2022-2023學年山東省萊州市數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學年山東省萊州市數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學年山東省萊州市數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學年山東省萊州市數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學年山東省萊州市數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1若(b0),則=()A0BC0或D1或 22若x2kxy+9y2是一個完全平方式,則k的值為()A3B6C6D+33用三角尺可按下面方法畫角平分線: 在已知的的兩邊上,分別截取,再分別過點、作、的垂線,交點為,畫射線,則平分這樣畫圖

2、的主要依據(jù)是( )ABCD4下列圖形中是軸對稱圖形的有()ABCD5將進行因式分解,正確的是( )ABCD6下列長度的三條線段,哪一組能構(gòu)成三角形( )ABCD7如圖,點P是AOB內(nèi)任意一點,OP=5cm,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,PMN周長的最小值是5cm,則AOB的度數(shù)是( )ABCD8某中學籃球隊12名隊員的年齡情況如下:年齡(單位:歲)1415161718人數(shù)15321則這個隊隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )A15,16B15,15C15,15.5D16,159如果實數(shù)a=,且a在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,其中正確的是()ABCD10如圖所示,在折紙活動中,小明制

3、作了一張紙片,點、分別是邊、上,將沿著折疊壓平,與重合,若,則( ).A140B130C110D70二、填空題(每小題3分,共24分)11一個多邊形的內(nèi)角和是1980,則這個多邊形的邊數(shù)是_12某校對1200名學生的身高進行了測量,身高在1.581.63(單位:)這一個小組的頻率為0.25,則該組的人數(shù)是_.13如圖,長方形ABCD中AB2,BC4,正方形AEFG的邊長為1正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn)的過程中,線段CF的長的最小值為_14如果關(guān)于x的一元二次方程 沒有實數(shù)根,那么m的取值范圍是_15已知ABC為等邊三角形,BD為ABC的高,延長BC至E,使CE=CD=1,連接DE,則BE=_,BD

4、E=_ 16分解因式:_17如圖,六邊形是軸對稱圖形,所在的直線是它的對稱軸,若,則的大小是_18如圖,直線y=x+b與直線y=kx+6交于點P(3,5),則關(guān)于x的不等式x+bkx+6的解集是_三、解答題(共66分)19(10分)計算:(1)(2)(12)(1+2)(1)220(6分)(1)化簡:(2)解不等式組:21(6分)如圖,等腰中,點、分別在邊、的延長線上,過點作于點,交于點.(1)若,求的度數(shù);(2)若.求證:.22(8分)甲、乙兩車從城出發(fā)勻速行駛至城,在整個行駛過程中,甲、乙離開城的距離(千米)與甲車行駛的時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象信息解答下列問題:(1)乙車

5、比甲車晚出發(fā)多少時間?(2)乙車出發(fā)后多少時間追上甲車?(3)求在乙車行駛過程中,當為何值時,兩車相距20千米?23(8分)解分式方程:24(8分)某學校計劃的體育節(jié)進行跳繩比賽,為此學校準備購置長、短兩種跳繩若干條,若花費480元購買的長跳繩的數(shù)量是花費480元購買的短跳繩的數(shù)量的,已知每條長跳繩比每條短跳繩貴4元,求購買一條長跳繩、一條短跳繩各需多少元?25(10分)感知:如圖1,AD平分BAC,BC180,B90,易知:DBDC探究:(1)如圖2,AD平分BAC,ABDACD180,ABD90求證:DBDC應用:(2)在圖2中,AD平分BAC,如果B60,C120,DB2,AC3,則AB

6、 26(10分)直線與軸相交于點,與軸相交于點.(1)求直線與坐標軸圍成的面積;(2)在軸上一動點,使是等腰三角形;請直接寫出所有點的坐標,并求出如圖所示時點的坐標;(3)直線與直線相交于點,與軸相交于點;點是直線上一點,若的面積是的面積的兩倍,求點的坐標.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【詳解】解: ,a(a-b)=0,a=0,b=a當a=0時,原式=0;當b=a時,原式=故選C2、B【解析】x2kxy+9y2是完全平方式,kxy=23yx,解得k=6.故選B.3、D【分析】直接利用直角三角形全等的判定HL定理,可證RtOMPRtONP【詳解】由題意得,OMON, OMPON

7、P90,OPOP在RtOMP和RtONP中RtOMPRtONP(HL)AOPBOP故選:D【點睛】本題主要考查全等三角形的判定方法和全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法之一:斜邊及一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等4、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的定義,逐一判斷選項,即可得到答案【詳解】A.是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,不符合題意,B.是軸對稱圖形,符合題意,C.是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,不符合題意,D.既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,不符合題意,故選B【點睛】本題主要考查軸對稱圖形的定義,掌握軸對稱圖形的定義,是解題的關(guān)鍵5、C【分析】多項式有公因式,首先用提公因式法提公

8、因式,提公因式后,得到多項式,再利用平方差公式進行分解【詳解】,故選C【點睛】此題主要考查了了提公因式法和平方差公式綜合應用,解題關(guān)鍵在于因式分解時通常先提公因式,再利用公式,最后再嘗試分組分解;6、B【解析】由題意直接根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進行分析判斷即可【詳解】解:根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊,得A、 2+2=45,不能組成三角形;B、3+4=75,能組成三角形;C、2+6=810,不能組成三角形;D、4+5=9,不能組成三角形故選:B【點睛】本題考查能夠組成三角形三邊的條件,用兩條較短的線段相加,如果大于最長的那條線段就能夠組成三角形7、B【解析】試題分析:作點P關(guān)于OA對稱的點P3,

9、作點P關(guān)于OB對稱的點P3,連接P3P3,與OA交于點M,與OB交于點N,此時PMN的周長最小由線段垂直平分線性質(zhì)可得出PMN的周長就是P3P3的長,OP=3,OP3=OP3=OP=3又P3P3=3,,OP3=OP3=P3P3,OP3P3是等邊三角形, P3OP3=60,即3(AOP+BOP)=60,AOP+BOP=30,即AOB=30,故選B考點:3線段垂直平分線性質(zhì);3軸對稱作圖8、C【分析】由題意直接根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中15出現(xiàn)5次,次數(shù)最多,眾數(shù)為15歲,中位數(shù)是第6、7個數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)為=15.5歲,故選:C【點睛】本題考查眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是

10、將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)9、C【解析】分析:估計的大小,進而在數(shù)軸上找到相應的位置,即可得到答案.詳解:由被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,即故選C.點睛:考查了實數(shù)與數(shù)軸的的對應關(guān)系,以及估算無理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估計的大小.10、A【分析】利用1所在平角AEC上與2所在平角ADB上出發(fā),利用兩個平角的和減去多余的角,就能得到1+2的和,多余的角需要可以看作2AED+2ADE,因為A=70所以AED+ADE=180-

11、70=110,所以1+2=360-2(AED+ADE)=360-220=140【詳解】AED+ADE=180-70=110,1+2=AEC+ADB-2AED-2ADE=360-2(AED+ADE)=360-220=140【點睛】本題主要考查角度之間的轉(zhuǎn)化,將需要求的角與已知聯(lián)系起來二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式即可得【詳解】一個多邊形的內(nèi)角和公式為,其中n為多邊形的邊數(shù),且為正整數(shù)則解得故答案為:1【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式,熟記公式是解題關(guān)鍵12、1【解析】試題解析:該組的人數(shù)是:1222225=1(人)考點:頻數(shù)與頻率13、2【分析】連接

12、AF,CF,AC,利用勾股定理求出AC、AF,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到當點A,F(xiàn),C在同一直線上時,CF的長最小,最小值為2.【詳解】解:如圖,連接AF,CF,AC,長方形ABCD中AB2,BC4,正方形AEFG的邊長為1,AC2,AF,AF+CFAC,CFACAF,當點A,F(xiàn),C在同一直線上時,CF的長最小,最小值為2,故答案為:2【點睛】此題考查矩形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),勾股定理,三角形的三邊關(guān)系.14、【分析】由已知方程沒有實數(shù)根,得到根的判別式小于0,列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范圍【詳解】解:方程x2-4x-m+1=0沒有實數(shù)根,=16-4(-m+1)=4m+1

13、20,解得:m-1故答案為:m-1【點睛】此題考查了一元二次方程根的判別式,根的判別式的值大于0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;根的判別式的值等于0,方程有兩個相等的實數(shù)根;根的判別式的值小于0,方程沒有實數(shù)根15、1 120 【分析】根據(jù)等腰三角形和10度角所對直角邊等于斜邊的一半,得到BC的長,進而得到BE的長,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出E=CDE=10,進而得出BDE的度數(shù)【詳解】ABC為等邊三角形,ABC=ACB=60,AB=BCBD為高線,BDC=90,DBCABC=10,BC=2DC=2,BE=BC+CE=2+1=1CD=CE,E=CDEE+CDE=ACB=60,E=CDE=10,BDE=

14、BDC+CDE=120故答案為:1,120【點睛】本題考查了等邊三角形性質(zhì),含10度角的直角三角形的性質(zhì),等腰三角形性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)等知識點的應用,關(guān)鍵是求出BD的長16、【分析】根據(jù)提公因式法即可解答【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查了分解因式,解題的關(guān)鍵是掌握提公因式法,準確提出公因式17、300【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念可得AFC=EFC,BCF=DCF,再根據(jù)題目條件AFC+BCF=150,可得到AFE+BCD的度數(shù)【詳解】解:六邊形ABCDEF是軸對稱圖形,CF所在的直線是它的對稱軸,AFC=EFC,BCF=DCF,AFC+BCF=150,AFE+BCD=1502=300

15、,故答案為:300【點睛】此題主要考查了軸對稱的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的對稱軸兩邊的圖形能完全重合18、x1.【詳解】直線y=x+b與直線y=kx+6交于點P(1,5),由圖象可得,當x1時,x+bkx+6,即不等式x+bkx+6的解集為x1【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構(gòu)成的集合三、解答題(共66分)19、(1)6+;(2)15+2【分析】(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)、立方根的概念解答;(2)根

16、據(jù)平方差公式、完全平方公式計算【詳解】(1)原式52+36+;(2)原式1(2)2(32+1)1124+215+2【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算,掌握實數(shù)混合運算的法則是解題的關(guān)鍵20、(1);(1)1x1【分析】(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,然后根據(jù)合并同類二次根式法則計算即可;(1)分別求出兩個不等式的解集,然后取公共解集即可【詳解】解:(1);(1)解不等式得:x1;解不等式得:x1;所以,不等式組的解集為:1x1【點睛】此題考查的是二次根式的運算和解一元一次不等式組,掌握二次根式的性質(zhì)、合并同類二次根式法則和不等式的解法是解題關(guān)鍵21、(1);(2)見解析【分析】(1)在CDE中根據(jù)

17、等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得到ECD的度數(shù)在ACD中,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)在CDE中,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到ECD=CED,進而得到ECD+CDB=90由ECD+DCB=90,得到DCB=BDC由DCB+BDC=ABC=45,得到DCB=BDC=22.5,得到ECD=CED=67.5,得到EDC=45由EFDC于點F,得到DEF=EDC=45,即有EF=DF,EDG=EGD=67.5,根據(jù)等角對等邊得到EG=ED,等量代換得到EG=DC,即可得到結(jié)論【詳解】等腰中,又CD=DE,;(2)CD=DE,又,于點,【點睛】本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)靈活運用等腰三角

18、形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵22、(1)乙車比甲車晚出發(fā)1小時;(2)乙車出發(fā)1.5小時后追上甲車;(3)在乙車行駛過程中,當t為1或2時,兩車相距20千米【分析】(1)從圖像及題意可直接進行解答;(2)設(shè)甲車離開城的距離(千米)與甲車行駛的時間(小時)之間的函數(shù)解析式為,乙車離開城的距離(千米)與甲車行駛的時間(小時)之間的函數(shù)解析式為,然后根據(jù)圖像可求出函數(shù)解析式,進而聯(lián)立兩個函數(shù)關(guān)系求解;(3)由(2)及題意可分類進行求解,即當乙車追上甲車前和當乙車追上甲車后【詳解】解:(1)由圖像可得:甲車的圖像是從原點出發(fā),而乙車的圖像經(jīng)過點,則:所以乙車比甲車晚出發(fā)1小時;答:乙車比

19、甲車晚出發(fā)1小時(2)設(shè)甲車離開城的距離(千米)與甲車行駛的時間(小時)之間的函數(shù)解析式為,由圖像得,把代入得:,解得,;設(shè)乙車離開城的距離(千米)與甲車行駛的時間(小時)之間的函數(shù)解析式為,由圖像得,把代入得:,解得,解得,(小時)答:乙車出發(fā)1.5小時后追上甲車(3)由(2)可得:甲車函數(shù)解析式為,乙車的函數(shù)解析式為,當乙車追上甲車前兩車相距20千米時,解得;當乙車追上甲車后兩車相距20千米時,解得;2-1=1(小時)或3-1=2(小時);在乙車行駛過程中,當t為1或2時,兩車相距20千米【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的實際應用,熟練掌握一次函數(shù)的實際應用是解題的關(guān)鍵23、原方程的解為【分析

20、】根據(jù)解分式方程的步驟:去分母、解整式方程、驗根、寫結(jié)論解答即可.【詳解】去分母得:去括號得: 解得: 經(jīng)檢驗是原方程的解所以原方程的解為.【點睛】本題考查解分式方程,掌握解分式方程的步驟是基礎(chǔ),去分母時確定最簡公分母是關(guān)鍵,注意不要漏乘.24、購買長跳繩為16元,短跳繩為12元【分析】設(shè)購買一條短跳繩x元,則購買長跳繩元,根據(jù)題意列分式方程,解方程即可【詳解】解:設(shè)購買短跳繩x元,則購買長跳繩元,依題意,有: ,化簡,解得: . 所以,購買長跳繩為16元,短跳繩為12元.【點睛】本題考查的是分式方程的實際應用,根據(jù)題意列出分式方程,注意其中分式方程有增根的情況25、(1)證明見解析;(2)1【分析】探究(1):作DEAB交AB與點E,DFAC交AC延長線與點F,欲證明DB=DC,只要證明DFCDEB即可應用(2):由直角三角形的性質(zhì)可求BE=1,由“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論