723共同進化與生物多樣性的形成人教版高中生物必修2課件_第1頁
723共同進化與生物多樣性的形成人教版高中生物必修2課件_第2頁
723共同進化與生物多樣性的形成人教版高中生物必修2課件_第3頁
723共同進化與生物多樣性的形成人教版高中生物必修2課件_第4頁
723共同進化與生物多樣性的形成人教版高中生物必修2課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、三、共同進化與生物多樣性的形成高三生物 必修三(人教版)三、共同進化與生物多樣性的形成高三生物 必修三(人教版)7 在自然界,一種植物專門由一種昆蟲傳粉的情形很常見,昆蟲傳粉的專門化對植物繁衍后代有什么意義?蘭花和蘭花蛾互相影響,當蘭花的花矩變得細長時,只有吸管式的口器長的蛾能吸到花蜜,這些變異不斷積累,從而成為今天的這種蘭花和蘭花蛾。 在自然界,一種植物專門由蘭花和蘭花蛾互相影響,當蘭花的7捕食者的存在是不是對被捕食者有害無益呢? 捕食捕食者的存在是不是對被捕食者有害無益呢? 捕食捕食者的存在是否對被捕食者有害無益?捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發(fā)展

2、的作用。“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能將所有的獵物吃掉,否則自己也無法生存?!笆崭罾碚摗保翰妒痴咄妒硞€體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間有利于增加物種的多樣性。捕食者的存在是否對被捕食者有害無益?捕食者所捕食的大多是被捕共同進化的含義1: 不同物種間的共同進化共同進化的含義1: 地球形成時原始大氣中是沒有氧氣的,但是隨著光合細菌的出現(xiàn),使得原始大氣中有了氧氣。生物和無機環(huán)境間也存在共同進化這就為好氧生物創(chuàng)造了前提條件。 地球形成時原始大氣中是沒有氧氣的,但是隨著光合細菌的出現(xiàn)不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中

3、不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化通過漫長的共同進化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),也就是形成了生物的多樣性綜上所述:不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響通過漫長的共同進化化石埋藏在地層中的古代生物的遺體、遺跡和遺物,石化后形成的。(二)生物多樣性的形成1、生物多樣性的內容:2、生物多樣性的形成歷程:物種多樣性 基因多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性3、研究生物進化的主要依據(jù):-化石化石埋藏在地層中的古代生物的遺體、遺跡和遺物,石化后形成思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中?2、多細胞生物大約是什么時候出現(xiàn)的?它們生活在什么環(huán)境中?3、最早登陸的

4、生物是植物還是動物?為什么?4、同今天你所看到的地球相比,寒武紀時地球上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點?5、恐龍是什么時候滅絕的?物種滅絕對生物多樣性會產生怎樣的影響?6、生物進化經歷了哪幾個階段?其中哪幾個時期比較關鍵?思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中最早的生物化石古細菌(距今35億年)1.最早出現(xiàn)的生物是厭氧的單細胞生物,它們生活在海洋中。最早的生物化石古細菌(距今35億年)1.最早出現(xiàn)的生物是 早古生代生物 (寒武紀) 進入早古生代,一些大型的古生物相繼出現(xiàn),如三葉蟲、鸚鵡螺等。出現(xiàn)了生命演化史上的第一次繁榮景象。在中國云南澄江發(fā)現(xiàn)的寒武紀古生物是最有代表性的寒武紀生物

5、群. 思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中?2、多細胞生物大約是什么時候出現(xiàn)的?它們生活在什么環(huán)境中?3、最早登陸的生物是植物還是動物?為什么?4、同今天你所看到的地球相比,寒武紀時地球上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點?5、恐龍是什么時候滅絕的?物種滅絕對生物多樣性會產生怎樣的影響?6、生物進化經歷了哪幾個階段?其中哪幾個時期比較關鍵?思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中2.多細胞生物大約是在寒武紀出現(xiàn)的,它們生活在海洋中。2.多細胞生物大約是在寒武紀出現(xiàn)的,它們生活在海洋中。思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中?2、多細胞生物大約

6、是什么時候出現(xiàn)的?它們生活在什么環(huán)境中?3、最早登陸的生物是植物還是動物?為什么?4、同今天你所看到的地球相比,寒武紀時地球上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點?5、恐龍是什么時候滅絕的?物種滅絕對生物多樣性會產生怎樣的影響?6、生物進化經歷了哪幾個階段?其中哪幾個時期比較關鍵?思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中 一些海洋植物開始適應陸地生活,主要是蕨類植物。3.最早登陸的生物是植物,否則動物登陸后就會餓死。 一些海洋植物開始適應陸地生活,主要是蕨類植物。3.最 陸地上還是一片荒蕪,生物都生活在海洋中。 4。寒武紀時地球上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點? 陸地上還是一片荒蕪,生物都生活在海洋

7、中。 4。寒武思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中?2、多細胞生物大約是什么時候出現(xiàn)的?它們生活在什么環(huán)境中?3、最早登陸的生物是植物還是動物?為什么?4、同今天你所看到的地球相比,寒武紀時地球上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點?5、恐龍是什么時候滅絕的?物種滅絕對生物多樣性會產生怎樣的影響?6、生物進化經歷了哪幾個階段?其中哪幾個時期比較關鍵?思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中5.恐龍是在中生代后期絕滅的。物種絕滅對生物多樣性的影響是復雜的??铸埖慕^滅有利于哺乳動物的繁盛。5.恐龍是在中生代后期絕滅的。物種絕滅對生物多樣性的影響是復中生代生物 中生代三疊

8、紀生物復蘇,開始出現(xiàn)水生爬行動物,如魚龍、蛇頸龍等;侏羅紀是恐龍的天下,發(fā)現(xiàn)始祖鳥、中華龍鳥等,昆蟲類也開始繁盛;白堊紀末期也是生物的滅絕時期,但開始出現(xiàn)被子植物中生代生物 中生代陸地和海洋中的情況中生代陸地和海洋中的情況7始祖鳥始祖鳥 在進化過程中,許多物種由于不適應環(huán)境的變化而絕滅了。例如,在中生代“統(tǒng)治”地球達1億年之久的各種恐龍,由于目前尚未定論的原因,在白堊紀末全部絕滅??铸埖慕^滅為哺乳類的興盛騰出了空間,使生物進化翻開了嶄新的一頁。 在進化過程中,許多物種由于不適應環(huán)境的變化而絕滅了。思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中?2、多細胞生物大約是什么時候出現(xiàn)的?

9、它們生活在什么環(huán)境中?3、最早登陸的生物是植物還是動物?為什么?4、同今天你所看到的地球相比,寒武紀時地球上的生態(tài)系統(tǒng)有什么特點?5、恐龍是什么時候滅絕的?物種滅絕對生物多樣性會產生怎樣的影響?6、生物進化經歷了哪幾個階段?其中哪幾個時期比較關鍵?思考討論1、最早出現(xiàn)的生物是哪一類生物?它們生活在什么環(huán)境中生物的進化歷程可概括為: 從原核生物到真核生物,從無性生殖到有性生殖,由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。進化歷程中的幾個關鍵點: 1)真核生物出現(xiàn)以后,有性生殖方式的出現(xiàn),生物進化速度明顯加快。2)寒武紀大爆發(fā):形成生態(tài)系統(tǒng)的第三極消費者,這一方面使生態(tài)系統(tǒng)具有更加復雜的結構,另一方

10、面對植物的進化產生重要影響。3)原始兩棲類的出現(xiàn):生物的登陸改變著陸地環(huán)境,陸地上的復雜環(huán)境為生物的進化提供了條件。生物的進化歷程可概括為:進化歷程中的幾個關鍵點: 通過漫長的共同進化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),也就是形成了生物的性多樣生物進化的大致過程。關于生物進化還有很多不解之謎,等待我們去研究。 閱讀P126,找出生物進化理論發(fā)展的幾個學說的主要思想,及其核心。 (三)生物進化理論的不斷發(fā)展 通過漫長的共同進化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)1、中性進化理論 有些學者的研究表明,基因突變對生物適應性的影響并不是非益即害或是非害即益的,而是大量的基因突

11、變是中性的,自然選擇對這些突變不起作用,這些基因經過長期的積累,會導致種群間遺傳物質出現(xiàn)較大差別。因此有人主張,決定生物進化方向的是中性突變的逐漸積累,而不是自然選擇。2、新種交替出現(xiàn)理論 物種形成并不都是漸變的過程,而是種群長期穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的過程。 生物的進化是復雜的,還有很多問題不能用今天的理論所解釋,還有待研究。因此現(xiàn)代生物進化理論還在不斷向前發(fā)展。1、中性進化理論 有些學者的研究表明,基因突變對生物小結: 三 共同進化與生物多樣性的形成1、共同進化 含義 不同物種間的共同進化 生物與無機環(huán)境之間的相互影響和共同演變2、生物多樣性的形成 基因多樣性(1)生物多樣性的內容 物種多樣性 生態(tài)系多樣性(2)生物多樣性的形成的進化歷程生物的進化歷程可概括為:從原核生物到真核生物,從無性生殖到有性生殖,由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。3、生物進化理論在發(fā)展小結: 三 共同進化與生物多樣性的形成1、共同進化指的是:在 之間、 與 之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。2、生物多樣性主要包括 、 和 三個層次的內容。3、下列能提高生物多樣性的是()A、把生物進行分類 B、來自共同祖先的的遺傳C、用進廢退 D、不同環(huán)境的自然選擇4、地球上最早的陸生生物類型主要是()A、蕨類植物 B、動物 C、裸子植物 D、動物和植物DA生物無機環(huán)境基因多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論