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1、廣漢市第九片區(qū)20142015學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)思想品德期中測(cè)試 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、單項(xiàng)選擇題:下列每小題只要一個(gè)正確答案,請(qǐng)將你認(rèn)為正確答案的字母番號(hào)填入下面表格內(nèi)。(每題3分,共45分)題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案1、“媽媽是個(gè)大美人,時(shí)間你不要傷害她”,這句話成為2013年母親節(jié)里眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛(ài)媽媽,不想讓時(shí)間傷害媽媽,就應(yīng)該( ) 講究家庭秩序,事事請(qǐng)媽媽做主 . 關(guān)心、體貼媽媽,從點(diǎn)滴小事做起 . 分擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,學(xué)會(huì)幫助媽媽 . 尊重、理解媽媽,調(diào)適逆反心理 A B C D2、青春期的逆反心理,其消極作用不容忽視。主要是( )
2、 . 惡性發(fā)展的結(jié)果,必然是雙方都受到傷害 . 妨礙親情交流,造成心理陰影. 有助于父母更新教育觀念,走出家教誤區(qū) . 增強(qiáng)子女的獨(dú)立性,學(xué)會(huì)獨(dú)自決斷并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A. B. C. D.3、有人這樣比喻親子間的沖突:“孩子是火種,父母常常是火藥,火藥是怎么堆起來(lái)的?是用愛(ài)堆起來(lái)的,你對(duì)他越不斷地付出,付出一分,這兒的火藥多一點(diǎn),有一天他讓你不高興了,他這一點(diǎn),爆炸了?!边@啟示我們?cè)谝浴澳娣础毖孕谢貞?yīng)父母時(shí),要看到( ) A.父母對(duì)我們的愛(ài) B.受傷害是父母 C.父母是負(fù)主要責(zé)任的 D.沖突是由子女引發(fā)的4、新型的師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是( ) A學(xué)生膽大 B民主平等 C老師威嚴(yán) D規(guī)章制度5、
3、化解與老師的矛盾、誤解,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開(kāi)始。溝通需要掌握的有效方法有( )21世紀(jì)教育網(wǎng) 角色互換 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 禮貌待師 注意場(chǎng)合 原諒老師的錯(cuò)誤 勿失分寸 A B C D6、“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,而沒(méi)有友情的社會(huì),則是一片繁華的沙漠”。你對(duì)這句話的理解是( ) A只有孤獨(dú)才能盡享人間溫情 B世態(tài)炎涼,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí) C友誼之樹(shù)常青,人生才會(huì)絢麗多彩 D友誼是短暫的,人生是孤獨(dú)的 7、真摯的友情表現(xiàn)在( ) 能為朋友排解煩惱、分擔(dān)不幸 能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng) 能與朋友共享快樂(lè) 永遠(yuǎn)都是“你好、我好、大家好”A B C D8、尋求友誼的過(guò)程中,不正確
4、的做法是( ) 樂(lè)交諍友,要聽(tīng)忠言 講“哥們兒義氣” 理解寬容 關(guān)愛(ài)幫助 以自己為中心 縮小交友圈,僅限于兩三人。A. B. C. D. 9、“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無(wú)異于放棄了一半朋友?!边@啟示( )男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往 男女同學(xué)正常交往會(huì)培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼男女同學(xué)的交往是必不可少的 男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友誼A B C D10、男女同學(xué)交往中,下列不妥當(dāng)?shù)氖牵?) A男生小方與女生小麗經(jīng)常在一起討論問(wèn)題 B運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小麗為男運(yùn)動(dòng)員遞毛巾,倒水C男生小新與女同學(xué)小英經(jīng)常單獨(dú)交往 D男同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)主動(dòng)幫助女同學(xué)搬桌子11、“我看到別人怎樣講,自己就跟著怎樣
5、講。有幾次我看出有點(diǎn)不對(duì)頭,但別人都這么說(shuō)了,我也就跟著這么說(shuō)?!毙∪~的話反映了生活中一種常見(jiàn)的現(xiàn)象: ( ) A追星 B從眾 C附和 D崇拜12、從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為 ( ) A思維從眾和行為從眾 B心理從眾和行為從眾 C思維從眾和心理從眾 D心理從眾和生理從眾13、盲目從眾不僅會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展 ,也會(huì)影響到集體的事業(yè)。因此我們要克服消極的從眾心理就要( )培養(yǎng)獨(dú)立思考和面辨是非的能力 增強(qiáng)自主選擇能力和勇于負(fù)責(zé)的意識(shí) 增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力和外部不良誘惑的能力 增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和大局意識(shí)A B C D14、張強(qiáng)非常崇拜喬丹?!盎@球飛人”喬丹帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)6次獲得全美籃球冠軍 ,徹底改變了人們對(duì)
6、籃球的認(rèn)識(shí)。他勇于拼搏,永不言敗的精神,令人敬佩。這說(shuō)明張強(qiáng)崇拜喬丹的 ( )A英俊瀟灑的形象 B超人球技 C內(nèi)在品質(zhì)與精神 D收入和地位 15、以下崇拜偶像的做法,你欣賞的是 ( ) = 1 * GB3 小凡崇拜某歌星,凡與歌星有關(guān)的信息,他都必定收集,并整天津津樂(lè)道 = 2 * GB3 小強(qiáng)雖然崇拜劉翔,但他不會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看他比賽,因?yàn)樽约汗φn很多 = 3 * GB3 小貝回家的第一件事就是看奧特曼的碟子,父母叫他吃飯、做作業(yè),他也不理會(huì) = 4 * GB3 楊利偉是小紅喜歡的航天英雄,她把楊利偉作為榜樣,時(shí)刻激勵(lì)自己A = 1 * GB3 = 2 * GB3 B = 2 * GB3 = 4
7、* GB3 C = 3 * GB3 = 4 * GB3 D = 1 * GB3 = 3 * GB3 二、非選擇題。16、老師,幫助我們掌握知識(shí),教給我們做人的道理。可是在日常生活中,不時(shí)有以下情景閃現(xiàn):情景一:老師與八年級(jí)一班的小米發(fā)生矛盾后,小米一氣之下離開(kāi)了學(xué)校,從此不再上學(xué)。情景二:老師打籃球時(shí)無(wú)意撞到了小明,小明站起來(lái)就瞪著眼睛和老師吵。情景三:思想品德老師發(fā)卷子時(shí),錯(cuò)把“茜(XI)”念成了茜(QIAN)”,小紅捂著嘴巴在下面又說(shuō)又笑。幫幫上面的同學(xué),看看他們應(yīng)該怎么辦?(6分)我們應(yīng)該怎樣看待老師的錯(cuò)誤?(9分)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何尊敬老師?(10分)17、李梅因?yàn)槟赣H不幸病逝,內(nèi)心受到極大打擊。從此,她性格變得十分孤僻,成績(jī)下降。同班幾位同學(xué)見(jiàn)了心理非常著急,主動(dòng)接近她,為她補(bǔ)課,并悄悄打聽(tīng)她的生日,一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。在李梅生日那天,當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí),她的心一下子溫暖了,她感激地和大家一起唱起生日快樂(lè)歌。李梅又重新振作起來(lái)了。閱讀上述材料,完成下列問(wèn)題:(1)材料中可見(jiàn)友誼的重要性,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)友情在我們生活中的作用是什么?(4分)談?wù)勎覀冊(cè)谏钪袘?yīng)該怎樣選擇交友?(8分)小東看過(guò)小明的集郵冊(cè)后,非常羨慕,也對(duì)集郵產(chǎn)生了興趣,回到家中,吵著讓爸爸去買了集郵冊(cè),每天晚上整理收集到的郵票。同桌小玲買了一個(gè)新文具盒,上
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