1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是（）A酒精溶液B蔗糖溶液C氯化鈉溶液D碘酒2有反應(yīng)2A+5B=C+2D，A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為4：3，若生成C和D共280g，則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為（

2、 ）A120gB160gC90gD240g3下列屬于純凈物的是A空氣B海水C石油D氫氣4比較細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和動植物的呼吸作用，則這兩種反應(yīng)的共同點是（ ）都放出熱量；都發(fā)出白光；都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；反應(yīng)都很劇烈；都是氧化反應(yīng)ABCD5關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是A分子的質(zhì)量一定比原子大B原子是不能再分的粒子C分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)，離子不能D原子得失電子后形成離子6空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，可做燃料B空氣成分中體積分數(shù)最大的是氮氣C空氣中各成分的含量恒定不變D空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好7已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，涉及的

3、化學(xué)反應(yīng)都是目前已學(xué)的。D、E為常見的氧化物，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物）。下列說法錯誤的是（）A若為分解反應(yīng)，則生成物只有D、E兩種B若是分解反應(yīng)，則A、B一定具有相同原子團C若都是同種基本反應(yīng)類型，則A、C是不同顏色的固體D若中只一個屬于分解反應(yīng)，則這兩個化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各元素化合價也不改變8科學(xué)家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機物(以C6H1005為例)的新技術(shù)，其原理可表示為：2C6H10O52O2=7CO25x，則x的化學(xué)式是ACH4BCH4OCC2H4DH2O9下列說法正確的是（）A地殼中含量最多金屬的元素的符號是ClBSO42中的“

4、2”表示：一個四氧化硫分子帶2個兩個單位的負電荷C保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的符號為H2OD人體中缺少鈣元素容易引起地方甲狀腺腫10下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（ ）A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存A冷水浸泡 B加熱煎制 C箅渣取液 D灌裝保存11下列符號只具有微觀意義的是（ ）AFeBCDH12下列關(guān)于“酒精溫度計遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是A分子質(zhì)量增大B分子體積擴大C分子間隔變大D分子個數(shù)增多二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答。（1）A 實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_。（2）B 中紅磷必須足量的原因是_。

5、（3）C 中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律_（填“是“或“否“）。（4）化學(xué)實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D 中水的作用是_。14現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。（1）指出儀器a的名稱：a_。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，實驗裝置可選用：_(填序號)。（3）裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花，目的是_。（4）某同學(xué)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果集氣瓶破裂了，其原因是_。15根據(jù)下圖所示裝置回答問題：（1）寫出下列儀器的名稱：_。（2）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生和收集裝置分別是_和_，在收集時發(fā)現(xiàn)氣體呈紫紅色的原因是_。寫出

6、方程式_。（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，實驗室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的_（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。實驗室制取H2S氣體時，若用G來收集H2S，H2S應(yīng)從_進（選“a”或“b”），制取H2S的發(fā)生裝置最好選擇_（選擇“B”或“C”），原因是：_。（4）將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30.6克加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗鋮s后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.0克。試問：生成氧氣的質(zhì)量是_克；氯酸鉀的相對分子質(zhì)量是_；氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_；_克的氯酸鉀中含有16克的氧元素。（本題各步均要求寫

7、出計算過程，結(jié)果均保留一位小數(shù)）16請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）圖甲是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實驗時應(yīng)在試管口塞一團棉花，其作用是_。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_，屬于_反應(yīng)類型。（2）圖乙中標號儀器的名稱是_，利用圖乙進行下列實驗：開始先關(guān)閉，打開，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_，其中二氧化錳的作用是_。：然后關(guān)閉，打開，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_，蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_。（3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_（填序號）。氣體藥品條件氫氣鋅粒和稀硫酸常溫氯氣二氧

8、化錳和濃鹽酸加熱硫化氫硫化亞鐵固體和稀硫酸常溫三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，計算：（1）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量_（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_（3）N(NO2)3中氮元素質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）（4）76gN(NO2)3所含氧元素多少克？_（列式計算，結(jié)果保留一位小數(shù)）18硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血某貧血患者每天共需補充5.6mg鐵元素，服用的藥物中相當于硫酸亞鐵多少mg？（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）取兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向

9、外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入(1)從微粒的角度說明物質(zhì)可被壓縮的原因是_(2)內(nèi)裝_(填“水”或“空氣”)的注射器更易被壓縮，原因是_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為液體,故選項正確；B、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤； C、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤； D、碘酒,碘是溶質(zhì),酒精的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤。 故選A?！军c睛】根據(jù)溶液中溶質(zhì)

10、和溶劑的判斷方法即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì)；有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑,逐一分析判斷即可。2、A【解析】由質(zhì)量守恒定律和2A+5B=C+2D，生成C和D共280g，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和也為280g，A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為4：3，故反應(yīng)消耗B的質(zhì)量是。故選A。3、D【解析】試題分析：A、空氣是混合物，錯誤；B、海水是混合物，錯誤；C、石油是混合物，錯誤；D、氫氣是純凈物，正確。故選D。 考點：物質(zhì)的分類。4、B【解析】細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，

11、而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都放出熱量，故正確；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，火星四射，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，不會發(fā)出白光，故錯誤；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故正確；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，反應(yīng)比較緩慢，故錯誤；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都是氧化反應(yīng)，故正確。故選：B。5、D【解析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大，有的分子

12、的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，故A錯誤；B、原子可以再分為原子核和核外電子，故B錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子，離子可以構(gòu)成物質(zhì)，故C錯誤；D、原子得失電子后變?yōu)殡x子，故D正確。故選D。6、B【解析】A、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，不可用作發(fā)射火箭時的燃料，錯誤；B、空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣，約占78%，正確；C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變，錯誤；D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，不是空氣質(zhì)量狀況越好，錯誤。故選B。7、C【解析】由題意，根據(jù)圖中物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且D、E是氧化物，B與D、E之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，推測D、E分別是二氧化碳和水，B

13、是碳酸，A、C生成二氧化碳和水的反應(yīng)可以是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應(yīng)，或者是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解生成，則有：A、若為分解反應(yīng)，且D、E又能轉(zhuǎn)化為B，則D、E分別是二氧化碳和水，B是碳酸，則生成物只有D、E兩種，A選項正確，不符合題意；B、若是分解反應(yīng)，則A、B一定具有相同原子團，該原子團為碳酸氫根，碳酸中有碳酸氫根，碳酸的酸式鹽也有碳酸氫根，B選項正確，不符合題意；C、若都是同種基本反應(yīng)類型，則A、C都是碳酸的酸式鹽，是相同顏色的固體，均為白色，C選項錯誤，符合題意；D、若中只一個屬于分解反應(yīng)，兩個反應(yīng)中一個是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣

14、、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應(yīng)，另一個反應(yīng)是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解，則這兩個化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各元素化合價也不改變，D選項正確，不符合題意。故選C。8、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，可以推斷x的化學(xué)式是CH4，故選A考點：質(zhì)量守恒定律的微觀解釋9、C【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素的符號是Al，此選項錯誤；B、SO42中的“2”表示：一個硫酸根離子帶2個兩個單位的負電荷，此選項錯誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，符號為H2O，此選項正確；D、人體

15、中缺少碘元素容易引起甲狀腺腫大，此選項錯誤。故選：C。10、C【解析】過濾是分離固體和液體的一種操作，由圖可知，箅渣取液符合該操作。故本題選C。11、C【解析】根據(jù)元素符號的宏觀和微觀兩方面來解答?！驹斀狻緼、Fe宏觀上可表示鐵元素和鐵單質(zhì)，微觀上可表示一個鐵原子，不符合題意；B、O2宏觀上可表示氧氣這種物質(zhì)，微觀上可表示一個氧分子，不符合題意；C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示微粒個數(shù)，2H2O表示2個水分子，只有微觀含義，符合題意；D、H宏觀上可表示氫元素，微觀上可表示一個氫原子，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查化學(xué)式和元素符號的意義，當化學(xué)式或元素符號前面有數(shù)字時，表示微粒個數(shù)，此時只有微觀含

16、義。如果為原子構(gòu)成單質(zhì)，則其對應(yīng)的單個的元素符號有三種含義：1、表示該元素；2、表示該物質(zhì)；3、表示一個該原子。否則只有兩種含義：1、表示該元素；2、表示一個該原子。12、C【解析】溫度升高，分子間隔變大，體積變大，故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導(dǎo)管口有氣泡冒出 將氧氣全部消耗掉 是 防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底，炸裂集氣瓶 【解析】（1）檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；（2）實驗B是測定空氣中氧氣的含量，應(yīng)將氧氣全部消耗掉，所以，紅磷必須足量的原因是：將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；（3）所有的化學(xué)

17、變化都遵循質(zhì)量守恒定律，之所以天平不平衡，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳逸散到空氣中；（4）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底，炸裂集氣瓶。14、水槽 AC或AD 防止高猛酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管 集氣瓶中沒有留少量的水或沙子 【解析】（1）據(jù)圖可知，儀器a的名稱是：水槽；（2）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理來選擇發(fā)生裝置：加熱固體，發(fā)生裝置選擇A；氧氣密度比空氣大，難溶于水，故可以用向上排空氣法和排水法來收集，收集裝置選擇C或D；（3）用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；（4）鐵絲在盛有氧

18、氣的集氣瓶中燃燒，為了防止生成的熔融物炸裂瓶底，要在瓶底鋪一層細沙或盛少量水，瓶底炸裂說明集氣瓶中沒有留少量的水或沙子。【點睛】氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)，收集裝置的選擇與氣體的密度、是否與空氣中的成分反應(yīng)、水溶性有關(guān)。15、試管 集氣瓶 A D 試管口沒有一團棉花，高錳酸鉀受熱時擴散，隨氧氣進入集氣瓶中，導(dǎo)致收集的氣體呈紫紅色 物理 a C 可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束 9.6 122.5 39.2% 40.8 【解析】高錳酸鉀加入生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體?！驹斀狻浚?）儀器的名稱：是試管，是集氣瓶。（2）高錳酸鉀加入生成錳

19、酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選用A，氧氣不易溶于水，用排水法收集，收集裝置選D，故選擇的發(fā)生和收集裝置分別是A和D，在收集時發(fā)現(xiàn)氣體呈紫紅色的原因是試管口沒有一團棉花，高錳酸鉀受熱時擴散，隨氧氣進入集氣瓶中，導(dǎo)致收集的氣體呈紫紅色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，故這是硫化氫的物理性質(zhì)。硫化氫能溶于水，密度比空氣大，實驗室制取H2S氣體時，若用G來收集H2S，硫化氫從長管進，空氣從短管排出，故H2S應(yīng)從a進，實驗室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，反應(yīng)在常溫下進行，故制取H2S的發(fā)生裝置最好選擇C

20、，C裝置有多孔隔板，當開關(guān)關(guān)閉時，隨著氣體的增多，內(nèi)部壓強也隨之增大，使液體進入漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，氣體導(dǎo)出，壓強減小，長頸漏斗中的液面下降，固液接觸，反應(yīng)繼續(xù)，故原因是可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量，故生成氧氣的質(zhì)量是 氯酸鉀的相對分子質(zhì)量是氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 設(shè)x克的氯酸鉀中含有16克的氧元素 故40.8g的氯酸鉀中含有16克的氧元素?！军c睛】氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣，用排水法收集，硫化氫能溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量。16、防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 分液漏斗 H2O2H2O+O2 催化作用（或加快雙氧水的分解速度） 不燃燒、也不支持燃燒 【解析】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管，所以需要在試管口處放置一團棉花；該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；故填：防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；（2）圖乙中標號儀器是分