1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1有些人在登高山時(shí),出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重的高原反應(yīng),最適宜的應(yīng)急措施是A輸鹽水 B輸氧氣 C加強(qiáng)運(yùn)動(dòng) D喝水2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈.其操作順序正確的是（）ABCD32014年4月，蘭州市局部自來水中苯(C6H6)含量嚴(yán)重超標(biāo)，引發(fā)市民恐慌，苯通常為無色液體，沸點(diǎn)為80.1，熔點(diǎn)為5.5，難溶于水，有劇毒，下列有關(guān)苯的說法中正確的是( )A苯屬于混合物 B苯是由6個(gè)碳原子

3、和6個(gè)氫原子構(gòu)成的C常溫下可通過過濾的方法出去水中的苯 D可通過加熱的方法除去水中的苯42019年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，授予了對鋰電池研發(fā)做出卓越貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。鈷酸鋰（LiCoO2）是科學(xué)家最先得到的鋰電池的正極材料一直沿用到至今。下列有關(guān)鈷酸鋰的說法正確的是( )A由兩種金屬和一種非金屬組成B屬于氧化物C鈷酸鋰中含有四個(gè)原子D鈷酸鋰中含最多的元素是鈷元素（Co）5配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）A稱量時(shí)藥品和砝碼放反了B稱取的氯化鈉中含有雜質(zhì)C量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)D把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出6下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序不

4、正確的是（）A使用膠頭滴管時(shí)，應(yīng)先把膠頭滴管伸入試劑瓶中，后用手指捏緊膠帽，趕出滴管中的空氣B給試管中固體加熱時(shí)，先預(yù)熱，后集中加熱C將玻璃管與橡膠管連接時(shí)，先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管D用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼7下列物質(zhì)屬于純凈物的是A潔凈的空氣B食鹽水C汽水D冰水混合物8關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A原子是最小的粒子，不可再分B分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C分子比原子大，原子又比離子大D鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)9下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A木炭：產(chǎn)生白色火焰B鐵絲：發(fā)出耀眼的白光C紅磷：產(chǎn)生大量白

5、色煙霧D硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰10下列現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是 （ ）A酸雨B溫室效應(yīng)C山洪爆發(fā)D日食11鉻是人體中重要的必需微量元素，對血糖代謝至關(guān)重要。如圖是鉻元素的部分信息圖，下列有關(guān)敘述不正確的是A鉻原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B鉻原子的最外層電子比第一層電子能量低C鉻元素是金屬元素D鉻原子的中子數(shù)為2812下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B紙張燃燒C酒精揮發(fā)D冰雪融化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答。A 空氣中氧氣含量的測定 B 過濾 C鐵絲在氧氣在燃燒（1）A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒文字表達(dá)式_，其過量的目的_（2）B實(shí)驗(yàn)

6、中缺一種儀器是_，其作用是_（3）C實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為_，現(xiàn)象為_，集氣瓶中預(yù)留少量的水是為了_，實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_。14下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填字母標(biāo)號(hào))作氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_ 。 （2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是_(任寫一種)，寫出制取該氣體化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_ 。 （3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入具有吸水性的濃硫酸氧氣應(yīng)從_ (填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。 （4）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測定不溶于水且不與水反

7、應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要_ (填儀器名稱)，該氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。15實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置如圖。（1）a是發(fā)生裝置。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖b中的旋鈕_（填“”或“”或“”）。（2）圖d表示加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，在其分解過程中某變量y的變化趨勢，則y可以表示_。A 生成氧氣的質(zhì)量 B 參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量C 固體中鉀元素的質(zhì)量 D 固體中剩余氧元素的質(zhì)量（3）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是：_。16根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境

8、較友好的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_，發(fā)生裝置最好選用_（填裝置序號(hào)）。優(yōu)點(diǎn)是_。（3）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_，若收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是_，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將_。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_進(jìn)。（選“b”或“c”）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一常溫常壓時(shí)，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則另一種氣體可能是（）AH2BCH4CC2H2DCO18莽草酸(化學(xué)式：C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。

9、請計(jì)算：(寫出計(jì)算過程，并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比；(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到11)；(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量：(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達(dá)菲”：體重小于等于15千克1523千克2341千克大于41千克每次用量31mg45mg61mg61mg假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”61mg)2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用多少顆?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）食品保鮮的方法很多，其中包括真空包裝或在包裝袋中充入不活潑氣體，請問：（1）為什么

10、真空包裝能延長食品保質(zhì)期？_。（2）若采用充人氣體的保鮮方法，則應(yīng)選擇什么氣體？_（答出一種）。請說明理由：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】據(jù)氣體的密度氧氣的密度比空氣的大來解釋高海拔呼吸困難分析解決問題解：因氧氣的密度比空氣的大，在高海拔地區(qū)氧氣的含量少，人呼吸需要氧氣，則有的人感到呼吸困難故選B本題考查生活中的化學(xué)問題，學(xué)生應(yīng)注意利用所學(xué)知識(shí)來解答生活中的問題，注重化學(xué)與生活的關(guān)系，明確生活中處處有學(xué)問2、D【解析】根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇。查：先檢查裝置氣密性；裝：然后裝入藥品；定：固定裝置；點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈；收

11、：收集氧氣；離：將導(dǎo)管從水槽中取出；熄：熄滅酒精燈所以操作順序應(yīng)是。故選D。3、D【解析】純凈物有固定的組成、性質(zhì)，苯有固定的組成、性質(zhì)，屬于純凈物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、通過過濾可除去難溶性的固體物質(zhì)，苯是一種液體，不能用過濾的方法除去，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 苯的沸點(diǎn)為80.1，可通過加熱的方法除去水中的苯，此選項(xiàng)正確。故選D。4、D【解析】A、鋰和鈷屬于金屬元素，氧屬于非金屬元素，鈷酸鋰由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，B、鈷酸鋰是由鋰、鈷、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、物質(zhì)由元素組成，鈷酸鋰由鋰、鈷

12、、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、鈷酸鋰中鋰、鈷、氧三種元素的質(zhì)量比是（71）：（591）：（162）=7：59：32，鈷酸鋰中質(zhì)量含最多的元素是鈷元素，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。5、C【解析】A、稱量時(shí)藥品和砝碼放反了，稱得固體質(zhì)量可能偏小，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A錯(cuò)誤；B、稱取的氯化鈉中含有雜質(zhì)，氯化鈉的質(zhì)量少了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小，故B錯(cuò)誤；C、量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏大，但量取的液體實(shí)際體積偏小，所以溶劑少了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏大，故C正確；D、配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變的，因?yàn)槿芤菏蔷坏?，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】只要是稱得的溶質(zhì)質(zhì)量

13、偏大，或量取的液體體積偏小都能導(dǎo)致結(jié)果偏大。6、A【解析】A、使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體，會(huì)導(dǎo)致滴管內(nèi)空氣被擠入瓶內(nèi)液體中，可能造成藥品變質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、給試管中的固體加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂，故B正確；C、將玻璃管與橡膠管連接時(shí)，應(yīng)先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管，故C正確；D、用托盤天平稱量時(shí)，添加砝碼時(shí)，從估計(jì)稱量物的最大值加起，逐步減小，故D正確。故選A。7、D【解析】A、潔凈的空氣是由氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)組成，屬于混合物，故不符合題意；B、食鹽水是由水和食鹽組成，屬于混合物，故不符合題意；C、汽水是由

14、水、碳酸等組成，屬于混合物，故不符合題意；D、冰水混合物是由水組成，屬于純凈物，故符合題意。8、B【解析】A、原子可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)正確；C、如果不說明那種分子、原子或離子，則無法比較它們的大小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。點(diǎn)睛：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒由三種：分子、原子、離子；在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的。9、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、紅磷在氧氣中燃素說，產(chǎn)生大量的白煙，

15、而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；故選D。10、A【解析】A. 酸雨是空氣中的二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w與水反應(yīng)生成了酸，使雨水的pH5.6，包含了化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；B. 溫室效應(yīng)是由于大量的二氧化碳進(jìn)入大氣造成的，不包含化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；C. 山洪爆發(fā)是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象，不包含化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；D. 日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，月球擋住了太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，不包含化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。11、B【解析】A、鉻原子最外層只有一個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去，選項(xiàng)正確；B、距離原

16、子核越遠(yuǎn)的電子能量越高，故鉻原子的最外層電子比第一層電子能量高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鉻元素是金屬元素，選項(xiàng)正確；D、相對原子質(zhì)量等于中子數(shù)加質(zhì)子數(shù)，故鉻原子的中子數(shù)=52-24=28，選項(xiàng)正確。故本題選B。12、B【解析】物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。礦石粉碎、酒精揮發(fā)、冰雪融化都是物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；紙張燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 把裝置中的氧氣完全消耗，否則氧氣含量偏小 玻璃棒 引流，以免液體灑出 劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

17、 防止生產(chǎn)的高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂 增大鐵絲的受熱面積，有利于達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn) 【解析】根據(jù)測定空氣中氧氣含量、過濾、鐵絲在氧氣中燃燒三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式；其過量的目的把裝置中的氧氣完全消耗，否則氧氣含量偏小。（2）B實(shí)驗(yàn)中缺一種儀器是玻璃棒；其作用是引流，以免液體灑出。（3）C實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為；現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；集氣瓶中預(yù)留少量的水是為了防止生產(chǎn)的高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂；實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，有利于達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)。14、B 將帶火星的木條放在集氣

18、瓶口若復(fù)燃則證明已滿 氧氣 H2O2H2OO2 a 量筒 b 【解析】（1） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B作發(fā)生裝置， 如果用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則證明已滿；（2）AC組合可以是過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣的裝置（也可以是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為（合理即可）； （3） 用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入具有吸水性的濃硫酸，為使藥品充分接觸，氧氣應(yīng)從長導(dǎo)管a通入；（4） F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以通過排水法收集該氣體并通過排出水的體積測定氣體的體積，所以還需要量筒，水的密度比氣體的密度大，氣體應(yīng)從短導(dǎo)管b進(jìn)入，

19、水從a排出。15、 AB 氯酸鉀氯化鉀氧氣 【解析】（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管固定的太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖b中的旋鈕；是調(diào)節(jié)高度、是夾緊鐵夾的、是夾緊試管的；故填：；（2）圖示中y隨著反應(yīng)的進(jìn)行而逐漸增加，反應(yīng)完成后，質(zhì)量不變；A、氧氣的質(zhì)量隨高錳酸鉀分解而逐漸增加，高錳酸鉀分解完畢，其質(zhì)量不再改變，符合圖示變化；B、參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸減大，最后反應(yīng)完成，也就不變了，與圖示符合；C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變，而且都在固體中，所以固體中鉀元素的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，與圖示不符；D、加熱高錳酸鉀，有部分氧元素組成氧氣逸出，所以固體中剩余

20、氧元素的質(zhì)量逐漸減小，而非增加，與圖示不符；故填：AB；（3）在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。16、分液漏斗， 試管； 2H2O22H2O+O2， B， 可以控制反應(yīng)的速率； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2， F， 將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿， c。 【解析】（1）儀器的名稱是分液漏斗，故填分液漏斗；儀器的名稱是試管，故填試管；（2）實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣，其原理對環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2；發(fā)生裝置最好選用B，故填B；

21、B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速度來控制反應(yīng)的速率，故填控制反應(yīng)的速率。（3）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；排水法收集的氧氣純凈，所以收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是排水法，即F，故填F；氧氣具有助燃性，且氧氣的密度大于空前的密度，所以用G裝置采用排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從長管浸入瓶中，所以驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿，故填將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿；氫氣密度比空氣小，用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中，即c管進(jìn)，故填c?！军c(diǎn)睛】收集氣體時(shí)，選擇收集方法的依據(jù)是被