2022年北京市昌平區(qū)昌平五中學化學九年級第一學期期中復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是( )A氯氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體2從分子角度分析與解釋下列事實,不正確的是A結(jié)成冰的水不能流動是因為溫度降到零度后,水分子不再運動B碘酒是混

2、合物是由不同分子構(gòu)成的C水變成水蒸氣體積變大是因為水分子之間間隔變大D蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”,而放入水中會很快“消失”空氣中氣體分子與蔗糖分子之間的相互作用較弱,而水分子與蔗糖分子之間的相互作用較強3日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,錯誤的是A白酒和白醋觀察顏色B棉線和羊毛線灼燒,聞氣味C黃銅和黃金灼燒,觀察顏色變化D熱塑性塑料和熱固性塑料加熱,觀察外形變化4通過實驗測定了空氣組成的科學家是()A門捷列夫B達爾文C拉瓦錫D牛頓5關(guān)于化學反應(yīng)的理解錯誤的是A這個反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)B碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,發(fā)出白光C每1mol碳和1mol O2點然后反應(yīng)生成

3、1mol CO2D每1g碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g CO26硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是A核外電子數(shù)為34B核電荷數(shù)為79C質(zhì)子數(shù)為34D中子數(shù)為457我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),它對酒精非常敏感,該化合中鉻元素(Cr)的化合價為()A+3B+4C+5D+68元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是A該元素的原子序數(shù)為18B該元素屬于金屬元素C該元素的原子核外有18個電子D該元素的

4、相對原子質(zhì)量為39.959化學與人體健康密切相關(guān)。下列說法不科學的是A在密閉房間內(nèi)燃煤取暖B進入溶洞前做燈火實驗C人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病D遇到火災時,可用濕毛巾捂著口鼻,低下身子或貼近地面跑出火災區(qū)10根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法正確的是A硫?qū)儆诮饘僭谺硫原子的核電荷數(shù)為16C硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 gD在化學反應(yīng)中,硫原子容易失去電子11在一個密閉容器中放入a、b、e、d四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),-段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量523720反應(yīng)后的質(zhì)量35212mAm的值為15B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C反應(yīng)中a和c的質(zhì)

5、量比為6:5Db可能未參與化學反應(yīng)12下列化學符號中,能表示一種氧化物的是()AH2CO3BSO42CNaOHDCuO二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13水是人類賴以生存的物質(zhì)之一,人們的生活需要干凈的水。試回答下列問題:(1)下列凈水方法:靜置沉淀;蒸餾;吸附沉淀;過濾,凈水程度由高到低的順序是_。A B C D(2)如圖為過濾裝置。寫出下列儀器、用品的名稱:A_(作用:_),C_;某同學用如圖的裝置進行過濾操作,實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請你寫出可能的兩點原因:_,_;試舉出生活中利用過濾原理的實例:_。(3)凈水時,常用_(填序號,下同)作為吸附劑來除去水中的色素和異味,

6、凈化后水變澄清:用_來區(qū)分凈化后的水是軟水還是硬水。明礬 食鹽水 活性炭 肥皂水 漂白粉主要成分是Ca(ClO)2(4)生活中常用_方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。14利用以下裝置對堿的化學性質(zhì)進行探究:(1)實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入堿溶液后,溶液變紅的是_(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_。(2)小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個塑料瓶都變癟。據(jù)此實驗現(xiàn)象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發(fā)生反應(yīng)小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處,他的理由_。小華同學根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象,判定

7、Ca(OH)2與CO2發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為_,因此提出了可以從是否有新物質(zhì)生成的角度去判斷。若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng),在排除了中的干擾因素后,接下來的方法是:取A瓶中的溶液少量于試管中,然后滴加_,若觀察到_,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。15化學實驗是學好化學的基礎(chǔ)某校學生利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2. 請回答下列問題:(1)寫出標號的儀器名稱_。(2)裝置A中,試管口略向下傾斜的原因是_。(3)實驗室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的裝置是_(填字母),二氧化錳的作用是_,寫出該反應(yīng)的符號表達式_。(4)將E和F裝置連接,可測量氧氣體積,氧

8、氣應(yīng)從_(填a或b)口通入。16化學興趣小組的同學利用如圖所示的裝置對空氣中氧氣的含量進行了實驗。實驗結(jié)束后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣體積的,寫出可能的原因_。(答出兩條即可)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17為測定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量,小冰同學進行實驗如下:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_;(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為_;(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_;(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_;(5)若用含氧化鐵80%

9、的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_18為使食品在較長的時間內(nèi)保持色,香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學防腐劑。請根據(jù)圖回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個數(shù)比為_,C、H元素的質(zhì)量比為_,相對分子質(zhì)量為_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)請用分子的知識簡要回答下列問題。(1)墨水在水中擴散_。(2)氧氣變?yōu)橐貉鹾篌w積減小_。(3)氧氣和液氧都能支持燃燒_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】根據(jù)空氣中各氣體含

10、量進行解答?!驹斀狻靠諝庵兄饕煞譃榈獨夂脱鯕?,在空氣中的體積分數(shù)分別為78%和21%。故選B。2、A【解析】A、結(jié)成冰的水不能流動是因為溫度降到零度后,水分子運動減緩;故選項錯誤,但符合題意。B. 碘酒是混合物是由不同分子構(gòu)成的;故選項正確,但不符合題意。C. 水變成水蒸氣體積變大是因為水分子之間間隔變大;故選項正確,但不符合題意。D. 蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”,而放入水中會很快“消失”空氣中氣體分子對蔗糖分子之間的相互作用較弱,而水分子對蔗糖分子之間的相互作用較強,蔗糖分子運動到水分子之間去了;故選項正確,但不符合題意。故選:A?!军c睛】分子在做永不停息的無規(guī)則運動3、A【解析】A

11、、用觀察顏色來區(qū)別白酒和白醋:由于白酒和白醋都是無色的,所以該方法不合適。B、灼燒聞氣味的方法區(qū)別面線和羊毛線:由于灼燒時,羊毛屬于蛋白類纖維,點燃后有毛發(fā)燒焦的味道,而面線則沒有。方法合適。C、灼燒觀察顏色區(qū)別黃銅和黃金:由于在空氣中灼燒時,黃銅能夠和氧氣反應(yīng)而變黑,黃金則無明顯的變化。方法合適。D、通過加熱觀察外形來區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料:由于熱塑性塑料在受熱時外形明顯變化,而熱固性塑料戊明顯變化。方法合適。故選A。4、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達爾文提出了進化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力

12、學定律,錯誤。故選C。5、D【解析】A、碳與氧氣的反應(yīng),有氧氣參加反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種,生成物有一種,符合“多變一”,化合反應(yīng)的原則,因此,這個反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng),故不符合題意;B、碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,發(fā)出白光,故不符合題意;C、由題干中化學方程式可知,反應(yīng)物、生成物前的化學計量系數(shù)都是1,即每1mol碳和1mol O2點然后反應(yīng)生成1mol CO2,故不符合題意;D、由化學方程式的量的意義可知,每12g碳與32g氧氣在點燃條件下,生成44g二氧化碳,而每1g碳和1g氧氣反應(yīng)生成,碳過量,生成的二氧化碳小于2g,故符合題意。6、B【解析】已知硒的原

13、子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),故AC正確;B錯誤;相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故中子數(shù)為79-34=45,正確。故選B?!军c睛】原子中:質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。7、D【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得K2Cr2O7中,鉻元素的化合價為:(+1)2+2x+(-2)7=0,則x=+6;故選D8、B【解析】A. 元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為18,此選項正確;B. 該元素屬于非金屬元素,此選項錯誤;C. 原子序數(shù)在數(shù)值上=原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該元素的原子核外有18個電子,此選項正確;D. 相對原子質(zhì)量是一個比值,單位是“1

14、”,該元素的相對原子質(zhì)量為39.95,此選項正確。故選B。9、A【解析】A、燃煤會生成二氧化碳和一氧化碳,不能在密閉房間內(nèi)燃煤取暖,故A不正確;B、溶洞含有較多的二氧化碳,進入溶洞前做燈火實驗,故B正確;C、人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病,故C正確;D、遇到火災時,可用濕毛巾捂著口鼻,低下身子或貼近地面跑出火災區(qū),故D正確。故選A。10、B【解析】A.硫元素屬于非金屬元素,A錯;B.硫原子的核電荷數(shù)為16,B項正確;C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07,單位為1,一般不寫,不是g,C錯;D.因為硫元素最外層電子數(shù)位6,容易得到兩個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D錯。故選B11、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,

15、反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以5g+2g+37g+20g=35g+2g+12g+m,所以m=15g【詳解】A.由分析知m的值為15,說法正確,但不符合題意;B.在該反應(yīng)中a的質(zhì)量反應(yīng)后比反應(yīng)前增加了所以a是生成物,c和d的質(zhì)量反應(yīng)后比反應(yīng)前減少了所以c、d是反應(yīng)物,此反應(yīng)為“多變一”,是化合反應(yīng),說法錯誤,符合題意;C. 反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為(35g-5g):(37g-12g)=30:25=6:5,說法正確,但不符合題意;D. b反應(yīng)前后的質(zhì)量未變,所以可能未參與化學反應(yīng),也可能是此反應(yīng)的催化劑,說法正確,但不符合題意。故選B。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:質(zhì)

16、量增加的為生成物,質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能是催化劑,也可能沒有參與反應(yīng)來解答。12、D【解析】A、氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,H2CO3是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物,此選項錯誤;B、SO42表示硫酸根離子,此選項錯誤;C、NaOH是由三種元素組成的化合物,屬于堿,不屬于氧化物,此選項錯誤;D、CuO是由兩種元素組成的化合物,并且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,此選項正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、C 玻璃棒 引流 漏斗 液面高于濾紙邊緣 濾紙破損 過濾豆渣 煮沸 【解析】(1)靜置沉淀能除去大顆粒泥沙,凈化

17、程度最低,吸附沉淀能將小顆粒泥塵聚集成大的顆粒,過濾可將不溶性的固體都除掉,蒸餾能將可溶性的雜質(zhì)都除掉,凈化程度最高,因此由高到低的順序是:;(2)儀器ABCD分別是玻璃棒、濾紙、漏斗、燒杯;其中玻璃棒的作用是引流;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等;(3)活性炭具有吸附性,凈水時,常用活性炭作為吸附劑來除去水中的色素和異味,凈化后水變澄清;區(qū)分硬水和軟水是加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;(4)可以降低水的硬度的方法有:加

18、熱煮沸或蒸餾。14、b 節(jié)約藥品或方便觀察實驗現(xiàn)象或現(xiàn)象更明顯 二氧化碳能與水反應(yīng)或二氧化碳能夠溶于水 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 足量稀鹽酸 有氣泡生成 【解析】(1)堿性溶液能使酚酞變紅,使石蕊變藍,實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入堿溶液后,溶液變紅的是b酚酞試液。使用點滴板可以節(jié)約藥品,方便觀察實驗現(xiàn)象或現(xiàn)象更明顯。(2) NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中都有水,故上述判定方法還存在不嚴密之處。Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,在排除了中的干擾因素后,接下來的方法是:取A瓶中的溶液少量于試管中,然

19、后滴加足量稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。15、集氣瓶 防止冷凝水倒流,使試管炸裂 BD(或BE) 作催化劑 b 【解析】(1)標號的儀器名稱是集氣瓶;(2)裝置A中,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流,使試管炸裂;(3)實驗室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,排水法收集的氧氣較純。實驗室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的裝置是BD(或BE),氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳的作用是作催化劑(或加快反應(yīng)速率),

20、該反應(yīng)的符號表達式;(4)將E和F裝置連接,可測量氧氣體積,氧氣的密度小于水,氧氣應(yīng)從b口通入,將集氣瓶中的水排到量筒中,進入量筒中水的體積等于氧氣的體積?!军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾(任兩條)【解析】發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一,可能的原因:紅磷不足,氧氣消耗不完,進入瓶中水少,得出氧氣偏少的結(jié)論;裝置漏氣,氧氣被消耗后,瓶內(nèi)壓強變小,但漏氣,此時空氣進入瓶中,導致進入水偏少,得出氧氣偏少結(jié)論;沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾,瓶中壓強還較大,進入水偏少,得出氧氣偏少結(jié)論。故填:紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾(任兩條)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、Fe+H2SO4FeSO4+H2 70% = 10.1% 200t 【解析】本題考查了

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