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1、第5頁 共5頁初一我的新教師200字作文我的新教師作文1今天,我們上了三年級(也就是中年級)我別提有多快樂!可是我聽說要換新教師,我又怎么知道要換哪位怎樣的教師?以前的班主任黃教師說是很優(yōu)秀的教師,我充滿著期待!來了是一位男的教師個(gè)子高高的戴著一幅眼鏡,聲音很響亮還帶點(diǎn)嚴(yán)肅,他姓林,他說他是我們這一學(xué)年的班主任,還是我們的數(shù)學(xué)教師和思品教師。這時(shí)我想“哇,厲害,有三種身份啊,了不起!”他講到這里指著門口站著一位女教師說:“我沒在時(shí),信息技術(shù)的陳教師就是你們副的班主任?!币郧爸恢烙姓卑嚅L沒想到還有正副班主任。我的新教師作文2我上三年級了,這學(xué)期我們的新教師有:語文沈教師,數(shù)學(xué)錢教師,英語徐教
2、師。我給大家介紹教英語的徐教師。徐教師是短發(fā),有雙亮堂的大眼睛,教師的耳朵很厲害,同學(xué)在底下講話教師能聽得到。教師有張小小的嘴,教師的身體很苗條。英語是一門新主課,我很擔(dān)憂學(xué)不好,在上第一節(jié)課時(shí),教師說:“英語是一種語言,也是一門很輕松的課。只要大家認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好。聽了教師的話我放下心來,我決心學(xué)好英語這門課。我喜歡徐教師。也向所有教師說:“教師辛苦了。教師謝謝你們!祝教師一生平安!”我的新教師作文3開學(xué)后,我又認(rèn)識(shí)了一位新教師。她中等身材,很苗條;圓圓的臉蛋像牛奶一樣白;她有一雙水汪汪的大眼睛,像一對閃爍著光輝的黑寶石,她的眼睛還會(huì)和我們說話呢?高高的鼻子下面有一張粉紅的櫻桃小嘴,說起話來像
3、銅鈴般悅耳動(dòng)聽,我們最喜歡她那口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話啦!新教師非常喜歡學(xué)習(xí)上勤奮的學(xué)生,比方我們班的張寧悅、余劍還有我。我們的教師很辛苦,她就像天上的月亮姐姐呵護(hù)著我們這群淘氣的小星星,為了不讓教師操心,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)槲覑畚业男陆處?。我的新教師作?開學(xué)了,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。當(dāng)我一跨進(jìn)教室的時(shí)候,沒想到我們的教師已經(jīng)換了。出如今我眼前的是一位年輕。漂亮的教師,她姓陸,我們都叫她陸教師,如今她是我們的班主任。她扎著一個(gè)馬尾辯,臉是圓圓的。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,嘴巴小小的。當(dāng)我第一眼看到陸教師的時(shí)候,就覺得她很莊嚴(yán),很嚴(yán)肅??墒?,她給我們上第一堂課的時(shí)候,我就
4、開場改變了對陸教師的看法,從害怕變成喜歡。她溫順。幽默又逗笑,同學(xué)們都很喜歡她。啊,陸教師真是太親切了,她就像我們的媽媽一樣!我的新教師作文5今天是我們升入二年級的第一天。我早早就來到了學(xué)校,找到二樓三四班可是我們班卻遲遲不開門。等了好一會(huì)兒,才有一個(gè)人來開門。只見她長著圓圓的臉,有一雙雙目傳神的大眼睛,梳著齊耳短發(fā),她看上去很和藹。原來她就是我們的新教師。上午有一位同學(xué)說自己的鉛筆削丟了,教師就讓全班同學(xué)幫著找,還說:“我相信我班沒人會(huì)拿別人的東西,也想信鉛筆削一定會(huì)找到?!笨墒沁€是沒找到。下午上學(xué)后,那個(gè)同學(xué)卻說在家里找到鉛筆削了,是他記錯(cuò)了。教師聽了說:“沒關(guān)系,以后可要記清了哦!”我看
5、到樊教師這樣寬容大度一下子就喜歡上她了。我的新教師作文6開學(xué)時(shí),我們班來了一位新的數(shù)學(xué)教師陳教師.陳教師的個(gè)子高高的,眉毛彎彎的,粗粗的,下面有一對炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,鼻子高高的,一臉和藹可親的樣子.陳教師在上課的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅.有一次,我的同桌上課在畫畫,教師第一次用眼睛狠狠地瞪了他一眼,第二次用尺子敲了敲他的桌子,可是他好似沒發(fā)覺一樣,還在繼續(xù)畫畫,教師就處分他站了一節(jié)教師的耳朵也很尖,只要同學(xué)們小聲講了幾句話,他就馬上停頓講課,同學(xué)們就再也不敢講話了.別看他上課嚴(yán)肅,下課了就像我們的朋友一樣,有說有笑.這就是我新來的數(shù)學(xué)教師!我的新教師作文7時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年級了,有些舍不得開學(xué)第一天,來了一位新教師,是個(gè)男的,姓吳。雖然長相普通,比擬嚴(yán)厲,但是教學(xué)非常好。他了我們怎么理解詞句,想說就大聲說,不怕錯(cuò)誤。教師其實(shí)內(nèi)心很平和,是個(gè)好教師,嚴(yán)厲是對我們好的激將法。自從這句話,我們班有了大大的改良,作業(yè)沒有人落下,書寫工整。他工作認(rèn)真,對差好學(xué)生從不排擠,
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