案：B解析：本題為日常結(jié)論題型。第一步：抓住題干主要信息張某的說法：我砍的是一棵樹又不是森林，你不應該罰我的款。第二步：分析各選項張某的說

54、法，砍的是一棵樹，跟森林無關，所以不該罰款，即張某認為樹和森林是全異關系。要對張某的話進行合乎邏輯的反駁，就要說明一棵樹的概念包含在森林的概念中，破壞一棵樹就等于破壞森林，然后再指出破壞森林的行為就要罰款， B項正確。A項的反駁顛倒了先后順序。C項和D項的表述跟張某的話的邏輯無關，屬于無關選項。故正確答案為B。12把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、，B、，C、，D、，答案：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素，考慮對稱性。三個圖形均有一條對稱軸，僅為軸對稱圖形;三個圖形均有兩條相互垂直的對稱軸，既是軸對

55、稱圖形也是中心對稱圖形。即為一組，為一組。 故正確答案為C。13印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至會使他人形成對其的特定應對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。 根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)印象管理運用的是：A、沙子龍在夜靜人稀時，關好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B、許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C、一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn)、岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”答案：B解析：第一步：找出定義關鍵詞。 印象管理：“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象用一種給他人