1、教師學(xué)科教案20-20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：任教年級(jí)：任教老師：xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校.Uf.i0-L育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰.Uf.i0-L育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰初中生物試卷講評(píng)課教案一、講評(píng)內(nèi)容：初三生物20092010學(xué)年度第一學(xué)期期末考試題二、講評(píng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià),自我調(diào)整,自我完善的能力。查漏補(bǔ)缺,解決學(xué)習(xí)中存在的問題,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。提高學(xué)生審題,分析問題,解決問題的能力.,總結(jié)解題方法和規(guī)律。通過多種不同思路的展示,培養(yǎng)

2、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。訓(xùn)練應(yīng)試技巧和答題策略。三、講評(píng)重點(diǎn)：錯(cuò)誤典型題、學(xué)生質(zhì)疑的題四、講評(píng)難點(diǎn)：典型錯(cuò)誤出錯(cuò)原因的剖析與糾錯(cuò),典型題目解題思路探究,解題方法分析,解題規(guī)范化五、講評(píng)方法：評(píng)（評(píng)錯(cuò)誤原因,評(píng)優(yōu)秀解法,評(píng)新題生題）,議,練結(jié)合問題教學(xué)整理升華，總結(jié)提高六、突破措施：1.統(tǒng)計(jì)各題的解答情況,特別是試卷中的典型錯(cuò)誤2.在錯(cuò)因分析,錯(cuò)題糾錯(cuò),規(guī)范表述,反思提高,方法總結(jié)等環(huán)節(jié)上讓學(xué)生積極參與,相互討論學(xué)習(xí),以充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。七、講評(píng)過程：（一）組織教學(xué)（二）總結(jié)考試情況1、優(yōu)點(diǎn)：選擇題內(nèi)容學(xué)生大部分掌握的比較好，基本上能理解和掌握，失分率較低。2、缺點(diǎn)：部分學(xué)困生，基礎(chǔ)

3、知識(shí)掌握較差，識(shí)圖能力很不好。整體書寫、卷面方面不好。（三）分析講評(píng)試卷1、試卷結(jié)構(gòu)試卷情況：試卷分I、II兩卷，1卷為選擇題共40分、II卷為簡(jiǎn)答題共60分。試題分布情況：本次考試卷子里面每一章節(jié)的分值分布情況是：第一章約占25分，第二章約占25分，第三章約占12分，第四章約占28分，第五章約占10分題型情況：選擇題，簡(jiǎn)單題得分情況：選擇題最高分40分，最低分10分，簡(jiǎn)答題最高分60分，最低分9分。試卷中集中反映的問題：基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固語言表述不規(guī)范實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力差對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用不靈活對(duì)問題缺乏深層次，全面思考錯(cuò)別字，書寫不規(guī)范審題不細(xì)2、試卷講評(píng)學(xué)生小組討論，解決試卷中存在的問題，提出疑問。學(xué)生糾正錯(cuò)誤。學(xué)生質(zhì)疑，集體解決（生問生答、生問師答），教師剖析講解變式訓(xùn)練反思總結(jié)（