1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列化學用語表示正確的是（ ）A2Ca兩個鈣元素B鎂離子Mg+2CN2兩個氮原子DAr氬氣2在原子中，質(zhì)子數(shù)等于（ ）A中子數(shù)B核外電子總數(shù)C相對原子質(zhì)量D中子數(shù)和電子數(shù)之和3下列對化學基本觀念的認識不正確的是A微粒觀：一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧

2、分子構(gòu)成B能量觀：氫氣燃燒放出大量的熱C轉(zhuǎn)化觀：汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D守恒觀：化學反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變4乙烯是制塑料的主要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于乙烯的敘述錯誤的是（）A乙烯是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的B乙烯是由碳、氫兩種元素組成的C乙烯中碳、氫的原子個數(shù)比為1:2D一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的584消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。下列說法正確的是（ ）A二氧化氯由一個氯原子和2個氧原子構(gòu)成B次氯酸鈉是由一個鈉元素、一個氯元素和一個氧元素組成的化合物C次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價低D二氧化氯中氯、

3、氧元素的質(zhì)量比為1:26下圖所示實驗操作正確的是AABBCCDD7下列推理判斷正確的是A質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素B由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C催化劑能加快化學反應速率D有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應一定是分解反應8某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）。關(guān)于該實驗有下列說法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會放出大量的白霧；白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；若白磷的量充足，試管內(nèi)凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。其中正確的是（）ABCD9 “共享單車”的充氣輪

4、胎夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是（）A分子體積變大B分子間隙變大C分子數(shù)目變大D分子質(zhì)量變大10下列物質(zhì)的化學式中，書寫不正確的是A碳酸鈉 NaCO3B氯化鐵 FeCl3C氧化鎂 MgOD氫氧化鈣 Ca(OH)211如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是 ( )A該元素的原子序數(shù)為24B該元素的質(zhì)子數(shù)為52C該元素在地殼中的含量為52.00%D該元素屬于非金屬元素12化學知識中有很多的“不一定”，下列敘述中不正確的是（）A原子團的化合價不一定為零B核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素C含有氧氣的物質(zhì)不一定能使帶火星的木條復燃D最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子二、填空題（本題包括

5、4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列實驗裝置圖填空:（1）圖中標有序號儀器的名稱:_（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應先_，再添加藥品；給裝置A試管里的固體物質(zhì)加熱時，應先_，然后集中加熱盛有藥品的部位。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,應選用發(fā)生裝置是_（選填裝置序號），反應的化學方程式_。（4）實驗室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應考慮的因素是_和_。（5）通常情況下，二氧化碳是一種無色無味能溶于水，密度比空氣大的氣體，實驗室常用塊狀的石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制備二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_(選填裝置序號)，收集裝置是_(選填裝置序號)14氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器

6、和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合，可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化，并講氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來，如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.（1）紅磷燃燒的化學方程式為_；（2）實驗中紅磷要足量的原因是_；實驗前在集氣瓶中預先放入了20ml的水，此處水的作用是_；若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml，則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為_；（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是_；CD段氣壓變化的原因是_；導致DE段氣壓變化的實驗操作是_；15如圖是某化學興趣小組在實驗室加熱固體純凈物制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：（1）圖中儀器A一般情況下的

7、作用是：_；（2）上述制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式為_，（3）請將裝置圖補充完整。_（4）實驗過程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有：_；請用理化知識解釋其原因：上述反應生成氧氣，使試管內(nèi)氣體_ ，氣壓_在壓強差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。16某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗，請你參與并回答：（1）寫出標號儀器的名稱：_；_。（2）利用注射器可以檢查裝置A的氣密性。如圖所示，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_，則裝置不漏氣。（3）寫出用B裝置制取氧氣反應的表達式_。試管口放一小團棉花的目的是_。（4）若用E裝置收集氧氣，氧氣從_（選a或b）通入。檢驗E裝置中氣體是

8、否收集滿的方法是_。（5）已知氫氣密度比空氣小，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸常溫下反應制取。若實驗室要制取并收集較純凈氫氣可以選擇裝置_（填序號）。（6）同學利用“多米諾骨牌“效應，設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出。請看圖回答問題：B中看到的現(xiàn)象是_，C中看到的現(xiàn)象是_，E中看到的現(xiàn)象是_。D中反應的表達式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17在空氣中燃燒48g鎂帶，消耗氧氣_摩爾？（請根據(jù)化學方程式計算）18有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致

9、，紫草氰苷（C14H19NO8。） 屬于氰苷類物質(zhì)，請計算:（1）紫草氰苷分子中C、O兩種原子個數(shù)比為. _（2）紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請用質(zhì)量守恒定律的知識解釋問題：碳燃燒的過程中，剩余固體質(zhì)量越來越小：鎂條在燃燒的過程中，剩余固體質(zhì)量卻越來越大_？參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2Ca可表示兩個鈣原子，故選項化學用語所表達的意義錯誤。B、離子的表示方法，在表示該離子的元

10、素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鎂離子可表示為Mg2+，故選項化學用語所表達的意義錯誤。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則N2可表示1個氮分子，故選項化學用語所表達的意義錯誤。D、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Ar，故選項化學用語的表述正確。故選：D。2、B【解析】由原子中微粒的等量關(guān)系可知：原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外的電子數(shù)。故選B。3、A【解析】A、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，故選項錯誤；B、氫氣燃燒放出大量的熱，故選項正確

11、；C、氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣，汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化汞，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故選項正確；D、電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，故選項正確。故選A。4、A【解析】A、乙烯是由碳、氫兩種元素組成的，故A不正確；B、根據(jù)的化學式C2H4可知，乙烯由C、H兩種元素組成，故B正確；C、根據(jù)的化學式C2H4可知，乙烯分子由2個C原子和4個H原子構(gòu)成，所以乙烯分子中碳、氫的原子個數(shù)比為2：4=1：2，故C正確；D、據(jù)的化學式C2H4可知，1個乙烯分子由2個C原子和4個H原子構(gòu)成，故D正確；故選A。5、C【解析】A. 二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，一個二氧化氯分子由一個氯原子和2個

12、氧原子構(gòu)成，此選項錯誤；B. 元素只能說種類，沒有數(shù)量的意義，次氯酸鈉是由鈉元素、氯元素和氧元素組成的化合物，此選項錯誤；C. 次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1，二氧化氯中氯元素的化合價為+4，次氯酸鈉中氯元素的化合價比二氧化氯中氯元素的化合價低，此選項正確；D. 二氧化氯中氯元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:2，此選項錯誤。故選C。6、D【解析】A、聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品氣味，選項錯誤；B、振蕩試管時，應左右擺動試管，不能上下振蕩，選項錯誤；C、收集及貯存氣體的儀器是集氣瓶，不用廣口瓶，選項錯誤；D、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向著手心，瓶口緊靠容器口慢慢倒入，選項正確，故選D。

13、7、C【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，如OH根和F原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但是不是同種元素，故錯誤；B、由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如氧元素可以組成O2，也可以組成O3，故錯誤；C、催化劑可能加快反應速率，也可能減慢反應的速率，故正確；D、由一種物質(zhì)發(fā)生反應生成多種物質(zhì)的反應是分解反應，故錯誤。故選C。8、B【解析】生石灰遇水會放出大量熱，向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度，從而達到白磷的著火點；白磷燃燒會放出大量的白煙；白磷的量不足，氧氣就不能耗盡，會使測定的結(jié)果偏小；白磷燃燒放出大量熱，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，注射器的活塞先向右移動；然后反應消耗氧氣，試管內(nèi)氣壓減少，活塞后向

14、左移動；氧氣約占空氣體積的；故若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。故選：B。9、B【解析】隨著夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因為溫度升高，分子間隔變大，分子運動速率加快，分子體積、數(shù)目、質(zhì)量均不變，故選項A、C、D項解釋錯誤。故選B。點睛：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。10、A【解析】A、碳酸鈉 Na2CO3,，故A錯誤；B、氯化鐵屬于三價鐵，F(xiàn)eCl3，故B正確；C、氧化鎂，根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和

15、為零原則，MgO，故C正確；D、氫氧化鈣 Ca(OH)2 ，故D正確。點睛化學式的書寫應遵循兩個原則以客觀事實為依據(jù)；遵循化合物中正負總價代數(shù)和為零的原則。11、A【解析】A、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為24，故正確；B、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質(zhì)子數(shù)是24，故錯誤；C、52.00是鉻元素的相對原子質(zhì)量，故錯誤；D、由漢字的結(jié)構(gòu)可知，該元素是金屬元素，故錯誤。故選A。12、A【解析】A、原子團是化合物組成的一部分，故化合價不為0，故錯誤；B、核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如氟原子和氫氧根的核電荷數(shù)相同，氮不是同種元素，故正確；C、氧氣的濃度達到一定的程度時才能使帶火星的木條復燃，

16、故正確；D、最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子，比如氫原子的最外層由1個電子，故正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗 水槽 檢查裝置的氣密性 預熱 B 反應物的狀態(tài) 反應條件 B C 【解析】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應，判斷能否采用排空氣法收集

17、，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。【詳解】（1）圖中的名稱是分液漏斗；的名稱是水槽；（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；給裝置A試管里的固體物質(zhì)加熱時，應先預熱，然后集中加熱盛有藥品的部位，防止受熱不均試管炸裂；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，反應物是固液混合，反應條件不需要加熱，應選用固液混合不加熱型的發(fā)生裝置B；過氧化氫在二氧化錳的催化下，生成氧氣和水，反應的化學方程式；（4）由分析可知，實驗室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應考慮的因素是

18、反應物的狀態(tài)和反應條件；（5）塊狀的石灰石是固體，稀鹽酸是液體，反應在常溫下進行，應選擇的發(fā)生裝置是B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，不能使用排水法收集，應使用向上排空氣法收集，收集裝置是C。14、4P+5O2 2P2O5 將氧氣完全消耗完 吸收熱量，使溫度盡快降到室溫 36ml 紅磷燃燒放熱，使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹 溫度逐漸降低，瓶內(nèi)氣體收縮 打開彈簧夾 【解析】（1）紅磷燃燒的化學反應方程式為：4P+5O22P2O5；（2）實驗中紅磷要足量的原因是把裝置中的氧氣耗盡；實驗前在集氣瓶中預先放入水的作用是：加快集氣瓶的冷卻；吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷，防止從集氣瓶中逸出；理論上倒流入集氣瓶中的

19、水的體積為：(200mL-20mL) 15（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導致集氣瓶中的氣體膨脹，氣壓增大；CD段氣壓變化的原因是氧氣完全反應后，溫度逐漸降低，氣壓減小；導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開彈簧夾，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，隨著水的進入，集氣瓶中的氣壓逐漸增大。15、收集或貯存少量氣體 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 導管口有氣泡冒出，液面下降 增多 變大且大于外界大氣壓 【解析】（1）儀器A為集氣瓶，一般情況下的作用是收集或貯存少量氣體；（2）該反應物為純凈物且需要加熱，故該反應為加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4

20、K2MnO4 + MnO2 + O2；（3）為防止高錳酸鉀進入導管，需要在試管口塞一團棉花；圖中缺少導管，將導管畫出；圖中為排水法收集氧氣，需要水；收集氧氣過程中會產(chǎn)生氣泡，需要將氣泡畫出；（4）實驗過程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有導管口有氣泡冒出，液面下降；上述反應生成氧氣，使試管內(nèi)氣體增多，氣壓變大且大于外界大氣壓，在壓強差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。16、酒精燈 水槽 長頸漏斗的末端看到有氣泡產(chǎn)生 防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管 b 將帶火星的木條放于a端管口，觀察木條是否復燃 AF 有氣泡產(chǎn)生 液面下降 有氣泡產(chǎn)生，石蕊試液變紅 【解析】（1）是酒精燈，是水槽（2）利用注射器檢查該裝置的氣密性，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若裝置不漏氣，會使錐形瓶內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下空氣被壓入長頸漏斗內(nèi)，因而在長頸漏斗的末端看到有氣泡產(chǎn)生；（3）B裝置為固體加熱型裝置，試管口還放一團棉花，所以B裝置制取氧氣為高錳酸鉀制氧氣，反應表達式為：；試管口放一團棉花，其作用是：防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管；（4）因為氧氣密度比空氣大，所