1、今泰學(xué)院推薦文檔我表心愿，您提希望教學(xué)設(shè)計I wish that you would like to teach design第1頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔我表心愿，您提希望教學(xué)設(shè)計前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒不僅可以學(xué)到知識，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計并編輯成教學(xué)活動的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。我表心愿，您提希望第一教時生成背景：

2、新年過后，大班孩子是幼兒園生活的最后一學(xué)期，如何能讓每個孩子在幼兒里畫上圓滿的句號，感謝長輩、父母、老師三年來為自己的辛苦付出，讓他們稱心，自己開心呢?開學(xué)初，我預(yù)設(shè)了我表心愿，您提希望的活動，要求幼兒根據(jù)自己日前的薄弱點(diǎn)，提出對自己的一點(diǎn)要求，然后按著自己的目標(biāo)努力地去做。活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己目前的現(xiàn)狀，用完整的語句表述自己新年里努力的目標(biāo)。2、鼓勵每位幼兒能大膽地在集體面前進(jìn)行表述。生成準(zhǔn)備：1、課前在家園欄里張貼教師的教育意圖，希望征得父母的支持。2、事先布置每位孩子根據(jù)自己的現(xiàn)狀思考自己在新年里的愿望。 生成過程：一、談話：新年過后，我們大班的小朋友是幼兒園生活的最后一學(xué)期，

3、老師知道每位孩子都希望自己在最后一學(xué)期使自己第2頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔變得更出色，讓每個孩子在幼兒里畫上圓滿的句號，讓父母、老師稱心，自己開心呢 ?二、教師講述入學(xué)的要求。三、幼兒大膽講述自己新年里的心愿。 小朋友都希望自己成為優(yōu)秀的人，那你們在新年里對自己有哪些要求。四、教師講評孩子講述心愿的情況。五、教師講講自己的希望。六、總結(jié)：剛才，小朋友講的都很好，老師希望每個孩子都能按著自己的心愿和老師、父母的希望努力地去做。第二教時：目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽、清楚地在集體面前表述父母對自己的希望。準(zhǔn)備：1、課前父母已講述給孩子聽，并將它記錄在紙條上。2、結(jié)合識字教育。過程：一、談話：前幾天，我們都講了

4、自己的心愿，今天老師要請大家來講講媽媽對你們的希望。二、幼兒講述：大家在每位幼兒講述時要仔細(xì)聽，聽聽他們都說了些什么？以后共同幫助提醒、督促他，使他成為一個更棒的孩子。三、教師總結(jié)：爸爸媽媽對我們提出了許多希望，有了心愿和希望老師希望大家能積極努力地去做，好嗎？分析與反思：孩子們初次嘗試著學(xué)著對自己提希望和要求，大家很感興趣，大家都開動腦筋，針對自己的薄弱點(diǎn)，提出自己認(rèn)為可以改正或達(dá)第3頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔到的希望與要求。老師雖然事先通過講解，但還是有個別孩子不知道如何對自己提希望，老師通過示范并提出他的薄弱點(diǎn)后也能自己提出希望。這次活動不但孩子們感興趣，家長對本活動也十分的支持，我們從他們提的希望和事后孩子在課堂上的講述中能顯而易見，這次活動孩子們不但在嘗試中學(xué)到了本領(lǐng)還能學(xué)著小學(xué)生的樣子，同伴間互相督促執(zhí)行，效