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文檔簡介

1、我能為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做點什么呢？請欣賞大家覺得這些公益廣告怎么樣？請說出你的理由。第一步素材選取第二步圖片處理第四步作品保存第三步素材合成 創(chuàng)作作品的流程圖片處理就是對圖像進行裁剪、縮放、旋轉(zhuǎn)、制作各種特殊效果等。對圖像進行處理可以使圖像變得更美觀，甚至產(chǎn)生奇妙的藝術(shù)效果。 圖片處理你知道哪些圖片處理軟件呢？請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗參照課本，以“我是”的形式對以上幾款軟件進行一個自我介紹。大家好！我是光影魔術(shù)手，我是一款對數(shù)碼照片畫質(zhì)進行改善及效果處理的軟件，我擁有自動曝光、數(shù)碼補償、白平衡、亮度對比度、飽和度等豐富的照片處理功能。如何讓圖片看起來更舒服一點呢？任務(wù)一同學(xué)們根據(jù)剛剛所掌握的知識，

2、把我們黑白的圖3變成彩色的圖4呢 ？圖3圖4觀察2幅圖片的區(qū)別任務(wù)二我們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過畫圖軟件，剛剛已經(jīng)初步了解了美圖秀秀。其他的幾個軟件老師沒有講解但我相信同學(xué)們自己可以掌握。畢竟在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我們也會遇到從沒有接觸過的事情、從來沒有遇到的問題、從來沒有學(xué)過的軟件，這時只有通過知識遷移、觸類旁通的方式來解決。探究任務(wù)書本P87-90探究學(xué)習(xí)1、2、3、4自選一題，自主完成。濾鏡摳圖、拼圖同學(xué)們，你們認識這張圖片嗎？十年前攝影師Charles ORear在加州的Sonoma郡拍下這個美景，并高價賣給微軟。如今這里面目全非，已經(jīng)成為葡萄莊園和高速路了 老師可以通過圖片處理將下面的圖片變成上面的圖片但在現(xiàn)實生活中我們該做些什么讓我們的地球母親更美麗！ 課后作業(yè)

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