1、Word - 27 -測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)10篇這次寒假實(shí)踐，我到了我們當(dāng)?shù)氐慕ㄖさ?，由于有親屬在那里，儀器也算是齊全。那里地勢(shì)較為平坦，地貌相對(duì)簡(jiǎn)潔，但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過的艱辛?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，那十多天的經(jīng)受，雖然艱苦，但卻學(xué)到了許多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際力量，更有面對(duì)困難的忍耐。說實(shí)話在最初幾天的新奇感過后，每天重復(fù)而乏味體力勞動(dòng)，讓我有些怨聲載道，但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后，所以不得不連續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來，或許絕大多數(shù)工作都是如此，這的只是從未有過的疲憊所帶來的壓力。當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床，扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活時(shí)，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證

2、測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開工。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是討論地球的外形和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要

3、求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有許多種，如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)量工程專業(yè)的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。通過這次實(shí)習(xí)，熬煉了許多測(cè)量的基本力量。首先，是熟識(shí)了全站儀的用途，嫻熟了全站儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變

4、動(dòng)中而難以掌握，屬于可變動(dòng)誤差)。了解了如何避開測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的削減測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、(2)提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來削減誤差。第三，除了熟識(shí)了儀器的使用和明白了誤差的和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)

5、測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加?jì)故欤艽蟪潭壬咸岣吡藙?dòng)手和動(dòng)腦的力量，同時(shí)也拓展了與他人的交際、合作的力量。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。團(tuán)隊(duì)的合作很重要。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、掌握測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,我更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，掌握測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程實(shí)習(xí)

6、明顯能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的學(xué)問。事實(shí)也的確是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。這次實(shí)習(xí)也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大與加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，把握了全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了許多測(cè)量的方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步閱歷與基本技能，著重培育了我們的獨(dú)自工作力量，進(jìn)一步嫻熟了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了測(cè)量的速度與精度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面與系統(tǒng)的熟悉，這些學(xué)問往往是我在課堂上很少

7、接觸、留意的，但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問，從而積累了很多閱歷，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力氣與構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作與團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事完成任務(wù)。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)自的觀看，記錄每一站，并精確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，

8、需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方，同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算的勞動(dòng)量，而且很費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)在測(cè)試測(cè)量時(shí)，要先將道路與主要建筑物確定下來，然后再用偏心的方法測(cè)量樹、電線桿之類的，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確與隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物與圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的精確與否。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)全站儀測(cè)量的工作，看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測(cè)量中的閱歷時(shí)，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的對(duì)中很重要

9、關(guān)系到誤差的大小，有的說儀器精平很重要，等等吧，想想大家每天早8點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起爭(zhēng)論與修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比如橫斷面測(cè)量、偏心測(cè)量以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)全站儀的使用過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了一些在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高實(shí)際操作力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的力量。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)心。當(dāng)我們每

10、個(gè)組都在測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，老師每個(gè)組的檢查，消失問題就讓我們準(zhǔn)時(shí)改正。其實(shí)想想每天在校內(nèi)中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得我們第一次實(shí)習(xí)，由于一個(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順當(dāng)甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量到處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很興奮的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，

11、整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度與效果自然就提上來了。我很珍惜學(xué)校為我們支配實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了理論與實(shí)踐之間那種親密的關(guān)系，明白了有些東西是課本上學(xué)不來的，有些問題是在實(shí)踐中解決的。總之，要感謝學(xué)校在為促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐力量所支配的這段實(shí)習(xí)，我將永久珍惜這段經(jīng)受。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3透過一個(gè)學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫?。測(cè)量是一門精細(xì)，開放的實(shí)踐性學(xué)科，共性強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和閱歷的積累。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作潛力，我們于12月20日至12月24日在南華高

12、校第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。和以往的試驗(yàn)不同，這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組，綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測(cè)量，經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量。這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活，充分感受到測(cè)量的巨大樂趣，并總結(jié)了很多閱歷。第一天，我們先聽老師講解分析，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地協(xié)作老師勘點(diǎn)選線。依據(jù)地形要求，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A14和A13為基準(zhǔn)點(diǎn)，勘踩了6個(gè)掌握測(cè)量點(diǎn)，依次編號(hào)為21、22、23、24、25整個(gè)掌握網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對(duì)邊進(jìn)步行了鋼尺測(cè)量，其中有兩段為斜距。依據(jù)數(shù)據(jù)分析，我們第一天測(cè)量非常勝利，美麗的開頭讓大家信念更加堅(jiān)決

13、。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)當(dāng)共性強(qiáng)調(diào)合作。次日測(cè)量過程中大家分工合作，組成兩個(gè)小分隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量，大大提高了工作效率。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作潛力。碎部點(diǎn)測(cè)量的過程中，我們輪番的進(jìn)行舉竿，儀器的對(duì)中整平，讀數(shù)，畫圖，確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過程都有清楚的熟悉，并能嫻熟的把握。在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過程中，我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)閱歷，能確保儀器快速、精確地進(jìn)行對(duì)中整平：1、先將三角架在綻開前調(diào)到相宜高度，并確保三條腿長(zhǎng)度相等;2、將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到也許水平齊，然后在也許對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài);3、最終進(jìn)行微調(diào)，邊透過對(duì)中器目鏡觀看，邊進(jìn)行對(duì)中，然后調(diào)平

14、，反復(fù)12次即可。透過這次實(shí)習(xí)，我們深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確，更加深刻熟悉到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法，堅(jiān)固把握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造，并能嫻熟地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè);嫻熟把握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步把握了小范圍工程放樣的方法，體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個(gè)人通力合作，在炎炎烈日(星期1、2、3，)和下下雨的狀況下(星期4、5)盡心盡力，分工明確，輪番使用儀器和直立水準(zhǔn)尺，熬煉了小組的合作潛力，也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，簡(jiǎn)單的測(cè)量比但是我們的急躁。這次測(cè)量中學(xué)

15、到的學(xué)問和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫忙，非常興奮能精彩地完成了任務(wù)。這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí)，期間的很多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機(jī)會(huì)，更是非常感謝老師賜予的不吝指導(dǎo)。一、目的與要求本次實(shí)習(xí)目的與要求就是嫻熟把握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用，熟識(shí)全站儀的使用，把握導(dǎo)線掌握網(wǎng)的布設(shè)、碎部測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行平面掌握測(cè)量，在校內(nèi)劃定測(cè)區(qū)小組自行布設(shè)平面掌握網(wǎng)，然后進(jìn)行碎部測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生交通事故)，點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。水準(zhǔn)測(cè)量采納中絲讀數(shù)法，并且觀測(cè)的測(cè)

16、站數(shù)為偶數(shù)。二、水準(zhǔn)儀的使用1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4：精確整平5：讀數(shù)在平常的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對(duì)DS3水準(zhǔn)儀的使用有過實(shí)際操作，這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，又比之前所試用的較之先進(jìn)，每次讀數(shù)都省去了精平的操作，使我們的每次觀測(cè)都能順當(dāng)?shù)目焖偻瓿?，大大的提高了我們的測(cè)量速度。這次實(shí)習(xí)我們采納閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量，在這第一次的實(shí)習(xí)中我們就遇到了很多問題。比如：在學(xué)校我們部分點(diǎn)位為了能夠通視設(shè)置到了人流量比較多的過主干道上，過往的行人直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行;此刻正值嚴(yán)冬，寒冷的天氣，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測(cè)量的過程中我們持續(xù)安靜的心態(tài)來查找

17、相宜的機(jī)會(huì)，用頑強(qiáng)的意志理解寒風(fēng)的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)覺錯(cuò)誤馬上解決對(duì)讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候馬上返工，同時(shí)還發(fā)覺測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，a一b=h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，務(wù)必重測(cè)，直到合格為止。三、經(jīng)緯儀的使用在導(dǎo)線測(cè)量中的水平角角度測(cè)量對(duì)于我們來說要求非常高，我們用了J2和J6型和電子經(jīng)緯儀。由于我們?cè)谄匠５娜粘W(xué)習(xí)中接觸過經(jīng)緯儀較少，周新力老師又給我們進(jìn)行了具體的講解。由于經(jīng)緯儀的精確度很高，這就要求

18、我們一向都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要進(jìn)行盤左盤右讀數(shù)、一測(cè)回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn)，假如超限馬上重測(cè)，直到貼合限差再進(jìn)入下一站。在實(shí)習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消退照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要共性留意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，由于它們對(duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，且都在公路旁邊

19、，過往的車輛行人都是很大干擾，想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的急躁和能抓住任何機(jī)會(huì)的潛力。為了避開行人和車輛的干擾，所以我門每一天都很早出門，務(wù)必在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測(cè)量過程中，讓我們都看到了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)：在寒風(fēng)中我們的立尺員能做到有毅力不動(dòng)搖，光線不好且風(fēng)大的天氣條件下我們的觀測(cè)員能能過耐著寒風(fēng)用鉛錘做到嚴(yán)格對(duì)中，記錄員核算員能做到數(shù)據(jù)部出錯(cuò)。四、全站儀的使用在現(xiàn)代工程測(cè)量中，全站儀的使用越來越多。因此作為高校的土木工程類同學(xué)是很有必要學(xué)會(huì)使用全站儀的。全站儀相對(duì)來說操作更簡(jiǎn)潔功能更加強(qiáng)大，距離、角度，而且能夠直接算出坐標(biāo)。我們此次實(shí)習(xí)過程中主要使用了全站的基本測(cè)量(距離，角度，坐

20、標(biāo))、放樣和野外采集點(diǎn)的功能。全站儀的使用和電子經(jīng)緯儀類似，它的主要是透過鍵盤來進(jìn)行人機(jī)對(duì)話的，全站儀和棱鏡配套使用。全站儀采集的數(shù)據(jù)能直接導(dǎo)入電腦，我們有個(gè)小組就采納這個(gè)方法進(jìn)行了小面積范圍內(nèi)的成圖。五、實(shí)習(xí)熟悉透過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，比如對(duì)儀器的操作更加?jì)故?，加?qiáng)了對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解和把握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和躲避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間，一切都務(wù)必在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論學(xué)問的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為

21、以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次熟悉到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)馬虎，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成、這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的潛力，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭，遇到問題都會(huì)集全部人的才智一齊解決，雖然有時(shí)我們會(huì)由于一些實(shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完善。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)潛力的同時(shí)，學(xué)會(huì)和同伴

22、和諧相處，學(xué)會(huì)寬容。地形測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了，此刻回想起來，收獲不小。同時(shí)，讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的急躁，也讓我明白了要做好一件事就必需要有堅(jiān)決的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者，測(cè)量中還要留意儀器的愛護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的將來走向社會(huì)有很大幫忙，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面對(duì)社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。五、閱歷教訓(xùn)當(dāng)然在勝利的背后有許多的辛酸和困難，我總結(jié)了一下實(shí)習(xí)中的一些閱歷教訓(xùn)。比如儀器是否精平對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有必需的影響;假如是閉合的水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過

23、限差必需要重新測(cè)量;還有很重要的一點(diǎn)小組成員的合作非常重要，有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)氛圍，工作環(huán)境，是實(shí)習(xí)順當(dāng)完工的重要保證。今后的路還很長(zhǎng)，本次實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開頭。在以后，無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，漸漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)高校生來說都不會(huì)生疏，實(shí)習(xí)是讓同學(xué)們將學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到工作當(dāng)中，達(dá)到學(xué)以致用的目的。也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)和檢測(cè)，讓自己從工作實(shí)踐中明白自己的不足，然后再以后的學(xué)習(xí)中就不會(huì)偷懶，這還是我們踏入社會(huì)的第一步，可以讓我們更好的融入社會(huì)，在社會(huì)上工作生活，也是

24、為以后的工作打下基礎(chǔ)。測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作，要有足夠的急躁和細(xì)心，測(cè)量學(xué)的分類也有許多，比如有一般測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、還有水運(yùn)測(cè)量學(xué)等多種分支學(xué)科。不同的環(huán)境不同的時(shí)間所運(yùn)用的就是不同的測(cè)量學(xué)。一般所運(yùn)用的都是一般測(cè)量學(xué)，在繪制地圖時(shí)還要運(yùn)用到大地測(cè)量學(xué)和攝影測(cè)量學(xué)。工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用到的是，一般測(cè)量學(xué)和工程測(cè)量學(xué)，而一般測(cè)量學(xué)是基礎(chǔ)，工程測(cè)量學(xué)是專業(yè)分支。然后才會(huì)動(dòng)手設(shè)計(jì)和測(cè)繪。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們拿好工具，對(duì)一項(xiàng)建筑工程進(jìn)行測(cè)量。首先我們要把握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)等階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作的相關(guān)學(xué)問。第一點(diǎn)就是要熟識(shí)各種測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)原理和用途，嫻熟的使用

25、各項(xiàng)儀器。其次點(diǎn)就是要避開測(cè)量錯(cuò)誤的結(jié)果，最大限度削減測(cè)量誤差。第三點(diǎn)就是要明白各種測(cè)量誤差的主要來源，主要來源于三個(gè)方面：1、儀器的誤差，這是儀器的自身問題，屬于客觀誤差來源。2、外界的影響所造成的誤差，在大太陽下測(cè)量，眼光的折射，還有其他環(huán)境的影響，所造成的誤差，所一在測(cè)量時(shí)，要做好預(yù)備。3、觀測(cè)誤差，由于測(cè)量者的技術(shù)水平所帶來的誤差，造成的觀測(cè)誤差屬于主觀誤差來源。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們開頭測(cè)量，測(cè)量時(shí)腦海里保留著一些影響，然后整理工具，回去依據(jù)測(cè)量的結(jié)果，對(duì)工程進(jìn)行測(cè)繪。這是一項(xiàng)細(xì)心的工作，最簡(jiǎn)潔的在地圖上，“差之毫厘失之千里”，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)誤差，但是結(jié)果卻是截然相反的。實(shí)習(xí)的目的就

26、是為了讓我們鞏固和加深我們從課堂上學(xué)到的理論學(xué)問，進(jìn)一步對(duì)同學(xué)的動(dòng)手力量，交際力量的培育。經(jīng)過這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)試驗(yàn)儀器的操作更加?jì)故?，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。在實(shí)習(xí)中我還知道了自己的不足，操作還不夠嫻熟，但是以后我會(huì)更加的努力。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5時(shí)間荏苒，一年的實(shí)習(xí)期很快就過去了，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在同事的無私關(guān)心下圓滿完成了各項(xiàng)工作。在實(shí)習(xí)期內(nèi)我系統(tǒng)地了解項(xiàng)目的狀況，明確了自己的工作內(nèi)容，熟悉到了哪些是應(yīng)

27、當(dāng)訂正和避開的，并從中吸取閱歷，記住教訓(xùn)。在工程施工中，測(cè)量是一項(xiàng)特別重要的工作，它是工程進(jìn)度和質(zhì)量的保證，在這一年的測(cè)量工作中，我做了如下幾方面總結(jié)：初到測(cè)量部，由于沒有閱歷，許多理論學(xué)問都不知道如何應(yīng)用到工作中去，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、總工、班長(zhǎng)和各位同事的關(guān)心下，從熟識(shí)圖紙開頭漸漸入手，經(jīng)過幾個(gè)月的摸索和學(xué)習(xí)漸漸把握了路基施工放樣的坐標(biāo)和高程計(jì)算方法，復(fù)核了橋梁的樁基坐標(biāo)，并對(duì)整個(gè)工程的施工狀況有了全面和基本的了解。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量的方法和數(shù)據(jù)處理有了全新的熟悉，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了更加清楚的了解，對(duì)自己也有了更加精確的定位。測(cè)量是施工的先頭兵，測(cè)量放線的誤差大小打算了后續(xù)施工的精確程度，作為一名測(cè)

28、量新手，在工作中我時(shí)刻提示自己要嚴(yán)格要求自己，將誤差掌握在規(guī)范要求的最小范圍內(nèi)。期間對(duì)GPS的熟悉更進(jìn)一步，在學(xué)校期間由于設(shè)備緣由，對(duì)GPS的學(xué)習(xí)只是把握了一部分的理論學(xué)問，在實(shí)際應(yīng)用中的操作可以說基本是空白。在路基平臺(tái)的放樣中，逐步學(xué)會(huì)了GPS的基本操作，回來后經(jīng)過查找資料翻閱書籍，對(duì)動(dòng)態(tài)GPS的測(cè)量原理有個(gè)更清楚的熟悉，這對(duì)今后GPS的應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。中后期主要是結(jié)構(gòu)物的放樣測(cè)量工作，包括橋梁的樁基放樣，涵洞的基礎(chǔ)及墻身放樣，隧道的洞身復(fù)測(cè)等。在涵洞的放樣過程中，我熟悉到測(cè)量在依據(jù)實(shí)際狀況計(jì)算坐標(biāo)時(shí)要充分考慮曲線和角度的影響。在隨后的樁基坐標(biāo)復(fù)測(cè)中，必需依據(jù)坐標(biāo)方位角才能精確的算出坐

29、標(biāo)數(shù)據(jù)，這對(duì)我今后的工作是一個(gè)很好的閱歷。實(shí)習(xí)期的最終階段，運(yùn)用電子表格編程，我已經(jīng)可以對(duì)測(cè)量坐標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)算和復(fù)核?？梢詮氖侣坊瑯蛄?，涵洞，隧道的測(cè)量放樣的工作。對(duì)于測(cè)量員，精確性是硬性指標(biāo)，在施工放樣中必需做到精確無誤，因此，在今后的工作中我會(huì)連續(xù)保持仔細(xì)認(rèn)真的工作作風(fēng)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待本職工作，爭(zhēng)取零錯(cuò)誤。過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是樂觀探究、逐步成長(zhǎng)的一年。過去的經(jīng)受讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和關(guān)心，感謝他們對(duì)我工作中消失的失誤的提示和指正。在此，我申請(qǐng)成為公司的正式員工，

30、在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，為公司的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的熟悉還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器四周纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)學(xué)問涉及本專業(yè)學(xué)問不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在許多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然。今年暑假，學(xué)院原來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤方案不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參與了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉

31、春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參與實(shí)習(xí)。6月30日動(dòng)身去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來第一次來到一個(gè)生疏的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師方案，這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了。本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于消失些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)方案是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回!兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有

32、限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個(gè)漂亮的地方，那里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的緣由吧!當(dāng)然還有

33、其體制是否健全緣由，社會(huì)保障是否完善緣由!那里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向完善而殘酷的將來，我一向堅(jiān)信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的大路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間20_年又到尾聲了。測(cè)量是工程的眼睛，作為測(cè)量人員，我本著實(shí)事求是、一切以數(shù)據(jù)說話的原則從事測(cè)量工作。我靜心回想這一年的工作生活，感受許多，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這一年來的工作學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：俗語說得好“無法規(guī)不成方圓”。測(cè)量是建筑工程之本，是工程中的各工種的標(biāo)尺。沒有它我們的工作就沒了目標(biāo)，就是盲目的工作，就成了盲人騎瞎馬，就會(huì)消失不應(yīng)當(dāng)消失的錯(cuò)誤。剛開頭我以為測(cè)量放線是

34、個(gè)很簡(jiǎn)潔的工作，后來在工作中漸漸發(fā)覺，其實(shí)不然，它也有好多要學(xué)習(xí)的地方。在這一年的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己的工作力量，和項(xiàng)目部技術(shù)人員相互溝通，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)測(cè)量工作做到嚴(yán)格掌握，和同事一起努力完成每一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)。在施工測(cè)量之前，仔細(xì)審圖，對(duì)圖上有誤、有疑義的地方準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請(qǐng)教、詢問、學(xué)習(xí)。測(cè)量放線中向同事學(xué)習(xí)，相互協(xié)作。從生疏到熟識(shí)，不斷總結(jié)閱歷、努力提高了工作效率。測(cè)量放線后仔細(xì)復(fù)合線的位置確保精確性。在測(cè)量放線中各類儀器能精確、快速的使用。在測(cè)量放樣過程中，有時(shí)候會(huì)面臨改線、補(bǔ)線的問題，這也是發(fā)覺問題解決問題的過程，使得我對(duì)懷疑的地方理解和把握的更加徹底，也培

35、育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。通過書籍及同事的關(guān)心指導(dǎo)學(xué)習(xí)了更多的施工工藝和施工方法，了解各項(xiàng)規(guī)范。在如今高速進(jìn)展的社會(huì)，不能自我提高就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的進(jìn)展要求。所以在今后的工作中，本著嚴(yán)格要求自己，在盡量減小誤差，毀滅錯(cuò)誤的前提下，把自己的本職工作做好，為本工程的順當(dāng)施工供應(yīng)最有利的保障。在平常的工作中樂觀督促勞務(wù)隊(duì)協(xié)作我們的放線工作，做到有問題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)解決準(zhǔn)時(shí)改正，將錯(cuò)誤毀滅在萌芽狀態(tài)之中，不讓其成為工程進(jìn)度的絆腳石。在這一年的工作中，從剛來工地的奇怪到熟識(shí)，得到了至深的熬煉，專業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步提高，而自己也變得成熟、穩(wěn)重

36、。盡管這一年當(dāng)中我取得了肯定進(jìn)步，但這并不代表自己就是一個(gè)合格的測(cè)量員，相對(duì)于自己期望還相差甚遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我還有許多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。在今后的工作中依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)消失的問題積累閱歷，吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)新學(xué)問、新理論的充實(shí)，加強(qiáng)個(gè)人操作技術(shù)和管理意識(shí)，協(xié)作其他部門做好本職工作。明年的工作中，在閑暇時(shí)間多與其他項(xiàng)目測(cè)量員相互溝通閱歷，共享心得，相互提升。做到別人消失的問題我不會(huì)再出錯(cuò)，我自己消失過的錯(cuò)誤不再次發(fā)生。做到漸漸蛻變，直到破繭成蝶。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，提高自己，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，在施工過程中高標(biāo)準(zhǔn)，高要求來完成施工任務(wù)保證工程的順當(dāng)進(jìn)行。向同事們發(fā)奮學(xué)習(xí)，更好的完成領(lǐng)

37、導(dǎo)支配的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為公司創(chuàng)出更大的效益，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)即將結(jié)束，先不管成果是否，我們已經(jīng)學(xué)到了很到東西。從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問得到了加深，鞏固，嫻熟的把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還了放樣及地形圖的繪制，獲得了測(cè)量實(shí)際的初步和基本技能，受益良多。我們小組共有十個(gè)人，這次測(cè)量讓我們到單單靠一個(gè)人的力氣和才智是不能夠完成任務(wù)的，只有小組各個(gè)成員之間不斷，才能讓這次實(shí)習(xí)得到高速度，高質(zhì)量的完成。剛開頭測(cè)量時(shí)，許多組員都以為自己已經(jīng)把握了測(cè)量的要領(lǐng)，覺得本次實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)會(huì)很簡(jiǎn)單，但經(jīng)過一番努力，發(fā)覺雖然理論學(xué)問已經(jīng)很充分了，

38、但是詳細(xì)操作的話，由于閱歷不足，對(duì)經(jīng)緯儀還有水準(zhǔn)儀的調(diào)平需要費(fèi)許多。但經(jīng)過多次動(dòng)手，調(diào)平的速度有了明顯的提高，這讓我們深刻的體會(huì)到了實(shí)踐出真知。由于實(shí)習(xí)期間適逢許多科目的，所以我們把測(cè)量時(shí)間適當(dāng)作了調(diào)整，每天下午5點(diǎn)到七點(diǎn)半，然后，周日早上也作了三個(gè)小時(shí)的測(cè)量。雖然天氣很熱，但是大部分組員們都沒有過多的埋怨，究竟實(shí)習(xí)是在提高自己的力量，所以我們都很重視這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們的是興教樓作為測(cè)量目標(biāo)建筑，我認(rèn)為，興教樓的測(cè)量相對(duì)比較簡(jiǎn)單，由于起初我們沒有閱歷，所以在布置掌握點(diǎn)的時(shí)候，選了一些不當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，這使得我們之后對(duì)該點(diǎn)的測(cè)量多費(fèi)了一些力氣，但這也使我們對(duì)測(cè)量工作有了更深刻的。由于南北高差較大，后來

39、測(cè)到那里的時(shí)候，不得不增加測(cè)點(diǎn)，但由于之前已經(jīng)積累了不少閱歷，所以沒有多花許多時(shí)間便完成了對(duì)該點(diǎn)的測(cè)量。我主要負(fù)責(zé)讀取數(shù)據(jù)，以及扶正標(biāo)桿。這兩項(xiàng)工作都需要很大的急躁，但我還是比較優(yōu)秀的完成了這兩項(xiàng)工作。以前對(duì)測(cè)量?jī)x器的讀法雖然比較了解，但只是紙上談兵而已，通過讀取數(shù)據(jù)這項(xiàng)工作，我更加深刻的體會(huì)到了讀取數(shù)據(jù)的技巧。細(xì)節(jié)打算成敗，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，在測(cè)量工作中，一點(diǎn)失誤都可能引起最終的失敗，假如是在真正的工程中消失的話，就不會(huì)是重測(cè)那么簡(jiǎn)潔了，而是可能導(dǎo)致該工程消失危急，最終使得人民財(cái)產(chǎn)受到損失。我們?cè)跍y(cè)量時(shí)，多次對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè)，假如誤差太大的話，我們一般都會(huì)找出緣由再進(jìn)行重測(cè)，這項(xiàng)工作很好的保證

40、了我們測(cè)量的精確性，但我們發(fā)覺，由于我們所用儀器(本組無全站儀)自身誤差偏大，還有我們自身觀測(cè)數(shù)據(jù)的局限性，有些誤差無法減小，但是我們已經(jīng)盡到努力了。這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我熟悉到自身的局限性，收獲到了許多書本上沒有的東西，也有了許多，對(duì)工程技術(shù)人員多了許多鄙視，信任這些感悟會(huì)對(duì)我以后從事工程實(shí)踐有很大的。測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大與加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，把握了全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了許多測(cè)量的方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步閱歷與基本技能，著重培育了我們的獨(dú)自工作力量，進(jìn)一步嫻熟了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了測(cè)量的速度與精度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)

41、全面與系統(tǒng)的熟悉，這些學(xué)問往往是我在課堂上很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問，從而積累了很多閱歷，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力氣與構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作與團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事完成任務(wù)。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)自的觀看，記錄每一站，并精確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。

42、直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方，同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算的勞動(dòng)量，而且很費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)在測(cè)試測(cè)量時(shí)，要先將道路與主要建筑物確定下來，然后再用偏心的方法測(cè)量樹、電線桿之類的，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確與隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物與圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的精確與否。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)全站儀測(cè)量的工作，看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測(cè)量中的閱歷時(shí)

43、，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的對(duì)中很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說儀器精平很重要，等等吧，想想大家每天早8點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起爭(zhēng)論與修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比如橫斷面測(cè)量、偏心測(cè)量以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)全站儀的使用過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了一些在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高實(shí)際操作力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的力量。

44、當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)心。當(dāng)我們每個(gè)組都在測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，老師每個(gè)組的檢查，消失問題就讓我們準(zhǔn)時(shí)改正。其實(shí)想想每天在校內(nèi)中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得我們第一次實(shí)習(xí)，由于一個(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順當(dāng)甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量到處碰壁，但也算過去了。完成了測(cè)量還是很興奮的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度與效果自然就提上來了。我很珍惜學(xué)校為我們支配實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了理論與實(shí)踐之間那種親密的關(guān)系，明白了有些東西是課本上學(xué)不來的