1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A和屬于同種元素B表示的微粒符號(hào)為O2-C和的化學(xué)性質(zhì)相似D表示的原子容易得到電子2魚能在水中生存的原因是( )A水的組成中含有氧元素B常溫下水是液體C水能分解放出氧氣D水中溶解有一定量的氧氣3分類研究是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列各選項(xiàng)分類正確的

2、是A化合物：蒸餾水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、冰水混合物C構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、質(zhì)子D非金屬元素：氦、硒、汞4下列有關(guān)空氣的各種成分的說法中，不正確的是A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常用作燃料C目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳D稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光5下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法錯(cuò)誤的是( )A金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)BC60是一種化合物C石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極材料D金剛石、石墨、C60具有相似的化學(xué)性質(zhì)6人呼出的氣體中相對(duì)空氣增多的成分是( )。A水蒸氣B二氧化碳C二氧化碳、水蒸氣D氧氣7鈦和鈦合金被認(rèn)為是21

3、世紀(jì)的重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（ ）A48B26C22D48生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是A單質(zhì)B元素C原子D離子9下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是ABCD10某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含一種元素，則該物質(zhì)是（ ）A肯定是一種單質(zhì)B可能是化合物C肯定是純凈物D可能是幾種單質(zhì)組成的混合物11一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A核電荷數(shù)B電子數(shù) c中子數(shù)C最外層電子數(shù)12下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A 電解水一段時(shí)間B 測定空氣中氧氣的含量C 加熱氯酸鉀D 加熱一定量高錳酸鉀13下列物質(zhì)的用途主要利用了其物理性質(zhì)的是

4、A氫氣是清潔燃料B液氮用做制冷劑C氧氣用于氣割氣焊D氮?dú)獬溆谑称反蟹栏?4下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是（ ）A測定空氣中氧氣含量B檢查裝置氣密性C驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件D驗(yàn)證氫氣密度比空氣小15 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是說法正確的是（）A連接儀器B讀取液體體積C稱量食鹽D蒸發(fā)食鹽水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣。(1)請(qǐng)寫出編號(hào)為的儀器名稱_(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_ (填序號(hào))。(3)在實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ，試管口放棉花的作用是_ 。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17

5、（8分）取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量18（8分）為測定某黃銅(CuZn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取20g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示：步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g17.414.8m13.2 (1)表中的m的值為_。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(寫出計(jì)算過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

6、展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置_組合（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 二氧化錳的作用是_。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快，同學(xué)給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長頸漏中加些蒸餾水 B提高反應(yīng)的溫度C改用較小容積的反應(yīng)裝置 D將長頸漏斗改成分液漏斗小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_（填編號(hào)）當(dāng)看到_時(shí)，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口_（填“向上或“向下）放在桌面上。F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從_端通入。（填a ”或b)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物

7、生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級(jí)的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀_。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、和的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素的不同粒子，故A正確；B、的質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為氧離子，帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，其微粒符號(hào)為O2-，故B正確；C、和的最外層電子數(shù)均為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故C正確；D、表示的原子，最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是

8、正確解題的關(guān)鍵。2、D【解析】魚能在水中生存是因?yàn)樗腥苡械纳倭垦鯕?，氧氣是由氧分子?gòu)成的；與水中含有氧元素、水是液態(tài)無關(guān)，且水常溫?zé)o法分解生成氧氣。故選D。點(diǎn)睛：了解氧氣的物理性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。3、A【解析】混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，化合物是由不同元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、蒸餾水、二氧化碳都屬于化合物，故A正確；B、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，海水含有較多可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，冰水混合物是由水分子構(gòu)成的純凈物，故B不正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子，故C不正確；D、汞屬于金屬元素，故D不正確。故選A。4、B【解析】A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣 。故A正確

9、。B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常用作助燃劑。故B錯(cuò)誤。C目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳。故C正確。D稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光。故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】5、B【解析】A、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，正確；B、C60的一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的，是同種元素組成，屬于單質(zhì)，不是化合物，錯(cuò)誤；C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極材料，正確；D、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，正確；故選：B。6、C【解析】試題分析：相對(duì)空氣成分，人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣增多，氧氣減少。考點(diǎn)：呼出氣體與呼入氣體的不同7、C【解析】已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，由于

10、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鈦原子的核外電子數(shù)為22。故選：C。8、B【解析】試題分析：生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是元素，與其具體的存在形態(tài)無關(guān)，故答案選擇B考點(diǎn)：元素9、B【解析】A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，選項(xiàng)正確；C、向試管中低價(jià)液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方，不能伸到試管中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，不能正放，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。10、D【解析】A、氧氣和臭氧混合，由同種元素構(gòu)成，不是單質(zhì)，是混合物，故A不正確；B、化合物是由多種元素組成的純凈物，只含

11、一種元素不可能化合物，故B不正確；C、同種元素構(gòu)成的物質(zhì)，不一定純凈物，可能是混合物，例如氧氣和臭氧混合，故C不正確；D、只含一種元素可能是幾種單質(zhì)的混合物，例如氧氣和臭氧，由同種元素可以構(gòu)成，不是同一種物質(zhì)，是混合物，故D正確。故選D。11、A【解析】試題分析：一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或者質(zhì)子數(shù)。故選A考點(diǎn)： 元素的概念12、D【解析】試題分析：A電解水時(shí)，生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1，錯(cuò)誤；B、氧氣約占空氣體積的五分之一，故應(yīng)該減少一體積的氣體，錯(cuò)誤；C、氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成固體氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)后固體的質(zhì)量不能為零，錯(cuò)誤；D、加熱到一定溫度時(shí)，高錳酸鉀才發(fā)生分解反

12、應(yīng)生成氧氣，正確。故選D?？键c(diǎn)：圖表表示的化學(xué)信息。13、B【解析】A氫氣是清潔燃料，利用的是可燃性，是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； B液氮由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是從周圍吸收大量的熱，故用做制冷劑，利用的是物理性質(zhì)，正確；C氧氣用于氣割氣焊，利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； D氮?dú)獬溆谑称反蟹栏?，利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，錯(cuò)誤。故選B。14、A【解析】A、木炭燃燒生成氣體，不能使瓶內(nèi)壓強(qiáng)改變，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、利用加熱法檢查裝置的氣密性，若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性好，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷和水中的白磷不會(huì)燃燒，所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達(dá)到可燃

13、物的著火點(diǎn)，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選A。15、D【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)

14、是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故填寫：酒精燈；(2)過氧化氫溶液制取氧氣，是固液不需要加熱的，發(fā)生裝置是B，故填寫：B；(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填寫：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(3)加熱時(shí)在試管口放棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故填寫：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：熟練掌握過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)

15、生裝置，高錳酸鉀制取氧氣的原理和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.6g （2）4.8g【解析】（1）化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是不變的，根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量可計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，所以高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量減氧氣的質(zhì)量就是剩余固體中氧元素的質(zhì)量；（2）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x， 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2316 3215.8g x31615.815.8g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量為： 15.8g64剩余固體物質(zhì)中含有氧元素的質(zhì)量：6.4g-1.6g=4.8g?！军c(diǎn)睛】利用化學(xué)方程式的基礎(chǔ)計(jì)算，解答時(shí)注意正確書

16、寫化學(xué)方程式和準(zhǔn)確計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。18、13.2 34% 19.6% 【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，20g稀硫酸最多消耗黃銅中鋅的質(zhì)量為：20g17.4g=2.6g，14.8g13.2g=1.6g，可知第三次加入的硫酸已經(jīng)過量，故表中的m的值為13.2g。(2) 此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： (3)設(shè)：參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x x3.92g所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%19.6%。答：所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C或E催化作用或加快反應(yīng)速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發(fā)29.8【解析】過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置，收集時(shí)可選擇排水法或向上排空氣法，故選C或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2 H2O+ O2;反應(yīng)